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五年级下册—教科版—科学—第三单元6.让资源再生1.知道有的资源可以再生,有的资源不能再生。2.知道纸的再生利用对环境的影响。3.经历制作再生纸的过程。4.能从经济效益、环境效益等方面评价再生纸的意义。学习目标课前准备科学书、活动手册、铅笔、橡皮、杯子、搅拌棒、清水、废报纸、吸水布和塑料板化石能源(煤、石油、天然气等)合理利用能源新能源(太阳能、风能、海洋能等)污染环境不可再生清洁无污染可以再生发电、照明调节温度驱动机械烹调食物……【基础知识回顾】煤、石油、天然气等资源,被消耗就不可再生,它们是不可再生资源。【不可再生资源】有些资源是可以再生的,如塑料、玻璃和纸,它们是可再生资源。【可再生资源】如何制作一张再生纸呢?【制作一张再生纸】蔡伦总结了前人的经验,用树皮、鱼网、破布和麻头压制成纸。造纸术的发明,促进了科技文化的传播,彻底改写了后世中国乃至世界的历史。蔡伦(约公元61年~121年)中国古代四大发明中造纸术的发明者【古代造纸技术】(图片来源于网络)【古代造纸技术】(视频来源于网络)第一步,斩竹漂塘。第二步,煮楻(huáng)足火。第三步,舂(chōng)臼成浆。第四步,荡料入帘。第五步,覆帘压纸。碎纸搅拌通风晾干挤压吸水铺压平整第六步,透火焙干。【制作一张再生纸】【制作一张再生纸】【展示我们的制成品】观察并试着在再生纸和普通纸上书写,感觉有什么区别?再生纸普通纸【体验再生纸】观察并试着在再生纸和普通纸上书写,感觉有什么区别?再生纸普通纸【体验再生纸】观察并试着在再生纸和普通纸上书写,感觉有什么区别?再生纸普通纸【体验再生纸】纸厂的造纸流程图【现代工业造纸流程】纸厂的造纸流程图【现代工业造纸流程】纸厂的造纸流程图【现代工业造纸流程】少砍伐17棵大树节水100吨回收1吨废纸生产850千克再生纸节煤1.2吨减少35%水污染减少2.8吨二氧化碳排放【现代工业造纸流程】想一想,回收废纸有什么意义?【回收废纸的意义】想一想,回收废纸有什么意义?制作再生纸可以节约木材,减少对树木的砍伐。【回收废纸的意义】制作再生纸使用的能源更少,可以节约能源。想一想,回收废纸有什么意义?【回收废纸的意义】回收废纸减少了垃圾的产生,环境污染也变少了。想一想,回收废纸有什么意义?【回收废纸的意义】节约资源:节约大量木材节约能源:节水、节煤、节电减少污染:减少二氧化碳排放
减少水污染
减少垃圾的产生【回收废纸的意义】【回收废纸的意义】2020年中国消耗纸浆情况这一年,国内有5493万吨废纸被回收利用,废纸利用率达到了54.9%。2020年中国消耗的纸浆中,废纸浆消耗量多达5632万吨,占比约55%。每天会产生大量废纸根据《中国造纸工业2020年度报告》显示,这一年里,国内消费纸及纸板共11827万吨。人均年消费量约84千克,相当于560多本科学书。【节约用纸的方法】(图片来源于网络)爱护并重复使用教科书。纸张双面打印、复印和使用。使用再生纸。用手帕代替纸巾。未用完的纸张作为草稿本。……【节约用纸的方法】以纸回收为例,谈谈你对资源回收的看法【对资源回收的看法】【对资源回收的看法】资源再生利用可以节省下很多未开发利用的原材料。【对资源回收的看法】资源再生利用可以节约加工时消耗的水和能源。【对资源回收的看法】资源再生利用可以减少垃圾的排放和污染。【对资源回收的看法】2019年我国主要品种再生资源回收量(万吨)2019年,我国十大品种再生资源回收总重量约3.54亿吨,总额约9003.8亿元预计2025年,我国资源循环利用产业产值将达到5万亿元1.资源分为可再生资源和不可再生资源。2.纸的再生利用有利于节约资源,节约能源,减少污染。3.我们不仅要养成节约用纸的好习惯,也要关注生活中的资源回收利用,节约资源,保护环境。总
结1.下列属于可再生资源的是(
)A.煤炭B.纸
C.石油【练习与巩固】B2.下列关于造纸的说法中不正确的是(
)A.纸张的回收利用会浪费能源B.造纸术是我国古代的四大发明之一C.纸张的回收可以减少污染【练习与巩固】A3.节约用纸的方法不包括(
)A.纸张双面打印B.淘汰使用一次性纸杯C.商品过度包装【练习与巩固】C塑料是生活中常见的材料,是石油提炼的副产物。特点:
造价低廉
可塑性强
种类丰富【塑料的危害与回收】(图片来源于网络)在自然条件下,塑料完全降解大约需要200年。(图片来源于网络)【塑料的危害】掩埋塑料会污染土地,破坏当地生态。焚烧塑料,会释放对人体有害的气体和粉尘。(图片来源于网络)【塑料的危害】漂流在自然界的塑料会对野生动物造成伤害。塑料的回收利用过程:1.收集分拣2.清洗干燥3.破碎再生(图片来源于网络)【塑料的回收】塑料回收用途广泛:1.回收制作燃油2.生产树脂胶3.制作防水、防火材料4.作为化工品或医药品原料5.制作塑料编织袋……(图片来源于网络)【塑料的回收】生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用,查阅资料,了解其中一种固体废弃物的回收和再利用过程。【调查固体废弃物】感谢收看!五年级下册—教科版—科学—第三单元《让资源再生》答疑问题一:做再生纸有什么技巧?问题二:再生纸的用途有哪些?《让资源再生》答疑使用同种类的废纸来制作纸浆。尽量将纸撕碎,以便搅拌均匀。【答疑】做好再生纸的技巧使用60℃左右的热水浸泡碎纸。在大人帮助下,使用电动搅拌器。使用热水和电动工具时要注意安全哦!【答疑】做好再生纸的技巧使用抄纸器铺平纸浆。晾干纸浆过程中用字典等重物压住。(图片来源于网络)【答疑】做好再生纸的技巧问题一:做再生纸有什么技巧?问题二:再生纸的用途有哪些?《让资源再
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