五年级 教科版 科学 第四单元《温度与水的变化》课件_第1页
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文档简介

五年级—教科版—科学—第四单元

温度与水的变化学习目标知道物质有固态、液态、气态三种形态。物质形态主要取决于温度。2.理解热量变化会导致了物体温度变化,温度的变化会导

致物体形态发生变化。3.设计实验,探究物态变化与温度变化的关系。水的形态:液态、固态、气态温度?河水水在哪里?云雪、冰水蒸气水蒸气聚焦我猜:温度降低时,水会变冷,最后会结冰或者变成雪,水从液态变为固态。水的形态变化与温度的关系水沸腾温度:100℃水结冰温度:0℃我猜:温度升高时,水会变热,最后会沸腾,水从液态变成气态。探索一水的形态变化与温度的关系

0℃100℃沸腾怎么证实?探索一实验设计烧杯石棉网三角架酒精灯实验器材装置①安装加热装置,烧杯里放入清水,点燃酒精灯;实验步骤不能超过一半②在水加热过程中,记录温度和观察水的变化;③待水沸腾后,继续加热三分钟,记录温度和观察水的变化;④沸水停止加热,记录温度和观察水的变化。酒精灯的使用1.水加热过程中,温度、形态是怎样变化的?探索二时间:分钟初始24681012温度变化:℃254564799097100水的变化形态变化热量变化

小结:水吸收热量,温度升高,

导致水越来越快地从液态变成气态。气泡翻滚雾气沸腾水吸收热量越来越多液态——气态2.给沸水继续加热,水温还会升高吗?探索二实验过程时间:分钟初始12345温度变化:℃100100100100100100水的变化

形态变化

热量变化小结:水吸收热量,水沸腾后,温度不再升高。水更快地从液态变成气态。持续沸腾气泡大雾气多翻滚明显水不断吸收热量液态——气态3.沸水停止加热,水温会如何变化?探索二实验过程时间:分钟初始123102024温度变化:℃100988982573425水的变化形态变化

热量变化小结:热量散失,导致温度降低,水形态变化变缓。不沸腾气泡少翻滚少雾气少水放出热量液态——气态吸热放热吸热1.热量、温度、水形态的关系研讨不断吸收热量。温度达到沸点;2.水沸腾的过程跟什么有关?研讨拓展水从常温持续下降到0℃以下,以及从0℃上升到常温过程中,水会发生什么变化呢?水受冷,温度下降,水的形态也会发生变化。气态固态液态温度冰(固态)水(液态)水蒸气(气态)吸热

升温吸热

升温放热

降温放热

降温总结谢谢大家的观看,

再见!五年级—教科版—科学—第四单元

温度与水的变化答疑

天空中的云,它的形态是气态吗?问题一

水沸腾之后,持续不断的加热,温度为什么没有继续上升?问题二

水沸腾时的温度都是100℃吗?其他的液体沸腾的温度也是100℃吗?问题三

在我们今天的实验中,火焰给水提供了热量,使

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