四年级 统编版 语文 第六单元《口语交际 朋友相处的秘诀》课件

四年级—统编版—语文—第六单元

口语交际：朋友相处的秘诀大脑运动操

快速在白纸的中间写下你最好的朋友的名字。

接下来在名字的周围写出这位好朋友的8个优点。

图片来自网络大脑运动操图片来自网络和朋友相处还真的是一门大学问呢！图片来自网络图片来自网络学习目标0201

根据讨论的目的主动思考，记录重要信息。

分类整理小组意见，做到有条理地汇报。

和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？

分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。

学习要求：默读语文书第97页，找出本次口语交际的要求，用“

”画出来。

我觉得朋友之间最重要的是互相分享。好玩的，好吃的，都要和朋友分享。我每年过生日，都要请我的好朋友们一起过。一起吃生日蛋糕，一起玩游戏。图片来自网络

我认为和朋友相处一定要诚实守信。如果答应朋友的事情经常做不到，那就没人愿意和我做朋友了。有一次我和好朋友先约好了打篮球，爸爸突然问我想不想去卡丁车俱乐部玩，我真的非常想去，但是答应了朋友的事，就应该说话算话，不能言而无信。图片来自网络

我觉得朋友之间最重要的是互相帮助，共同进步。再好的朋友可能也有缺点或者不足，也有需要我们伸出援手的时候。我有个好朋友，她各方面都非常优秀，但是体育是她的短板，每次跳绳测试都不达标。因此，我特地约她每天一起跳绳，坚持了一个学期，她终于能达标了。我们的关系也越来越好了。图片来自网络

互相帮助，共同进步

互相分享诚实守信......与朋友相处的秘诀是什么？图片来自网络

分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。图片来自网络学习要求：读一读，思考这个小组是如何汇总并整理小组意见的？——小组记录单：怎样表达对父母的爱2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）4.提醒父母增减衣服。（小杰）5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）1.帮父母分担一些家务事。（小光）

我记录了每位同学的意见要点，还在意见后面标注了发言人的名字。图片来自网络2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）4.提醒父母增减衣服。（小杰）5.给父母准备一件生日礼物。1.帮父母分担一些家务事。（小光）

把相近的意见合并，划掉重复的意见，并在后面补充上该意见发言人的名字。（小丽）（小丽）图片来自网络2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）4.提醒父母增减衣服。（小杰）5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）1.帮父母分担一些家务事。（小光）✔✔✔✔通过投票选出小组大多数同学都比较认同的意见，在序号前打勾。图片来自网络

①记录每位成员的意见要点，并标记发言人名字。

②把相近的意见整合在一起，划掉重复的意见。并在后面补充上该意见发言人的名字。

③通过投票选出小组大多数同学都比较认同的意见，在序号前打勾。汇总整理小组意见的方法图片来自网络学习要求：围绕“朋友相处的秘诀”这个话题进行小组讨论。主持人：组织大家轮流表达自己的观点。记录员：记录组员发言内容的要点。温馨提示：明确分工图片来自网络“小太阳组”讨论进行中

我来担任主持人，请组员笑笑做记录员，把组员们的意见按要点记录下来。现在请大家轮流说一说，你认为和朋友相处最重要的是什么？

我认为，朋友不开心的时候要和朋友一起分担烦恼，当然，也要与朋友分享快乐。

孔子说过：“三人行，必有我师焉。”我认为要学习朋友的优点。但是如果发现对方有缺点，我们可以通过委婉的方式告诉他，并帮助他改正，这样才能共同进步。

我会给朋友买他喜欢的东西作为礼物，这能让朋友更开心。如果朋友不开心，我还会听他说自己的烦恼，并且安慰他，鼓励他。

我认为与朋友相处最重要的是善于发现朋友的优点，也要信任自己的朋友。图片来自网络

①记录每位成员的意见要点，并标记发言人名字。

③通过投票选出小组大多数同学都比较认同的意见，在序号前打勾。

②把相近的意见整合在一起，划掉重复的意见。并在后面补充上该意见发言人的名字。汇总整理小组意见的方法

记录了每位同学的意见要点，还在意见后面标注了发言人的名字。√√√

将小组意见汇总后，派代表在全班汇报。其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组的意见。学习要求

②适当说明理由，可以运用名言警句，或者结合生活实际举例。

①先汇报最重要的观点，然后再说次要观点。主次分明，更有条理。“汇报”小诀窍图片来自网络小组汇报√√√

首先，朋友相处最重要的是要善于发现并学习朋友的优点。孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”互相学习，能让我们和朋友共同进步。

其次，好朋友之间要分享快乐，这样快乐就会加倍。每当我和朋友一起分享我心爱的玩具时，我都会觉得比一个人玩要更开心。

最后，在朋友不开心的时候，要给予他安慰和鼓励，与朋友分担烦恼。

我们小组还有同学提出了其他意见，比如要信任朋友；给朋友买礼物，让他高兴；如果朋友有缺点，要委婉告知并帮助他改正。图片来自网络总结方法讨论围绕话题，讨论交流。记录要点，标注名字。合并相近的意见，划掉重复的意见。进行投票，选出重点。汇报主次分明，有理有据。全面反映

小组意见。作业

以“怎样的朋友是益友”为话题，进行小组讨论，记录并汇总整理小组意见。图片来自网络谢谢观看！四年级—统编版—语文—第六单元

口语交际：朋友相处的秘诀（答疑环节）

老师，我们小组在进行“朋友相处的秘诀”这个话题的讨论时，由我担任记录员。可是我在记录要点的时候遇到了困难，同学们的发言内容较多，有的同学语速较快，我来不及记录。

怎么才能把同学们的发言更快更准确地记录下来呢？老师，您能教教我吗？图片来自网络

讨论前，在记录单上提前写好相关信息，做好记录框架。图片来自网络

小泽：我认为与朋友相处最重要的是善于发现朋友的优点，也要信任自己的朋友。

笑笑：我认为，朋友不开心的时候要和朋友一起分担烦恼，当然，也要与朋友分享快乐。

小嘉：我会给朋友买他喜欢的东西作为礼物，这能让朋友更开心。如果朋友不开心，我还会听他说自己的烦恼，并且安慰他，鼓励他。

诗诗：孔子说过：“三人行，必有我师焉。”我认为要学习朋友的优点。但是对方有缺点的话，我们可以通过委婉的方式告诉他并帮助他改正，这样才能共同进步。

抓住关键词进行记录，重复的字可以