17 钢筋混凝土与现代建筑业 说课稿 -2024-2025学年苏教版六年级上册

17钢筋混凝土与现代建筑业说课稿-2024-2025学年苏教版六年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：钢筋混凝土与现代建筑业

2.教学年级和班级：2024-2025学年苏教版六年级上册

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习苏教版六年级上册《钢筋混凝土与现代建筑业》的内容，通过了解钢筋混凝土的组成、性质以及其在现代建筑业中的应用，帮助学生建立对建筑材料的基本认识，提高他们的科学素养。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括科学探究与创新意识和实践能力。通过学习钢筋混凝土与现代建筑业的内容，学生将培养观察和分析建筑材料的科学探究能力，同时激发对现代建筑技术的兴趣，培养创新意识。在实践中，学生将通过实际案例分析，提升运用所学知识解决实际问题的能力，增强团队协作的实践能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基础的物理学和材料科学知识，对建筑材料的种类和性质有了一定的了解。此外，他们可能已经接触过简单的建筑结构概念，如梁、柱等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级的学生通常对周围环境充满好奇，对建筑物的构造和功能有一定的兴趣。他们在逻辑思维和抽象思维方面有所发展，能够理解和分析较为复杂的概念。学生的风格多样，有的喜欢通过动手实验来学习，有的则偏好通过阅读和讨论来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-理解钢筋混凝土的复合性质和力学性能可能会比较抽象，需要通过实例和模型来辅助理解。

-掌握现代建筑业的最新技术和材料的应用，可能需要大量的专业术语和概念，学生可能需要时间来适应。

-将理论知识与实际建筑项目相结合，可能需要更多的实践机会和案例学习，这对于一些学生来说可能是一个挑战。教学资源-软硬件资源：投影仪、计算机、多媒体教学软件

-课程平台：校园内网教学资源库

-信息化资源：钢筋混凝土结构视频资料、建筑案例PPT

-教学手段：小组讨论、实物模型展示、案例分析教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-创设情境：向学生展示几幅著名建筑物的图片，如上海中心、迪拜塔等，让学生观察这些建筑的特点。

-提出问题：引导学生思考这些建筑为什么能够建造得如此高耸？它们使用了哪些特殊的材料？

-预设目标：激发学生对建筑材料的兴趣，尤其是对钢筋混凝土的好奇心。

2.讲授新课（20分钟）

-知识讲解：介绍钢筋混凝土的组成、特性以及在现代建筑中的应用，通过多媒体展示相关图片和视频。

-案例分析：以一个具体的建筑项目为例，讲解钢筋混凝土如何被用于建筑结构中，强调其优越性。

-用时5分钟

-互动讨论：将学生分成小组，讨论钢筋混凝土在建筑中的优势和可能面临的挑战。

-用时5分钟

-总结反馈：邀请几个小组分享他们的讨论成果，教师进行点评和总结。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生回答关于钢筋混凝土的几个问题，检验他们对新知识的理解。

-讨论解答：学生相互讨论答案，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-用时5分钟

-点评总结：教师对学生的答案进行点评，强调重点和难点。

4.课堂提问与拓展（10分钟）

-提问环节：教师提出一些深入的问题，如“钢筋混凝土的可持续发展前景如何？”、“未来可能会出现哪些新型建筑材料？”等，引导学生思考。

-拓展活动：鼓励学生设计一个小型建筑模型，使用钢筋混凝土作为主要材料，并解释他们的设计理念。

-展示分享：学生展示自己的设计，教师和其他同学提供反馈。

5.结束语（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调钢筋混凝土在现代建筑中的重要作用。

-鼓励学生在课后继续探索建筑材料的秘密，为下一节课的学习做好铺垫。教学资源拓展1.拓展资源：

-《现代建筑材料的进展与应用》相关书籍，提供更深入的材料科学知识。

-《钢筋混凝土结构设计规范》（GB50010-2010），帮助学生了解国家关于钢筋混凝土结构设计的相关标准。

-国内外著名建筑案例，如上海东方明珠、北京鸟巢、悉尼歌剧院等，通过视频或图文资料展示其结构设计和材料应用。

-有关钢筋混凝土的科学研究论文，让学生了解该领域的最新研究成果。

-建筑信息模型（BIM）软件介绍，帮助学生理解现代建筑行业中信息技术的应用。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《现代建筑材料的进展与应用》等书籍，以拓宽对建筑材料，特别是钢筋混凝土的了解。

-组织学生参观建筑工地，实地观察钢筋混凝土的施工过程，增强理论与实践的结合。

-建议学生研究《钢筋混凝土结构设计规范》，了解实际工程中钢筋混凝土结构设计的要求和标准。

-让学生分析国内外著名建筑案例，探讨钢筋混凝土在现代建筑中的应用及其对建筑美学和功能性的影响。

-指导学生阅读相关的科学研究论文，培养他们的学术研究兴趣，了解该领域的前沿动态。

-引导学生使用BIM软件，模拟建筑设计和施工过程，提升他们对现代建筑技术的认识和操作能力。

-鼓励学生参与科技竞赛，如建筑模型设计大赛，将所学知识应用于实践，锻炼创新能力和团队协作精神。

-建议学生成立学习小组，定期组织讨论会，分享学习心得和研究成果，促进知识的深入理解和应用。

-建议学生关注建筑行业的发展趋势，了解新型建筑材料的研究进展，如碳纤维增强复合材料、智能材料等。

-鼓励学生参加相关的学术讲座和研讨会，与专业人士交流，拓宽视野，提升专业素养。板书设计①钢筋混凝土的组成与特性

-重点知识点：钢筋、混凝土、配筋率、强度等级

-重点词：抗拉、抗压、韧性、耐久性

②钢筋混凝土在