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文档简介
第一中心学校反恐防暴工作实施方案
为规范、加强第一中心学校反恐防暴工作,提高反恐防暴能力和应急
处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大
限度降低敏感事件发生几率和造成的危害,维护、确保学校稳定与发展,
保障教育教学工作正常进行,根据《XX县反恐怖工作领导小组2022年工作
要点》《XX县教育系统2022年反恐防暴工作实施方案》的通知,结合第一
中心学校工作实际,制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实中央关于“改革、发展、稳定”的战略方针,从改革、发展、
稳定的大局出发,从讲政治、保稳定、促发展的高度,牢固树立“稳定压
倒一切”的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,积极主动做好预
防和处置校园恐怖暴力事件工作,为保障校园安全稳定提供良好的社会环
境。
二、方针原则
遵循“预防为主,突出重点,综合施策,保障有力”的工作方针;遵
循“属地管理,分级负责,加强合作,科学应对”的工作原则。
三、组织领导
为加强第一中心学校反恐防暴工作,成立工作领导小组,组成人员如
下:
组长:XX(第一中心学校党组织书记)
XX(第一中心学校校长)
副组长:XX(第一中心学校分管安全工作副校长)
成员:第一中心学校其他工作人员各小学(园)书记、校(园)长
-1
领导小组下设办公室在第一中心学校安稳办,王林同志任办公室主任,
徐涛同志为联络员,安稳办全体工作人员具体办公,负责指导、督促各小
学(园)反恐防暴的预防和处置工作。
四、工作内容
(-)责任落实
各小学(园)校长是反恐防暴工作第一责任人,要按照“属地管理”
和“谁主管、谁负责”原则,进一步明确、细化每一个岗位、每一名干部
职工的反恐防暴工作的职能职责。要向教职员工通报全国发生的校园暴力
恐怖案件有关情况,采取有力措施,扎扎实实将反恐防暴工作落到实处。
(一)基础建设
L人防建设。各小学(园)要按照要求,足额配备专职保安人员,寄
宿制学校每栋宿舍楼至少设置1名专职或兼职宿管人员。
2.物防建设。各小学(园)要配齐安保“九小件”装备,校园必须封
闭式管理,在校园重点部位、重要区域、重点场所安装防护设施设备,并
定期进行检查维护,确保正常使用。
3.技防建设。各小学(园)大门、围墙、食堂、宿舍、出入路口等重
点部位要安装视频监控系统实行不间断图像采集,保存时间不少于90天,
并与公安网联网,要安装一键式紧急报警装置并与当地接警中心联网。
(三)加强管理
L校园安全管理。严禁学生携带刀具、凶器等危险物品进入校园,至
少每月开展一次管制刀具清查收缴,防止极端事件发生。密切关注学生的
思想动态,对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解疏导工作,
及时做好行为异常学生的教育和疏导工作,严禁学生打架斗殴,严禁学生
矛盾调解不及时、不彻底而矛盾激化。全面落实对学校锅炉、液化气罐、
实验室危险化学药品的监管措施。
2.落实巡逻防范。按照“五个制度”、“十个台账”的要求规范警务
-2-
室管理,确保校门口24小时有人值守。安保人员着装持证持械上岗,严格
执行外来人员、车辆和学生进出询查登记制度,严格执行校门出入有关制
度,严防高危人员、精神病人和具有极端倾向的人员进入校园。对教学楼、
学生宿舍、食堂等重点部位及校园周边巡查每口不少于5次。
3.重点人员排查。配合化作乡党委、政府和相关部门对校园及周边“九
类人员”(精神病人、情绪和行为偏执人员、对社会极端不满人员、扬言
报复社会的人员、吸毒人员、刑释解教人员、社会闲杂人员、邪教人员、
无业流动人口)进行拉网式梳理排查,全面掌握情况,并向公安机关备案,
配合公安机关落实各项稳控措施。
4.风险排查防控。加强对因教学改革、疫情防控、后勤服务、绩效工
资待遇、年终考核奖、征地拆迁、拖欠工程款等校园内部的现行矛盾纠纷
进行仔细排查,摸清底数情况,逐一建立台帐,及时化解稳控。
(四)宣传教育
各小学(园)要组织学习《反恐怖主义法》,利用校园广播、黑板报、
主题班(队)会、网络媒体等对师生开展安全教育、法制教育和心理健康
教育,适时开展反恐暴应急演练,以预防暴力恐怖事件的发生,提升广大
师生员工的安全防范意识,提高自我救护能力。
五、工作要求
1.各小学(园)要按照工作内容做好反恐防暴基础建设、管理和宣传
教育工作,极力配合县反恐办梳理重点防范目标、划分等级和按反恐怖防
范标准搞好达标建设,确保建设落实到位,完成达标建设任务。
2.各小学(园)要根据《贵州省教育系统反恐防暴应急处置预案》,
结合实际制定完善本单位《反恐防暴应急处置预案》,做到预案科学、操
作性强,每一个学期组织师生开展一次反恐防暴应急演练。坚持领导带班
和24小时值班制度,全面做好紧急突发事件的应急处置和信息报送。
3.各小学(园)必须把反恐防暴
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