外研版七年级英语下册期末复习课件Unit 2 Go for it

单元知识梳理Unit2Goforit!重点单词1.however

adv.然而2.still

adv.还，仍然→adv.更；但，不过adj.静止的3.metre

n.(书面缩写为m)米，公尺→n.(诗的)格律4.line

n.线n.(尤指运动场地的)场地线；排；行；列v.沿……形成行(或列、排)→startingline起点线→finishingline终点线→stand/waitinline排队5.breath

n.呼出的气；吸入的气→takeadeepbreath深吸一口气→outofbreath上气不接下气→holdone’sbreath屏住呼吸→breathev.呼吸6.would

v.会7.confident

adj.有信心的,自信的→beconfidentin/aboutsth.对某事有信心→beconfident+that从句有信心或确信……→beconfidentofsuccess对成功有信心→beconfidentinoneself对自身的实力或能力有信心→confidencen.信任；信赖8.stomachache

n.胃痛，肚子痛→head—headache(头痛)→neck—neckache(脖子痛)→tooth—toothache(牙痛)→back—backache(背痛)→ear—earache(耳朵痛)9.shall

v.要不要……？10.either

pron.(两者中的)任何一个→adv.也→either...or...要么……要么……11.choice

n.选择；选择权→makeachoice做出选择→havenochoicebuttodosth.除了做某事别无选择→choosev.选择(过去式)chose12.seem

v.看来，似乎，好像→seem+adj.看起来……→seemlike...好像/似乎……→seemtodosth.似乎/好像做某事→Itseems/seemed+that从句看来/似乎……13.someone

pron.某人，有人→anyone有人；任何人→noone没有人→everyone每个人14.neither

pron.两者都不(的)，两者中无一的→反义词both→Neither+be

动词/助动词/情态动词+主语某人也不……→neither...nor...既不……也不……15.cheerv.(

为……)欢呼，喝彩；(为……)加油→cheeron为(某人或某事)加油→cheerup使某人高兴起来、振作起来。动副词组，当宾语是代词时，通常需要将代词放在cheer和up之间。16.cross

v.穿过，越过，跑过(终点线、小径等)→

n.十字形记号；十字架adj.生气的；恼怒的→crossingn.十字路口→crossthestreet/river横穿马路/过河→crossthefinishingline穿过终点线17.lifelong

adj.终身的，毕生的→lifetimen.一生；有生之年18.dream

n.梦想，愿望，理想v.做梦，梦见；梦想，想象→dreamabout梦见，梦想→dreamof梦想，渴望→makeone’sdreamcometrue使某人的梦想成真19.record

n.记录，记载→n.唱片20.past

prep.在另一边；到另一侧→

adj.过去的；刚过去的n.过去，昔日；过去的经历adv.经过21.none

pron.全无，没有一点→Noneof+复数名词、代词或集合名词+动词单/复数+其他.；Noneof+不可数名词+动词单数+其他.……都不……22.moment

n.某一时刻→atthemoment此刻，目前→foramoment片刻，一会儿→inamoment立刻，马上→(at)anymoment(now)随时；很快23.possible

adj.可能的，可能做到的，可能实现的→同义词probable，likely→Itispossible(forsb.)todosth.(对某人来说)做某事是可能的。→Itispossible+that从句.……是可能的。→impossibleadj.不可能的→belikelytodosth.很有可能做某事24.purpose

n.目的，意图→

v.有意，打算→onpurpose故意，有意地→purposetodosth.打算做某事25.raise

v.筹集；筹募→v.举起；提高；站立；养育(=bringup)；饲养→raisemoneyfor为……集资→raiseone’shand(s)举起某人的手→raisetheprice(of...)提高(……的)价格→raiseone’svoice提高某人的声音→raisethechild养育孩子26.encourage

v.鼓励，激励→encouragesb.todosth.鼓励某人做某事→encouragesb.insth.在某方面鼓励某人→encouragementn.鼓励27.teach

v.教→过去式taught→teachsb.sth.教某人某事→teachsb.todosth.教某人做某事→teachoneselfsth.自学某事→teachern.老师→Teachers’Day教师节28.note

n.笔记→n.便条；注释；纸币v.注意→take/makenotes记笔记→thank-younote感谢信29.consider

v.考虑，细想→considerdoingsth.考虑做某事→consider+sb./sth.+名词/形容词认为某人/某物……→consider+宾语从句认为……→consider...as...把……看作……30.both

pron.两者，双方，两个都→both...and...……和……31.nearly

adv.几乎，差不多，将近32.die

v.死去，死亡→现在分词dying，过去式died→dieof死于(内部原因，如疾病)→diefrom死于(外部原因，如事故)→dieout(物种、语言、风俗等)逐渐消失/灭绝→deathn.死亡→deadadj.死的→dyingadj.垂死的；临死的33.compare

v.相比较；可媲美→compareAwith/toB把A与B对比→comparedwith/toA与A相比→compareAtoB把A比作B34.ride

v.漂浮→v.骑(马、自行车等)；乘(车等)；漂浮；飘浮n.(乘车或骑车的)短途旅程；(乘坐汽车等的)旅行→过去式rode35.fit

adj.健壮的，健康的→adj.适合的，恰当的，合格的v.适合,合身→keepfit保持健康36.worse

adv.(badly的比较级)更严重地，更厉害地→worseandworse越来越严重/糟糕37.continue

v.(使)继续；(使)延续→continue+名词继续……→continuedoing/todosth.继续做某事→continuewithsth.继续某事38.action

n.行为→takeaction采取行动→activeadj.活跃的；积极的；起作用的→activityn.活动；热闹状况→actorn.演员→actressn.女演员39.fight

v.努力争取，为(……)斗争v.打架；竞争；争辩n.打架；争论；斗争→过去式fought→fightfor...为……而战斗；为……奋斗→fightwith...与……打架；与……争辩→fightagainst...与……作斗争；反对……40.score

v.(在运动、比赛或考试中)得(分)

→v.打分；取得优势n.分数；成绩；得分；比分41.lead

v.带路，领路；引领→v.导致→leadto导致；通向→leadern.领导者42.chance

n.机会→bychance偶然，意外→haveachancetodosth.有机会做某事→takeachance冒险→missthechance错过机会43.improve

v.改善，改进；变得更好→improvementn.改善；改进→improveinsth.在某方面提高→improveonsth.对某物作出改进44.create

v.创造→creativityn.创造力；创造；创意→creativeadj.创造性的；有创造力的→creatorn.创造者→creationn.创造(不可数)；作品(可数)→creaturen.生物45.wonder

v.想要知道→v.感到诧异n.奇观，奇事，奇迹；惊讶→wonderfuladj.精彩的；令人惊奇的46.success

n.成功，胜利，成就n.成功的人(或事物)→succeedv.成功→successfuladj.获得成功的→succeedindoingsth.成功做成某事→successfullyadv.成功地→besuccessfulin(doing)sth.在(做)……方面获得成功47.explain

v.解释，说明重点短语1.lastbutnotleast最后但同样重要的(一点)2.sinkorswim自生自灭，成败全靠自己3.giveup放弃4.payattentionto认真看，仔细听，用心思考5.lookback回顾；回头看重点句子1.Allofthemheldtheirbreath.Wouldhemakeit?他们全都屏息静气。他能成功吗？2.Eitherchoiceseemedfineforsomeoneathisage.ButZhangchoseneitherofthem.对于他这个年纪的人来说，这两个选择中任何一个似乎都不错。但张都没有选择。3.However,theplayersnevergaveup.Theytookeverychancetolearnandimprove.然而，队员们从未放弃。她们抓住一切机会学习和提高(自己)。4.Therearestillmanydifficultiesahead.Buttheywillrisetoeverychallenge,thankstotheirshiningspirits.前方仍然有很多困难，但凭借闪耀的(女足)精神，她们将勇于应对每一次挑战。

单元语法沙龙Unit2Goforit!自主学习语法现象找出句中的不定代词1.Iseetwoboysatthedoor,butneitherofthemismybrother.____________2.Noneofthestudentsinmyclasswanttogiveup.____________3.Webothpassedtheexam.

____________4.Allofthestudentswenttothecinema

____________5.Youcanuseeitherofthebathrooms.

____________neitherNonebothAlleither合作探究语法考点不定代词指在句子中可作为名词性质使用的代词，其指代的人或事物是不特定的。不定代词通常用来表示数量、范围、疑问、否定等概念，而且它们可以在句子中作主语、宾语、表语、定语或同位语。考点1不定代词both，either，neither，all和none的含义及辨析：两者or三者两者表肯定both：两者都二选一either：(两者之中)任意一个表否定neither：两者都不三者及以上表肯定all：三者或三者以上都表否定none：三者或三者以上都不·Bothofthemareteachers.他们两个都是老师。·Bothmyfatherandmymotheraredoctors.我的父母都是医生。·Youcanparkoneithersideofthestreet.这条街两边都可停车。·Eitheryouorheisright.要么你对，要么他对。·Neitherofthemfeltlikegoingbacktosleep.他俩都不想回去睡觉。·Theycanneitherreadnorwrite.他们既不会读，也不会写。·Allthestudentsstudyhard.所有的学生都努力学习。·Noneofusknewhowtohelpher.我们没有人知道如何帮助她。考点2all单独作主语，指人时谓语动词用复数形式；指物时，如果指可数名词复数，谓语动词也用复数形式；如果指不可数名词，谓语动词用单数形式。both作主语时，谓语动词用复数形式。neither,either作主语时，谓语动词用单数形式。·Bothofmyparentsareworkers.我父母都是工人。·Allofthemareexpertsintheirchosenfield.他们在各自选定的专业中都是专家。·Neitheroftheanswersisright.这两个答案都不对。·Eitheroftheplanssoundsgreattome.对我来说，这两个计划中任意一个听起来都很好。考点3“noneof+名词”作主语时，若名词为不可数名词，则谓语动词用单数形式；若名词为可数名词复数，则谓语动词用单复数均可。·Noneofthemoneyisleft.钱一点都不剩了。·Noneofthebookshave/hasbeenreturned.那些书都还没有被归还。考点4either作代词时，可单独使用，表示“(两者中的)任意一个”，either作主语时，谓语动词需用单数形式；neither作代词时，表示“两者都不”。·Youmaytakeeitherofthetwo.你可以从两个中挑任意一个。·Eitherofthetoysissuitableforaone-year-oldbaby.这两个玩具中的任何一个都适合一岁大的宝宝。·Neitherofthemiscomingtothepartytonight.他们俩今晚都不来参加聚会。考点5either作副词时，用于否定句中，表示“也”；neither作副词时，意为“也不”，跟在否定句后，表示与前面提到的情况一样，常用部分倒装。其结构为“neither+助动词／情态动词／be动词＋主语”。·Idon’tlikecoffee,andIdon’tliketeaeither.我不喜欢咖啡，也不喜欢茶。·Shedoesn’twanttogotothemovies,andneitherdoI.她不想去看电影，我也不想去。考点6either...or...和neither...nor...连接两个主语时,谓语动词要和与其最近的主语保持人称和数的一致，即“就近原则”。·EitherheorIamgoingtoShanghaitomorrow.要么他要么我明天去上海。·NeithermybrothernorIaminterestedindrawing.我弟弟和我对画画都不感兴趣。对点突破语法专练一、单项选择1.—Whatwouldyoulike,teaorcoffee?—_________,thanks.Ijustpreferaglassofwater.A.BothB.NeitherC.EitherD.NoneB2.JiefangbeiisnotfarfromChaotianmen.Youcaneasilyvisit_________inaday.A.eachB.noneC.bothD.neitherC3.—Doyouneedanappleorapear?—__________,Ireallydon’tmind.A.BothB.NoneC.EitherD.NeitherC4.—Howmanyhoursdoyouplaycomputergameseveryweek?—__________.Mymotherdoesn’tallowmetodothatatall.A.BothB.EitherC.AllD.NoneD5.OldMr.Blackliveshappilywithhisthreedogs.__________ofthemarepartofhisfamily.A.BothB.AllC.NoneD.NeitherB二、用括号内所给词的适当形式填空6.Noneofthestudents_______________(be)latefortheclass.7.Allmyclassmates_______________(like)newthings.8.Neitherofthem_______________(drink)coffee.9.—Whenshallwegoonapicnic,SaturdayorSunday?—Either_______________(be)OK.I’mfreealltheweekend.was/werelikedrinksis10.Ihavetwosisters,andbothofthem_____________(be)teachers.11.Neitherhenorshe_____________(be)intheclassroom.Theybothgoout.12.Eitheryouoryourbrother_______________(be)buysomefruittomorrow.areisisgoingto三、短文填空(用all,both,either,neither,none填空)Jackdreamedofbecomingarunnerattheageofnine.Oneday,hefellandhurtoneofhislegs.Stoptrainingorgiveuprunning?13._____________choiceseemedfineforsomeone.ButJackchose14._____________ofthem.Hedecidedtorunon.Afterthetreatment,hestartedjoggingslowly.Ayearlater,hecouldrunfasterthanever.Hejoinedinasmallraceandwon.Theotherrunnershad15._____________legs,but16.____________ofthemcouldcomparewithJack.Jack’sstoryshowsusthatwecanovercome17._____________difficultiesaslongasweputinallourefforts.Eitherneitherbothnoneall

单元写作运动与健康Unit2Goforit!写作维度本单元的写作话题是“运动与健康”，相关内容包含以下方面：(1)介绍最喜欢的运动；(2)介绍运动对健康的好处；(3)总结概括，呼吁大家运动。写作支架/模版运动与健康开门见山：介绍自己最喜爱的运动介绍运动对健康的好处总结概括：表达观点，呼吁大家运动黄金语料(从教材内外积累好句)开头段①Myfavouritesportisplayingfootball.②Ofallthesports,Ilikerunningbest.③Sportsareimportantforus.中间段①Asiswell-known,sportsbenefitusinmanyways.②First,...Second,...Lastbutnotleast,...③Itcanmakeyoufeelhappierandlessstressed.④Doingsportsisgoodforourhealth.⑤Itcanmakeourbodystrongandhealthy.结尾段①Ingeneral,it’sgoodforustodoexercise.②Ienjoymylifebydoingsports.③Let’sdosportsfromnowonandenjoyit.经典例题(从经典例题中学会审题)学校正开展“我运动我健康”主题周活动，旨在鼓励同学们多做运动，增强健康意识。请以“MyFavouriteSport”为题，写一篇短文简单介绍一下你最喜欢的运动，以及运动对健康的好处。要求：1.包含以上提示要点，可适当发挥，要求语言流畅、意思连贯、表达准确、逻辑清晰。2.词数80左右。MyFavourite

Sport_________________________________________________________审人称：第一、三人称~~~~~~~~~~~~~~~~~审体裁：议论文审时态：一般现在时~~~~~~~~~~~~审要点：最喜爱的运动；好处。~~~~~~~~~~~~~~~精彩范文[从教材内外积累好句]精彩范文展示MyFavouriteSportTherearemanykindsofsports.I’minterestedinplayingbasketballandIalwaysplaybasketballwithmyfriendsafterschooloronweekends.Asiswell-known,sportsbenefitusinmanyways.First,sportscanmakeusphysicallyfitandstrong.Second,sportscanalsohelpusrelaxafteraperiodoftiringstudy.Inaddition,weneedtopayattentiontosportssafety.①Thismadehimfallbehind.(教材P20)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~②Butshepaidnoattentiontothepainandcontinuedtoplay.(教材P28)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Ingeneral,it’sgoodforustodoexercise.Playingsportsisbeneficialandlet’sstartfromnowon.③Sportsaregoodforus.(教材P18)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~【亮点词块】manykindsof许多种类的beinterestedin对……感兴趣helpsb.dosth.帮助某人做某事inaddition此外payattentionto注意ingeneral总的说来begoodfor对……有好处【高分句子】·Therearemanykindsof