山西省晋中市山西现代双语学校南校2024-2025学年高一上学期12月月考生物试卷（含答案）

2024-2025学年高一年级上学期12月考试生物试题（试卷分值：100分；考试时间：75分钟）一、选择题（（每小题只有一个选项符合题目要求，2分/题，共60分）1.下列叙述与细胞学说不相符的是（）A.植物和动物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性B.植物和动物有着共同的结构基础C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动D.新细胞是通过已存在细胞分裂产生的2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物，它们都具有（）A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所3.多糖、蛋白质和核酸的基本组成单位不同，因此它们彻底水解后的产物也不同。RNA彻底水解后，得到的物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.核糖、含氮碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸4.下列关于构成生物体的元素的叙述，错误的是（）A.构成生物体的元素都来自于自然界 B.不同元素在生物体内的含量各不相同C.构成生物体的物质都包含C、H、O元素 D.构成生物体的元素没有一种是生命所特有的5.下列关于生物体内有机物的叙述，正确的是（）A.脂质仅用于生物体储存能量 B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 D.糖原和纤维素是生物体的储能物质6.豌豆叶肉细胞中含有两种核酸，包含的碱基种类有（）A.1种 B.4种 C.5种 D.8种7.胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的一种蛋白质类激素。在核糖体上合成的胰岛素还未成熟，需运送至内质网和高尔基体进一步加工。未成熟的胰岛素由内质网运输至高尔基体的方式为（）A.从内质网直接到达细胞膜 B.由高尔基体直接连接内质网C.通过形成具有膜的囊泡而转移 D.随着细胞质的流动到达特定部位8.下列关于生物膜的叙述，错误的是（）A.溶酶体内的酶由高尔基体合成后被囊泡包被B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般较发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过囊泡的转移而实现膜成分的更新9.下列细胞中，叶绿体、大液泡、中心体均不存在的是（）A.黑藻细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.人的口腔上皮细胞D.根尖分生区细胞10.下图所示为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述不正确的是（）A.亲核蛋白能否进入细胞核由其尾部决定B.亲核蛋白是通过核孔进入细胞核C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D.亲核蛋白是细胞核内的遗传物质11.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平密切相关，以下细胞中核孔数目最少的是（）A.胰岛细胞 B.造血干细胞C.唾液腺细胞 D.口腔上皮细胞12.变形虫能吞噬并消化草履虫，人的白细胞能吞噬并消化病菌。和上述生理过程有关的是①细胞膜的流动性②细胞骨架③溶酶体④线粒体A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④13.下图为细胞膜的亚显微结构示意图，鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是A.① B.② C.③ D.④14.将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是（）A.自由扩散和协助扩散 B.主动运输和胞吞C.自由扩散和主动运输 D.协助扩散和主动运输15.向鱼鳔内注入30%的蔗糖溶液，扎紧口并称重。然后将其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小时称一次重量。结果发现，在进行实验的1h之内，鱼鳔重量渐渐增加；在进行实验的1h后，鱼鳔重量不再增加。下列关于其重量变化的解释，正确的是（）①在进行实验的1h之内，鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内②在进行实验的1h之内，鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内③在进行实验的1h后，鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡的状态④在进行实验的1h后，鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡的状态A.①④ B.②④ C.②③ D.①③16.图1表示物质跨膜运输示意图，其中通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相应的物质或离子通过，①②③④代表不同的运输方式。图2表示物质通过膜的运输速率随O2浓度变化的情况。下列叙述错误的是（）A.①代表自由扩散，其运输速率取决于膜两侧的浓度差B.②通道蛋白介导的运输速率较快可能是因为该过程消耗的能量较多C.④代表的物质运输方式与图2的物质运输方式一致D.曲线中M点和N点的主要影响因素分别能量、转运蛋白数量17.在长颈漏斗的漏斗口外密封一层半透膜（半透膜只允许水分子通过），S1为蔗糖溶液，S2为清水，初始时两液面平齐，如图所示。下列说法错误的是（）A.一段时间后，长颈漏斗管内的液面先升高后保持不变B.在动物细胞中，细胞膜可以控制物质进出，相当于半透膜C.长颈漏斗管内液面保持不变时，没有水分子进出半透膜D.渗透作用发生的条件是有半透膜，且两侧存在浓度差18.在观察某植物细胞的失水和吸水实验中，依次观察到的结果示意图如图，其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是（）A.甲状态时既没有水分子进入细胞，也没有水分子运出细胞B.甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大C.乙→丙变化的原因是外界溶液浓度小于细胞液浓度D.丙状态的细胞若继续处于该外界条件下，一段时间后该细胞会涨破19.假定将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是（）A.甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B.甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C.甲细胞发生质壁分离，随后细胞发生质壁分离复原D.甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原20.比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的结论是（）A.生物膜上存在协助H2O分子通过的物质B.人工膜对K+、Na+、Cl-的通透性不具有选择性C.离子以主动运输方式通过生物膜D.O2、CO2、甘油通过自由扩散方式通过人工膜和生物膜21.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶22.酶催化特定化学反应的能力称为酶活性，在一定条件下可用酶所催化某一化学反应的速率表示。如图表示酶量一定时，最适温度下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列描述正确的是（）A一定反应物浓度范围内，酶活性随着底物浓度增加而增强B.若适当提高温度，图中a点向右移动，A点向右上方移动C.反应物浓度为a时，若增加酶量，反应速率增加，产物总量不变D.探究温度对酶活性影响实验，可以用H2O2的分解速率来衡量酶活性23.下列物质中，能够直接给细胞生命活动提供能量的是（）A.脂肪酸 B.氨基酸 C.腺苷二磷酸 D.腺苷三磷酸24.生物学研究中，常用32P来标记大分子。ATP上三个磷酸基团所处的位置可以用α、β、γ表示（即A-Pα~Pβ~Pγ）。通常情况下，ATP分子水解供能时无法放出能量的磷酸基团是（）。Aα位 B.β位 C.γ位 D.α位和β位25.ATP上三个磷酸基团所处的位置可以用α、β、γ表示（即A-Pα~Pβ~Pγ）。蛋白激酶能将ATP上的一个磷酸基团转移到特定蛋白质的某些氨基酸残基上，同时产生ADP。若用该酶把带有32P的磷酸基团转移到载体蛋白上，那么该磷酸基团应在ATP的（）A.α位 B.β位 C.γ位 D.β位和γ位26.以葡萄糖为呼吸底物，在细胞呼吸前后会发生气体体积变化的是（）A.乳酸菌在完全无O2条件下B.动物肌肉在O2充足条件下C.马铃薯块茎在O2不足条件下D.苹果组织在O2不足条件下27.剧烈运动的过程中，肌肉细胞进行细胞呼吸的特点是（）A.只有有氧呼吸B.只有无氧呼吸C.既有有氧呼吸，又有无氧呼吸D.既能产生酒精，又能产生乳酸28.将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能产生CO2和H2O的试管是（）A.甲 B.丙 C.甲和乙 D.丙和乙29.研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图显示了癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程。下列相关叙述正确的是（）A.①过程为自由扩散B.②过程需要加入N元素C.③过程产生大量ATPD.④过程发生在线粒体30.癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图显示了癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程：若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，不宜选为作用位点的是（）A.②④ B.②③ C.①④ D.③④二、非选择题31.下图是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题。（1）这几种生物共有的结构是______（答出两点即可）。（2）与绿色开花植物细胞的结构和功能类似的生物是______，你判断的依据是_____；与哺乳动物细胞的结构和功能类似的生物是_____，你判断的依据_____。（3）眼虫与植物和动物都有相同之处，从进化的角度看，你认为合理的解释是______。32.脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸，下面是脑啡肽的结构简式，请回答下列问题：（1）氨基酸的结构通式__________，构成一个脑啡肽的氨基酸数目是___________；有________种氨基酸参与了脱水缩合反应；生成的水分子数目是__________。（2）请在图中标出一个肽键__________。（3）如果上图中的氨基酸顺序发生了改变，还会具有脑啡肽的功能吗？为什么？______。33.真核细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体（含多种水解酶）发生过程和“消化"功能的示意图，回答下列问题。（1）f表示b、e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有___________的特点，生物膜之间可实现相互转化的原因是_______________。（2）细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的_____________。膜结构的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟细胞膜__________________的功能特点对海水进行淡化处理。（3）b和e融合导致d被“消化”的原因是___________________________。d被水解后，其产物的去向是____________________。据研究，但细胞处于饥饿状态”时，其自噬过程明显增强，推测原因可能是_____________________________。34.成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中会发生质壁分离。下图1表示发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞。回答下列问题：（1）洋葱鳞片叶表皮细胞中生物膜的基本支架是__________。水分子进出细胞膜的方式有__________和__________。（2）成熟的植物细胞可以发生质壁分离的主要因素分为内部因素和外部因素，其中内部因素是具有__________结构，该结构由图中的__________（填数字）组成，从伸缩性方面讲是因为________。外部因素是外界溶液浓度__________（填“大于”或“小于”）细胞液的浓度。此时，细胞的吸水能力逐渐________（增强/减弱）。（3）取形状、大小相同的红心萝卜茎部组织A和B各5块，分别放入5组浓度不同的外界溶液中（用甲~戊表示）。一段时间后取出茎块进行称重，结果如图2所示。①甲~戊组溶液的浓度按从大到小的顺序排列依次为__________（用“>”表示）。②将乙、丁组的红心萝卜B茎块取出后再放入一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后发现丁组的红心萝卜B茎块细胞发生质壁分离后复原，而乙组的红心萝卜B茎块细胞却没有变化的原因可是乙组细胞________。35.图1表示人体细胞内葡萄糖的部分代谢过程示意图，图2是在适宜温度条件下测得的小麦种子细胞呼吸（呼吸底物为葡萄糖）CO2释放总量与O2浓度之间的关系。回答下列问题：（1）图1中物质A为________，若给人体细胞提供18O标记的O2，一段时间后会在CO2中检测到18O的原因是_________。（2）小麦种子无氧呼吸与图1中所示的无氧呼吸不同的是______。不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_______，不能用检测CO2的释放作为判断小麦种子细胞呼吸类型的指标，理由是__________。（3）图2中P点时小麦种子细胞呼吸方式为______，反应式为________。其产物CO2除可使澄清的石灰水变浑浊外，也可使_____由蓝变绿再变黄。（4）图2中若AB=BC，则O2浓度为C时无氧呼吸消耗的葡萄桃是有氧呼吸的________倍。（5）若将实验材料换为等量花生种子，其他各项条件相同，在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将_________（填“增加”“不变”或“减少”）。

2024-2025学年高一年级上学期12月考试生物试题（试卷分值：100分；考试时间：75分钟）一、选择题（（每小题只有一个选项符合题目要求，2分/题，共60分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】D【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】C【26题答案】【答案】D【27题答案】【答案】C【28题答案】【答案】B【29题答案】【答案】D【30题答案】【答案】C二、非选择题【31题答案】【答案】（1）细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所（2）①.眼虫、衣藻/衣藻、眼虫②.含有叶绿体，能进行光合作用，衣藻还有细胞壁③.变形虫、草履虫/草履虫、变形虫④.具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核，不具有细胞壁（3）眼虫有叶绿体，与植物细胞类似；眼虫有眼点能感受光的刺激，有鞭毛，能运动，这些特征与动物类似。从以上分析可以看出，眼虫与植物和动物都有相同之处，说明眼虫可能是与植