江苏省盐城亭湖新区初级中学苏科版物理九年级上册 期末综合测试卷（无答案）VIP

江苏省盐城市亭湖新区初级中学期末综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题4分，共40分)1.如图所示现象中，利用做功使物体内能增加的是()A.发烧时，用冷毛巾给头部降温B.钻木时，来回转动硬木棒取火C.天晴时，晒太阳使身体变暖和D.煮茶时，火焰使茶水温度升高2.甲、乙、丙、丁四个同学进行攀岩比赛，他们做的功W与时间t的关系如图所示.若规定做功最快的获胜，则最后胜出的一定是()A.甲B.乙C.丙D.丁3.如图所示电路，电源电压保持不变，R₁为定值电阻.闭合开关S，滑动变阻器R₂的滑片P向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，判断正确的是()A.电压表示数变小，电流表示数不变B.电压表示数不变，电流表示数变大C.电压表示数变大，电流表示数不变D.电压表示数不变，电流表示数变小4.在高速公路长下坡路段的外侧，常设有如图所示的避险车道，供刹车失灵的车辆自救，当失控车辆冲上该车道时，被强制减速停车，下列说法不正确的是()A.避险车道相当于一个斜面B.以相同速度行驶时，大货车比小轿车的动能大C.下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越大D.大货车冲上避险车道时，动能全部转化为重力势能5.如图所示，用箭头标出了部分接线中的电流方向.a、b和c、d间或接电源，或接用电器，但在图中均未画出.根据图示，可以判定电源()A.只能接在a、b间B.只能接在c、d间C.可以接在a、b间；也可以接在c、d间D.条件不足，无法判定6.《墨经》最早记述了秤的杠杆原理.图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是()A.“权”小于“重”时，A端一定上扬B.“权”小于“重”时,“标”一定小于“本”C.增大“重”时，应把“权”向A端移D.增大“重”时，应换用更小的“权”7.小强把台灯的插头插在插座上，插座上有一个开关S₁和一个指示灯L₁,台灯开关和灯泡用S₂、L₂表示；当只闭合S₂时，台灯不发光；当只闭合S₁时，指示灯发光，再闭合S₂时，台灯发光；如果指示灯损坏，S₁和S₂都闭合，台灯也能发光.下图中设计的电路符合要求的是()8.如图(a)所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图(b)所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为()A.8V2VB.10V2VC.2V8VD.2V10V9.如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FAA.FA:C.FA:10.如图(a)所示是电阻甲和乙的Ⅰ-U图像；(b)、(c)是它们的部分电路连接示意图，下列说法错误的是()A.当电阻乙两端电压为2.5V时，它的阻值和甲的阻值相等B.图(b)中,当电压U为3V时,乙的电阻为5ΩC.图(c)中,当电压U为2V时,干路总电流为0.6AD.图(c)中，在电压U从0增大到2.5V的过程中，通过甲、乙两电阻的电流之差先变大后变小二、填空题(每空2分，共20分)11.起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内匀速向上提升了6m，则起重机提升工件的拉力为N,起重机提升工件的功率为W.(g取10N/kg)12.如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦.若GA>GB13.如图所示，闭合开关S后小灯泡L₁、L₂均正常发光，它们的连接方式是联；一段时间后，有一个小灯泡熄灭，而电流表A的示数为零.则电路中出现的故障是.14.把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示.牛奶的质量与热水相同，则其中(选填“甲”或“乙”)代表牛奶温度变化的图像.若不考虑热损失，从图像可以发现，甲、乙的比热容之比为.15.如图甲所示，开关S闭合后，电压表测的是(选填“L₁”或“L₂”)两端的电压，若电源电压是6V，电压表的示数如图乙所示，则灯L₂两端的电压是V.三、作图题(每图3分，共6分)16.如图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验示意图，O点为杠杆的支点，请画出杠杆左侧钩码所受重力的示意图和弹簧测力计施加拉力的力臂l₁.17.请根据图甲中电路图，用笔画线代替导线将实物图乙连接完整，使滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大.四、实验探究题(共24分)18.(12分)程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻，Rₓ的阻值，已知定值电阻的阻值为R₀，电源两端电压保持不变.请完成下列问题：(1)根据甲中电路图，用笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整.(2)电路正确连接后，当开关S、S₁闭合，S₂断开时，电流表示数为I₁，则电源的电压U=.(3)当开关S、S₂闭合，S₁断开时，电流表示数为I₂，则待测电阻Rₓ(4)不改变甲图所示的电路，若开关S₁始终处于断开状态，仅对开关S、S₂进行操作(选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rₓ的阻值.19.(12分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同数量钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：次数钩码重/N动滑轮重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率120.8511566.7%240.851.715360.851583.3%(1)在实验操作中应该使钩码(选填“快速”或“缓慢”)上升.(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为(保留三位有效数字).(3)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为N，滑轮组做的有用功是J.(4)分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与