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文档简介

第二部分中考题型全接触

基础题型篇

基础题型一单项选择

§1基础语法tea(茶)一atea(一种茶)(表示种类)

(-)名词\vood(木头)一awood(小树林)

room(空间)一aroom(房间)

O。题噌势考标导向化

chicken(鸡肉)一achicken(小鸡)

近几年全国各地中考对名词的考查主要是词义辨析及名词light(光,光线)一alight(电灯)

所有格,名词变复数的规则也是各地中考的考点之一。K着“淡Esh(鱼肉)一fishes(各种各样的鱼)

化语法,注重语言运用和交际.这一理念被广泛认同,预计年各exercise(锻炼,运动)一exercises(习题)

地中考对名词辨析的考查将呈上升趋势。life(生活)一lives(生命)

orange(橘子汁)一anorange(橘子)

02定文概念清晰化

time(时间)一times(倍,次数)

名词是指人、地点、事物、行为、品质、抽象概念、感情等hand(帮助)—ahand(手)

的名称的词。名词可分为专有名词和普通名词两大类。专有名词radio(无线电)一aradio(收音机)

表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称(如:Beijing,China,【题组训练】

Jack)。普通名词表示某类人或某类事物的名称。普通名词又可分()1.(2014•襄阳)一Whatareyougoingtodowhenyougrowup?

为个体名词(表示单个的人或事物,如:astronaut,building等)、—Myistobecomeanastronaut.

集体名词(表示一群人或一些事物的总称,如:family,group等)、A.hobbyB.dreamC.jobD.advice

物质名词(表示无法分为个体的物质,如:water,rice等)和抽象名()2.(2014-凉Llj)—Wherearcyougoing,Sam?

词(表示抽象概念的词,如:health,education等)。一般地说,个一Thereisn'tanyinthefridge.Tilgoandbuysome.

体名词和集体名词是可数的,称为可数名词,有单、复数之分;A.vegetablesB.beefC.eggsD.money

物质名词和抽象名词是不可数的,称为不可数名词,通常只有单()3.(2014•扬州)一Whatagoodyou'vegivenme!Thanksa

数,但在某些具体情况下也可以用复数。lot.

一Mypleasure.

03义识此类知识网络化

A.informationB.newsC.suggestionD.advice

❶可数名词1和不可数名词()4.(2014•乌鲁木齐)一1havegreatinlearningphysicsand

分类图解Iamsoworried.Couldyouhelpme?

—Sure,rdbegladto.

可数名词不可数名词A.interestB.funC.questionD.trouble

分单、复数两deskfdesks没有复数形式tea()5.(2014•莉泽)Myteachergavememuchonhowtostudy

种形式bus-*busesmeatEnglishwellwhenIhadsometrouble.

前面可用基不可以被基数词和不apieceofA.adviceB.questionC.suggestionD.problem

数词、不定冠threeboys;定冠词直接修饰,若paper;two❷可数名词的复数形式

词修饰anorange表示数量可用“单位cupsoftea分类图解

词+不可数名词”

可数名词的manymuch情况构成方法例词

复数前可用teachers;可用much,some,anybread;一般情况加-Scapfcaps;dog—dogs;bike-

many,some,some修饰somemilkbikes;driver-*-drivers

any修饰friends以字母s,加-esbus-*buses;wish-*wishes:watch-*

sh,ch,x等watches;box-*boxes

特例清单结尾

◎有些名词既是可数名词,又是不可数名词,但意义有所不同。以辅音字变y为i再加lady—ladies;centuryfcenturies;

如:母+y结尾-esfamily-*families;story-*stories

work(工作)一awork(著作)以f或fe结一般变f,fe为leaf-*leaves;life-*lives;half-*-

glass(玻璃)一aglass(玻璃杯)尾v,再加-eshalves;knife-*knives

paper(纸)一apaper(报纸;文件;试卷)以。结尾。前为辅音音tomatoftomatoes;herofheroes;

素时加-es,opotatofpotatoes;radio-*radios;一IthinktheyareJohn's.

前为元音音zoofzoos;例夕卜,photofphotos;A.keyB.keiesC.keys

素时加-S。piano-*pianos()9.(2013•茂名)Inautumntherearealotofontheground.

复合名词将后一个词tooth-brush-*tooth-brushes;A.leafB.leafsC.leaves

变为复数film-goer-*film-goers()10.(2013•贺州)一Whatkindofporridgewouldyoulike,Alice?

两部分都变mandoctor-*mendoctors;woman—Iwouldlike.

复数teacher-*-womenteachersA.eggporridgeB.eggsporridge

特殊名词改变内部元foot—feet;tooth-*teeth:man-C.fishporridgesD.fishesporridge

音字母men;mouse-*rnice代百誓名词的计量

分类图解一

词尾加-renchild—children

单复数同形Chinese-*Chinese;sheepsheep;

deer-*deer类型英语汉译例子

个数piece张apieceofadvice;twopiecesofadvice

特例清单单位drop滴adropofink;threedropsofink

1."数词+名词+形容词.构成的复合形容词,中间的名词须词pile堆apileofwood;fourpilesofwood

用单数形式。如:cup杯acupofcoffee;sevencupsofcoffee

five-year-old5岁大的;容器glass(玻璃)aglassofmilk;eightglassesofmilk

afive-poundnote一^长5英镑的纸币单位杯

asix-foot-deephole一个6英尺深的洞词bottle瓶abottleofjuice;ninebottlesofjuice

aten-story-highbuilding一^幢10层高的楼房box盒、箱aboxofchalk;tenboxesofchalk

atxvo-inch-thickdictionary一本2英寸厚的字典bag袋abagofflour;elevenbagsofflour

a100-meterrace一场百米赛跑度量pound磅apoundofmeat:fourteenpoundsof

2.以-s结尾的名词,有的作单数使用,有的作复数使用。衡单meat

⑴以-s结尾的学科类名词,一般是不可数名词。如:maths,位词kilo公斤akiloofoil;twokilosofoil

physics,politics等。

⑵表示由两部分构成的物体的名词,其形式上可数,若表达特列清单

具体数目时,要借助数量词来表示,其单复数形式取决于

pairpair1.不可数名词表示数量时,可用alotof,much,litde,alittle,

的单复数形式。如:apairoftrousers一条裤子°some,no等修饰。如:

⑶以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名词,看作单1wantsomewater.我想要一些水。

数名词。如:TheNewYorkTimcs(《纽约时•}艮》);TheArabian2.不可数名词表示一定的数量时,可借助可数名词,用“a+

(《一千零一夜》)

Nights可数名词+of+不可数名词”结构。表示发数意义时,把可数名词

(4)以-s结尾表示国家、组织或公司名称的专有名词,通常被变为复数形式。例如:

看做单数。如:theUnitedStates(美利坚合众国);theUnitedHeneedstwopiecesofpaper.他需要两张纸c

Nations(联合国)【题组训练】

()以结尾表示群岛、山脉、瀑布等自然景观的专有名词,

5-s()11.(2014-达州)一AfterP.E.,Ioftenfeelverythirsty.

通常被看做复数。如:(黄果树瀑布);

theIluangguoshuFallsthe一Whynotbuysometodrink?

(奥林匹克运动会)

OlympicGamesA.breadB.noodlesC.applejuiceD.teas

⑹复合名词的复数形式分为两种:一是只将主体名词变为复数形

()12.(2014•绥化)Johndidn'tfindmuchabouttheaccident.

式;二是如果是与其他名词组成的复合名词,那么

man,womanA.newsB.answerC.article

两个名词都要变为复数形式。如:

anappletree—>twoappletrees;a()13.(2014•广州)YesterdayfordinnerIhadapieceofbeef,

womanteacher—somewomenteachersvegetablesand.

【题组训练】A.somericeB.afewrice

()6.(2014-广安)一Howmanyarethere?C.alittlericesD.arice

一Aboutfifty.()14.(2014•益阳)Pleasegivemesome____onhowtolearn

A.tomatosB.tomatoesC.tomatoEnglishwell.

()7.(2014-内江)YoucanfindmanyaboutthefamousfilmA.planB.informationC.advice

starontheInternet.()15.(2013•黄冈)—Whatwouldyouliketodrink,girls?

A.newsB.picturesC.ticketsD.information—,please.

()8.(2014-永州)一Whosearethese?A.TwoglassofwaterB.Twoglassofwaters

C.TwoglassesofwaterD.TwocupsofteasA.students,B.student'sC.studentsD.student,

❹名词所有格()19.(2014•广东)Katherinewasexcitedtoreceiveadozenofroses

分类图解fromherhusbandonDay.

A.WomanB.WomenC.Woman*sD.Women's

类型构成方法例子()20.(2014-长沙)一Istheschoolbagunderthedeskyours?

在词尾加'STom'sbook;thegirl'sear-ring;——No,it'smy.Heleftittherejustnow.

thedog'sears;thehero'snameA.brotherB.brother'sC.brothers,

以结尾thestudents'desks;theworkers?

s,es04整合集训|反馈层级化

有生命的名词的复数名词tools;theteachers'office

(人或动物)只加‘()1.Thetwomodelplanesonthetableare.

不以(e)s结men'sclothes;Children'sDay;A.thetwins'B.thetwin's

尾的复数名Women'sDay;sheep'swoolC.twinsD.twin's

,

词加'S()2.Itscommonthatkangarooslivein

无时间、世一般在词尾China'scapital;Chengdu'sAustralia.

生界、国家、iirsindustries;theworld'spopulation;A.informationB.knowledge

命城市等today'snewsC.directionD.instruction

的其他一般用of结thedooroftheroom;amapofthe()3.Ahumancandosomethingsbetterthana

名构world;thelegsofthetables;acomputer,forexample,itcancreateanewidea.

词wayoflifeA.headB.bodyC.brainD.arm

()4.InEngland,ifisinthemiddleoftheday,the

特列清单eveningmealiscalledsupper.

A.foodB.lunchC.breakfastD.dinner

1.用and连接两个并列名词的所有格:

()5.-Canyoutellmewhotheoldwomanoverthere

⑴当and连接的两个并列的单数名词表示共有关系时,

只在最后一个名词后加'So如:Maryandhersister'sunderthebigtreeis?

bedroom玛丽和她姐姐共有的卧室;LilyandLucy's——Oh,she'sgrandmother.

A.TomandMike'sB.Tom'sandMike's

mother莉莉和露西的妈妈。

C.Tom'sandMikeD.TomandMike

(2)当and连接的两个并列名词表示分别拥有各自的物品

时,两个名词都在词尾加's表示所有关系。如:Tom's()6.一Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?

andMary'sbags汤姆和玛丽他们各自的包。—No,it'sabout

2.表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常在表示职A.8minuteswalkB.8minutewalk

9

业的名词或是姓氏后加上's代表场所。如:atailor?sC.8minutes'walkD.8minuteswalk

裁缝铺;abarber's理发店;adoctor,s诊所;mysister's()7.Look!Theareplayingfootballonthe

我姐姐的家;astationers文具店;Chaplinfs卓别林的playgroundnow.

家。A.boy'sstudentB.boystudent

3.所有物+of+'s结构或所有物+of+名词性物主代词二C.boysstudentD.boystudents

双重所有格。如:()8.ItiswellknownthatMr.Smithisagoodfriend

afriendofmyfather's我父亲的一个朋友of.

apenofmine我的一支钢笔A.Tom'suncle'sB.Tom'suncle

【题组训练】C.uncle'sofTomD.uncleofTom's

()9.Wehavenointhefridge.Lefsgoand

()16.(2014•绥化)InChina,wecelebrateDayonJune1st,

buysomecucumbers,carrotsandcabbages.

DayonSeptember,10th.

A.vegetablesB.eggs

A.Children's;Teacher'sB.Children;Teachers

C.meatD.fruit

C.Children,s;Teachers,

()10.Therestaurantissopopularhere.Look,thereareso

()17.(2014-贺州)一Who'sthatgirloverthere?

manyhere.

-Julia,sheisastudentof.

A.foodB.dish

A.myfathers'B.myfather

C.peopleD.waiter

C.myfathersD.myfather's

()11.Alltheteachersenjoyedthemselveson

()18.(2014•曲靖)Knowledgecanhelpopenuptheeyesto

March8th,becauseitwastheirownholiday.

theoutsideworldandgivethemagoodstartinlife.

A.manB.menA.causeB.result

C.womanD.womenC.reasonD.end

()12.—IwanttobuythebookTheTransparentCarrotby()19.Afterathree-dayheavyrain,thelakerose.

MoYan.Doyouknowits?A.twofeetandahalfB.twoandahalffoot

—Notreally.Maybe25yuan.C.twoandhalffeetD.twofootandahalf

A.coverB.size()20.Weneedtocomeupwitha(n)andmakea

C.colorD.pricedecisionatonce.

()13.-Canyougetapianoforme,dear?A.informationB.advice

—Butthereisn'tenoughforitinourhouse.C.ideaD.news

A.placeB.floor()21.—CanIhelpyou?

C.roomD.ground—rdlikeformytwindaughters.

()14.Listen!AgroupofaretalkingaboutA.twopairofshoesB.twopairsofshoe

two.C.twopairofshoeD.twopairsofshoes

A.Frenchmans;German()22.DashanwasborninCanada,butBeijinghasbecome

B.Germans;Frenchmanshissecond.

C.Frenchmen;GermansA.homeB.family

D.German;FrenchmenC.houseD.country

()15.Hisfatherisnotandoctorbuta()23.—MayIknowyour,MrYang?

doctor.一Ofcourse.rm1.85metrestall.

A.animal's;childrerTsB.animal;childrenA.widthB.weight

C.animaPs;childrenD.animal;children'sC.lengthD.height

()16.Ifyouworkhard^ouMlgetgood.()24.It,sdifficulttohearyourbecausethe

A.gradesB.notesoftrafficistoohigh.

C.lessonsD.answersA.voice;noiseB.sound;voice

()17.-CouldyoutellmesomethingabouttheboywhoC.noise;soundD.noise;voice

helpedyoujustnow?)25.Myfatherenjoysplayingtennis.Ifsoneof

一Sorry,!knownothingabouthim.Weare.his________

A.friendsB.neighborsA.habitB.habits

C.classmatesD.strangersC.hobbyD.hobbies

()18.—Billisill.Doyouknowwhat'swrongwithhim?

一Poorboy.Hisillnessistheofeatingbadfood.

用ao

(二)冠词3.表示成套的东西时,两个并列的名词前只能用一个不定冠

词。如:

O命题胎势号标导向化

aknifeandfork一套刀叉

近几年中考对冠词的考查重点是不定冠词a和an的区别,定atableandchair一套桌椅

冠词及零冠词。对冠词的习惯用法的考查是主要考点之一,所以4.不可数名词前一般不用冠词,但如果具体化,表示一个具

对此类用法一定要熟记在心。另外在学习中,应充分重视对最基体的情况、动作或某一类事物时,可以用不定冠词a或an。如:

本的冠词知识的理解、掌握,同时注意冠词活用的问题。做题时-Haveasmoke?抽支烟吧?

要弄清句子中的单数名词、复数名词或不可数名词及泛指、特指一No,thanks.Igaveupsmokinglongtimeago.不了,谢谢,我

等概念。预计年命题趋势仍可能是定冠词与不定冠词的区别和冠早戒了。

词的习惯用法。Tomstartedatawalkbutsoonbrokeintoarun.汤姆开始时步

行,但一会儿就奔跑起来了。

02叁义概念'清晰化

【题组训练】

冠词是一种虚词,不能在句子中作独立成分,要用在名词的()1.(2014•来宾)一Wouldyoulike____newblueT-shirt,Mary?

前面,帮助说明名词所指的人或事物。它不能离开名词而单独存—Sorry,Mom.1preferorangeone.

在,因此,可以说冠词就是名词的一种标志。在英语中,冠词分A.a;aB.a;an

为不定冠词(a和an)和定冠词(the)两种:不定冠词一般用于单数C.an;aD.an;an

名词前,表示泛指;定冠词既可修饰可数名词(单梵数均可),又()2.(2014•曲靖)一HaveyouseenthefilmDad,WhereAreWe

可修饰不可数名词,表示特指。Going?

一Yes.It'sinterestingone.

03知设!B类知识网络化

A.aB.an

❶不定冠词a(an)C.theD./

分类图解()3.(2014•丽水)Mrs.Smithhas8-year-olddaughterwho

haswontwonationalpaintingprizes.

用法例子A.aB.an

l.a用在辅音音素前,an用在元Thisisausefulbook.C.theD.不填

音音素前。Heisanhonestboy.()4.(2014•重庆)1haveEnglishdictionaryandithelpsmea

2.用于第一次提到的、表示人或HereisamapoftheUnitedlot.

物的可数的单数名词前,表示States.A.aB.an

“一个”,相当于one。Ihaveastorybook.C.theD./

3.用在可数的、单数形式的普通Anappleadaykeepsthedoctor()5.(2014-镇江)Wecanliveabetterlifeifwecreateless

名词前,表示价格、速度、时间、away.pollutedworld.

频率等度量上的“每一”等。WetakecomputerlessonsonceA.theB.an

aweek.C.aD.不填

4.抽象名词在某些情况下可以It'sapleasuretohaveachat❷定冠词the

与不定冠词连用,表示“一种、withyou.分类图解

一场”等。

5.用在单数名词前,表示一类人Thesunisastar.用法例子

或物中的任何一个。Aknifeisusedforcutting.1.用于谈话双方都清楚的名词Tom,cometotheblackboard,

6.用在序数词前表示“又一、再Hecopiedthearticleathird前,表示特指。please.

一”等。time.2.用于再次被提到的名词前。Thereisabookonthedesk.The

7.用于固定短语中。havealook,alotof,haveabookisTom's.

goodtime,alittle,afew3.和一些名词连用,表示类别。Thelightbulbwasinventedby

Edison.

特例清单4.用于被形容词、介词短语或定Handmethenewbook,please.

1.有些单词虽然是以辅音字母开头,但使用不定冠词an。如:语从句修饰的名词前。

hour和honest以辅音字母h开头,但h并不发音,因此用an。5.用于形容词的最高级或序数Tomisthetallestinourclass.

2.有些单词虽然是以元音字母开头,但使用不定冠词a。如:词前。

useful和university以元音字母u开头,但u发/ju/音,故使6.用在世界上独一无二的事物thesun,themoon,playthepiano

或乐器前。2.如果特指某顿饭时,可加定冠词。如:

7.用于姓氏的复数前表示“一家TheTurnersareatbreakfastThesupperwasdifferentfromthatone.这顿饭和那顿饭不同。

人”或“夫妇”。table.Howdidyoulikethedinnertheygave?你们觉得他们提供的饭

8.与某些形容词连用表示一类Theyoungshouldhelptheold.怎么样?

人或事物。3.如果季节、月份或日期名词被一个限定词修饰时,前面可

9.用于由普通名词构成的专有theGreatWall,theUnitedStates加定冠词。々口:

名词前。HecametoBeijinginthewinterof1999.他是1999年冬天来北

10.用于一些固定短语中。bytheway,intheend京的。

【题组训练】IboughtthebikeintheMayof2004.这辆自行车是我2004年

()6.(2014-永州)Thelittlegirlbegantoplayviolinattheage的5月份买的。

offive.4.由festival组成的中国特有的节日前要加定冠词the。如:

A.aB.theC.不填theSpringFestival春节;theLanternFestival元宵节。

()7.(2014-十堰)一Canyouplayguitar?5.某些短语中有无冠词the,意义会大不相同。如:

-Sure.Ifsapieceofcakefbrme.(l)gotoschool去上学;gototheschool到(所指)的学校去

A.aB.an(2)attable用餐,在吃饭;atthetable在桌边

C.theD./(3)inhospital生病住院;inthehospital在医院里(并非生病住

()8.(2014-嘉兴)一What'sthematterwithyou?院)

——Ican'trememberwhereIparkedcar.(4)infrontof在...前面(范围之外);inthefrontof在前

A.aB.an部(范围之内)

C.theD.不填(5)bysea(=byship)乘船,走水路;bythesea在海边

()9.(2014-淮安)BeijingisoneofbiggestcitiesinChina.(6)inclass在上课;intheclass在班上

A.aB.an(7)inplaceof替代;intheplaceof在...地方

C.theD./【题组训练】

()10.(2014•威海)Mom,IlikegreenT-shirt.Couldyou()11.(2014•内江)一Wouldyouliketocometomypartythis

buyitforme?afternoon?

A.aB.an—Edliketo,butmymotherisillin____hospital,Iwillgoto____

C.theD.不填hospitaltoseeher.

❸不用冠军的情况A.不填;aB.a;the

分类图解

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