七年级英语Whereareyoufrom课件

第一课时-Whereareyoufrom?授课目标掌握基本问候语例如：Hello,Nicetomeetyou.了解自我介绍的基本表达例如：Mynameis...Iamfrom...学会询问他人来自哪里例如：Whereareyoufrom?课前热身1Review复习上节课内容2Preparation准备学习新知识3Interest激发学习兴趣生词学习1Where在哪里2From来自3China中国4America美国示例句子问候Hello.Nicetomeetyou.What’syourname?Whereareyoufrom?回答Hello.Nicetomeetyoutoo.Mynameis…I’mfrom…实践对话1场景一老师：你好，我叫李老师。你叫什么名字？学生：你好，李老师。我叫王明。2场景二老师：王明，你来自哪里？学生：我来自中国。3场景三老师：你来自中国的哪个城市？学生：我来自北京。课堂练习一问答练习老师提问学生有关个人信息的问题，例如：Whereareyoufrom?What'syourname?学生根据自身情况进行回答。情景对话学生两人一组，扮演不同的角色进行简单的对话，例如：介绍自己，询问对方来自哪里。练习总结复习本课所学内容，巩固知识点。通过练习，提升英语口语表达能力。找出学习过程中的不足，及时进行改进。课堂练习二1问答练习学生之间互相问答，练习“Whereareyoufrom?”和“I’mfrom…”句型。2角色扮演学生扮演不同角色，进行简单的对话练习，例如：朋友见面问候。3图片描述老师展示图片，学生根据图片内容进行简单的描述，例如：介绍图片中人物的国籍。练习讨论分组讨论学生们分成小组，讨论他们所学到的内容。互相帮助学生们可以通过互相帮助来理解和巩固所学知识。鼓励表达老师鼓励学生们积极表达自己的想法和观点。综合作业一英语课本练习完成课本中与本节内容相关的练习。角色扮演与你的同学一起扮演不同的角色，进行简单的对话练习。课后反馈回顾课堂学生可以复习课堂内容，巩固所学知识。练习巩固学生可以通过做练习来检验自己的学习成果，并找到不足之处。查阅资料学生可以查阅相关资料，深入了解相关知识点。分享交流学生可以与同学或老师交流学习心得，互相帮助，共同进步。第二课时-Whereareyoufrom?本课时将继续学习“Whereareyoufrom?”这一话题，并进行更深入的练习和拓展。授课目标通过本课时学习，学生能熟练运用英语询问和回答他人的来自哪里学生能准确理解并运用表示来自某地的英文表达，如I'mfrom…学生能运用本课时所学词汇和句型进行简单交流，并能理解对方的意思课前复习1复习单词回顾上一节课学习的词汇，如：where,from,China,America等。2复习句型温习问答句型：Whereareyoufrom?I'mfrom...3练习发音练习单词和句子的正确发音，确保流利表达。技能训练听力练习利用课本录音进行跟读练习，提高语音语调的准确性。口语训练尝试用英语进行简单的自我介绍，锻炼口语表达能力。阅读训练阅读课文，理解文章内容，并进行简单的英文写作练习。模拟对话场景学生们在课堂上进行对话练习，通过模拟真实场景来提高口语表达能力。角色扮演学生们扮演不同的角色，例如朋友、家人、店员等，进行简单的对话。内容对话内容可以围绕课程主题，例如询问个人信息、介绍爱好等。课堂练习三阅读理解阅读课文，回答问题。角色扮演扮演不同的角色，进行对话练习。小组合作分组完成任务，例如制作简短的介绍。练习反馈1学生自评鼓励学生积极反思，并提出自我改进意见。2教师点评教师提供详细的评价，并针对学生的问题进行指导。3同伴互评学生之间相互评价，促进相互学习和进步。综合作业二课文复习复习本课所学的课文，并尝试用英语描述自己家乡。词汇练习制作词汇卡片，练习本课所学的单词，并尝试用这些单词造句。对话练习与同学进行对话练习，并尝试使用本课所学的句型进行问答。技能点评听力通过课堂练习，学生们能够理解简单的英语对话，并能进行简单的回答。口语学生们能够用简单的英语进行自我介绍，并能询问对方的姓名和来自哪里。阅读学生们能初步掌握简单的英语单词和短语，能够理解简单的英语句子。写作学生们能够用简单的英语写一些简单的句子，并能用英语表达一些基本信息。拓展练习EnglishCorner参加学校的英语角，与同学用英语交流。英文歌曲学习并演唱英文歌曲，提高英语听力。英语电影观看英语电影，并尝试理解电影内容。课后总结复习词汇再次复习本节课的重点词汇，比如“where”，“from”，“China”等，并尝试造句。练习对话与同学互相练习本节课的对话，并尝试运用到实际生活中。思考拓展思考一下，除了“Whereareyoufrom?”，还有什么问题可以用来了解对方的背景信息？学习心得课本知识通过课本学习，我掌握了基本的英语问候和介绍方法，能够用英语进行简单的自我介绍和询问对方来自哪里