第1课 殖民地人民的反抗斗争（分层作业）（解析版）

九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争分层作业

一、【夯基达标】

1．（2022·山东济宁·八年级期中）“对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，

我们的旗帜是独立和自由。”这一言论最有可能出自（）

A．华盛顿B．拿破仑C．玻利瓦尔D．章西女王

【答案】C

【详解】根据题干信息，“对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的

旗帜是独立和自由。”并结合所学知识可知，是玻利瓦尔领导拉丁美洲民族解放运动，反抗

西班牙的殖民统治，C项正确；华盛顿领导美国独立战争，反抗英国殖民统治，排除A项；

拿破仑的祖国是法国，在欧洲，排除B项；章西女王为印度人，领导印度民族大起义，反

抗英国殖民统治，排除D项。故选C项。

2．（2022·四川·九年级专题练习）某校历史研究小组收集到以下两幅历史人物的图片。该

组历史人物的共同点是（）

A．都领导人民反抗英国殖民者B．都使国家获得了民族的独立

C．都深受法国启蒙思想的影响D．都捍卫民族尊严、敢于抗争

【答案】D

【详解】根据所学可知，玻利瓦尔领导了拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民统治，并获得了胜

利，章西女王领导了印度人民反抗英国的殖民统治，虽然失败了，但精神值得我们学习，得

出对玻利瓦尔、章西女王共同之处是都捍卫民族尊严、敢于抗争，D项正确；玻利瓦尔领导

了拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民统治，排除A项；印度民族大起义最终失败，国家没有

获得独立，排除B项；都深受美国独立战争和法国大革命的影响，排除C项。故选D项。

3．（2022·江苏南京·二模）“他宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地，并且率

领队伍打败西班牙军队，最终带领人民获得解放。”“他”是（）

A．玻利瓦尔B．章西女王C．亚历山大二世D．林肯

【答案】A

【详解】根据所学可知，在拉丁独立战争，玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起

第1页共12页.

义士兵土地，并且率领队伍打败西班牙军队，最终带领人民获得解放，A项正确；章西女王

反对英国的殖民统治，亚历山大二世进行农奴制改革，林肯打败南方的分裂势力，排除

BCD三项。故选A项。

4．（2022·辽宁抚顺·二模）学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。关于殖民地半

殖民地人民的抗争，属于观点表述的是（）

A．哪里有压迫，哪里就有反抗B．克莱武指挥军队侵占孟加拉国

C．玻利瓦尔领导的反殖斗争D．1857-1859年印度民族大起义

【答案】A

【详解】根据所可知，“哪里有压迫，哪里就有反抗”属于观点，是对反抗殖民压迫以及民族

解放运动的理解，A项正确；BCD项属于历史叙述，排除BCD项。故选A项。

5．（2022·云南昆明·二模）下图为九年级某老师历史课上的板书。下列选项中，最适合填

写在图中空白处的是（）

A．殖民地人民的反抗斗争B．资本主义制度扩展

C．国际共产主义运动的兴起D．世界殖民体系崩渍

【答案】A

【详解】根据题干信息并结合所学知识，18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革

命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治，争取民族独立运动。1857年章西女王领

导军民与英军激战，印度大起义沉重打击了英国殖民正，因此题干空白处填殖民地人民的反

抗斗争，A项正确；美国南北战争、俄国农奴制改革，日本明治维新是属于资本主义制度扩

展，排除B项；国际共产主义运动的兴起是在马克思主义指导下进行工人斗争，排除C项；

1990年纳米比亚独立，标志世界殖民体系崩渍，排除D项。故选A项。

6．（2022·山东·济宁学院附属中学二模）下图是坐落于北京朝阳公园的“拉丁美洲解放者”

铜像。每年的6月5日，委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国的驻华大使，

都要到此敬献花篮。下列对该英雄人物领导的独立斗争认识正确的是（）

第2页共12页.

①在美国独立战争、法国大革命的影响下爆发的

②是争取民族解放的斗争

③很多国家摆脱了西班牙的殖民统治赢得了国家独立

④17世纪末18世纪初，他领导了拉美独立运动

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

【答案】D

【详解】18世纪末19世纪初，在美国独立战争、法国大革命的影响下，争取独立的运动在

拉丁美洲兴起。玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的

殖民地，被誉为“南美的解放者”，故排除④，①②③正确。D项正确，排除ABC项。故选

D项。

7．（2020·山东潍坊·九年级期中）近日，印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。片中导演

肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参

与领导了（）

A．拉美独立运动B．印度民族大起义C．琅城起义D．希波战争

【答案】B

【详解】根据所学可知，1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以

及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。英军进攻章

西，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她

身先士卒，直到壮烈牺牲，B项正确；拉美独立运动、琅城起义、希波战争，均与题意不符，

排除A、C、D项。故选B项。

8．（2022·辽宁抚顺·二模）下列有关1857年印度民族大起义意义说法正确的是（）

A．沉重打击了西班牙殖民统治B．起义浪潮席卷了整个印度

C．反映了印度民族意识的觉醒D．是20世纪初期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分

【答案】C

【详解】依据所学知识，1857年印度民族大起义反映了印度反抗殖民统治的民族意识的觉

醒，C项正确；印度民族大起义沉重打击了英国在印度的殖民统治，排除A项；起义浪潮

席卷印度北部和中部，排除B项；1857年印度民族大起义发生在19世纪中期，排除D项。

故选C项。

第3页共12页.

二、【培优促能】

1．（2019·河北保定·九年级期末）拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔做出承诺后，大批印

第安人、黑人、和混血种人参加了起义队伍。这一承诺是在革命胜利后

A．分给起义士兵土地B．恢复印第安文明

C．混血种人可以免税D．建立南美共和国

【答案】A

【详解】结合所学知识可知，在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给

起义士兵土地，大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队，A项正确；吸引大批印第安

人、黑人、和混血种人参加了起义队伍的承诺是胜利后分给起义士兵土地，并不是恢复印第

安文明，排除B项；吸引大批印第安人、黑人、和混血种人参加了起义队伍的承诺是胜利

后分给起义士兵土地，并不是混血种人可以免税，排除C项；吸引大批印第安人、黑人、

和混血种人参加了起义队伍的承诺是胜利后分给起义士兵土地，并不是建立南美共和国，排

除D项。故选A项。

2．（2022·全国·九年级专题练习）菜斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出，1800

年西班牙王室禁止殖民地建立工厂，1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙

工业形成对立”，要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁，

甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明

A．拉丁美洲独立运动的原因B．欧洲开始殖民扩张的背景

C．西班牙开辟新航路的动机D．世界市场形成的表现

【答案】A

【详解】根据题干信息“1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂”“让他们能够采取的最简便

手段予以摧毁，甚至可以考虑”结婚所学知识，新航路开辟以后，西班牙占领除巴西以外的

拉丁美洲，并大肆进行殖民掠夺，以屠杀、掠夺贩卖黑奴等方式进行资本原始积累，并进行

殖民统治，为反对殖民统治拉丁美洲爆发独立运动，因此题干材料说明的是拉丁美洲独立运

动的原因，A正确；欧洲开始殖扩张的背景是进行资本原始积累，发展资本主义，排除B；

西班牙开辟新航路的动机，追逐财富，排除C；世界市场形成是在第二次工业革命后，排除

D。故选A。

3．（2022·全国·九年级专题练习）随着面向国外市场的生产的增长,新形式的外国统治开始

形成,到1824年,拉丁美洲共有10家英国的商业公司在运营,有3000名英国人在这里工作,出

入拉丁美洲的水路运输主要由英国的船只负责。由此可知拉美国家

A．真正获得了民族的独立B．独立道路仍任重而道远

C．与英国成为坚实的盟友D．已成为世界工业化强国

【答案】B

【详解】依据材料“随着面向国外市场的生产的增长，……英国的商业公司在运营，有3000

第4页共12页.

名英国人在这里工作，出入拉丁美洲的水路运输主要由英国的船只负责。”由此可知，拉丁

美洲实际上已经被英国所管辖，被英国殖民统治者。所以拉丁美洲还没独立，还需要继续努

力。B正确；AC排除；“已成为世界工业化强国”在题干材料中没有体现，D排除；故选B。

4．（2022·河北·新乐市实验学校模拟预测）大起义本身和残酷的屠杀深深震惊了英国人，

它打乱了英国政府所谓“西化”印度的进程。大起义期间，英国人对印度的态度也发生很大改

变：从最初歇斯底里的复仇情绪到后来反思英国殖民政策的某些弊端。……大起义被镇压后，

英国政府致力于调整在印度的殖民政策。材料应纳入的主题是

A．资本主义制度的扩展B．殖民地人民的反抗

C．第一次世界大战和战后初期的世界D．二战后的世界变化

【答案】B

【详解】根据材料可知，印度大起义冲击了英国在印度的殖民统治，这属于殖民地人民的反

抗斗争，B项正确；资本主义制度的扩展主要包含俄国的农奴制改革、日本的明治维新、德

国的统一和美国内战等，排除A项；第一次世界大战的时间是1914年到1918年，印度大

起义的时间是1857年到1859年，与题干时间不符，排除C项；第二次世界大战结束的时

间是1945年，印度大起义的时间是1857年到1859年，与题干时间不符，排除D项。故选

B项。

5．（2022·福建·九年级专题练习）1905年印度人民反英斗争出现新高潮，1905—1911年伊

朗发生了立宪革命，1911年中国爆发了辛亥革命。这些事件表明（）

A．各国民族革命取得胜利B．无产阶级登上政治舞台

C．古老的亚洲已开始觉醒D．第三世界国家走向联合

【答案】C

【详解】1905年印度人民反英斗争出现新高潮，1905—1911年伊朗发生了立宪革命，1911

年中国爆发了辛亥革命，这表明20世纪初期亚洲民族解放运动继续高涨，并且出现了资产

阶级领导的斗争，说明古老的亚洲已开始觉醒，C项正确；20世纪初期的亚洲民族解放运

动并没有取得完全的胜利，如辛亥革命仍然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，排除

A项；题干反映的是亚洲民族解放运动的高涨，不是无产阶级登上政治舞台，如中国无产阶

级登上政治舞台的标志性事件是1919年五四运动，排除B项；第三世界国家走向联合是在

第二次世界大战之后，如1961年不结盟运动诞生，排除D项。故选C项。

6．（2022·河北·石家庄市藁城区第一中学九年级阶段练习）“1853年，印度第一条铁路通车；

英式法律制度被引进；为了向东印度公司输送合格人才，大批英国人被送入刚刚成立的印

度大学，印度首批三所大学均成立于1857年。”材料反映了

A．工业革命后英国加紧对印度的殖民压迫B．英国殖民统治促进了印度社会的近代化

C．殖民掠夺是印度民族大起义的根本原因D．殖民统治是印度社会进步的最主要因素

【答案】B

第5页共12页.

【详解】随着英国对外扩张的进行，印度沦为英国的殖民地。材料中“铁路通车”“英式法律

制度被引进”“印度大学的建立”说明英国对印度殖民统治的同时，也促进了印度交通、政治

以及教育等的近代化。故B符合题意；材料中说明的是印度近代化，不是英国对印度的殖

民压迫，排除A；材料不是分析印度民族大起义的原因，排除C；材料说明殖民统治促进印

度社会进步，排除D。故选B。

7．（2021·安徽·霍邱县第一中学城南分校九年级阶段练习）观察下面两幅地图，完成探究

活动。

图1美国独立战争图2拉美独立运动

(1)图1反殖民统治斗争的转折点战役是在________处（填字母）；中国近代曾经参照该国

宪法制定的法律文件是________。图2反殖民统治运动中，其中以独立运动领导人命名的国

家是________（填字母）。

(2)两幅地图体现了怎样的历史发展潮流？

(3)对比两幅地图，结合所学知识提取图1与图2的反殖民统治斗争的3个不同点并加以说

明。（要求：观点明确，史论结合，表述清楚）

【答案】(1)A《中华民国临时约法》D

(2)反对殖民统治，争取民族、国家独立发展资本主义。

(3)反殖民统治斗争的对象不同：美国独立战争反抗英国的殖民统治，拉美独立运动主要反

抗西班牙残暴的殖民统治反殖民统治斗争的结果不同：美国独立战争使美国获得了独立，拉

美独立运动使拉美地区多个国家获得独立反殖民统治斗争的主体不同：美国独立战争是在华

盛顿等领导下的美利坚民族，拉美独立运动是在玻利瓦尔等领导下充分动员印第安人、黑人

和混血种人参加反殖民统治斗争背景不同影响不同等。（言之有理，可酌情给分）

【分析】(1)根据所学知识可知，第一小问，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入

大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷成为了美国独立战争的转折点。①是萨拉托加。第

二小问，胜利后的美国，为了巩固胜利成果，颁布了1787年宪法。辛亥革命后，中华民国

第6页共12页.

建立，为了限制袁世凯，为了革命果实，参照1787年宪法，颁布了《中华民国临时约法》。

第三小问，18世纪末19世纪初，拉丁美洲的人民在玻璃瓦尔的领导下，进行了拉美独立运

动。为了纪念玻璃瓦尔，以他的名字命名了玻利维亚共和国。D是玻利维亚。

(2)根据所学知识可知，美国独立战争和拉美独立运动都是反抗殖民统治，维护民族独立的

战争，体现的发展潮流是反对殖民统治，争取民族、国家独立，发展资本主义。

(3)根据所学知识可知，解答本题是要注意必须对三个不同点加以说明，必须史论结合，表

述清楚。二者反殖民统治斗争的对象不同：美国独立战争反抗英国的殖民统治，拉美独立运

动主要反抗西班牙残暴的殖民统治。反殖民统治斗争的结果不同：美国独立战争使美国获得

了独立，拉美独立运动使拉美地区多个国家获得独立。反殖民统治斗争的主体不同：美国独

立战争是在华盛顿等领导下的美利坚民族，拉美独立运动是在玻利瓦尔等领导下充分动员印

第安人、黑人和混血种人参加。

三、【核心素养】

1．随着面向国外市场的生产的增长,新形式的外国统治开始形成,到1824年,拉丁美洲共有10

家英国的商业公司在运营,有3000名英国人在这里工作,出入拉丁美洲的水路运输主要由英

国的船只负责。由此可知拉美国家

A．真正获得了民族的独立B．独立道路仍任重而道远

C．与英国成为坚实的盟友D．已成为世界工业化强国

【史料实证】

【答案】B

【详解】依据材料“随着面向国外市场的生产的增长，……英国的商业公司在运营，有3000

名英国人在这里工作，出入拉丁美洲的水路运输主要由英国的船只负责。”由此可知，拉丁

美洲实际上已经被英国所管辖，被英国殖民统治者。所以拉丁美洲还没独立，还需要继续努

力。B正确；AC排除；“已成为世界工业化强国”在题干材料中没有体现，D排除；故选B。

2．有研究认为，英国将其资本主义生产方式移植到北美殖民地，美国独立后迅速发展。拉

丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民统治后，并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，

而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲

A．奴役掠夺土著居民B．建立的殖民统治最早

C．进行了大量的移民D．移植了封建生产方式

【历史解释】

【答案】D

【详解】根据题干材料“拉丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民统治后，并没有像近邻美国那样

独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎”并结合所学可

第7页共12页.

知，拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地，当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其

落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，D项符合题意。北美

的印第安人受到殖民者的奴役，排除A项；材料“拉丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民统治后，

并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞”说明殖民统治不是原因，

排除B项；北美有非洲和欧洲移民，排除C项。故选D。

3．1821年7月，圣马丁率军解放秘鲁首府利马，秘鲁宣布独立。1822年7月，圣马丁与玻

利瓦尔举行会谈，共商破敌之策。为使军令统一，圣马丁自动隐退。1825年，玻利瓦尔率

军大举进攻殖民者。1826年1月23日，西班牙军的残余力量投降。材料讲述的是

A．圣马丁的伟大功绩B．玻利瓦尔的起事与影响

C．拉美独立运动的进程D．西班牙统治的彻底瓦解

【时空观念】

【答案】C

【详解】根据材料“1821年7月，圣马丁率军解放秘鲁首府利马，秘鲁宣布独立。1822年7

月，圣马丁与玻利瓦尔举行会谈，……1825年，玻利瓦尔率军大举进攻殖民者。1826年1

月23日，西班牙军的残余力量投降。”可知，材料用时间顺序讲述了圣马丁和玻利瓦尔两人

前后领导了从1821年秘鲁独立到1826年西班牙的残余势力投降，标志着西班牙殖民者统治

下的拉丁美洲的终结的拉丁美洲独立运动的进程，C正确；材料讲述的是圣马丁和玻利瓦尔

的伟大功绩，排除A；材料并不是只讲述了玻利瓦尔的起事与影响，排除B；材料讲述的是

一个过程，而不是一个结果，排除D。综上所述ABD表述不完整，排除。故选C。

4．在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领

导民族解放运动的共同点表述正确的是

A．都领导人民反抗英国殖民者B．都领导人民获得了国家的独立

C．都领导的是正义的反侵略斗争D．都领导人民反抗西班牙殖民者

【家国情怀】

【答案】C

【详解】依据课本所学可知，华盛顿领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，实现了国家独

立；玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，反抗西班牙殖民者；章西女王领导印度反英民族起义，

沉重打击英国殖民者，但是没有取得印度独立。C正确；B排除；玻利瓦尔领导的反西班牙

殖民斗争，华盛顿、章西女王都领导反对英国殖民统治的斗争。AD排除；故选C。

5．在起义过程中，同一种姓既有起义者，也有亲英者。在北印度一带，起义之火遍地开花，

但是起义者之间互相攻伐，在大是大非的民族国家大义面前斤斤计较。这说明印度民族大起

义失败的原因是

A．殖民侵略者势力强大B．缺乏统一指挥，起义力量分散

第8页共12页.

C．缺少人民群众的支持D．英国殖民者采取分化的策略

【唯物史观】

【答案】B

【详解】据“同一种姓既有起义者，也有亲英者”“但是起义者之间互相攻伐，在大是大非的

民族国家大义面前斤斤计较”可知，这次民族大起义的结果不尽如人意，一方面是因为封建

王公和地主的绝大多数站在英国殖民者一边，竭力阻止自己地区爆发起义并从兵力、财力上

支持英国统治者，使起义在范围上受到限制；另一方面是因为领导起义的封建主本身有很大

的阶级局限性，无力担当领导起义的重任。故印度民族大起义失败的原因是缺乏统一指挥，

起义力量分散。故选B，排除ACD。

四、【挑战真题】

1．（2022·辽宁抚顺·中考真题）18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、

争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”的是（）

A．华盛顿、章西女王B．圣马丁、玻利瓦尔

C．圣马丁、章西女王D．玻利瓦尔、华盛顿

【答案】B

【详解】结合所学知识可知，南美洲的独立运动中，南美洲北部地区领导人是玻利瓦尔；南

部地区是圣马丁；圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美

的“解放者”。B项正确；华盛顿是美国开国元勋、章西女王是印度民族大起义中的民族女英

雄，排除ACD项。故选B项。

2．（2021·山东青岛·中考真题）为开展研究性学习，某历史兴趣小组搜集了两幅图片（下

图所示）。据此可知，他们研究的主题是（）

玻利瓦尔章西女王

A．资本主义制度的初步确立B．国际共产主义运动的兴起

C．殖民地人民的反抗斗争D．资本主义制度的扩展

【答案】C

【详解】结合所学可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导者，章西女王是印度民族大起

义的领导者，二者均体现了殖民地人民的反抗斗争，C项正确；玻利瓦尔、章西女王均是反

第9页共12页.

对殖民侵略的领袖，与确立资本主义制度、国际共产主义运动、资本主义制度扩展均无关系，

排除ABD项。故选C项。

3．（2022·湖南衡阳·中考真题）章西女王宣言：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，

绝对没有好下场！”该史料可用于研究（）

A．美国南北战争B．拉美独立运动C．印度民族大起义D．非洲民族独立运动

【答案】C

【详解】根据材料“章西女王宣言：我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下

场”可知，该史料可用于研究印度民族大起义。印度民族大起义是指1857-1859年由印度封

建主领导的、印度人民反抗英国殖民统治和争取民族独立的起义，发生在北部和中部印度。

章西女王是印度民族大起义重要的领导人，C项正确；美国南北战争是美国历史上一场规模

最大的内战，最终以北方联邦胜利告终，当时的美国总统是林肯，排除A项；拉丁美洲独

立战争是18世纪末至19世纪在拉丁美洲发生的一系列西属美洲对西班牙帝国的战争，领导

人是圣马丁和玻利瓦尔，排除B项；非洲独立运动20世纪50年代，非洲民族独立和解放

运动最先发生在北非，在20世纪60年代高涨，其中，仅1960年一年就出现17个独立国

家，因此这一年被称为“非洲独立年”，排除D项。故选C项。

4．（2021·辽宁抚顺·中考真题）某历史兴趣小组探究“19世纪中期亚洲民族解放运动的过程”，

应该选用的资料是

①图片：《章西女王》②图片：《玻利瓦尔》

③地图：《印度民族大起义形势图》④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】A

【详解】依据题干信息“19世纪中期亚洲民族解放运动”并结合所学可知，1857—1859年印

度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858

年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。因此应该选用的资料是①③，A项符合题意；

而②图片：《玻利瓦尔》和④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》属于拉丁美洲独立运动，

排除。综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。

5．（2021·四川攀枝花·中考真题）在印度民族大起义中，章西女王领导、封建王公大量参

与，这说明这场起义（）

A．具有反封建反侵略的双重目的B．是一场资产阶级性质的革命

C．以反对英国的殖民统治为目标D．消除了印度国内的阶级矛盾

【答案】C

【详解】材料反映出印度民族大起义过程中，印度封建统治阶级广泛参与反英活动当中，这

说明英国成为印度各个阶层共同的敌人，体现了印度民族大起义以反对英国的殖民统治为目

标，故选C；封建统治阶级参与其中不能体现反封建的目的，故排除A；印度民族大起义不

第10页共12页.

具有资产阶级性质，故排除B；印度民族大起义并没有消除国内阶级矛盾，故排除D。

6．（2020·安徽·中考真题）阅读材料。完成下列要求。

材料一

时间事件

1600年英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易

1607—1733年英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地

1652—1674年英国发动数次对荷战争，给荷兰以致命打击

1756—1763年英法七年战争，法