第12课 阿拉伯帝国（考点背记与素养检测）

第12课阿拉伯帝国

通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世

界历史发展的多样性。

知识点01穆罕默德创立伊斯兰教

1、穆罕默德创立伊斯兰教的背景

①阿拉伯半岛尚未统一，部落间为争夺水源与牧场，相互仇杀；

②多神崇拜成为民族统一和发展的严重阻碍。

在这种情况下，穆罕默德提出了独尊安拉的宗教思想，创立伊斯兰教。

2、伊斯兰教的建立：①创立时间：公元7世纪初；②创立者：穆罕默德；③发源地：阿拉

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伯半岛。

3、穆罕默德的传教活动：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教；最初

在麦加城传教，遭到当地传统势力的反对；622年，率领一些信徒迁居麦地那，建立了穆斯林

公社；630年，占领了麦加城。此后，阿拉伯半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，632

年，阿拉伯半岛基本统一。

▲穆罕默德创立伊斯兰教的影响：穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统

一；它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。

▲伊斯兰教的信徒称“穆斯林”（顺从着）；其经典教义是《古兰经》

穆罕默德一手拿着《古兰经》统一了人们的思想，另一手用宝剑发动“圣战”统一了阿拉伯

半岛，建立了世界上第一个伊斯兰国家。在沙漠中孕育了中世纪最强大、最辽阔的帝国——阿

拉伯帝国。

知识点02阿拉伯帝国

4、帝国的形成：北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝

边境；控制中亚大部分地区；在西线，攻克埃及，横扫北非；西南占领西班牙，越过比利牛斯

山为法兰克王国军队所阻挡。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、非、欧三大洲，

伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。

5、阿拉伯帝国的统治：实行政教合一（集政权、军权和神权于一身）的哈里发中央集权

统治；最高首领称哈里发（哈里发的地位相当于中国的“皇帝”）；哈里发控制着从中央到地方

的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。

▲细节推荐：穆罕默德的继承者称哈里发，不是他本人。

6、帝国的灭亡：

原因：9世纪中叶以后，帝国内讧不已；北非、西班牙等地的分裂势力；十字军东征（先

后八次，长达近200年之久），消耗了帝国的实力。

标志：1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告灭亡。

知识点03阿拉伯文化

7、原因：①哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；②设立“智慧宫”、以黄金支

付稿酬等；③阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。

8、贡献：

①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数

法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学；（注意：阿拉伯人对世界

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文化的独特贡献是阿拉伯数字。）

②阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典；

③脍炙人口的《天方夜谭》（《一千零一夜》），构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿

拉伯文学的瑰宝；

④阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。（中国

的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的）

【易错易混】

1、从0到9的计算法是由印度人发明的，阿拉伯人改进后传播到欧洲被称为“阿拉伯数字”；

2、伊斯兰教的兴起传播与阿拉伯国家的建立扩张相辅相成。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半

岛的统一和阿拉伯帝国的振兴。而阿拉伯半岛的统一和帝国的扩张促进了伊斯兰教的进一步传

播。

一、基础练

1．（2020年广西河池）小明在学习了世界三大宗教的内容后，运用比较法列出了它们的

相同点，其中错误的有

①都产生于亚洲②都信仰耶稣

③都产生于同一时期④都宣扬服从神的思想

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．（2020年湖南湘西）下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展

起着重要作用的是

A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教

3．（2020年湖南邵阳）2020年3月，伊朗最高精神领袖哈梅内伊对广大穆斯林说，新冠肺

炎病毒没什么可怕！人们可以通过向安拉祈福而获得打败病毒的精神力量。据此判断，哈

梅内伊信奉

A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教

4．（2022年重庆B卷）下图为阿拉伯帝国示意图。下列相关表述，正确的是

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A．阿拉伯国家兴起于两河流域

B．阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲

C．8世纪中期，地中海已成为阿拉伯帝国的内湖

D．阿拉伯帝国地跨亚非欧，便于沟通东西方文化

5．（2022年湖北宜昌）7-8世纪，唐朝西部有一个政教合一的政权，它迅速扩张为地跨

亚、欧、非三大洲的帝国，并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是

A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国

6．（2022年湖北宜昌）7-8世纪，唐朝西部有一个政教合一的政权，它迅速扩张为地跨

亚、欧、非三大洲的帝国，并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是

A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国

7．（2022年江苏镇江）世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学、脍炙

人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》，都属于

（）

A．古希腊文明B．古罗马文明C．阿拉伯文明D．华夏文明

8．（2020年江苏扬州）如图所示，现在国际通用的10个数字是由谁改造后传人欧洲？

A．波斯人B.阿拉伯人C.新罗人D．中国人

9.（2022年江苏连云港）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖

等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于

A发明与创新B.冒险与挑战C.贸易与交流D.统一与扩张

.

10．（2022年湖北江汉、潜江）这部著作是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会

生活。相传山鲁佐德为拯救无辜的少女，自愿嫁给生性残暴的国王山鲁亚尔。她每天晚上

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讲一个故事，每每讲到最精彩的地方刚好天亮。国王想听完故事，不忍惩罚她。就这样过

了一千零一夜，国王终于被感动，与她白头偕老。因此它又名《一千零一夜》。据此判

断，这部著作是

A．《格林童话》B．《天方夜谭》C．《源氏物语》D．《哈姆雷特》

11．（2022年山东临沂）阅读材料，结合所学知识回答何题。

材料一唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中

国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很

高，各国称中国人为“唐人”。

——义务教育教科书《中国历史》七年级下册（2019年12月）

材料二至德元年（756年）有三支西城唐军被调回内地，参加了收复长安的战争，以

后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗

叶护与西城九国首领来朝，请求“助国讨贼”，肃宗派他们赴朔方行营效力。

——摘编自《新唐书》

材料三为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他节度

使，造成国家分裂的局面。总之，各个藩镇在名义上属于中夹管辖，但实际上他们并不听

从中央，皆各行其是。唐朝最终被朱梁政权取代。

——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册（221年12月）

(1)上述三则材料反映了哪些主要史实？结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。

(2)材料二所反映的历史时期（八世纪中期），世界局势正在发生着重大变化。当时世界上

哪一个国家的疆域最大？它把中国的哪些重大科技成就传入了欧洲？

(3)综上所述，你能从中得到哪些有益的历史启示？

二、提升练

1．（2022·山东临沂·二模）托尔斯泰说：“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道，既

为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列事件中与

穆罕默德有关的是（）

①创立伊斯兰教②622年在麦地那建立穆斯林公社

③基本统一阿拉伯半岛④攻克埃及，横扫北非

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2．（下列四个选项中对下面阿拉伯帝国示意图的表达错误的是

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A．如图中A处是伊斯兰教诞生地B．7世纪中期阿拉伯帝国达到全盛

C．从图中可知阿拉伯帝国地跨欧亚非三洲D．622年穆罕默德在图中B处建立穆斯林公社

3．“610年，穆罕默德开始在麦加传教。危及倭马亚家族因管理克尔伯神庙而获得的经

济、社会利益。骄横的倭马亚家族等贵族豪门开始对穆罕默德进行人身攻击，对其教义进

行抵制，继而发展到暴力迫害。”上述材料说明，穆罕默德的传教活动

A．有利于外来宗教的传播渗透B．引起社会各阶层的强烈抵制

C．威胁到麦加贵族的经济利益D．不利于整个半岛的统一大业

4．（2022·全国·九年级专题练习）阿拉伯帝国为了争夺商路和土地发动了大规模的对外扩

张战争，顶峰时国土面积达1340万平方公里，是世界古代历史上东西方跨度最长的帝国之

一。阿拉伯帝国扩张对世界的最大影响是（）

A．大大推动了伊斯兰教的传播B．有利于吸收被征服地区的文化

C．成为东西方文化交流的桥梁D．对西欧文明的形成有决定作用

5．一本历史书中对阿拉伯帝国有以下描述：“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中

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航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世

界重要的大都会。”据材料说明

①阿拉伯帝国崇拜伊斯兰教②阿拉伯对外贸易发达

③阿拉伯帝国首都是当时最大的都会④阿拉伯帝国主要从事进口贸易

A．①③B．①②C．②④D．③④

6．（2020·黑龙江大庆�初三学业考试）《阿拉伯通史》中写道:千余年来，朝觑圣地的制

度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，

平生都做一次长途旅行。据所学知识判断，他们“旅行”的目的地是

A．印度B．巴勒斯坦C．罗马D．麦加

7．（2022·全国·九年级专题练习）“阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩，集中体现在清真寺

的建筑结构和装饰上。在长期的发展过程中，它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和

埃及的古建筑特色，逐渐形成了阿拉伯—伊斯兰建筑艺术。”上述材料反映了阿拉伯文化

的特征是（）

A．开放包容、相互交融B．广泛吸收、全盘照搬

C．兼容并蓄、独具特色D．保守狭隘、独具一格

8．（2022年湖北荆州）中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖

等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在

世界文明史上的突出贡献是

A．创造完整的代数学B．创造灿烂的文学成就

C．创造辉煌的医学成就D．沟通东西方文化交流

9．（2022·安徽·九年级专题练习）“《一千零一夜》中人物数量众多，各有特点。但无一

例外的是，所有正面人物都具有‘顺从’之美。”据此可知

A．阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化B．《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝

C．阿拉伯文化吸收了大量外来文化D．阿拉伯文明深深打上了伊斯兰教的烙印

10．（2020年江西）阿拉伯人伊本西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学

的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明

A．阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化B．阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献

C．阿拉伯文化是西方文明的起源D．阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲

11．阅读下列图示材料，完成相关问题

材料一：

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材料二：

（1）依据材料一《8世纪历史地图》，结合所学完成下表。

图示区域ABC

重要国家阿拉伯帝国②③

信奉宗教①基督教④

（2）材料二反映了材料一中哪一区域（字母）的文明成果？分析两幅图，结合所学，归

纳该文明在文化上的贡献。

（3）D区域是中国哪一王朝？请写出当时的封建盛世名称？

（4）综上，归纳古代文化发展的特点。

12．基督教、伊斯兰教与佛教并称为世界三大宗教，都提倡和平共处，可以相互交流文

化。慈悲、博爱、和平就是宗教的真谛。今天让我们带着慈悲、博爱之情去探究宗教的真

谛吧！

材料一：早期的A宗教主张在上帝面前人人平等，倡导信徒间衣食互济、患难相恤，

鼓吹正义必胜，对帝国内身处困境的广大下层民众产生了巨大的感召力。B宗教在早期倡

导众生平等，力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限。宗教C以信仰真主安拉为主要

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教义。

（1）请你根据材料纳完成表格。

A．

B．

C．

D．

（2）这三大宗教中，建立政教合一国家的是哪一个？发展成中古时代欧洲主导思想的是

哪一个？

材料二：麦加朝圣是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动，麦加被称为“宗教之都”，每年

在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的

朝觐。所有穆斯林，无论是男是女，都会尽最大努力争取一生至少要前往麦加朝觐一次，

目前已经有70多个国家说着不同语言的穆斯林来到此地朝觐，这些各种肤色、各个年龄段

的穆斯林来自世界的每一个地方。

材料三：2018年3月29日中国新闻出版广电网报道。日前，上海市嘉定区公安分局根

据线索开展侦查9在嘉定区抓获一名邪教出版物作案对象邢某某。经检查，民警在其暂住

地查获邪教宣传手册885本、邪教书籍12本、邪教台历1本及播放器4台。嘉定区公安分局

依法对当事人利用邪教组织破坏法律实施的违法行为处刑事拘留30日。

（3）结合以上问题的回答及材料二、三，请谈谈你对宗教与邪教的认识。我们应该怎么

区别对待？

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参考答案

一、基础练

1.【答案】D

【解析】依据所学可知，世界三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教。佛教产生于古印度，

创始人是乔达摩.悉达多，主张“众生平等”；基督教产生于公元1世纪亚洲的巴勒斯坦地

区，创始人是耶稣，提倡平等、博爱、互助；伊斯兰教产生于公元7世纪的阿拉伯半岛，

创始人是穆罕默德，号召人们信仰宇宙唯一的神—真主安拉，经典是《古兰经》。因此世

界三大宗教的相同点是都产生于亚洲，所以错误的有②③④，D项符合题意。由此分析

ABC三项均不符合题意，排除，故选D。

2.【答案】C

【解析】结合所学知识可知，7世纪，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。麦加是伊斯兰教

的圣地。穆罕默德利用伊斯兰教的宣传，最终建立了政教合一的国家。因此，对维系阿拉

伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是伊斯兰教。故C符合题意；佛教

源于古代印度，与阿拉伯无关，故A不符合题意；基督教源于巴勒斯坦地区，与阿拉伯无

关，故B不符合题意；道教是中国土生土长的宗教，与阿拉伯无关。故D不符合题意。故

选C。

3.【答案】D

【解析】考查点：伊斯兰教。解题思路：根据“穆斯林”、“安拉”等信息可知，这一宗教信

仰真主安拉，信教者被称为穆斯林。根据所学知识可知，公元七世纪，穆罕默德阐述了独

尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教。伊斯兰教的教徒被称为穆斯林。D正确；所学知识

可知，信仰佛法僧三宝的在家、出家四众的通称是佛教徒。与材料不符，A错误；基督教

敬拜上帝，奉耶稣基督为救世主，B错误；道教是中国本土宗教，以“道”为最高信仰，C错

误。综上故选D。

4.【答案】D

【解析】根据所学知识，8世纪中期，阿拉伯帝国地跨亚非欧，是当时世界上疆域最大的

帝国；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，D项

正确；两河流域产生古巴比伦王国，排除A项；巴格达是阿拉伯帝国的首都，当时世界上

最大的城市之一，是底格里斯河的码头，沟通世界贸易起重要作用，排除B项；2世纪罗马

帝国进入黄金时期，横跨亚非欧，地中海已成为罗马帝国的内湖，排除C项。故选D项。

5.【答案】D

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【解析】根据“7-8世纪”“政教合一”等结合所学知识可知，材料反映的是阿拉伯帝国，穆罕

默德在阿拉伯半岛建立政教合一的政权，穆罕默德逝世后，他的继任者继续扩张，751年

击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。

他的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，D项正确；亚历山大帝

国在7-8世纪之前已经灭亡，排除A项；罗马帝国没有与“唐朝发生了怛罗斯之战”，排除B

项；拜占庭帝国没有与“唐朝发生了怛罗斯之战”，排除C项。故选D项。

6.【答案】D

【解析】根据“7-8世纪”“政教合一”等结合所学知识可知，材料反映的是阿拉伯帝国，穆罕

默德在阿拉伯半岛建立政教合一的政权，穆罕默德逝世后，他的继任者继续扩张，751年

击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。

他的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，D项正确；亚历山大帝

国在7-8世纪之前已经灭亡，排除A项；罗马帝国没有与“唐朝发生了怛罗斯之战”，排除B

项；拜占庭帝国没有与“唐朝发生了怛罗斯之战”，排除C项。故选D项。

7.【答案】C

【解析】脍炙人口的《天方夜谭》（《一千零一夜》），构思巧妙，情节曲折，语言优

美，是阿拉伯文学的瑰宝，因此属于阿拉伯文明，C项正确；排除ABD项。故选C项。

8.【答案】B

【解析】图示为阿拉伯数字，结合所学可知，阿拉伯数字是由印度人发明，后经阿拉伯人

改造并传入欧洲的，故选B；阿拉伯数字是由阿拉伯人传入欧洲的，和波斯人、新罗人以

及中国人无关，排除ACD。故选B。

9.【答案】C

【解析】阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中

国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲

的。材料折射出阿拉伯人致力于贸易与交流，C项正确；发明与创新、冒险与挑战和统一

与扩张不符合材料中阿拉伯人传播与交流的特点，排除A、B和D项。故选C项。

10.【答案】B

【解析】《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的辛巴

达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等故事在世界各国广为流传，真实反映了阿拉

伯帝国丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，是阿拉伯文学的瑰宝，B

项正确；《格林童话》是18世纪初两位德国历史学家兼语言学家搜集整理的民间传说、童

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话故事集，排除A项；《源氏物语》是由日本平安时代女作家紫式部创作的一部长篇小

说，排除C项；《哈姆雷特》是英国的莎士比亚的作品，排除D项。故选B项。

11.【答案】(1)史实：唐朝对外交往频繁；安史之乱；藩镇割据；唐朝被朱梁政权取代。

特征：唐朝前期呈现出繁盛景象，安史之乱后由盛转衰、逐渐灭亡。

(2)阿拉伯帝国。造纸术、指南针、火药。

(3)要具有忧患意识，学会居安思危；要勤政爱民，反对腐败；要注意化解各种社会矛盾，

避免发生战乱；要重视科技发展，保持世界领先地位；要务力维护国家的统一；要善于学

习，加强交流；必须与时俱进，创新发展。

【解析】

（1）依据材料一的“唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。”可知材料一反

映的史实是：唐朝对外交往频繁；依据材料二的“到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶

护与西城九国首领来朝，请求‘助国讨贼’，肃宗派他们赴朔方行营效力。”可知材料二反映

的史实是：安史之乱；依据材料三的“为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政

府又不得不依靠其他节度使，造成国家分裂的局面...唐朝最终被朱梁政权取代。”可知材料

三反映的史实是：藩镇割据；唐朝被朱梁政权取代。依据三则材料，结合所学知识可以概

括出唐朝社会发展历程的特征是：唐朝前期呈现出繁盛景象，安史之乱后由盛转衰、逐渐

灭亡。

（2）结合所学知识可知，至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大

洲，是当时世界上疆域最大的帝国。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化

的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等

都是由阿拉伯人传入欧洲的。

（3）综上所述，我能从中得到的有益的历史启示是：要具有忧患意识，学会居安思危；

要勤政爱民，反对腐败；要注意化解各种社会矛盾，避免发生战乱；要重视科技发展，保

持世界领先地位；要务力维护国家的统一；要善于学习，加强交流；必须与时俱进，创新

发展。

二、提升练

1.【答案】A

【解析】结合所学知识可知，7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教；由于遭到传统势力的

反对，穆罕默德于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教

第12页共17页.

社团，即穆斯林公社。这是政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率

穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯

半岛基本统一。①②③符合题意；穆罕默德没有攻克埃及，④不符合题意。所以A项正

确，排除BCD项。故选A项。

2.【答案】B

【详解】依据题干“阿拉伯帝国”“表达错误的”，结合课本所学可知，6世纪末7世纪初，阿

拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源和牧场相互厮杀，局势动荡。

到8世纪中期，阿拉伯人建立起一个地跨亚欧非三大洲的阿拉伯帝国并达到全盛。B项表述

错误，符合题意；图中A是麦加，610年穆罕默德再次创立伊斯兰教，选项A正确,不符合题

意；B是麦地那，622穆罕默德建立了穆斯林公社，D是正确的,不符合题意；选项C是正确

的，所以错误的只有B选项，是8世纪中期哈里发统治时期达到全盛。

3.【答案】C

【详解】根据所学可知，“……穆罕默德……传教……危及倭马亚家族因管理克尔伯神庙

而获得的经济、社会利益……”，这是说穆罕默德的传教活动威胁到麦加贵族的经济利

益，故C符合题意。题干是说麦加贵族迫害穆罕默德的原因，ABD均不是这个角度，故均

不符合题意。故选C。

4.【答案】C

【解析】根据材料结合所学知识可知，阿拉伯帝国保留并传播了西方文化，启蒙了西欧文

艺复兴，向西方介绍了古代印度和中国文化，将印度创造的阿拉伯数字传播向世界，将中

国古代四大发明传播到了西方，成为东西方文化交流的桥梁，C项正确；传播伊斯兰教不

是阿拉伯帝国扩张对世界的最大影响，排除A项；有利于吸收被征服地区的文化是对阿拉

伯帝国的影响，而不是对世界产生的影响，不符合题意，排除B项；阿拉伯帝国扩张对西

欧文明的形成具有重要的意义，但不能表述为“决定作用”，排除D项。故选C项。

5.【答案】B

【详解】依据题干给出的“这帝国盛行伊斯兰教”可知这个帝国是阿拉伯帝国，它盛行的宗

教是伊斯兰教。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半

岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩

张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。依据“商

人拥有能在逆风中航行的商船，从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进

口丝绸”可知，阿拉伯对外贸易发达。而③和④表述在题干材料中不能体现，排除。由此

第13页共17页.

分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。

6.【答案】D

【解析】依据题干的“阿拉伯通史”“穆斯林”可知，本题所述的是伊斯兰教。结合所学可

知，7世纪，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教，故麦加被称为伊斯兰教的圣地，故选D项。

7.【答案】C

【解析】依据“在长期的发展过程中，它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的

古建筑特色，逐渐形成了阿拉伯—伊斯兰建筑艺术”可见反映了阿拉伯文化的特征是积极

吸收其他国家地区文化的特色，兼容并蓄，并形成独具特色的自身风格，C项正确；材料

反映阿拉伯文化吸收外来文化，但没有体现外来文化吸收阿拉伯文化，无从得出相互交

融，排除A项；材料反映了阿拉伯文化的兼容并蓄，而不是全盘照搬，排除B项；题干反

映了阿拉伯文化的兼容并蓄，而不是保守狭隘，排除D项。故选C项。

8.【答案】D

【解析】据“中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世

纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。”可知，材料表明阿拉伯人在世界文明

史上的突出贡献是阿拉伯人是东西方文明交流的使者，沟通了东西方文化，D项正确；题

干的主旨是阿拉伯人促进东西方文化的交流，并没有体现阿拉伯人自身的数学、文学或医

学成就，排除ABC项。故选D项。

9.【答案】D

【解析】根据材料并结合所学可知，伊斯兰教主张“顺从”，信奉伊斯兰教的人统称为“穆

斯林”，意为“顺从者”，材料中“《一千零一夜》中人物数量众多，各有特点。但无一例外

的是，所有正面人物都具有‘顺从’之美”，说明阿拉伯文明深深打上了伊斯兰教的烙印，D

项正确；“阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化”、“《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝”和

“阿拉伯文化吸收了大量外来文化”叙述均正确，但与材料主旨不符，排除A、B、

10.【答案】B

【解析】根据材料“阿拉伯人伊本西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学

的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次”可知，这反映了阿拉伯人为世界文化

发展作出了重大贡献。在医学上拉齐斯编写成《医学集成》，依本西拿编写成一部更著名

的医学百科全书《医典》。这部《医典》可以说是伊斯兰知识的总汇，后来对欧洲近代医

学的初期发展曾产生过重大影响。故B正确；A项说法错误，故排除A项；阿拉伯文化是中

亚地区的文化，不属于西方文明，故排除C项；材料没有涉及阿拉伯人将中国的印刷术传

第14页共17页.

入欧洲，故排除D项。故选B。

11.【答案】（1）①伊斯兰教；②拜占庭帝国或东罗马帝国；③法兰克王国。

（2）A；翻译了古希腊著作，保存了古典文化；改进传播了阿拉伯数字，促进了东西方文

化交流。

（3）唐朝；贞观之治；开元盛世。

（4）多元性（独特性），共容性（传承性、交融性），发展的不平衡性。

【解析】（1）根据材料《8世纪历史地图