第十课 绽放生命之花-【暑假辅导班】2021年新七年级道德

第十课绽放生命之花知识点1、怎样的一生是值得过的?(1)能够活出自己的人生，实现自我价值;(2)在看到别人的需要时付出自己的爱心，承担起自己的责任;(3)将个人追求建立在人类共同需要的基础上。2、为什么探索生命的意义?(1)探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。(2)生命是独特的，生命意义是具体的。(3)生命的意义需要自己发现和创造。第二框活出生命的精彩1、为什么说对待生活的不同态度，会影响生命的质量?(1)每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。(2)有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。2、怎样丰富自己的生命?(1)热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。(2)当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。3、如何实现拒绝冷漠，关爱生命?(1)所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。(2)我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地善待他人。(3)我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。4、怎样在平凡中创造伟大?(1)伟大在与创造。一个人的伟大，不在于职位高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富。(2)做好本职工作，完成职责的人的人生是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(3)生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。5、如何活出生命的精彩?(1)拒绝贫乏，充盈生命。(2)拒绝冷漠，关切他人(3)在平凡中创造伟大。练习题一．选择题（共5小题）1．每个人的生命都是一个逐渐丰富和充盈的过程，在这一过程中做法正确的是（）①热爱学习，乐于实践②外出旅行，看看不同的风土人情③热衷网络游戏，长时间打游戏④积极参加公益活动，为社会尽自己的一份力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点你赞同的有（）①生命的意义不在于长短，而在于内涵②人的一生是短暂的，只有尽情享受才不枉此生③生命的价值体现在对他人、对社会的奉献中④只有获得金钱和地位，才能延伸生命的价值A．①② B．②③ C．①③ D．③④3．怎样的一生是值得过的？不同的人有不同的回答。伟大的共产主义战士雷锋说“人生在世，只有勤劳、发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”由此可知，雷锋的人生观是（）A．能够活出自己的人生，实现自我价值 B．在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任 C．将个人追求建立在人类共同需要的基础上 D．享受生活本身的丰富多彩，探索生命无穷的奥秘4．要活出生命的精彩，就要（）①充实自己的精神世界，让自己的生命充盈起来②要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人③将个人生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让平凡的生命闪耀出伟大④冷眼观世界，做好本职工作就行A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③④5．每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的有（）①明确自己的职责，做好自己分内的事情②同学遇到困难时，力所能及地给予帮助③朋友烦恼时，劝说他们，使之摆脱阴影④关心身边的人，助人为乐A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④二．材料分析题（共1小题）6．材料一：李帅未满月就被确诊为“脆骨症”（先天性成骨不全）。患这种病的人极易骨折，俗称“玻璃人”。虽然身患重病，但李帅的人生一点都不比别人逊色，高一时就写出一本27万字的网络小说；20岁考上大学，学会了弹吉他、弹钢琴、还组建过乐队。李帅用励志的言行传递着正能量，在《我是演说家》的舞台上，李帅用一篇“玻璃男孩的人生铠甲”讲演着：“我把每一天都当成最后一天来过，因为我知道自己的寿命不会太长，要好好珍惜每一天。”“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒！”材料二：生命是一首诗，清新自热：生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，其乐无穷。生命是如此的精彩，人生是如此的辉煌。我们要让生命充满色彩与活力，活出生命的精彩。阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）生命来之不易，生命是大自然的奇迹；除此之外，你还知道人类生命有哪些特点？（2）李帅让我们看到了生命的韧性，感受到了生命的意义，你认为怎样的一生是值得度过的人生？（3）在李帅的经历中，不难看出他不畏困难、坚持不懈、顽强拼搏的意志启示我们在以后的学习生活中应怎样战胜挫折，发掘生命力量呢？

参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．【分析】本题考查珍惜生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运，每个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。【解答】每个人的生命都是一个逐渐丰富和充盈的过程，在这一过程中，我们要热爱学习，乐于实践，比如：外出旅行，看看不同的风土人情，开阔自己的眼界，还要积极参加公益活动，为社会尽自己的一份力量，一份责任，所以①②④符合题意；③错误，热衷网络游戏是对自己生命的不负责。故选：B。2．【分析】创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。【解答】本题考查的是生命的价值。人生的价值不在于生命的长短，而在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。因此选项①③正确；选项②④是享乐主义的表现，予以排除。故选：C。3．【分析】本题考查的是生命的价值．人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚．【解答】创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献。“用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切。”这体现了雷锋将个人追求建立在人类共同需要的基础上。因此C正确；选项ABD没有正确理解题干中雷锋话语的内涵。故选C。4．【分析】本题考查的知识点是生命价值。生命价