2025年青岛版六三制新高一历史下册月考试卷含答案

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①秦朝实行郡县制

②汉武帝推恩王侯子弟。

③唐朝实行三省六部制。

④宋太祖派文臣管理州郡。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④6、明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明A.明朝内阁的权力高于皇权B.内阁事实上成为决策机构C.明朝皇权较前代有所弱化D.内阁对皇权存在一定制约7、【题文】2009年以来，欧盟成员国希腊身陷债务危机。有人预测，从冰岛，迪拜到希腊，国家破产将是2010年的趋势之一。你认为欧盟应联合哪一国际组织共同援助希腊，以防止其破产？（）A.世界贸易组织B.国际货币基金组织C.世界银行D.联合国8、【题文】曾有一些大臣说：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。上委之圣哉，下委之六部”。这些大臣应是A.秦代的三公B.唐代的三省长官C.明代的内阁大学士D.清代的军机大臣9、【题文】下图所示教材出现在。

A.解放战争时期B.农业合作化时期C.“文化大革命”时期D.改革开放时期评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、16世纪，最早进行新航路开辟的两个国家是（）A.西班牙B.葡萄牙C.荷兰D.英国11、观念的演变是社会经济变化的反映。中国古代传统观念认为“士为四民（士农工商）之首”，但鸦片战争后却出现了“商为四民之纲”的说法。这反映了（）A.古代中国手工业生产水平落后B.古代中国长期实行重农抑商政策C.近代中国经济结构发生变化D.近代中国“四民”的社会地位趋于平等12、古希腊城邦的特点是（）A.小国寡民B.独立自治C.人民主权D.轮番而治13、近代中国，列强的侵略使中国逐步论为半殖民地半封建社会。下列侵华战争及签订的条约对应正确的是（）A.鸦片战争《南京条约》B.第二次鸦片战争《北京条约》C.甲午中日战争《马关条约》D.八国联军侵华战争《辛丑条约》14、16世纪一位外交官说：在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（）A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要方式C.商品经济的发展D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一15、新中国成立后，彻底结束近代百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章。20世纪70年代，新中国外交有了重大实破，出现新的局面。其表现有（）A.中法关系正常化B.中美关系走向正常化C.中苏关系缓和D.恢复在联合国合法席位评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、春秋战国时期，人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。（）17、唐太宗在位期间，政治比较清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“开元盛世”。______（判断对错）18、1967年欧共体成立，西欧开始走上了联合的道路。冷战后，欧洲一体化进程加快，国际地位不断提高。______（判断对错）19、【题文】利玛窦在《中国札记》中说:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体，如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”结合上述材料和所学知识可知中国明朝时内阁掌握着国家的行政大权。20、【题文】美国国会掌握权，总统掌握权，最高法院掌握权。(顺序不能颠倒)21、______把读书、考试与作官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，既扩大统治基础又提高官民文化素质。22、1858年，清政府被迫分别于英法两国签订《天津条约》。条约规定：允许外国公使进驻______；1860年，清政府又被迫分别于英法两国签订《北京条约》。条约规定：增开______为商埠。评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)23、清朝康熙帝亲政后，为扩大皇权，设置军机处。24、1950年古巴导弹危机最终以苏联从古巴撤走导弹宣告结束，这表明美苏争霸第一阶段的战略优势在美国。______。（判断对错）25、清朝康熙帝亲政后，为扩大皇权，设置军机处。评卷人得分五、材料题(共2题，共10分)26、材料一：“王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’，命令‘制’，令为‘诏’，自称曰‘朕’自今以来，除谥法。”——《资治通鉴》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸阳，一法度衡石丈尺。车同轨。车同文字。地东至海暨朝鲜，西至临洮，羌中，南至北乡户，北据河为塞，并阴山至辽东。”——《史记》材料二：“汉武帝时，国力充实。公元前127年——前119年间，武帝发动了三次大规模对匈奴的反击。第一次，汉军夺回河套，解除了匈奴对长安的威胁。第二次，汉军取得河西走廊，打开了通往西域的道路。第三次，汉军迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴对汉的威胁。”——历史教材材料三：“非礼勿视，非礼勿言，非礼勿听，非礼勿动。”“仁者爱人”——《论语》（1）结合材料与所学知识，请举出孔子、秦始皇、汉武帝三人的事迹各两例。（6分）（2）历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这种说法是否有理？请写一篇400字左右的历史小论文。（14分）要求：①题目自拟②论点应有史实支持，需有自己的结论（观点）③论述层次清晰，文字通顺流畅④篇幅在400字左右27、材料一：“王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’，命令‘制’，令为‘诏’，自称曰‘朕’自今以来，除谥法。”——《资治通鉴》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸阳，一法度衡石丈尺。车同轨。车同文字。地东至海暨朝鲜，西至临洮，羌中，南至北乡户，北据河为塞，并阴山至辽东。”——《史记》材料二：“汉武帝时，国力充实。公元前127年——前119年间，武帝发动了三次大规模对匈奴的反击。第一次，汉军夺回河套，解除了匈奴对长安的威胁。第二次，汉军取得河西走廊，打开了通往西域的道路。第三次，汉军迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴对汉的威胁。”——历史教材材料三：“非礼勿视，非礼勿言，非礼勿听，非礼勿动。”“仁者爱人”——《论语》（1）结合材料与所学知识，请举出孔子、秦始皇、汉武帝三人的事迹各两例。（6分）（2）历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这种说法是否有理？请写一篇400字左右的历史小论文。（14分）要求：①题目自拟②论点应有史实支持，需有自己的结论（观点）③论述层次清晰，文字通顺流畅④篇幅在400字左右评卷人得分六、综合题(共2题，共12分)28、（16分）外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料：材料1：在近代中国的历史上，“外交”和“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？材料2：尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(周恩来)握手，使他深受侮辱。因此我走完阶梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。”材料3：2001年底，中国正式加入世界贸易组织。2001年，在中国的推动下，上海合作组织正式成立。2001年，中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。2008年5月29日，是“联合国维持和平人员国际日”，2008年恰逢安理会授权向中东派驻第一个维和行动60周年。中国近年来对维和行动的参与和支持力度越来越大。请回答：(1)“跪在地上办外交”的状况何时得到根本改变(1分)？建国初期，中国的重大外交活动有哪些？(4分)(2)促成尼克松与周恩来这次“握手”的主要因素有哪些(5分)？(3)新时期中国外交政策有何新发展？(1分)据材料三和所学知识，概述新时期我国外交的主要活动（3分）(4)从旧中国“跪着”办外交到当前我国国际地位不断提高，说明了什么？(2分)29、【题文】阅读下列材料；回答问题。（20分）

材料一：三角贸易示意图。

材料二：19世纪后期英国海外贸易示意图：

材料三：1914资本主义列强瓜分世界领土。

材料四我们原来打算直接用无产阶级国家的法令；在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。

——《列宁选集》卷四。

请回答：

（1）根据材料一；二、三并结合所学知识；简述资本主义世界市场的形成经过。（6分）

（2）从材料一到材料三并结合所学知识分析；资本主义殖民侵略方式发生了怎样的变化？（6分）

（3）根据材料一；二、三并结合所学知识；促使资本主义世界市场形成的因素有哪些？（4分）

（4）材料三中列宁的初衷与现实为什么会发生矛盾？（2分）苏俄是怎样解决这一矛盾的？（2分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解析】试题分析：1877年，福建巡抚丁日昌加高了中国第一条电报线，这是中国人自办有线电报的开端。这条电报线位于今天的台湾。故选A。其他各项均不符合史实。考点：近代电报的发展【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“机工”伫立桥头，等待拥有织机和机房的“机户”雇佣，暮息而归。”说明明代劳动力的商品化开始出现，其实质即是资本主义萌芽的出现，答案选C，AB两项反映的是表面现象，D项说法错误不符合中国资本主义萌芽的发展史实。考点：明清时期商品经济的发展【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】试题分析：注意题干所述观点，从社会阶层之间的流动性判断社会开放的程度，用这一标准判断唐朝情况，得出的结论是社会开放程度较高，解题就是要判断哪一项制度的实施使唐朝社会阶层之间的流动性较大并使唐朝社会开放程度较高，由此判断，科举制使贫寒子弟也能通过较为公平的考试制度参与到官僚集团，实现了社会阶层之间的一定流动性，答案B。考点：古代中国政治制度【解析】【答案】B4、B【分析】【解析】试题分析：本题考查了分封制的对象。周王把王畿以外的土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，建立诸侯国，拱卫王室。A、C、D都有可能受封，但平民不可能被封为诸侯，故选B。考点：分封制。【解析】【答案】B5、C【分析】注意限定信息“有利于限制地方分权势力”；结合所学可知，秦朝实行郡县制，有利于加强中央集权，故①正确。

汉武帝推恩王侯子弟；削弱了诸侯的实力，加强了中央集权，故②正确。

唐朝实行三省六部制；将相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权，属于加强君主专制，不符合“有利于限制地方分权势力”，故③错误。

宋太祖派文臣管理州郡；设通判监视知州，加强了中央集权，故④正确，故C项正确。

故选：C。

本题考查中国古代的政治制度。需要掌握中国古代历代加强中央集权的措施。解题的关键是注意限定信息“有利于限制地方分权势力”；结合所学知识解答即可。

本题考查中国古代的政治制度，考查对中国古代历代加强中央集权的措施的把握，考查学生抓住关键信息、调用所学知识解决问题的能力。【解析】C6、D【分析】试题分析：AC不对，明朝时期君主专制进一步加强，内阁是君主专制强化的产物，不可能出现选项中阐述的情况；B在题干中无从体现，而且与史实不符，丞相是国家法定的中央一级行政或决策机构的长官，而明朝内阁是为皇帝提供顾问的内待机构，不是法定的中央一级行政或决策机构；根据题干信息“明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏”等，可知D正确。考点：明清君主专制制度的加强·明朝创立内阁。【解析】【答案】D7、B【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现；援助一个国家，以防止其破产是国际货币基金组织的本职工作，所以，欧盟应联合国际货币基金组织共同援助希腊，以防止其破产。

考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·布雷顿森林体系的建立·国际货币基金组织【解析】【答案】B8、C【分析】【解析】根据题目中的内容“昭代本无相名”“上委之圣哉，下委之六部”可知当时丞相制度已经废除，皇帝之下直接设六部，所以这些大臣应该是明朝的内阁，所以C正确，BDA错误。【解析】【答案】C9、C【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对图表信息的有效获取能力。从图片中“彻底埋葬资修反”和“农村是一个广阔的天地；在那里是可以大有作为的。”和图画可以得出这些教材应该出现在文革期间。所以答案选C。

考点：现代中国的政治建设与祖国统一·“文化大革命”·文革【解析】【答案】C二、多选题(共6题，共12分)10、AB【分析】结合所学知识；我们可知在新航路开辟过程中走在最前应该是西班牙和葡萄牙。

故选：AB。

本题主要考查新航路开辟；要求学生结合新航路开辟的过程特征来分析。

解答问题要搞清楚新航路开辟的表现，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】AB11、BC【分析】古代中国手工业生产水平非常高；故A项错误排除；

中国古代的确长期实行重农抑商政策；故B项正确；

“商为四民之纲”的说法反映了近代中国经济结构发生变化；故C项正确；

近代中国市民的社会地位是不平等的；故D项错误排除。

故选：BC。

本题考查近代中国经济结构的变动。主要考点：①西方列强的侵略；②中国自然经济解体；③中国卷入资本主义世界市场；④中国新的经济成分的产生。

解答本题要逐一分析每个选项的具体内容，通过题干所述材料，了解近代中国经济结构发生变动的主要表现，具体分析题干的正确与否，从而得出正确答案。【解析】BC12、AB【分析】结合所学可知；古希腊城邦的特点是小国寡民和独立自治，故AB两项正确。

CD两项是古希腊民主政治的特点；排除。

故选：AB。

本题考查古希腊城邦。需要掌握城邦制度的特点。解题的关键是对城邦制度特点的识记。

本题考查对城邦制度的特点的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】AB13、ABCD【分析】A．鸦片战争以后签订的是南京条约；中国开始沦为半殖民地半封建社会。

B．第2次鸦片战争后签订了北京条约；中国半殖民地化程度进一步加深。

C．甲午战争以后签订了马关条约；中国半殖民地化程度大大加深。

D．八国联军侵华最终签订辛丑条约；使中国半殖民地化程度最终形成。

故选：ABCD。

本题主要考查列强的侵略；要求学生结合近代列强对华侵略的表现和影响来分析。

解答问题要搞清楚近代列强对华侵略的过程和影响，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】ABCD14、CD【分析】A．材料没有说寻找黄金是为了传播基督教。

B．材料反映的不是输出黄金；而是掠夺黄金。

C．从材料中寻找黄金可以看出是为了满足商品经济的发展。

D．从材料中黄金提供动机可以看出追求黄金是新航路开辟的动力之一。

故选：CD。

本题主要考查新航路开辟；要求学生结合新航路开辟的背景特征来分析。

解答问题要搞清楚新航路开辟的特点和影响，学生要有一定的结合所学知识，分析材料的能力。【解析】CD15、BD【分析】中法建交指的是1964年；故A项排除；

根据所学知识可知；20世纪70年代，新中国外交的突破表现在中美关系；中日关系的正常化以及中国恢复在联合国的合法席位，故BD项正确；

中苏关系恢复正常化；是中国八十年代外交关系的重大突破，故C项排除。

故选：BD。

本题考查的是现代中国的外交；解答的关键信息是“20世纪70年代，新中国外交有了重大实破，出现新的局面”

本题考查了现代中国的外交，考查了学生准确解读材料信息的能力，对基础知识的识记能力。【解析】BD三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【解析】试题分析：春秋战国时期，随着生产力的发展，铁制农具出现并得到逐步的推广，极大地促进了社会的进步。考点：古代生产工具的变革【解析】【答案】A17、B【分析】结合所学可知；唐太宗在位期间，政治比较清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。“开元盛世”出现在唐玄宗时期，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查唐太宗的功绩。需要掌握唐太宗功绩的表现。解题的关键是对唐太宗和唐玄宗功绩的识记。

本题考查对唐太宗功绩的表现的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】B18、B【分析】煤钢共同体使西欧开始走上了联合的道路；故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查欧洲一体化；解题的关键是掌握欧洲一体化的相关内容。

本题为基础题，考查欧洲一体化，1952年成立煤钢共同体，标志着欧洲经济一体化的开始。【解析】B19、略

【分析】【解析】

试题分析：中国明朝时内阁只是皇帝的秘书机构吗；没有决策权更不可能掌握着国家的行政大权，此中说法错误。

考点：明代的内阁。

点评：明代设立内阁是因为宰相制度被废除后，皇帝无法承担所有政务的处理，故设立内阁以作顾问机关，但它不是决策机构，关于明代内阁的考查，高考中多侧重于与西方议会制下内阁的比较。【解析】【答案】B20、略

【分析】【解析】本题考查的是美国1787年宪法中三权分立，其中总统掌握的是行政权，国会是立法权，最高法院是司法权，三权之间相互制约平衡，属于基础知识的考查。【解析】【答案】行政立法司法（顺序不能颠倒）21、科举制【分析】结合所学可知；科举制以考试成绩为选拔依据，相对公平公正，打破了世家大族垄断仕途的局面，有利于扩大统治基础，提高官员从政素质，转变社会风气。

本题考查科举制的影响；结合所学进行回答。

本题考查科举制的影响，学生应熟悉古代选官制度的变化及发展趋势。【解析】科举制22、北京天津【分析】结合所学知识；我们可知第二次鸦片战争签订的不平等条约中，是允许外国公使进驻北京，并且后来增开了天津为商埠。

故答案为：

北京；天津。

本题主要考查第二次鸦片战争；要求学生结合第二次鸦片战争的结果和影响来分析。

解答问题要搞清楚，第二次鸦片战争签订的不平等条约的内容，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】北京天津四、判断题(共3题，共30分)23、×【分析】【解析】试题分析：清朝康熙帝亲政后，为扩大皇权，设置南书房，后来雍正帝设置军机处。考点：中国古代政治制度【解析】【答案】错24、B【分析】结合所学知识；古巴导弹危机发生在1962年，故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查美苏争霸；解题的关键是掌握古巴导弹危机的相关内容。

本题为基础题，考查美苏争霸，美苏争霸的实质是不同社会制度之间的较量，同时也是美苏两个超级大国为争夺国际霸权的较量。【解析】B25、×【分析】【解析】试题分析：清朝康熙帝亲政后，为扩大皇权，设置南书房，后来雍正帝设置军机处。考点：中国古代政治制度【解析】【答案】错五、材料题(共2题，共10分)26、略

【分析】【解析】试题分析：（1）结合材料与所学知识，可以直接写出孔子、秦始皇、汉武帝三人的事迹各两例。（2）“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”含义是在孔子所创的儒家思想是中国社会主导思想，秦皇汉武奠定了中国社会的政治统治基础，此一观点说法正确，结合史实找出具体史实论据加以论证即可。考点：儒家思想和专制主义中央集权制度【解析】【答案】略27、略

【分析】【解析】试题分析：（1）结合材料与所学知识，可以直接写出孔子、秦始皇、汉武帝三人的事迹各两例。（2）“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”含义是在孔子所创的儒家思想是中国社会主导思想，秦皇汉武奠定了中国社会的政治统治基础，此一观点说法正确，结合史实找出具体史实论据加以论证即可。考点：儒家思想和专制主义中央集权制度【解析】【答案】略六、综合题(共2题，共12分)28、略

【分析】试题分析：（1）第一小问联系半殖民地半封建社会的结束，可知是新中国的成立；第二小问联系新中国成立初期外交关系的史实来归纳即可，可得出建国第一年与17国建交；周恩来访问印度时提出和平共处五项原则；以五大国身份参加日内瓦会议；参加万隆亚非会议，提出“求同存异”方针。（2）主要原因联系所学知识从中美关系改善的原因来分析即可，从中国和美国两个方面来分析，如中国综合国力和国际地位的提高；美国长期以来孤立中国的政策破产；美国的资本主义霸权地位面临着严峻挑战；美苏争霸中，美国处于劣势；美国陷于侵越战争的泥潭。（3）第一小问联系新时期的外交政策可知是实行不结盟、无敌国的全方位外交；第二小问依据材料三中“2001年，在中国的推动下，上海合作组织正式成立”“2008年恰逢安理会授权向中东派驻第一个维和行动60周年。中国近年来对维和行动的参与和支持力度越来越大”的信息，结合所学知识，可归纳出推行“以联合国为中心”的多边外交；积极参与地区性国际组织的外交活动；积极发展与周边国家的睦邻友好关系。（4）旧中国“跪着”办外交说明了弱国无外交；当前我国国际地位不断提高源于我国的国家独立和实力的增强，这说明国家实力的增强是国际地位提高的根本保证。考点：现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·日内瓦会议、万隆会议、和平共处五项原则；现代中国的对外关系·改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动·不结盟、多边外交、区域合作【解析】【答案】(1)新中国成立后(1分)。建国第一年与17国建交；周恩来访问印度时提出和平共处五项原则；以五大国身份参加日内瓦会议；参加万隆亚非会议，提出“求同存异”方针。(4分)(2)中国综合国力和国际地位的提高；美国长期以来孤立中国的政策破产；美国的资本主义霸权地位面临着严峻挑战；美苏争霸中，美国处于劣势；美国陷于侵越战争的泥潭中(5分)(3)外交政策：实行不结盟、无敌国的全方位外交(1分)。活动：推行“以联合国为中心”的多边外交；积极参与地区性国际组织的外交活动；积极发展与周边国家的睦邻友好关系。(3分)(4)弱国无外交；国家主权独立和实力的增强是国际地位提高的根本保证。(2分)29、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题主要考查资本主义世界市场的形成过程。回答时；首先要注意三则材料中的示意图的内容及其所反映的时代特点，其次需要注意三则材料的具体