2025年浙教版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版七年级科学下册月考试卷773考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、雷声是下列哪一种物质振动发出的声音?()A.固体B.液体C.气体D.气体和液体2、被誉为“微生物学之父”的是()A.列文·虎克B.巴斯德C.达尔文D.袁隆平3、如图是鸡卵的结构图；将来能发育成雏鸡的结构是（）

A.①B.④C.⑥D.⑦4、下列生殖方式不属于无性生殖的是（）A.椒草用叶子繁殖新植株B.马铃薯用块茎繁殖新个体C.水稻用种子繁殖新植株D.红薯用块根繁殖新个体5、图中，大圆和小圆分别表示地球赤道、极圈，箭头表示地球自转方向，阴影部分表示夜半球．其中，表示泰安冬季的图是（）A.B.C.D.6、关于声现象，下列说法中正确的是（）A.蝙蝠和雷达都是靠超声波探测飞行中的障碍物B.利用超声波可以测出地球与月球的距离C.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D.“闻其声而知其人”主要是根据其发声的响度来判断的评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数____，木块对桌面的压力____，木块对桌面的压强____。（均选填“变大”；“变小”或“不变”）

8、如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的重心位置的竖直线能通过飞燕。有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8×103kg/m3的合金材料制造，总体积为1dm3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为____kg，对水平桌面的压强为____Pa。

9、如图1所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图2、3所示，则他得出的实验结论是：____。

10、从岸上看清澈池塘的深度比实际的要____（填“深”或“浅”），这是由于光的____造成的，所以我们不能贸然独自下水，以免发生溺水事故．11、我们利用____为单位来表示噪声的强弱等级．广场舞因为巨大的噪声使得其变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的____（填声音的特性）大，影响附近居民的休息和学习，当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从____减弱噪声。12、在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她上衣呈____色，裙子呈____色。13、我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感受到它们对手有力的作用，这种力叫做____，这种力是物体由于____而产生的。这些现象也说明物体间力的作用是____。14、为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家依据生物特征的差异，编制出生物检索表．下面是不同植物类群的一个检索表，请在横线上补充完整．。1.能开花结果，用种子繁殖____2.叶脉平行，须根系____2.叶脉网状，直根系____1.____，用孢子繁殖孢子植物2.植物体具有真正的根____2.植物体具有假根____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。19、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共8分)23、根据题目要求；完成下列作图。

（1）作图1斜面上的物体所受重力的示意图．

（2）做出图2中入射光线经过凸透镜后的折射光线．

24、如图所示一矿井的结构示意图；请你利用一块平面镜使太阳光沿水平方向照亮矿井中的水平通道．

25、一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示．请在答题卡中画出所需平面镜的位置并标出入射角i和反射角r（在答题卡相应的位置上画出原图并作答）．

26、如图所示；木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图．

评卷人得分六、解答题(共2题，共10分)27、小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物：三只大小；形状完全相同的凸透镜；分别由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关，请你帮助他设计这次探究的全过程：

A．提出猜想____

B．这次探究的器材主要有。

C．写出探究的主要步骤。

D．请你设计数据记录表格。

E．结论：​28、如图所示；甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】声音是由于物体的振动产生的；正在发声的物体一定在振动。

【解答】雷电是一种剧烈的放电现象；产生雷电在放电的过程中会引起云层周围的空气振动而发出声音，故雷声是气体振动发出的。

故答案为：C2、B【分析】【解答】法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的；而是由原已存在的细菌产生的，巴斯德还发现了乳酸菌；酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，故选B。

【分析】本题主要考查生物学历史相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。3、B【分析】【解答】A；①气室为胚胎发育提供氧气．A错误；

B；④胚盘中含有细胞核；是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；B正确；

C；⑥卵黄为胚胎发育提供养料．C错误；

D；⑦卵白为胚胎发育提供养料和水分．D错误．

故选：B

【分析】卵的结构中，卵壳膜，可以保护卵细胞；气室为胚胎发育提供氧气；卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；卵黄膜能够保护卵黄和胚盘；系带固定卵细胞；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白为胚胎发育提供养料和水分；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的．4、C【分析】【解答】：ABD；椒草用叶子繁殖新植株、马铃薯用块茎繁殖新个体和红薯用块根繁殖新个体都没有经过两性生殖细胞的结合；都是无性生殖；ABD正确；

C；水稻用种子繁殖新植株；种子是经过传粉与受精后的胚珠发育而来的，受精卵发育为种子的主要部分胚．所以用种子繁殖新个体仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖，C错误．

故选：C.

【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养．5、C【分析】【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转；地球公转方向与自转方向一样都是自西向东，公转的周期为一年，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．此题是对地球公转示意图和公转产生的地理现象的考查，要把知识点和图形结合起来，加强记忆．

【解答】解：地球在绕太阳公转过程中；太阳光的直射点有规律的在南北回归线之间移动．

A；从图中看出；各地昼夜平分，说明太阳直射了赤道，为北半球的春分日或秋分日．故不符合题意．

B；根据地球自转为逆时针方向可判断出这是北极图；北极圈内出现了极昼现象，说明此时太阳光的直射点在北回归线上，为北半球的夏至日．故不符合题意．

C；根据地球自转为顺时针方向可判断出这是南极图；南极圈内出现了极昼现象，说明此时太阳光的直射点在南回归线上，为北半球的冬至日．故符合题意．

D；根据地球自转为顺时针方向可判断出这是南极图；南极圈内出现了极夜现象，说明此时太阳光的直射点在北回归线上，为北半球的夏至日．故不符合题意．

故选：C．6、C【分析】【分析】（1）雷达是利用电磁波工作的；蝙蝠是利用超声波工作的；（2）声音的传播需要介质，真空不能传声；（3）防治噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（4）音色反映了声音的品质与特色，音色是发声体的材料和结构决定的．本题考查了与声现象有关的几个基础的知识点，联系实例，运用相关的知识进行判断即可顺利解答，难度不大．

【解答】解：

A；蝙蝠是靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫；雷达是利用电磁波工作的，电磁波和超声波是不同的，故A错误；

B；声音的传播需要介质；真空不能传声，利用超声波不能测出地球与月球的距离，故B错误；

C；高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声；故C正确；

D；音色是判断发声体的依据；“闻其声而知其人”主要是根据其发声的音色来判断的，故D错误．

故选C．二、填空题(共8题，共16分)7、不变不变变大【分析】【解答】用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动；木块受到的力是平衡力，拉力等于摩擦力，摩擦力的大小不变，拉力的大小将不变，弹簧测力计的示数等于拉力，弹簧测力计的示数不变；木块在水平桌面上运动，木块对水平面的压力等于木块的重力，重力不变，压力不变，根据压强公式P=F/S可以得到压力不变，受力面积减小，压强变大。

【分析】应用二力平衡条件判断弹簧测力计示数变化，木块对桌面压力等于重力，利用公式P=F/S判断压强的变化。8、84×104【分析】【解答】该工艺品的质量为:

该工艺品对桌面的压力为：

它对桌面的压强为：

【分析】利用公式求出质量，水平面桌面受到的压力等于物体重力，用公式即可求出桌面受到的压强。9、振幅越大响度越大【分析】【解答】如图2和3；2图中钢锯条偏离原来位置距离大于3图钢锯条偏离原来位置距离，所以2图比3图钢锯条振幅大，又因为2图比3图钢锯条响度大，所以得出物体振幅越大，响度越大。故得出的结论是：振幅越大响度越大。

【分析】要学会从实验现象归纳总结实验规律。10、浅折射【分析】【解答】从岸上看清澈池塘的深度比实际的要浅；是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象．

故答案为：浅；折射．

【分析】光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用．11、分贝响度传播过程中【分析】【解答】声音的强弱通常用分贝来表示；巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞；主要是因为它发出声音的响度大；控制噪声有三种途径：阻止噪声产生，阻断噪声的传播和防止噪声进入耳朵；当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从传播过程中减弱噪声。

【分析】人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级，0dB是人刚能听到的最微弱的声音；响度的大小与发声体的振幅及距发声体的远近有关，振幅越大，越近，响度越大；防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。12、红黑【分析】【解答】上身穿白色上衣；白色上衣能反射所有光色，红光照射时，反射红光，所有看到的演员的上身的衣服是红色；下面穿蓝色裙子，蓝色的裙子只能反射蓝光，用红光照射时，红光被吸收，所以看到的黑色。

【分析】白光是复色光，包括各种颜色的光，而物体的颜色由所反射的色光决定；各种颜色的物体被白光照射，看到的是它的本色。13、弹力弹性形变相互的【分析】【分析】掌握弹力、弹性、弹性形变的概念：具有弹性的物体，发生弹性形变时，会产生一种恢复原状的力，这就是弹力。【解答】我们在压尺子；拉弹簧时；使它们发生弹性形变，所以会产生弹力的作用，因此会感受到它们对手有力的作用。这些现象能够说明物体间力的作用是相互的。

故答案为：弹力弹性形变相互的14、被子植物单子叶植物双子叶植物不能产生种子蕨类植物苔藓植物【分析】【分析】（1）种子植物包括裸子植物和被子植物．被子植物又叫绿色开花植物，胚珠有子房壁包被，种子有果皮包被．（2）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子。比较项目根系类型叶脉类型花基数子叶数常见植物单子叶植物须根系平行脉31玉米、水稻、韭菜双子叶植物直根系网状脉5或42大豆、花生、萝卜3）孢子植物包括藻类植物；苔藓植物、蕨类植物；都能不能产生种子，它们靠孢子繁殖后代．（4）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但无花、果实和种子，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织．（5）苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境．有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．

【解答】解：1；能开花结果；用种子繁殖的是被子植物，包括单子叶植物和双子叶植物；2、单子叶植物的叶脉是平行脉，根系是须根系，因此叶脉平行，须根系的是单子叶植物；2、双子叶植物的叶脉是网状脉，根系是直根系，因此叶脉网状，直根系的是双子叶植物；1、不能产生种子，用孢子繁殖孢子植物2、植物体具有真正的根蕨类植物2、植物体具有假根苔藓植物．

故答案为：被子植物；单子叶植物；双子叶植物；不能产生种子；蕨类植物；苔藓植物；三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。四、作图题(共1题，共4分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共8分)23、【解答】（1）物体的重心在物体的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从重心起沿竖直向下的方向，画一条线段，在线段的末尾标上箭头和力的大小．如图所示：

（2）图示的折射光线平行于主光轴，则入射光线过焦点．过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．由此可以画出折射光线和入射光线，如下图所示：

【分析】【分析】（1）要画重力的示意图首先要找力的作用点；即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段，在线段的末尾标上力的大小．

（2）对于凸透镜有三条特殊的入射光线：①过焦点的；②平行于主光轴的；③过光心的．每条特殊入射光线对应的折射光线都有自己的特征．根据图示的入射光线的特点，结合对应的折射光线的特点即可得到答案．24、解：用直尺和量角器作出入射光线和反射光线的角平分线；即为法线，再过反射点垂直法线画出平面镜，如图所示：

【分析】【分析】由光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，可知：法线是反射光线与入射光线形成夹角的角平分线，而平面镜与法线垂直而且过反射点，从而确定平面镜的位置．25、解：由题知，OB为反射光线，过入射点作入射光线AO与反射光线OB夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜．同时，标出入射角i和反射角r；如图所示：

【分析】【解答】解：由题知，OB为反射光线，过入射点作入射光线AO与反射光线OB夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜．同时，标出入射角i和反射角r；如图所示：

【分析】法线是反射光线与入射光线形成夹角的角平分线，而平面镜与法线垂直而且过反射点，从而确定平面镜的位置．26、解：（1）小车突然减速后；木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在竖直方向上；木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示．

【分析】【解答】解：（1）小车突然减速后；木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在竖直方向上；木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示．

【分析】（1）小车突然减速；速度减小，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向左滑动；

（2）木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图．六、解答题(共2题，共10分)27、A．凸透镜的焦距和材料有关；

B．平行光源；分别由玻