2025年粤教新版高一生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版高一生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是2、【题文】下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化；据图分析可得出()

①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂。

②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关。

③GH段和OP段；细胞中含有的染色体数是相等的。

④MN段发生了核DNA含量的加倍A.①②④B.①②③C.①③D.②④3、【题文】下列有关显微镜操作的叙述，错误的是()A.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央4、【题文】下列关于原核细胞和真核细胞的叙述不正确的是()A.原核细胞无核膜、核仁B.真核细胞的细胞核有核膜C.原核细胞无任何细胞器D.真核细胞有多种细胞器5、下列关于人体体温调节的叙述，正确的是()A.温觉感受器只分布在皮肤B.体表温度一定与体内温度相同C.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解D.人体散热主要通过体液调节实现6、【题文】在翻译过程中，不能够发生的碱基配对是（）A.U-AB.A-UC.G-CD.A-T7、【题文】生物体细胞中的主要能源物质，生物体内主要储能物质，生命活动的直接能源物质依次是（）A.葡萄糖、磷脂、维生素B.葡萄糖、脂肪、核酸C.脂肪、葡萄糖、ATPD.葡萄糖、脂肪、ATP8、【题文】下面均为光的生态效应实例，其中不属于光强度效应的是（）A.用浅蓝色薄膜育稻秧能提高秧苗质量B.人工栽培三七时必须搭棚，否则植物生长缓慢C.绿色植物在200m以下水域难生存D.山坡阳面的小麦长势更好评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、科学家通过大肠杆菌、酵母菌、果蝇、拟南芥、老鼠等模式生物来探究生命是如何运行的，下列叙述____的有()A.除了大肠杆菌，其他都是真核生物B.这些模式生物的遗传密码是通用的C.果蝇能作为模式生物的原因包括染色体少、相对性状多等D.若环境温度由25℃降到15℃，这些模式生物体内酶的活性均降低10、某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（）A.肽键数目减少了8个B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在-R（侧链基团）上D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去4个水分子11、苜蓿种子的子叶黄色（Y）对褐色（y）显性，圆粒（R）对这肾粒（r）显性，这两对性状独立遗传．若要使后代出现四种表现型，且比例为1：1：1：1，则两亲本的组合是（）A.YyRr×YyRrB.YyRr×yyrrC.Yyrr×YyrrD.Yyrr×yyRr12、将电极插入如图示中C和D两点的细胞膜内，中间接记录仪（电流左进右出为+），当刺激A点后，检测到的结果应是（）A.B.C.D.13、性染色体上的基因控制的性状在遗传中和性别相关联的现象叫伴性遗传．下列疾病中属于伴性遗传的是（）A.白化病B.红绿色盲C.艾滋病D.血友病评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，利用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理进行育种．从太空返回后种植得到的植株中发现有一株个体果实明显变大．请你用原有的纯种小果实普通甜椒和新发现的大果实太空甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别大果实太空甜椒这一性状的基因型（假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D，d）控制的完全显性遗传）．①你的实验设计原理是遵循遗传的____规律．

②请你在下表中根据需要，完成实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）．。选择的亲本。

及交配方式预测的实验结果。

（子代果实性状）结论。

（大果实太空甜椒基因型）大果实太空甜椒自交____

________

________________15、下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请回答（1）图1中AB段形成的原因是____，该过程发生于细胞分裂的____期，图1中CD段形成的原因是．（2）图2中____细胞处于图1中的BC段，图2中____细胞处于图1中的DE段．（3）就图2乙分析可知，该细胞含有____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____，该细胞处于____分裂后期.16、下图是某家族的一种遗传病的系谱图(A表示显性基因)，请分析回答：(1)该病属于________性遗传病。(2)Ⅲ8的基因型是____。(3)Ⅲ10是纯合子的几率是________。(4)如果Ⅲ8与Ⅲ10违法婚配，他们生出不患病孩子的几率为________。17、人类对遗传的认知逐步深入：(1)在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交，若将F2中绿色圆粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占________。后来科学家研究发现皱粒基因r的碱基序列比圆粒R多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现____________。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是______________________。(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1∶1∶1∶1，说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“____________”这一基本条件。(3)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用____________________解释DNA分子的多样性，此外，_________________________的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。18、萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA？某生物小组对此进行了研究．他们查阅了有关资料得知：①蛋白质在l0%Nacl溶液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中；加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA溶于10%NaCl溶液，但在95%酒精中呈白色絮状沉淀析出．

实验材料：白萝卜．

实验用具：粉碎机；烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布．

实验药品及试剂：蒸馏水；NaCl、95%酒精、甲基绿染液（遇DNA呈蓝绿色）、双缩脲。

试剂；蛋白质标准样品．

请你根据所提供的条件参与实验设计并回答问题：

（1）材料处理：称取50g______洗净切块；加水30mL，用粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤．

（2）提取：

①向经纱布过滤得到的滤液中加入______；直至沉淀析出．经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1mL蒸馏水，振荡，用于______鉴定．

②除去蛋白质的滤液中；加入______，用玻棒轻轻搅拌，有白色絮状沉淀产生．

经滤纸过滤；用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片，用于______鉴定．

（3）鉴定及结果：

①在用于蛋白质鉴定的试管中；加入双缩脲试剂，产生紫色反应；同时将______和1mL蒸馏水放入另一试管，加入双缩脲试剂，产生紫色反应．观察到两支试管中颜色基本一致，说明______．

②在用于DNA鉴定的载玻片上；滴加甲基绿染液，白色絮状沉淀呈现蓝绿色，说明______．

③通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测，说明______．19、如图表示细胞中四种有机物的组成及功能；请分析回答：

（1）写出以下物质名称：A是____，C是____，D是____，F是____，H是____．

（2）这些生物大分子的基本骨架是____．

（3）图中属于单体的有____，属于多聚体的有____（用字母填写）．

20、诱变育种的优点是提高____；短期内获得更多的优良变异类型、抗病力强、产量高、品质好．

评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)21、DNA和RNA彻底水解后的产物中，只有五碳糖不相同。（）22、离子都能通过细胞膜，大分子物质则不能．23、蝗虫体细胞中有24条染色体，12条来自父方，12条来自母方。24、DNA和RNA都能携带遗传信息．评卷人得分五、综合题(共4题，共12分)25、【题文】（11分）下面①～⑤列举了五种育种方法；请回答相关问题：

①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交→性状稳定遗传（新品种）.

②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种.

③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种.

④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种.

⑤获取甲种生物的某基因（目的基因）→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→

新生物个体。

(1)第①种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为____，这一育种方法所应用的遗传学原理是____。

(2)第②种方法称为____育种，这种育种方法的优点是____

(3)第③种方法称为____育种，下列经其培育而成的新品种是____。A．太空椒B．高产青霉菌株C．克隆羊D．无籽西瓜(4)第④种方法中发生的变异一般是基因突变，该育种方法称为____育种。

(5)第⑤种方法培育的新生物个体属于转基因生物，该方法常用的运载体有____、____、____。26、【题文】(8分)研究表明；在果蝇中，性别不仅由性染色体决定，还与X染色体的条数有关，只有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，从而使胚胎朝雌性方向发展。

（1）写出白眼雌果蝇（XbXb）和红眼雄果蝇（XBY）交配后代的基因型和表现型________________________________________。

（2）大量的观察发现，白眼雌果蝇（XbXb）和红眼雄果蝇（XBY）杂交所产生的子一代中；2000～3000只子代红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000只子代白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。

①对这种现象的合理解释是：此果蝇卵原细胞减数分裂过程中；在2000～3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了______________或____________的两种异常卵细胞，它们与正常精子结合受精后发育成例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇。已知此时果蝇的Y染色体在性别决定中失去了作用，其体细胞中含一个X染色体为雄性，含两个X染色体为雌性，则例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别为________；________。

②为验证上述解释；有人提出如下实验思路，请根据实验思路预期实验结果。

实验思路：取例外果蝇的体细胞制作有丝分裂装片；在光学显微镜下找出处于中期的细胞，观察其性染色体数目和类型。

预期实验结果：_________________________________________________________

_______________________________________________________________________。27、【题文】将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况；绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

（1）上图显示，影响光合作用的外界因素有____。

（2）BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是____；

CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是____。

（3）D点时植物生理活动过程的特点是____。

（4）EF段说明此时植物光合作用速率____（填“较快”或“较慢”）；

其原因最可能是____。

（5）24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是____。28、【题文】女娄菜是一种雌雄异株的植物，其叶形有披针形和狭披针形两种类型，受一对等位基因（B、b）控制。某校生物研究小组用两个披针形叶的亲本进行杂交实验；后代出现了一定数量的狭披针形叶。请回答：

（1）狭披针形叶是_________________性状。

（2）其实；女娄菜的叶形遗传属于伴性遗传。该研究小组打算利用杂交实验对此加以验证，那么，他们应选择何种表现型的杂交组合？父本________________；母本________________。请你预测并简要分析实验结果（判断遗传属性的理由）。

（3）另一个研究小组试图研究玉米的叶形遗传是否为伴性遗传，你认为他们的研究是否有意义？为什么？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，液泡的体积变小，所以液泡中的色素浓度变大，紫色变深，而细胞质中没有色素，故颜色为无色，细胞核位于液泡的外面，故C正确。考点：本题考查质壁分离的实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

试题分析：a为有丝分裂过程中核DNA含量的变化，b为减数分裂过程中核DNA含量的变化；c为受精作用和有丝分裂过程中染色体数目的变化，①②正确，GH段染色体数为2N，OP段染色体数为4N，③错误，MN段有有丝分裂间期DNA复制，发生了核DNA含量的加倍，④正确。

考点：本题考查有丝分裂、减数分裂和受精作用的相关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】标本染色较深时，视野通光量不足，可换大光圈或凹面反光镜，增大透光量。显微镜下观察到的是倒像。换用高倍物镜时，应将标本移至视野中央，然后换高倍物镜，直接调节细准焦螺旋即可，无需上升镜筒等操作。【解析】【答案】C4、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】本题主要考查体温调节的有关知识，解答本题的关键是掌握体温调节的机理和过程。【解答】A.温觉感受器分布在皮肤和内脏器官，A错误；B.体表温度正常情况下都低于体内温度，B错误；C.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解，C正确；D.人体散热主要通过神经调节实现，D错误。故选C。【解析】C6、D【分析】【解析】翻译过程中是信使RNA与转移RNA配对，碱基是A—U、G—C配对，所以D选项不符合。【解析】【答案】D7、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D8、A【分析】【解析】考查光质和光照强度对植物光合作用的影响。光照对植物光合作用的影响包括光照强弱和光的波长两方面。光照强弱是指光照强度影响光反应进而影响光合作用，如山坡阳面的小麦光照强，光反应提供了较多的NADPH和ATP，使暗反应合成较多的有机物；而在200m以下水域由于没有光照，所以就无植物生存。三七是阴生植物，必须在弱光光照下才能生长良好。光的波长的影响是指不同波长的光影响光合作用产生的有机物的种类，这不属于光强度效应，如蓝紫光照射植物时，光合作用的产物中蛋白质、脂肪较多，而红橙光照射时光合作用合成的淀粉较多。【解析】【答案】A二、多选题(共5题，共10分)9、ABC【分析】【分析】

本题考查原核细胞和真核细胞的异同、体温调节等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，掌握体温调节的过程，能结合所学的知识准确判断各选项。【解答】A.除了大肠杆菌；其他都是真核生物，A正确；

B.密码子具有通用性；因此这些模式生物的遗传密码是通用的，B正确；

C.果蝇能作为模式生物的原因包括染色体少；相对性状多等；C正确；

D.老鼠为恒温动物，温度由25℃降到15℃，其体内酶的活性保持相对稳定，D错误。故选ABC。【解析】ABC10、AD【分析】解：A；该三十九肽原有38个肽键；新形成的四条肽链的肽键数是（39-4）-4=31个肽键，则肽键数目减少了38-31=7个，A错误；

B；每条肽链至少含有1个氨基；新生的4条肽链总共至少含有4个氨基，B正确；

C；每条肽链至少含有1个羧基；新生的4条肽链至少含有4个羧基，如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在-R（侧链基团）上，C正确；

D；4条肽链若重新连接成一条长链需要再形成3个肽键；此过程要脱去3个水分子，D错误．

故选：AD．

1；该三十九肽中共有丙氨酸4个；现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链，分别是1-7、9-17、19-26、28-38，可见该三十九肽中的4个丙氨酸分别位于第8、第18、第27、第39位．

2；氨基酸脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数．

本题结合图解，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，考生识记氨基酸脱水缩合过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算、能结合所学的知识作出准确的判断是解题的关键．【解析】AD11、BD【分析】解：A、YyRr×YyRr→后代出现四种表现型；且比例为9：3：3：1，这与题意不相符，A错误；

B、YyRr×yyrr→后代出现四种表现型；且比例为1：1：1：1，这与题意相符，B正确；

C、Yyrr×Yyrr→后代出现2种表现型；且比例为3：1，这与题意不相符，C错误；

D、Yyrr×yyRr→后代出现四种表现型；且比例为1：1：1：1，这与题意相符，D正确．

故选：BD．

解答本题最简单的方法是主动分析法；即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．

要后代出现四种表现型，且四种表现型的比例为1：1：1：1，即（1：1）×（1：1），则亲本的两对相对性状均属于测交类型，因此亲本的基因型为YyRr×yyrr或Yyrr×yyRr．

本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析计算后代的表现型种类及比例，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查．【解析】BD12、BC【分析】解：根据题意和图示分析可知：由于兴奋在神经元之间的传递是单向的；所以信号在神经细胞间传导时，只能从C传递到D．当信号传导到C点时，引起C点膜电位变为外负内正，而此时D点仍是外正内负．又因电流左进右出为+，所以此时电流为-．而当信号传递到D点，引起D点膜电位变为外负内正，而此时C点已恢复为外正内负，所以此时电流为+．又由于信号在突触处传递时有时间延迟，所以记录仪检测到的信号有间断，因而B图正确．

故选：B．

反射弧由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成；神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经元之间的传递是单向的，因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．

本题考查兴奋的传递和膜电位变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．【解析】BC13、BD【分析】解：A；白化病是常染色体上的隐性遗传病；A错误；

B；红绿色盲是伴X隐性遗传病；B正确；

C；艾滋病是免疫过弱引起的免疫疾病；C错误；

D；血友病是伴X隐性遗传病；D正确．

故选：BD．

阅读题干可知；本题的知识点是伴性遗传的概念；人类遗传病的类型和举例，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．

对于人类遗传病类型是识记是本题考查的重点，考生注意积累即可．【解析】BD三、填空题(共7题，共14分)14、基因分离|出现性状分离（有大果实和小果实）|Dd|全部为大果实|DD或dd|纯种小果实普通甜椒×大果实太空甜椒|全部为大果实|DD【分析】【解答】解：（1）分析题意可知；本实验涉及一对相对性状的杂交实验，并且由一对等位基因控制，因此实验设计原理应遵循遗传的基因分离规律．（2）鉴别大果实太空甜椒这一性状的基因型可以采用杂交法或自交法．大果实太空甜椒自交，由于不知道显隐性，因此可能会出现两种结果：出现性状分离，说明大果实太空甜椒的基因型为Dd；如果后代全为大果实，则太空椒的基因型可能为DD或dd．

利用纯种小果实普通甜椒×大果实太空甜椒；如果全部为大果实，即大果实为显性，则太空椒为DD；如果全部为小果实，即小果实为显性，太空椒为dd；如果后代有大果实和小果实，由于小果实为纯种，则太空椒为Dd．

故答案为：①基因分离②。选择的亲本及交配方式子代果实性状太空椒的基因型大果实太空甜椒自交出现性状分离（有大果实和小果实）Dd全部为大果实DD或ddDD或dd纯种小果实普通甜椒×大果实太空甜椒全部为大果实DD【分析】基因分离定律的实质：（1）内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代．（2）实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．。全部为小果实dd有大果实和小果实Dd15、（1）DNA复制间着丝点分裂、姐妹染色单体分开（2）乙、丙甲（3）81：2减数第一次【分析】【分析】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞的分裂方式和所处的时期，再结合所学的知识答题。分析图1：图示表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。分析图2：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，染色体着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。【解答】（1）图1中AB段形成的主要原因是DNA复制，每条染色体上的DNA含量由1变为2，处于细胞分裂间期的S期；CD段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2变为1。（2）图1中的BC段表示染色体复制后单体还没有分离的时期，表示有丝分裂间期G2期、前期和中期；或者减数分裂第一次分裂时期以及减数分裂第二次分裂的前期和中期，图2中乙、丙细胞含有染色单体，处于BC段；DE段表示每条染色体没有单体，图2中的甲细胞处于DE段。（3）乙细胞中同源染色体分离，处于减数分裂第一次分裂后期，有8条染色单体，染色体与DNA比为1：2，细胞质不均等分裂，产生的子细胞是次级卵母细胞或第一极体。【解析】（1）DNA复制间着丝点分裂、姐妹染色单体分开（2）乙、丙甲（3）81：2减数第一次16、（1）隐（2）AA或Aa（3）（4）【分析】【分析】分析系谱图：5号和6号均正常，但他们有一个患病的女儿（9号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病。据此答题。

本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据系谱图准确判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，并计算相关概率。【解答】（1）由以上分析可知；该病属于常染色体隐性遗传病。

（2）由Ⅲ7可知Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均为Aa，则Ⅲ8的基因型是AA或Aa。（3）由Ⅲ9可知Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Aa，则Ⅲ10的基因型是AA或Aa，比例分别为、，即为纯合子的概率为。

（4）Ⅲ8的基因型及概率是AA、Aa，Ⅲ10的基因型及概率也是AA、Aa，他们婚配，生出不患病孩子的概率为。【解析】（1）隐（2）AA或Aa（3）（4）17、（1）1/6终止密码子显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低

（2）4非同源染色体上非等位基因

（3）碱基对排列顺序的多样性碱基互补配对【分析】【分析】本题综合考查基因的自由组合定律、变异和DNA双螺旋结构模型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，理解并掌握相关知识是解答此题的关键。【解答】（1）根据题意分析可知：纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，F2中黄色皱粒为1/3YYrr和2/3Yyrr，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，只有2/3Yyrr自交才会长生绿色皱粒（yyrr），因此其子代中表现型为绿色皱粒（yyrr）的个体占1/4×2/3=1/6。若r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测可能r基因转录的mRNA提前出现终止密码，导致编码的氨基酸数量减少。孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现，可能是显性基因表达，隐性基因没表达（或隐性基因编码的蛋白质无活性或活性低）。（2）根据题意，摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，说明F1中雌果蝇产生了4种配子，​比例不为1：1：1：1，说明两对基因位于一对同源染色体上，有连锁与交换现象，即这两对等位基因不满足自由组合定律中的非同源染色体上的非等位基因​，所以不遵循基因的自由组合定律。

（3）DNA分子具有多样性的原因是碱基对排列顺序具有多样性；碱基互补配对的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。【解析】（1）1/6终止密码子显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低（2）4非同源染色体上非等位基因（3）碱基对排列顺序的多样性碱基互补配对18、略

【分析】解：（1）材料处理：根据实验的目的；应该称取50g萝卜冼净切块，加水30ml，粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤于烧杯中，收集滤液备用．

（2）提取：

①由实验原理知；蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出，因此可以向经纱布过滤得到的滤液中加入10%NaCl，直至沉淀析出蛋白质．经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1ml蒸馏水，振荡，用于蛋白质鉴定．

②由实验原理知；除去蛋白质的滤液中，加入95%酒精，用玻棒轻轻搅拌，见有白色絮状沉淀产生，即为DNA，经滤纸过滤，用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片，用于DNA鉴定．

（3）鉴定及结果：

①由实验原理知；在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色，因此在用于蛋白质鉴定的试验试管中，加入双缩腺试剂，产生呈紫色反应，同时将蛋白质标准样品和1ml蒸馏水放入另一试管，加入双缩腺试剂呈紫色反应．观察到两试管中颜色基本一致，说明试验试管中有蛋白质存在．

②由实验原理知；甲基绿染液使DNA呈现蓝绿色反应，因此在用于DNA鉴定的载玻片上，滴加甲基绿染液，DNA呈现蓝绿色，说明该白色絮状沉淀为DNA．

③结论：通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测；说明有蛋白质和DNA的存在．

故答案为：

（1）白萝卜。

（2）①10%NaCl溶液蛋白质②95%酒精DNA

（3）①蛋白质标准样品实验试管中有蛋白质存在。

②该白色絮状沉淀为DNA

③萝卜贮藏根组织细胞中存在蛋白质和DNA

分析题干信息可知；该实验的目的是探究卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA，根据实验的原理获取DNA和蛋白质然后进行鉴定获取结论．

该实验的原理是；DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最小．提取较纯净的DNA时可加入95%的冷却的酒精，由于DNA不溶于酒精，DNA会从溶液中析出．DNA溶液中加入二苯胺试剂加热后才会变成蓝色．

本题为实验探究题，考查了DNA粗提取技术的原理、操作过程及同学的分析、判断能力，从题目实验看出，该实验的课题是探究不同材料对DNA提取的影响，蛋白质的生理功能．【解析】白萝卜；10%NaCl溶液；蛋白质；95%酒精；DNA；蛋白质标准样品；实验试管中有蛋白质存在；该白色絮状沉淀为DNA；萝卜贮藏根组织细胞中存在蛋白质和DNA19、葡萄糖氨基酸核苷酸脂肪核酸碳链A、B、C、DE、F、G、H【分析】【解答】解：（1）由分析可知；A是葡萄糖，C是氨基酸，D升高，F是脂肪，H是核酸．

（2）由于葡萄糖；氨基酸、核苷酸等一碳链为骨架；因此由葡萄糖、氨基酸、核苷酸聚合形成的多糖、蛋白质、核酸更生物大分子以碳链为骨架．

（3）A；B、C、D分别是E、F、G、H的基本组成单位；是单体，E、F、G、H是由单体聚合形成的多聚体．

故答案为：

（1）葡萄糖氨基酸核苷酸脂肪核酸。

（2）碳链。

（3）A；B、C、DE、F、G、H

【分析】分析题图可知，该题的知识点是组成细胞的有机物的种类、功能、基本组成单位和组成元素，图中E是淀粉或糖原，F是脂肪，G是蛋白质，H是核酸；A是葡萄糖，B是甘油和脂肪酸，C是氨基酸，D是核苷酸．20、突变率【分析】【解答】诱变育种能提高突变率；短期内获得更多抗病力强、产量高、品质好的优良变异类型．

故答案为：突变率。

【分析】本题的知识点是诱变育种的优点，回忆相关知识点，然后解答问题．四、判断题(共4题，共24分)21、B【分析】【解答】DNA彻底水解后的产物是磷酸；脱氧核糖以及4种碱基；即A、T、C、G；RNA彻底水解后的产物是磷酸、核糖以及4种碱基，即A、U、C、G。所以DNA和RNA彻底水解后得到的五碳糖和碱基均有不同。

【分析】本题知识点简单，主要考查学生对DNA和RNA组成成分的认识，加深记忆。22、B【分析】【解答】解：细胞膜可以让水分子自由通过；细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，有些大分子可以通过胞吞胞吐进出细胞．

故答案为：错误。

【分析】细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性．膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说明细胞膜的结构特点具有流动性．23、A