2024年人民版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版九年级生物上册月考试卷238考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对骨的生长和再生有重要作用的是（）A.骨髓B.成骨细胞C.神经D.骨膜中的血管2、为了保护南极的生态环境；到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）

A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者。

C.没有消费者D.分解者很少3、我国全面“二孩”政策正式实施,为了解各年龄段市民对生“二孩”的看法,通常采用的方法是()A.调查法B.实验法C.资料分析法D.观察法4、显微镜是一种精密的放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述，不正确的（）A.对光时首先转动转换器，使低倍镜对准通光孔B.观察时可通过选择大光圈来增加视野的亮度C.如果物像不在视野中央，可转动目镜将物像移至视野中央D.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜5、人体四种基本组织是（）A.保护组织、营养组织、机械组织和输导组织B.上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织C.运动组织、营养组织、分泌组织和支持组织D.上皮组织、营养组织、神经组织和支持组织6、草履虫的呼吸作用是通过哪种结构完成的（）A.收集管B.伸缩泡C.口沟D.表膜7、哺乳动物的运动不是仅靠运动系统就能完成的，还需要（）A.神经系统B.神经系统和内分泌系统C.消化、呼吸、循环和泌尿系统D.神经、消化、呼吸和循环系统等评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、当不可能对调查对象逐个进行调查时，要选取调查对象中的一部分作为____．9、（2011秋•平阴县校级期中）如图是鸡卵的结构；据图回答下列各问．

（1）将图中相应名称填写在下列横线上．

①____②____③____④____⑤____

⑥____⑧____

（2）图中⑤的结构里含有____．

（3）卵细胞里的营养物质是____．

（4）卵白的作用是____．10、（2014春•亭湖区校级期中）如图是某一类传染病的传播示意图；图中①表示病原体排出，②表示病原体传播，③表示病原体侵入，据图回答：

（1）从图中可以判断该传染病属于____传染病（选填：血液传播；呼吸道传播、消化道传播、体表传播）．

（2）如图中患者A属于____，蚊虫叮咬属于____，健康人群B属于____．

（3）春季气候转暖，病毒也开始活跃起来，水痘也是春季预防的传染病之一，下列关于水痘说法错误的是____．

A；水痘是呼吸道传染病；因此班级要及时通风。

B；得到水痘的同学将不会再患水痘；因此得到水痘的同学不是水痘的易感人群。

C；只要做好个人卫生；就不会感染水痘病毒。

D、对于水痘患者，应尽可能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这是控制传染病的有效措施．11、下列是某草原生态系统中的部分生物；据图分析：

（1）图中最长的食物链是：____．

（2）跟鼠有关系的食物链有____条．

（3）影响野兔生活的直接生物因素有____，大量捕杀猫头鹰和狐后，兔的数量会____，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡．说明生态系统具有一定的____．12、（2012春•吉安期中）如图为细胞分化示意图；据图回答：

（1）图中箭头[____]和箭头[____]表示细胞分化的过程．

（2）图中[4]表示____．

（3）[2]和[3]中的细胞与[4]中的相比最主要的不同是失去了____能力．

（4）从结构上看，[3]中的细胞和[4]中的细胞相比，[3]中的细胞中有大的____．13、每个细胞群都是由____相似，____、____相同的细胞联合在一起的这样的细胞群叫做____．14、许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源，对开展科学研究、____、____

、____和丰富人民生活，具有重要意义．15、如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质；请据图答题：

（1）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：____．

（2）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是____．煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的____结合；造成组织细胞缺氧死亡．

（3）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是____；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是____．

16、实验内容：光对鼠妇生活的影响。

【问题】光会影响鼠妇的生活吗？

【假设】____

【设计方案】

①材料用具：10只鼠妇；湿润的土壤，纸盒一个，纸板，玻璃板各一块．

②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上硬纸板．这样，在盒里就形成了____和____两种环境．

【实验记录】不同时间；不同环境下的鼠妇数目。

时间。

环境。

数目2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗7888878898【结论】____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在____的环境中生活．

【反思】

①这个实验的变量是____．

②在实验中，每分钟统计一次明亮和黑暗土壤中的鼠妇数目，要统计10次，并计算10次统计数的平均值，目的是____．

A．有利于观察B．减少误差C．容易确定变量D．使鼠妇能自由运动。

③如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是____，需要给鼠妇提供____和____两种环境．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、草鱼属于鱼类，墨鱼也属于鱼类．____（判断对错）18、糖尿病患者可以通过注射适量的生长激素进行治疗____．19、输血原则是同型输血原则，没有同型血任何人可输给0型血．____．20、像草履虫、变形虫等单细胞动物是没有运动器官．____（判断对错）21、水分在植物生命活动中有很大作用，所以应根据植物的需求给予适量的水，做到合理灌溉．____．（判断对错）22、鸟类体内的气囊还可以起到散热降温的作用．____．评卷人得分四、连线题(共2题，共6分)23、请仔细观察并将下列图中人体的器官与其所属的系统用线连起来24、请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。（1）蚯蚓（）（2）鲫鱼（）（3）蝗虫（）（4）猎豹（）A．游泳B．蠕动C．奔跑D．飞行评卷人得分五、作图题(共3题，共18分)25、研究人员用某植物种子做实验；取若干粒饱满的种子浸泡后，平均分成8组，分别放在垫有潮湿吸水纸的培养皿中，并将它们置于不同湿度环境下培养，一周后观察种子发芽情况，统计结果如表：请回答问题：

培养皿编号12345678温度（℃）1012162334414648发芽率（%）0660848882526（1）表中数据显示，温度在____℃范围内，随温度增加，发芽率增高，超过____℃；随温度增加，发芽率逐渐降低．

（2）该实验结果说明____是种子萌发的条件。

（3）请根据实验数据；在坐标图中画出发芽率与温度关系的曲线图．

26、（2015秋•中山市期末）观察叶片结构图回答问题．

（1）水分会沿着[4]____运抵叶片．这个结构属于____组织．

（2）一部分水会参加在[2]____细胞的叶绿体中进行的有机物制造．这类细胞属于____组织．

（3）另有大量的水会从[3]____散失带走热量，这称为____作用，以保护植物不被猛烈的阳光灼伤．这种结构在____（填上或下）表皮上较多．

（4）因此，植物的叶是由几种不同的组织按一定次序结合在一起形成的结构，与根、茎一样，是植物的____．27、如图是草履虫的形态结构图，根据图回答：在[]内填号码，在横线上填相关内容

（1）草履虫依靠[____]____的摆动在水中旋转前进和取食；

（2）草履虫通过[____]____进行呼吸；

（3）食物随着水流从[____]____进入细胞，便在细胞内形成[____]____．食物在其中消化，不能消化的食物残渣则由[____]____排出体外．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】此题主要考查的是骨的生长的知识，思考解答．【解析】【解答】解：骨的生长主要包括两个方面；即骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．可见D符合题意．

故选：B．2、D【分析】【分析】【解析】【答案】D3、A【分析】略【解析】A4、C【分析】解：A；对光时首先转动转换器；使低倍物镜对准通光孔．并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止．操作正确；

B；观察时可通过通过选择大光圈来增加视野亮度．操作正确；

C；如果物像不在视野中央；应转动玻片标本来移动物像，不是转动目镜来移动物像．操作不正确，C错误．

D；转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时；眼睛一定要看着物镜，避免压破玻片标本，操作正确．

故选：C．

使用显微镜时；可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度；对光和观察时都要两眼睁开，左眼注视目镜，右眼睁开以备绘图；调焦时先用粗准焦螺旋找到物象，后用细准焦螺旋使物象更加清晰；物像不在视野中央，应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央．

本题考查显微镜使用的基本知识，正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，是教学大纲要求的基本技能之一．【解析】C5、B【分析】【分析】人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．【解析】【解答】解：人体的基本组织可以分为四种：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织．上皮组织由上皮细胞构成；细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸和消化道内壁、血管壁等，具有保护和分泌等功能；肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能；神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋；结缔组织种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能．

故选：B6、D【分析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解析】【解答】解：草履虫各结构的名称和功能如图所示：草履虫靠表膜完成呼吸；靠纤毛的摆动在水中旋转前进，食物从口沟进入，体内多余的水和废物由收集管和伸缩泡排出体外．

故选：D7、D【分析】【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．【解析】【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动哺乳动物的运动系统包括骨；关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连结起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物．人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体，可见，人体完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与，两组肌肉的协调，神经系统的控制和调节，运动所需的能量还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合下提供．因此，“哺乳动物的运动不是仅靠运动系统就能完成的”，还需要“神经、消化、呼吸和循环系统等”．

故选：D．二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．调查法是科学探究的常用方法之一，据此解答．【解析】【解答】解：调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．

故答案为：样本9、略

【分析】【分析】图中鸟卵的结构主要为：①卵壳膜②卵壳③气室④卵白⑤胚盘⑥卵黄⑦卵黄系带⑧卵黄膜．【解析】【解答】解：（1）如图鸟卵的结构：①卵壳膜②卵壳③气室④卵白⑤胚盘⑥卵黄⑦卵黄系带⑧卵黄膜．

（2）卵黄上的小白点叫做⑤胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

（3）鸟卵中的营养物质是卵黄；大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为主要胚胎发育提供营养．

（4）卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能．

故答案为：（1）卵壳膜；卵壳、气室、卵白、胚盘、卵黄、卵黄膜；

（2）细胞核；

（3）卵黄；

（4）有保护卵细胞和为胚胎发育提供营养和水分．10、略

【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点．【解析】【解答】解：（1）血液传染病是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病；由图示可以判断该传染病属于血液传染病．

（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群；图中①患者排出病原体，属于传染源，②蚊虫叮咬属于，表示传播途径；健康人群B属于易感人群．

（3）A；水痘是呼吸道传染病；教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒等，能有效防止呼吸道等传染病的暴发和流行．A正确．

B；得过水痘的同学体内会产生水痘病毒的抗体；对水痘病毒具有抵抗力，将不会再患水痘，因此不是水痘的易感人群．B正确．

C；只要做好个人卫生；对预防水痘等传染病有一定的作用，但并不一定不会感染水痘病毒，C错误．

D；对于水痘患者；应尽可能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，属于预防传染病中的控制传染源，这是控制传染病的有效措施．D正确．

故选C．

故答案为：（1）血液。

（2）传染源；传播途径；易感人群。

（3）C11、略

【分析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．因此图中的青草属于生产者；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．因此兔、鼠、鹰等动物都属于消费者．而图中为表示出来的生物成分是分解者．【解析】【解答】解：（1）食物链的数法应该从生产者开始；沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．该图中的食物链有：①草→兔→狐；②草→兔→猫头鹰；③草→鼠→狐；④草→鼠→猫头鹰；⑤草→鼠→蛇→猫头鹰；⑥草→食虫昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；⑦草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；⑧草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；⑨草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．共9条．最长的食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．

（2）从（1）可以看出跟鼠有关系的食物链是：草→鼠→狐；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；共3条．

（3）影响野兔生活的直接生物因素有草；狐、猫头鹰；大量捕杀猫头鹰和狐后，兔的数量会因天敌减少而增加，后因食物缺乏而下降，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡．说明生态系统具有一定的自我调节能力．

故答案为：（1）草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；

（2）3；

（3）草、狐、猫头鹰先上升后下降自我调节能力．12、略

【分析】【分析】图示表示的是植物细胞通过细胞的分化形成组织的过程，细胞的分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的差异性变化的过程，即细胞在形态、结构和功能方面向特定方向上的发展；细胞分化的结果形成组织．【解析】【解答】解：（1）图中，箭头a和箭头b是表示细胞通过分化形成不同组织的过程．

（2）图中4表示的是仍然具有分裂能力的细胞；由这些细胞构成的组织属于分生组织．

（3））[2]和[3]是通过细胞分化形成的不同组织；这些细胞已失去了分裂能力，而[4]中的细胞仍然保持着分裂能力的一小部分，能通过分裂不断产生新的细胞，进而通过分化形成组织．

（4）[3]中的细胞和[4]中的细胞相比；与其功能相适应，组成[4]的细胞小；细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，这是与其具有分裂能力相适应的，组成[3]的细胞中有大的液泡，这是与其储存营养物质的功能相适应的．

故答案为：（1）a；b；（2）保持着分裂能力的一小部分细胞；（3）分裂；（4）液泡13、略

【分析】【分析】本题考查的是组织的概念，据此分析解答．【解析】【解答】解：细胞是除病毒外生物结构和功能的基本单位；细胞在生长过程中形态；结构、功能发生了不同的变化，而由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．组织的形成是细胞分化的结果．

故答案为：形态；结构；功能；组织．14、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物多样性的价值．解答时可以从生物多样性的意义方面来切入．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，因此，每个物种都是一个独特的基因库．许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．对研究基因的多样性、发展经济、维持生态平衡，改善生态环境，和丰富人民生活，具有重要意义．如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．

故答案为：发展经济；改善生态环境；维持生态平衡．15、略

【分析】

（1）胶囊的成分是淀粉；在胃中不被消化，只有经过胃进入小肠后才能被消化，这样就避免了胶囊中的药物对胃的刺激．

（2）肺泡里的气体交换发生在肺泡与周围的血液之间．肺泡里氧的浓度高于周围血液；周围血液二氧化碳的浓度高于肺泡，这样就出现了扩散作用；肺泡里的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液，与血液中的血红蛋白结合，血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散到肺泡，然后经过呼吸道排出体外．经过肺泡里的气体交换，血液由静脉血变成动脉血．

如果人体呼入了CO；因为它与血红蛋白结合的能力比与氧气结合的能力大200多倍，这样血红蛋白就与一氧化碳结合，从而失去了与氧气结合的机会，人体就会出现一氧化碳中毒即煤气中毒．

（3）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．从图中可以看出d是原尿；f是尿液．当血液流经肾小球时，血液中除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余的如葡萄糖；水、无机盐、尿素等滤过到肾小囊腔内形成d原尿；原尿经过肾小管时，肾小管重吸收了全部的葡萄糖、部分无机盐喝大部分水，剩下的如水、无机盐和尿素就形成f尿液．若某人f尿中出现了蛋白质，说明此人肾小球的通透性过大，他可能得了肾小球肾炎．若某人出现多尿、多饮、多食、消瘦是糖尿病的症状，胰岛素可以调节糖的代谢，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的．

故答案为：（1）胃对淀粉不具消化作用；胶囊可经胃进入小肠消化；

（2）肺泡壁与毛细血管壁；血红蛋白；

（3）肾小球的通透性增加；使蛋白质过滤到原尿中；胰岛素分泌不足．

【解析】【答案】做此题要学会识图；还要掌握食物的消化和吸收；肺泡里的气体交换、尿的形成等有关知识点．

16、鼠妇生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活明亮黑暗光黑暗光照B有无水分潮湿干燥【分析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差．【解析】【解答】解：问题：根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验；提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？可作出假设：鼠妇生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活．假设是对问题的肯定或否定的回答，因此此实验作出的假设可以是光对鼠妇的生活有影响．（意思对即可）

设计方案：

②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤；以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上硬纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验．

【结论】：根据实验结果可以看出；在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为8个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中．

【反思】

①这个实验的由于探究的是光照对鼠妇的生活的影响；所以设计的对照实验组应该是以光照为惟一变量，即有光和无光．

②统计一次容易产生误差；有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况．多实验几次，然后取平均值，可以减少误差．

③影响鼠妇生活的非生物因素除光外；还有水分；温度、空气等因素对鼠妇生活都有影响．如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是有无水分，需要给鼠妇提供的两种环境是潮湿和干燥．

故答案为：假设：生活在阴湿的环境中；光会影响鼠妇的生活；

【设计方案】②明亮；黑暗；

【结论】①光；黑暗；

【反思】①光照；②B；③有无水分；潮湿；干燥三、判断题(共6题，共12分)17、×【分析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．【解析】【解答】解：鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，草鱼属于鱼类，而墨鱼是乌贼的俗称，身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，因此题干说法错误．

故答案为：×18、×【分析】【分析】胰岛素是由胰岛内的胰岛细胞分泌的，可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化．【解析】【解答】解：胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收；利用和转化等；如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．当人体胰岛素分泌不足时，就会在尿中出现葡萄糖，即发生糖尿病．糖尿病患者可通过注射胰岛素的方法进行治疗．

故答案为：×19、×【分析】【分析】本题考查的是输血的原则．首先必须明确有哪些血型以及在输血时应注意什么？【解析】【解答】解：在输血时，应以输同型血为原则．在没有同型血的情况下，可以考虑输其它血型的血．例如：A型血的人需要输血，首先考虑输A型血，在没有A型血的情况下，可以输少量的O型血；B型血的人需要输血，首先考虑输B型血，在没有B型血的情况下，可以输少量的O型血；AB型血的人需要输血，首先考虑输AB型血，在没有AB型血的情况下，可以输少量的O型血；O型血的人需要输血，只能输O型血，不能输别的类型的血．也就是说：AB型血的人原则上可以接受任何血型的血；O型血的人原则上可以输给任何血型的人．

故答案为：×20、√【分析】【分析】草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动．【解析】【解答】解：草履虫的结构及功能如下图：

可见；草履虫没有专门的运动器官，在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，变形虫靠伪足运动．故题干说法正确．

故答案为：√21、√【分析】【分析】合理灌溉：灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果．合理灌溉要有一个量化标准．这可以根据土壤容重、土壤有效水分、萎蔫系数、田间持水量来确定．【解析】【解答】解：不同种类的植物需水量不同；同一种植物在不同的生长时期需水量不同．灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果．进行合理灌溉，首先根据土壤湿度决定灌溉时期．根据植物水分需求情况事先拟定灌溉方案．但因不同年份的气象条件不同；不同地块植物生长不同而常会有所变动．植物缺水时，幼嫩的茎叶因水分供应不上而发生凋萎，生长速度下降．依据灌溉生理指标确定灌溉时期．灌溉应遵循的原则是应根据植物的种类和具体的生长期而定，要适时、适量，合理灌溉．

故答案为：√22、√【分析】【分析】鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题．【解析】【解答】解：鸟类的气囊与肺相通；主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量；调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．由上可知，鸟类气体交换的场所是肺，气囊无气体交换的功能．

故答案为：√四、连线题(共2题，共6分)23、略

【分析】试题分析：消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等