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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年外研版七年级历史上册月考试卷397考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、(新华网):新鲜的节日似乎越来越多,今天,一个原本很平常的日子却被“好事者”冠以“圆周率日”(又称“π节”);更有人建议:应该在今天纪念圆周率鼻祖()A.华佗B.贾思勰C.郦道元D.祖冲之2、写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”著名诗句的抗元名将是()A.岳飞B.文天祥C.陆秀夫D.寇准3、近年来,为弘扬我国石窟艺术的创新精神,由云冈石窟研究院出品的《云冈石窟雕刻艺术特种邮票纪念册》正式出版发行。云冈石窟坐落在今天的()A.河南省B.湖北省C.陕西省D.山西省4、战国时蜀郡郡守李冰主持修筑的使成都平原“水旱从人,不知饥馑”的水利工程是()A.都江堰B.灵渠C.大运河D.长城5、校举办宋代历史专题手抄报比赛,一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料,又搜集了下列三幅图片,这些材料反映的共同主题是浙江龙泉冰裂纹瓷器福建泉州出土的南宋海船南宋纸币铜版拓片(会子)A.发达的农业生产B.繁荣的南方经济C.精巧的手工技艺D.独特的活字印刷6、宋代词人层出不穷,杰出的有()①苏轼②关汉卿③辛弃疾④李清照⑤赵孟頫A.①②③B.①③④C.③④⑤D.②③④评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、____教、____教、____教是世界三大宗教.____教是世界上信仰人数最多的宗教.____教徒称为穆斯林.伊斯兰教在中国又称为____教或____教.宗教及其标志性建筑:基督教﹣﹣____;伊斯兰教﹣﹣____;佛教﹣﹣____.8、读图填空题。
读《三国鼎立形势图》;结合所学知识回答问题:
(1)200年,以少胜多,大败袁绍,基本上统一了北方的战例是____;208年,以少胜多,打败了曹军,奠定了三国鼎立局面基础的战例是____。
(2)完成下列表格:。建立时间建立者国号都城____曹丕魏洛阳221年____蜀(汉)____222年孙权____建业9、我国有文字可考的历史,从商朝开始.______(判断对错).10、明朝郑和的远航,时间长,规模大,沟通了和亚非欧30多个国家和地区的联系,堪称世界航海史上的壮举。______(判断对错)11、我国历史上第一次大规模的农民战争是______;中国古代出现的第一个治世是______。12、佛教起源于古印度,____传入我国中原地区,对我国文化发展有深远影响。13、唐代文化成就突出,有“诗圣”美誉的诗人是____;画技高超,被称为“画圣”的是____。14、唐玄宗不理政事,贪图享乐,最终导致了____________,使唐朝由盛转衰。15、约公元前______年,______建立夏朝。夏朝的第二代国王是______,从此,世袭制代替了______。夏朝的最后一个国王______是历史上有名的暴君。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、明初,汤若望出掌钦天监,制定《大清时宪历》。17、我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝。()18、河姆渡人因黄河流域气候湿润而建造了干栏式房屋。______(判断对错)19、商鞅变法使秦国发展为战国后期最强大的诸侯国。______(判断对错)20、春秋晚期的孔子;是儒家学派的创始人,他提出“仁政”的学说。他的学说在中国传统文化中占有重要地位。以上表述是否正确?
______(判断对错)21、元朝为加强对西域的管辖设置了宣政院,从此,中央政府对其正式行使行政管辖。______(判断对错)评卷人得分四、列举题(共4题,共12分)22、(12分)唐代是中国历史上继汉代以后出现的又一鼎盛时期,小黄在学习这一主题的时候,做了不少笔记,但不完整。请你帮助她完成笔记。(1)列举唐代科举制度的特征(2分)(2)请你举出唐代时期与日本友好往来的两个代表人物(2分)(3)唐代繁盛的原因有哪些?(2分)23、列举我国原始农耕时代两项世界性贡献。24、战争带来的往往是灾难,但有些战争也能在一定程度上推动历史的发展。请你结合下列史实写出对应的战争名称。(1)炎黄部落与东方的蚩尤部落展开激战,炎黄部落运用指南车,最后打败蚩尤,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。____________________(2)公元前262年至公元前260年,秦、赵大战。秦坑杀40万赵军,大大消弱了赵国,为秦完成统一创造了条件。____________________(3)208年,曹操为统一全国挥师南下,与孙刘联军展开对峙,结果曹军大败。此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。____________________25、阅读材料,回答问题。材料一:图(1)图(2)材料二:日本晁衡辞帝都,征帆一片绕篷壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。——李白《哭晁衡卿》(1)材料一和材料二反映唐朝实行怎样的对外政策?(2)材料一图一与图二中的人物分别是谁?他们出国前往的目的地分别是哪里?(3)图一图二中人物身上有哪些精神值得我们学习?(4)材料二中的晁衡是遣唐使中比较杰出的代表,日本的大化改新就是由留学唐朝回国的人策动的。唐朝通过什么制度选拔人才的?完善此制度的人物有哪些?此制度有何作用?评卷人得分五、综合题(共2题,共20分)26、【题文】一个人口几乎占人类三分之二的大帝国;不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。完成(1)~(3)题:
(1)材料中的“帝国”指我国的什么朝代?
(2)这个“帝国”当时采用什么政策最终出现这样的危机?
(3)这个政策造成了什么影响?27、阅读下列材料,回答有关问题。两宋时期的重要特点包括民族政权并立,民族交融发展,社会经济繁荣,等等。【政权并立】材料一:如图中是北宋政和元年(公元1111年)地图。
(1)由于年代久远,图中A、B两处政权名称已模糊不清,请你写下来。(2)如果让你绘制此图20年以后的政权示意图,东部三个政权的名称会有什么变化?【碰撞交融】材料二:宋朝和辽、西夏、金经过多年的战争后,选择了议和,双方互通贸易,开始出现“人人安居”的局面。——选自七年级历史下册教材(3)归纳两宋与其它民族政权之间战与和的史实。(各举一例)如何正确看待两宋时期的民族关系?请你就如何发展民族关系写一句宣传语。【经济繁荣】(4)两宋时期,农业获得前所未有的发展,南方的手工业非常繁荣,商业的繁荣超过了前代。请你各举一例加以说明。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】阅读题文所给提示信息:在今天纪念圆周率鼻祖;要求选出与之相关的人物,根据所学知识,南朝的祖冲之,在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第七位数字,选项中D符合题意,故选D。
【点评】此题考查圆周率的相关知识点。2、B【分析】本题主要考查了文天祥的有关知识。根据所学知识,1276年,元军占领临安,俘获南宋皇帝,南宋灭亡。抗战派大臣文天祥继续抗元,不久在广东沿海兵败被俘,囚禁在大都,他坚贞不屈,悲愤地写下了流传千古的名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。所以ACD不正确,故选B。【解析】B3、D【分析】【分析】为了宣传佛教;北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像,为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。故选D。
【点评】本题考查三国两晋南北朝的石窟艺术成就。4、A【分析】战国时期;秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民.
故选A.
本题以战国时蜀郡郡守李冰主持修筑的使成都平原“水旱从人;不知饥馑”的水利工程为切入点,主要考查都江堰水利工程.
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记战国时期的水利工程的相关史实.【解析】A5、B【分析】本题考查学生对南方经济繁荣相关知识的认识。太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植反映了农业的发展情况;浙江龙泉冰裂纹瓷器反映了手工业的发展情况;福建泉州出土的南宋海船反映了对外贸易的发展情况;南宋纸币铜版拓片(会子)是商业发展的表现。概括起来可知,材料反映的共同主题是繁荣的南方经济。故选B。【解析】B6、B【分析】本题主要考查学生对宋词代表人物的准确识记;依据已学知识可知,宋词是继唐诗后的又一种文学体裁,是宋代主要的文学形式,宋代词人层出不穷,杰出的有苏轼;李清照、辛弃疾。而关汉卿是元曲家,赵孟頫是元朝的书法家与画家。因此①③④符合题意,ACD不符合题意,故选B。
【解析】B二、填空题(共9题,共18分)7、基督伊斯兰佛基督伊斯兰回清真教堂清真寺寺庙【分析】【分析】基督教;伊斯兰教、佛教是世界三大宗教.基督教是世界上信仰人数最多的宗教.伊斯兰教徒称为穆斯林.伊斯兰教在中国又称为回教或清真教.宗教及其标志性建筑:基督教﹣﹣教堂;伊斯兰教﹣﹣清真寺;佛教﹣﹣寺庙.
故答案为:基督;伊斯兰;佛;基督;伊斯兰;回;清真;教堂;清真寺;寺庙.
【点评】基督教起源于巴勒斯坦地区,经典为《圣经》,是世界上信仰人数最多和流传最广的宗教.基督教形成于亚洲的西部,目前主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲.佛教创建于公元前6世纪的古印度,主要分布在亚洲的东部和东南部;伊斯兰教于公元7世纪诞生在沙特阿拉伯,经典为《古兰经》,主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部.8、官渡之战赤壁之战220年刘备成都吴【分析】【分析】(1)本题考查学生对三国鼎立形成过程的识记。在东汉末年;形成了曹操;袁绍两个对立的军事集团,在200年的官渡之战中,曹操以少胜多,打败袁绍,之后,曹操率军北渡黄河,消灭袁绍残余势力,统一了黄河中下游地区,故第一个空应填官渡之战。208年,曹军与孙、刘联军决战,爆发了著名的赤壁之战,为三国鼎立的形成奠定了基础。故第二个空应填赤壁之战。
(2)本题考查三国建立的基本情况。从题目所给的地图中也可以提取到有效的信息。220年;曹操病死,他的儿子曹丕废汉献帝自立为皇帝,改国号为魏,定都洛阳;221年,刘备在成都称帝,仍以汉为国号,史称蜀;222年,孙权称王,国号吴,定都建业。至此,三国鼎立局面形成。
【点评】政权分立与民族融合·三国鼎立。9、略
【分析】商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文;我国有文字可考的历史,从商朝开始.
故答案为:√.
本题考查甲骨文.
掌握甲骨文的相关知识.【解析】√10、略
【分析】据题干内容;结合所学可知,1405年-1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间,到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带。郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪。
故答案为:
×。
本题主要考查学生对郑和下西洋相关知识的掌握;1405年-1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。
本题主要考查学生对郑和下西洋相关知识的掌握,重点识记内容与影响。【解析】×11、陈胜、吴广起义文景之治【分析】公元前209年;陈胜;吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”。文景时期,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。文景之治是中国古代出现的第一个治世。
故答案为:
陈胜;吴广起义;文景之治。
本题主要考查陈胜;吴广起义、文景之治的相关史实。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握秦的暴政和秦末农民起义、文景之治的相关史实。【解析】陈胜、吴广起义文景之治12、西汉末年【分析】【分析】本题主要考查佛教传入的时间;学生应掌握好基础知识。
【点评】考查学生记忆能力,对知识记忆能力应加强。13、杜甫吴道子【分析】【分析】杜甫的诗感情真挚;笔触细腻,风格雄浑,语言精练凝重,被后人尊为“诗圣”,他的代表作有“三吏”“三别”等;吴道子被后世称为“画圣”,他的画注重线条变化,立体感强,风格奔放,开后世写意画先河,代表作品有《送子天王图》等。故答案为:杜甫;吴道子。
【点评】本题考查了杜甫和吴道子。14、略
【分析】本题考查安史之乱。开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,最终导致755年,安禄山和部将史思明一起发动“安史之乱”,使得唐朝的国势从此由盛转衰。故填写:安史之乱。【解析】安史之乱15、略
【分析】约公元前2070年;禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝,我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了.禹死后,启继承父位.从此,“世袭制”代替“禅让制”,“公天下”变成了“家天下”.夏桀是夏朝最后一个国君,是历史上有名的暴君,自比太阳,荒淫奢侈,残暴无道,使得民怨沸腾,最终导致了夏的灭亡.
故答案为:
2070;禹;启;禅让制;桀.
本题考查夏朝的相关知识.重点掌握夏朝的建立和灭亡.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握夏商周更替的相关历史史实.【解析】2070;禹;启;禅让制;桀三、判断题(共6题,共12分)16、√【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,学生通过自己历史知识的储备,不难做出正确答案。清初,汤若望出掌钦天监,制定《大清时宪历》。
【点评】本题是对基础知识的考查。17、√【分析】本题考查的是元朝的建立。依据所学知识,1276年元军占领临安,南宋灭亡。1279年元朝统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族(蒙古族)建立的统一的封建王朝。故题干“我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝”正确。【解析】T18、×【分析】河姆渡原始居民居住干栏式房屋;半坡原始居民居住半地穴式房屋。造成他们居住房屋结构不同的主要因素是自然环境的不同。河姆渡原始居民生活于长江流域,气候湿润。半坡原始居民生活于黄河流域,气候干燥。
故答案为:
×。
本题以河姆渡人建造了干栏式房屋为切入点;考查的是河姆渡原始居民的相关知识点。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握河姆渡原始居民的有关内容。【解析】×19、√【分析】公元前356年商鞅在秦孝公的支持下开始变法;法令规定国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法使秦国的经济发展,废除了奴隶制的政治经济制度,巩固发展了封建制的政治经济制度,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的诸侯国,为秦统一六国奠定了基础。题干说法正确。
故答案为:√。
本题考查商鞅变法的作用。战国时期;地主阶级为了扩大和巩固自己的利益,富国强兵,在兼并战争中取胜,都先后在不同程度上开展了社会改革,掀起了变法运动,影响最大;成效最大的是战国时期的商鞅变法。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握商鞅变法的情况、内容和历史意义。【解析】√20、×【分析】孔子是春秋晚期人;儒家学派的创始人。他提出“仁的学说。后来。孔子的学说成为封建文化的正统思想。“仁政”是由战国时期孟子提出的。
故答案为:
×。
本题主要考查了儒家学说的有关内容。孔子是春秋晚期人;儒家学派的创始人。
注意准确识记孔子和孟子的学说。【解析】×21、×【分析】元朝时对西藏地区行驶行政管理权;中央设置宣政院管理西藏地区军政要务,宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,将这一地区划为一个单独的行政区。在当地设置宣慰使司都元帅府,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。题干说法错误。
故答案为:×。
本题考查宣政院。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。【解析】×四、列举题(共4题,共12分)22、略
【分析】试题分析:(1)本题考查的是科举制的定义。科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,以才能作为选官的标准,其特征是择优录取,比以往的九品中正制要进步的多。(2)本题考查学生对基础知识的识记能力。唐玄宗时期的鉴真应日本学问僧的邀请,六次东渡日本,促进了中日文化的交流;空海法师则是日本到中国学习的著名僧人。(3)唐代社会经济持续发展,民族关系融合,对外开放与交流,主要原因在于统治者开明的政策和政治的清明,以及当时安定的社会环境等。考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立【解析】【答案】(1)分科考试,择优录取(2)鉴真、空海等(3)政治清明、社会安定等23、我国是世界上最早种植水稻的国家我国是世界上最早种植粟的国家。【分析】【分析】此题考查学生的概括能力。知道我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
【点评】考查河姆渡和半坡居民相关的知识点。24、略
【分析】(1)本题考查涿鹿之战的相关知识。炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。故填:涿鹿之战。(2)本题考查长平之战的相关知识。公元前260年秦赵之间的长平之战是中国战国时代的一场大规模野战,战役前后耗时3年,以秦军胜利,赵军失败而告终,是役秦军前后杀死赵国军人45万,被后人认为是战国形势的转折点,长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。故填:长平之战。(3)本题考查。208年,曹操与孙权、刘备联军决战,爆发了著名的赤壁之战,最终孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。故填:赤壁之战。【解析】(1)涿鹿之战。(2)长平之战。(3)赤壁之战。25、略
【分析】(1)本题考查唐朝的对外政策。材料一图(1)人物东渡日本,图(2)人物西游天竺;材料二中的晁衡是日本遣唐使中比较杰出的代表。从这些人物的活动可知,唐朝实行比较开放的对外政策,积极同各国交往,尤其同亚洲近邻交往频繁。唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。唐朝的对外政策,对各国产生了巨大影响,推动了世界政治、经济、文化的发展。同时,唐朝也注意学习各国的长处,进一步促进了自身经济文化的发展。(2)本题考查鉴真东渡和玄奘西游。材料一图(1)人物是鉴真。唐玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本。他在日本十年,辛勤不懈地传播唐朝文化。材料一图(2)人物是玄奘。唐太宗贞观初年,玄奘从长安出发,历经艰险,前往天竺。他在天竺遍访有名的佛教寺院,并在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为著名的佛学大师。他在天竺各地讲学,受到当地人的尊敬。(3)本题考查史鉴功能。鉴真东渡时遇到海上风浪、触礁沉船、弟子牺牲、官员阻挠、双目失眠等困难,玄奘西游时遇到官府追捕、缺水遇险、国王强留、屡遇强盗等困难,但他们为了实现自己的理想,克服千辛万苦、勇于实践、坚持不懈、百折不挠,最终成为一代高僧,为传播和弘扬佛教文化及促进中外文化交流作出了不可磨灭的贡献。他们的这种矢志不移、持之以恒、不怕困难、勇于实践的精神和意志值得我们学习。(4)本题考查唐朝选拔人才的制度。依据所学知识可知:唐朝完善科举制,重视人才的培养和选拔。唐太宗、武则天、唐玄宗是创立完善科举的关键人物。唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容。科举制改善了用人制度,使很多有才学的人有机会到官府任职;促进了教育事业的发展;促进了文学艺术的繁荣。【解析】(1)开放的政策(2)鉴真,玄奘;日本,天竺(或印度)。(3)为了理想,不畏艰险,百折不挠。(4)科举制;唐太宗、武则天、唐玄宗;改善了用人制度,使很多有才学的人有机会到官府任职,促进了教育事业的发展,促进了文学艺术的繁荣。五、综合题(共2题,共20分)26、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)本题主要考查清朝的相关内容。从材料在“人口几乎占人类三分之二的大帝国”“不顾于世;安于现状”“隔绝于世界”等字眼可以判断,材料中国的“帝国”是指我国的清朝前期,因为当时,清朝实行“闭关锁国”政策使自己“隔绝于世界”。
(2)本题主要考查清朝前期的对外政策。当时清朝实行闭关锁国政策;造成中国与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上落伍了,最终导致近代面临着被侵略的危机出现。
(3)本题主要考查清朝前期闭关锁国政策的影响。它对西方殖民者的侵略活动起到一定的自卫作用;同时造成中国与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上落伍了,最终导致近代面临着被侵略的危机出现。
考点:人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”【解析】【答案】(1)清朝前期。
(2)闭关政策。
(3)一定程度上有自卫作用,但它限制了中外正当的经济文化交流,不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术,阻碍了中国社会的进步。27、略
【分析】(1)本题考查辽和西夏政权。10世纪初建立辽、北宋建立的时间是960年,西夏建立的时间是1
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