2025年陕教新版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年陕教新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列现象中，不属于生物对环境的适应的是A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏2、按照人体的结构层次顺序；正确的排序是（）

A.④②①③⑤B.①②③④⑤C.⑤①③④②D.②①④③⑤3、2018年3月份，广州（当地气温为25℃左右）的业务员李某到我市（当时气温为10℃左右）出差，身体内发生了一系列生理变化，其中耗氧量、尿量变化依次为A.减少、增加B.增加、减少C.增加、不变D.增加、增加4、下列反射中，属于人所特有的是（）A.吃到苹果流口水B.看到苹果流口水C.手里拿着苹果流口水D.说到苹果流口水5、下列自然现象中，与生物没有直接关系的是A.花开花落B.蜻蜓点水C.食物腐败D.涨潮落潮6、植物吸收水分大部分用于（）A.构建植物体B.保持植物体正常形态C.光合作用D.蒸腾作用7、【题文】下列各项可以构成生态系统的是A.森林中的全部树木B.树林中的全部猴子C.农田中的白菜和菜青虫D.一条河流或一片草原评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、下列领域与生物学密切相关的是（）

A.鱼雷技术。

B.核辐射与防护。

C.响尾蛇导弹。

D.细菌与生化武器。

9、【题文】人体生殖过程中的受精是指（）在输卵管的结合A.精子B.组织C.卵细胞D.器官10、下列关于生物圈的叙述正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈是由地球上全部的生物组成的C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈D.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园11、在视觉形成过程中对光线起折射作用的是（）A.瞳孔B.晶状体C.虹膜D.玻璃体12、男女生殖系统中，能分泌性激素和产生生殖细胞的结构分别是A.睾丸B.附睾C.卵巢D.子宫评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、生物学研究的基本方法____、____、____．14、神经系统结构和功能的基本单位是______．神经调节的基本方式是______．15、呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：______→______→______→______→______→______．16、染色体是由____和____组成的．古代的____植物是形成煤的主要来源．17、血液是由和血细胞构成的。18、【题文】科学研究经常进行对照试验，培养细菌和真菌时用了两套培养皿，1号进行了高温灭菌处理，2号没有处理。它们分别是：。A．实验组、对照组B．都是实验组C．都是对照组D．对照组、实验组19、【题文】生物体由小长大，是与细胞的____和____分不开的。评卷人得分四、判断题(共3题，共12分)20、绿色植物的蒸腾作用消耗了99%的水，不利于植物生长，也不利于水循环。（）21、呼吸道不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理．______．（判断对错）22、先天性行为和遗传因素有关，学习行为和遗传因素无关．______（判断对错）．评卷人得分五、解答题(共3题，共30分)23、下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题。

(1)这个食物网由____条食物链构成。(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成____。(3)对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是____。(4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于____进行的____作用。(5)如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中____体内的重金属含量最高。24、如图为尿液形成过程示意图；请根据图回答下列问题．

（1）写出图中所示结构的名称：b______；c______

（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______，此过程称为______．b中液体与血浆相比；除不含______外，其它成分相似．

（3）图中c处的几个向上的箭头代表流经此处的液体中大部分的水；无机盐和全部的______通过重吸收作用进入血液；没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了______．

25、生物分类单位由小到大是：界；门、纲、目、科、属、种．______．

评卷人得分六、连线题(共3题，共18分)26、连线题（1）①晕车/晕船A.幼年生长激素分泌过少②甲亢B.胰岛素分泌不足③艾滋病C.内耳的前庭和半规管过于敏感④侏儒症D.人类免疫缺陷病毒（HIV）感染⑤糖尿病E.成年甲状腺激素分泌过多（2）①维生素AA.脚气病②维生素BB.佝偻病③维生素CC.夜盲症④维生素DD.坏血病⑤膳食纤维E.第七营养素27、请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。（4分）A子宫a产生精子，分泌雄性激素B睾丸b胚胎和胎儿发育的场所C输精管c产生卵细胞，分泌雌性激素D卵巢d输送精子28、【题文】请你将左侧的结构与右侧其将来发育状况用线连起来（5分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，北极熊白色的体毛与北极雪地的颜色一致，有利于保护自己，是对北极环境的一种适应，鱼的体型为梭型，可以减少游泳时水的阻力，是鱼类对水生环境的适应，牦牛的绒很保暖，是与青藏高原寒冷的环境相适应，孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是求偶行为，不是对环境的适应。

【点评】此题为基础题，较易，考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。2、A【分析】解：人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．图中的①是胃；属于器官，②是上皮组织，③表示的是人体的消化系统，④是细胞，⑤是完整的人体．因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤．可见A正确．

故选：A．

人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答．【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】本题主要考查人体的排泄。解答此题的关键是熟知冬天排泄的主要途径和能量的释放。【解答】某业务员从广州（当地气温为30℃左右）到北方某城市（当地气温为10℃左右）出差；人是恒温动物，当温度较低时，为了维持自身恒定的体温，机体要靠加快代谢产热，代谢加快，体内物质氧化分解较多，而分解有机物要消耗氧气，当温度降低时（温度适宜）耗氧量增多；而当温度降低，汗液减少，代谢水分转化为尿液多，所以尿量增多。故D符合题意。

故选D。【解析】D4、D【分析】解：ABC；吃到苹果流口水、看到苹果流口水、手里拿着苹果流口水；都是具体条件刺激引起的反射，人和动物共有．

D；说到苹果流口水是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射．

因此属于人所特有的是说到苹果流口水．

故选：D

（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射；如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．

（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢；因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字；符号、特征建立的条件反射．

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．【解析】D5、D【分析】试题分析：生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，能进行光合作用的是绿色植物，选项A花开花落和选项B蜻蜓点水，属于生殖现象，选项C食物腐败是由细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致，属于生物现象，选项D潮涨潮落是潮的涨落现象，潮不具有上述的生物特征，不属于生物现象，选D。考点：本题考查的是生物的特征，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】D6、D【分析】植物吸收的水分有90%以上是通过蒸腾作用散失到大气中。【解析】【答案】D7、D【分析】【解析】

试题分析：生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物；动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，故只有D属于生态系统。

考点：本题考查的是生态系统的组成和功能。【解析】【答案】D二、多选题(共5题，共10分)8、CD【分析】

A；潜艇基本上都使用电动机推进的鱼雷；因为这种鱼雷噪音很小．用铅-酸电池做电源．这个时期的鱼雷大多用磁性引信，其主要部件是装有两个环绕装置的金属探测器．所以发射出去以后，保险装置一打开，只要鱼雷引信探测到金属就会爆炸的．还有一种引信是须状撞击引信，这个的原理就更简单啦，就是个简单的机械装置，一碰到目标的会引爆．和生物学无关．

B；核辐射是原子核从一种结构或一种能量状态转变为另一种结构或另一种能量状态过程中所释放出来的微观粒子流．放射性物质可通过呼吸吸入；皮肤伤口及消化道吸收进入体内，引起内辐射，y辐射可穿透一定距离被机体吸收，使人员受到外照射伤害．与生物无关．

C；仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．人们模仿响尾蛇的热能感受器设计制造出了响尾蛇导弹，就是仿生．

D；生化武器旧称细菌武器．生化武器是利用生物或化学制剂达到杀伤敌人的武器；它包括生物武器和化学武器．生物武器是生物战剂及其施放装置的总称，它的杀伤破坏作用靠的是生物战剂．生物武器的施放装置包括炮弹、航空炸弹、火箭弹、导弹弹头和航空布撒器、喷雾器等．以生物战剂杀死有生力量和毁坏植物的武器统称为生物武器．

故选CD

【解析】【答案】此题考查生物的基本常识；据此答题．

9、AC【分析】【解析】

试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，这就是受精。故答案为：AC

考点：此题考查的是精子和卵细胞，受精以及受精过程。【解析】【答案】AC10、AD【分析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园，故AD符合题意。考点：本题考查的是生物圈。【解析】【答案】AD11、BD【分析】试题分析：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉；角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用．故选：BD考点：眼球的结构和视觉的形成．【解析】【答案】BD12、AC【分析】男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸。女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】AC三、填空题(共7题，共14分)13、观察法实验法调查法【分析】【解答】解：生物学研究的基本方法有观察；实验、调查、分类等：（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论；（2）实验法是生物研究的主要方法．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论；（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计;（4）分类：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．

故答案为：观察法；实验法；调查法．

【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识；领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．

生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法．14、神经元；反射【分析】解：人体的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成；神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，它由胞体和突起组成；反射是人或动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应，神经调节的基本方式是反射，反射的类型有非条件反射和条件反射；反射是通过一定的神经结构来完成的，参与反射的神经结构叫反射弧．

故答案为：神经元；反射。

神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射．

解答此题的关键是熟练掌握神经系统的基本单位，明确神经调节的基本方式是反射．【解析】神经元；反射15、鼻腔咽喉气管支气管肺【分析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．可见B符合题意．

故答案为：鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺；

外界空气进入肺的正确途径是：鼻腔-＞咽-＞喉-＞气管-＞支气管-＞肺。

关键点：了解呼吸道的结构顺序，是基础题【解析】鼻腔咽喉气管支气管肺16、略

【分析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子．它由两条长长的；互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，上面有特定遗传效应的片段叫做基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．

在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．

故答案为：DNA；蛋白质；蕨类．

【解析】【答案】此题考查的是染色体是生物主要遗传物质的载体；以及蕨类植物与人类的关系，据此答题．

17、略

【分析】试题分析：血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成．血浆能运输运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物．考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】血浆18、略

【分析】【解析】对照实验要设计对照组和实验组，通过对变量的控制，了解单一变量下的两组实验结果的差异，从而说明问题。【解析】【答案】A19、略

【分析】【解析】此题考查的是细胞分裂的基本过程，生物体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多，二是靠细胞的生长使细胞的体积增大，因此生物体由小长大是细胞分裂和生长共同作用的结果。【解析】【答案】生长分裂（可互换）四、判断题(共3题，共12分)20、×【分析】【解答】绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用；通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，所以绿色植物的蒸腾作用消耗了99%的水，既利于植物生长，也利于水循环。故答案：错误。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是理解植物进行蒸腾作用的意义。21、√【分析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所．鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．

故答案为：√

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，呼吸道不仅仅是气体进出的通道，而且还能对进入的空气进行一定的处理；

回答此题的关键是要明确呼吸道的组成、特点及功能．【解析】√22、×【分析】解：先天性行为是由遗传物质决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素形成的行为；因此先天性行为和学习行为都和遗传因素有关，而不是学习行为和遗传因素无关．所以题干的说法不正确．

故答案为：×

（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天学习行为是动物出生后；在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．【解析】×五、解答题(共3题，共30分)23、（1）4（2）生态系统（3）绿色植物→鼠→猫头鹰（4）绿色植物光合（5）猫头鹰【分析】【分析】此题考查了食物链和食物网、生态系统的概念和组成、生物富集及食物链上的能量流动等有关知识。熟练掌握生态系统的有关基础知识、培养学生的识图作答能力是解决此题的关键。【解答】（1）生产者和消费者之间；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。据图可知，此生态系统中的食物链有：绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；绿色植物→鼠→猫头鹰；绿色植物→兔→蛇→猫头鹰；绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰，该食物网共有4条食物链。

（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气和水，等等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（腐生细菌、真菌）。因此此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统。

（3）能量流动的特点：单向流动；只能由上一营养级流入下一营养级；逐级递减，上一营养级的能量，只有10%-20%能流入下一营养级。因此，营养级越高，能量散失越多。对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是绿色植物→鼠→猫头鹰，营养级最少。

（4）绿色植物通过植物的光合作用能够制造有机物，把光能转化成化学能，为生物圈输入能量。在食物链和食物网中，动物作为消费者都直接或间接的以生产者绿色植物为食，从中获得有机物和能量。因此猫头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物进行的光合作用。

（5）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。该生态系统中，猫头鹰的营养级最高，体内的重金属含量最高。【解析】（1）4（2）生态系统（3）绿色植物→鼠→猫头鹰（4）绿色植物光合（5）猫头鹰24、略

【分析】

（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由c肾小管和肾小体组成，肾小体由a肾小球和b肾小囊组成．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经a肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过到b肾小囊腔形成原尿；因此b中液体原尿与血浆相比；除不含大分蛋白质子外，其它成分相似．

（3）当原尿流经c肾小管时；其中大部分水；部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液（箭头表示肾小管的重吸收），而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

故答案为：

（1）肾小囊；肾小管；

（2）原尿；肾小球和肾小囊内壁的滤过作用；大分子蛋白质。

（3）葡萄糖；尿液．

【解析】【答案】此题考查的知识点是尿液的形成过程．可以从尿液的形成过程和滤过作用；重吸收作用的特点方面来切入．

25、略

【分析】

自然界中的生物多种多样；为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类．生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．其中“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位．同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的是生物的分类单位；据此答题．

六、连线题(共3题，共18分)26、（1）①——C②——E③——D④——A⑤——B（2）①——C②——A③——D④——B⑤——E【分析】【分析】本题考查耳的结构、各种激素的作用、传染病的分类、食物中营养物质的作用。明确晕车、晕车的原因、不同激素的作用、艾滋病、维生素的缺乏症等是解