2025年粤人版必修1英语上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版必修1英语上册月考试卷842考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、InsomepartsofLondon,missingabusmeans__________foranotherhour.A.waitingB.towaitC.waitD.tobewaiting2、Hewasdrivingsofastastogethimselfintoadangeroussituation____hewaslikelytolosecontroloverhiscar.A.whereB.thatC.whichD.when3、Whentheinjured________tothehospital,theycameto________.A.wasrushed；lifeB.wererushed；lifeC.rushed；livesD.wererushed；lives4、Ilikegoingonfieldtrips_____Icandothingstoprotectculturalrelics.A.whereB.whichC.thatD.why5、Whathehasdoneisreally______.Nowhisparentsare_____him.A.disappointing;disappointedatB.disappointing;disappointedaboutC.disappointing;disappointedwithD.disappointed;disappointingby6、Theyare______havingaholidayinFloridaandwillbebacknextmonth.A.extremelyB.occasionallyC.currentlyD.originally7、Whenthelittlegirlwasaskedsucha________question,shestoodtherewitha________lookonherface.A.puzzling;puzzlingB.puzzled;puzzlingC.puzzled;puzzledD.puzzling;puzzled8、Despitehisoldage,mygrandpaisalwaysfullof________.A.energyB.engineC.stageD.image评卷人得分二、单词拼写(共1题，共2分)9、单词拼写。

【小题1】First_____（印象）canbedeceptive.

【小题2】Inmy_____（观点）,he’snotmakingaverygoodjobofit.

【小题3】Thegalleryhasafine_______（收藏）ofmodernpictures.

【小题4】Heisthepresidentofalargeinternational______（组织）.

【小题5】There’snopointgettingintoa_____（恐慌）abouttheexams.

【小题6】Ilikethespeedandthe_____（挑战）ofracingcar.

【小题7】It_____（使尴尬）metohavetogivemyopinioninpublic.

【小题8】Thisisagreat_____（改善）onyourpreviouswork.

【小题9】Therewasaworried_____（表情）onherface.

【小题10】Theywere____（惊讶的）tofindthathe’dalreadyleft.评卷人得分三、根据中英文提示填写单(共7题，共14分)10、Hes________(略过)thischaptersincethetopichadbeencoveredinclass.(根据中英文提示填空)11、Hewasc____________(指控)withtheft,whichsurprisedusall.(根据中英文提示单词拼写)12、Over3000liveswerec______(夺取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根据中英文提示填空)13、Thestatementwascarefullyp_________(润色)beforerelease.(根据中英文提示单词拼写)14、Over3000liveswerec______(夺取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根据中英文提示填空)15、Over3000liveswerec______(夺取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根据中英文提示填空)评卷人得分四、提纲类作文(共4题，共40分)16、假定你是李华；为帮助我市外国朋友了解中国文化，你所在的英语沙龙将举办元宵晚会。请发一封电子邮件给你的好友Jim，简要介绍相关情况并邀请他参加，内容包括：

1.时间：下周二晚6点到8点；

2.地点：俱乐部101室；

3.内容：唱中国歌；比赛用筷子、包元宵等。

注意：1．词数100左右；信的开头已给出，不计入总词数。

2．可适当增加细节；以使行文连贯。

参考词汇：筷子(chopsticks);元宵(sweetdumplings)

DearJim,

Howareyou?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________17、假定你是红星中学的李华，你的英国朋友Peter热爱体育运动；他将作为交换生到你校学习一年。请你给他写封邮件，主要内容包括:

1.介绍你校体育课程及活动;

2.推荐一项中国传统体育项目。

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节；以使行文连贯。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、假定你是李华。近日收到美国朋友Nancy的邮件；说她下周六晚上7点在市图书馆报告厅作题为“美国风俗与文化”的讲座，邀请你来观摩。请给她写封回信，要点如下：

1．婉拒邀请；

2．陈述理由；

3．表达感谢。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节；以使行文连贯。

DearNancy；

I'msogladtoreceiveyourinvitation__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours，LiHua19、假定你是李华；在中国传统节日春节来临之际，你有意邀请你校的交换生Joe到你家体验包饺子。请你给他写一封电子邮件，内容包括：

1.时间；地点；2.交通路线；3.发出邀请。

注意：1.词数80左右；

2.可适当增加细节；以使行文连贯。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、根据首字母或汉语或语(共1题，共3分)20、根据所给信息补全短文；并注意高级句式的应用。

假定你是李华；你校的交换生Tom对中国的民间艺术很感兴趣，本周五学校将要举办“校园文化节”，请你写一封电子邮件，邀请Tom去体验编织艺术。

DearTom,____(来好消息了).TheCampusCultureFestivalwillbehostedthisFriday.SinceyouhaveastrongpassionforChinesefolkart,it’sagreatpleasureformetoinviteyoutojoinus.Theactivityisscheduledtolastabouttwohours,from3:30pmto5:30pmintheschoolhall.Itcoversawidevarietyofcontent.____(我们不仅能够欣赏到许多吸引人的编织艺术作品,从桌椅到各种装饰品不一而足),butalsowe’llwatchthedocumentary____(有关的)thehistoryoftheweavingart.Inaddition,____(一些著名教授)willbeinvitedtodeliverlecturesabout____(如何促进编织艺术的发展),____(在这期间你一定会对它有更好的了解).Bytheway,ifyouareavailable,we’llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.____(我多么希望你能考虑一下我的邀请啊)!I’mexpectingyourreply.Yours,LiHua评卷人得分六、句型转换(共1题，共4分)21、Wesawhimplaybadmintonontheplaygroundyesterday.(改成被动句)参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【详解】

考查动名词。句意：在伦敦的某些地方，错过一辆公共汽车就意味着再等一辆。meandoing意味着做，符合句意。故选A。2、A【分析】【详解】

考查定语从句。句意：他开得如此之快，以致于使自己陷入一种很可能失去对汽车控制的危险境地。空处引导限制性定语从句，先行词是situation，在从句中充当抽象的地点状语，应用关系副词where引导从句。故选A。3、B【分析】【详解】

考查主谓一致和固定搭配。句意：这些伤员被送到医院后，逐渐苏醒了过来。“the＋形容词”表示“一类具有某种形容词特性的人”，作主语时，后面的谓语动词用复数形式；且主语“伤员”与谓语动词rush“匆忙运送”为被动逻辑关系，cometolife为固定搭配，意为：苏醒过来。故选B项。4、A【分析】【详解】

考查定语从句。句意：我喜欢实地考察，在那里我可以做一些保护文物的事情。此处为定语从句修饰先行词fieldtrips，从句缺少地点状语，故用where引导。故选A。5、C【分析】【详解】

考查-ed形容词和-ing形容词辨析。句意：他做的事情真的很令人失望，现在他的父母失望了。-ing形容词disappointing“令人失望的”，一般修饰物；-ed形容词disappointed“感到失望的”，一般修饰人或人的表情。第一个空处作表语表示他做的事情是令人失望的，所以用disappointing，第二个空处作人hisparents的感受，用disappointed。短语：bediappointedwith“对感到失望”，故选C。6、C【分析】【详解】

考查副词词义辨析。句意：他们目前正在佛罗里达度假，下个月就会回来。A.extremely极度地；B.occasionally偶尔；C.currently目前；D.originally起初。分析句子结构，根据主句使用了现在进行时可知句子表达的是现在正在发生的动作，空白处应填表示“目前”含义的副词，故选C项。7、D【分析】【详解】

考查形容词辨析。句意：当这个小女孩被问到这样一个令人困惑的问题时，她满脸疑惑地站在那里。第一空修饰名词question应用-ing结尾形容词puzzling；第二空描述人的心理状态应用-ed结尾形容词puzzled，故选D。8、A【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：尽管爷爷年事已高，但他总是精力充沛。A.energy精力；B.engine发动机，引擎；C.stage阶段；D.image形象。根据句意可知，句中指尽管爷爷年事已高，但仍然精力充沛，“energy”意为“精力”，名词词性，在句中作宾语，符合语境。故选A项。二、单词拼写(共1题，共2分)9、略

【分析】【分析】

本题考查单词拼写；注意拼写和词形问题。

【小题1】考查名词。句意：印象可能具有欺骗性。作主语用名词，impression表示“印象”，既可作不可数名词也可作可数名词，故填impression（s）。

【小题2】考查固定短语。句意：在我看来；他做得不太好。inone'sopinion表示“依某人的观点”，故填opinion。

【小题3】考查名词。句意：这家画廊收藏了许多精美的现代绘画。acollectionof表示“收藏的；一批”；故填collection。

【小题4】考查名词。句意：他是一家大型国际集团（组织）的总裁。organization表示“组织”，故填organization。

【小题5】考查名词。句意：没有必要为考试而惊慌失措。panic表示“恐慌”；故填panic。

【小题6】考查名词。句意：我喜欢赛车的速度和挑战。challenge表示“挑战”；故填challenge。

【小题7】考查时态。句意：不得不当众发表意见使我很难堪。embarrass表示“使难堪”，语境表明事情发生在过去，应该用一般过去时，故填embarrassed。

【小题8】考查名词。句意：这比你以前的工作有很大的改进。分析句子结构可知，此处用名词作表语，improvement表示“改进、改善”，故填improvement。

【小题9】考查名词。句意：她脸上有一种担心的表情。作therebe句型中的表语用名词，expression表示“表情”，故填expression。

【小题10】考查形容词。句意：他们惊讶地发现他已经离开了。修饰人用-ed形式的形容词，表示“感到的”，故填surprised。【解析】【小题1】impression（s）

【小题2】opinion

【小题3】collection

【小题4】organization

【小题5】panic

【小题6】challenge

【小题7】embarrassed

【小题8】improvement

【小题9】expression

【小题10】surprised三、根据中英文提示填写单(共7题，共14分)10、略

【分析】【详解】

考查动词和时态。句意：他略过了这一章，因为这个话题已经在课堂上讲过了。根据单词首字母和汉语提示“略过”可知，空格处涉及单词“skip”，意为“略过，跳过”，动词词性，句子为“since”引导的原因状语从句，从句为过去完成时，主句动作发生在从句之后，应用一般过去时，故空格处应用“skip”的过去式“skipped”。故填skipped。【解析】skipped##kipped11、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：他被指控犯有盗窃罪，这使我们都很吃惊。根据汉语提示和所给首字母c以及空格前的was分析句子可知，空格处应该填入一个动词的过去分词形式和前面的was构成被动语态，且意义为“指控”，所以应该用动词charged。sb.bechargedwith“某人被指控犯”。故填charged。【解析】charged##harged12、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：1906年旧金山地震夺取了3000多人的生命。分析句子结构可知，此处为非谓语动词，与were构成句子谓语，根据提示的汉语和首字母可知，表示“夺取生命”应为claim，与句子主语over3000lives之间为被动关系，所以使用过去分词形式。故填claimed。【解析】claimed##laimed13、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：这份声明在发表前经过仔细润色。分析句子可知，设空处在句中与前面的was一起作谓语，根据句意可知，此处表示“被润色”，为被动语态bedone结构，polish表示“润色”，应用polished。故填polished。【解析】polished##olished14、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：1906年旧金山地震夺取了3000多人的生命。分析句子结构可知，此处为非谓语动词，与were构成句子谓语，根据提示的汉语和首字母可知，表示“夺取生命”应为claim，与句子主语over3000lives之间为被动关系，所以使用过去分词形式。故填claimed。【解析】claimed##laimed15、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：1906年旧金山地震夺取了3000多人的生命。分析句子结构可知，此处为非谓语动词，与were构成句子谓语，根据提示的汉语和首字母可知，表示“夺取生命”应为claim，与句子主语over3000lives之间为被动关系，所以使用过去分词形式。故填claimed。【解析】claimed##laimed四、提纲类作文(共4题，共40分)16、略

【分析】【分析】

考查应用文中的电子邮件写作。

【详解】

题目要求假定你是李华；为帮助我市外国朋友了解中国文化，你所在的英语沙龙将举办元宵晚会。请发一封电子邮件给你的好友Jim，简要介绍相关情况并邀请他参加，内容包括：1.时间：下周二晚6点到8点；2.地点：俱乐部101室；3.内容：唱中国歌；比赛用筷子、包元宵等。分析可知，应该以第一人称为主，一般现在时和一般将来时进行写作。要点已经给出，要求考生根据提纲自己发挥拓展，考生要先想好写哪几点，运用合适的语法规则和词汇把各要点都准确表述出。描述要尽量选择简洁的语言，难点在于选择词汇和句型，可以灵活运用高级词汇和固定短语准确表述。还要用适当的连接词把句子连接起来，这样文章显得更连贯。

【点睛】

这篇书信类短文的关键在于要点的拓展，同时注意谋篇布局的顺序，运用合适的连接词连接全文，同时选择高级的词汇和语法项目让文章更有文采。Duringtheparty,notonlycanyousingChinesesongs,butyouwillcompetewitheachothertoseehowskilledyouareatusingchopsticks.宾语从句的运用；Pleasemakesureyouwon’tmissit.宾语从句的运用。【解析】DearJim,

Howareyou?AstheLanternFestivalisaroundthecorner,ourEnglishClubisgoingtoholdaneveningpartyfortheforeignerstomakethembetterunderstandChinesefestivalculture.Iamverygladtoinviteyoutotakepartinit.Duringtheparty,notonlycanyousingChinesesongs,butyouwillcompetewitheachothertoseehowskilledyouareatusingchopsticks.Besides,you’lllearntomakesweetdumplingsattheparty.ThepartywillbeheldinRoom101oftheClubfrom6:00pm.to8:00pm.nextTuesday.Pleasemakesureyouwon’tmissit.

Lookingforwardtoyourearlycoming!

Yours,LiHu17、略

【分析】【分析】

本书面表达是一篇提纲类写作。要求以李华的名义用英语给英国朋友Peter写一封邮件。

【详解】

书信类作文。写作提要为假定你是红星中学的李华，你的英国朋友Peter热爱体育运动；他将作为交换生到你校学习一年。请你给他写封邮件，主要内容包括：1.介绍你校体育课程及活动；2.推荐一项中国传统体育项目。我们所要做的就是用正确的英语把给出的要点表达出来。本作文中给出的要点比较简略，故需要自由发挥的地方较多。需要注意不要偏离文章中心。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，一定要契合整个文章,不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。

【点睛】

范文内容完整，语言规范，文章词数适当。作者在文中使用了较多的高级表达方式。如Besides,theschoolsportsmeetingisheldannually,whichstudentscantakepartinaccordingtotheirinterests.使用了定语从句；ChinesecalligraphyisthetreasureoftraditionalChineseculture,whichhasahistoryof5,000years.使用了定语从句；WhatIrecommendtoyoutolearnisChinesekungfu,atraditionalsportinChina.使用了名词性从句；Practicingitregularlywillhelpyoustayfitinafantasticway.使用了动名词作主语。另外文章思路清晰，层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。【解析】DearPeter,

I’mgladtohearthatyouwillcometoourschoolonaone-yearexchangeprogram.Sinceyouenjoysports,IwouldliketointroducethesportscoursesinourschoolaswellasaChinesetraditionalsport.Firstofall,foreachclassinourschool,therearetwotothreeperiodsofPEclasseveryweek.Basiccourses,includingplayingbasketballandrunning,areofferedtostudents.Besides,theschoolsportsmeetingisheldannually,whichstudentscantakepartinaccordingtotheirinterests.WhatIrecommendtoyoutolearnisChinesekungfu,atraditionalsportinChina.Practicingitregularlywillhelpyoustayfitinafantasticway.Lookingforwardtoyourarrival!Yours,LiHua18、略

【分析】【分析】

本文为应用文。本人对于不能应邀观摩朋友的讲座；给她写封回信。注意要符合信的格式。要注意语言亲切自然，信中要注意各层次之间使用恰当的连词，使过渡自然，结构合理。词数要适当；因为字数的要求，要适当增加细节，以使行文连贯。

【详解】

根据提示；回信可分为三部分。第一部分说明写作的目的是什么。根据本文的要求可知，此部分要写你无法应邀来观摩朋友的讲座。第二部分是正文。本段中要写出不能应邀观摩讲座的理由。首先要把不能观摩的理由细化，扩展为更细的英文提纲，但理由要充足，令人信服。然后用简洁明了；礼貌而正确得体的语言表达出细化了的提纲内容。在本段可增加细节。如有其他的事耽搁，朋友来访，无法抽身等。最后一段再次感谢对方的邀请及不能应邀的歉意，也可表达自己可能的弥补措施等。在写作时注意句式要灵活，多用一些较高级的词汇，恰当运用一些连词，以使文章流畅。

【点睛】

本文内容完整，层次清晰，结构合理，发挥合理，符合逻辑关系。文中运用了一些短语如payavisit，makeit，communicatewithsb.,facetoface，sorryfor,begratefulto等使文章更有文采。文中句式较为简单,灵活地运用了一些固定句式如____hehascomehere和____Ican'tmakeittocommunicatewithyoufacetoface；条件状语从句如Ifthereisanotherchanceinfuture，Iwilltryeverypossiblemeanstolearnfromyou等从而增加文章的可读性。【解析】DearNancy；

I'msogladtoreceiveyourinvitationtoyourlectureinthecitylibrary.I'dmuchliketolearnsomethingaboutAmericancustomsandculture，butafriendofmineiscomingtopaymeavisit，andsincethisisthefirsttimehehascomehere，Iwillhavetomeethimattherailwaystationat7p.m.nextSaturday.It'sreallyapitythatIcan'tmakeittocommunicatewithyoufacetoface，andI'msorryforthat.

Anyway，I'mfairlygratefultoyouforthekindinvitation.Ifthereisanotherchanceinfuture，Iwilltryeverypossiblemeanstolearnfromyou.

Yours，LiHua19、略

【分析】【分析】

这是一篇应用文。要求考生给交换生Joe写信；邀请她春节到自己家来体验包饺子。

【详解】

1.词汇积累。

传统的：conventional→traditional

到来：drawnear→approach

擅长：dowellin→begoodat

到达：reach→getto

2.句型拓展。

合并句子。

原句：Iloveeatingdumplingsverymuchandmyparentsaregoodatmakingthem.ThatiswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplings.

拓展句：ThereasonswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplingsarethatIloveeatingdumplingsverymuchandthatmyparentsaregoodatmakingthem.

【点睛】

[高分句型1]AstheSpringFestival,atraditionalChinesefestival,isapproaching,IamwritingtoinviteyoutocometomyhomeonthemorningofnextSunday.运用了as引导的时间状语从句。

[高分句型2]ThatiswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplings.运用了why引导表语从句。【解析】DearJoe,

AstheSpringFestival,atraditionalChinesefestival,isapproaching,IamwritingtoinviteyoutocometomyhomeonthemorningofnextSunday.DuringtheSpringFestival,itisthecustomforustopreparedeliciousfoodasawayofcelebration.Iloveeatingdumplingsverymuchandmyparentsaregoodatmakingthem.ThatiswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplings.Youknow,weliveinthecommunityneartheCitySquare,whichisnotfarfromourschool.ItisconvenientforyoutotakeNo.18busorrideasharedbiketogettomyhome.I’mlookingforwardtoyourcoming.Yours,LiHua五、根据首字母或汉语或语(共1题，共3分)20、略

【分析】【分析】

本文是邀请信。作者给交换生Tom写信；邀请他参加本周五学校举办的“校园文化节”，并介绍了文化节上的相关安排。

【小题1】

考查时态和倒装句型。句意：来好消息了。描述现在的情况，用一般现在时态；“好消息”是句子主语，用apieceofgoodnews表示，不，谓语动词用单数，“来”是谓语动词，用comes表示；本句可将表示方位的副词here置于句首，引起句子完全倒装。故翻译为Herecomesapieceofgoodnews。

【小题2】

考查固定句型和倒装。句意：我们不仅可以欣赏到各种引人入胜的编织作品，从椅子、桌子到各种装饰品等，还可以观看有关编织艺术历史的纪录片。分析句子可知，句中使用了notonly...butalso...句型，意为“不仅，而且”，该句型中notonly置于句首时，会引起其后句子部分倒装；“能够欣赏到”是谓语，用canappreciate表示，情态动词can前置构成部分倒装，“许多吸引人的编织艺术作品”是宾语，用numerousappealingweavingworks表示，“从桌椅到各种装饰品不一而足”是非谓语动词，用rangingfromchairsandtablestovariousdecorations表示。故翻译为Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations。

【小题3】

考查介词。句意：我们不仅可以欣赏到各种引人入胜的编织作品，从椅子、桌子到各种装饰品等，还可以观看有关编织艺术历史的纪录片。分析句子可知，“____(有关的)thehistoryoftheweavingart.”作后置定语修饰名词thedocumentary，结合中文应填入介词concerning，意为“关于”。故翻译为concerning。

【小题4】

考查形容词。句意：此外，我们还会邀请一些著名的教授来做关于如何促进纺织艺术发展的讲座，在这期间你一定会对纺织艺术有更好的了解。“一些教授”表达为someprofessors，作主语，