2025年青岛版六三制新一年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新一年级语文下册月考试卷873考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、猜一猜。

“骑驴看唱本”的谜底是（）。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、下面的字笔画和其它不同的是（）。A.开B.公C.许D.不3、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下面不正确的读音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​5、如图；四边形ABCD内接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，则∠DAC的大小为（）

A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、用于写字的人体部位是____，用于看见世界的人体部位是____。7、写出有下面组成部分的字再组词。

木________________；

讠________________；

辶________________。8、把偏旁和字连起来；组成新的字写在括号里。

日小土扌。

也巴生大。

________________9、读课文《鸭子和白兔请客》填一填。

1白兔爱吃____。

2鸭子爱吃____和____。

3____爱吃小虫。

4____爱吃____。10、读句子；写一写含有前鼻韵母an；en、in、un、ün音节。

感冒让人头发晕；体温高，四肢无力。

________________11、一字组多词。

花：____、____

星：____、____12、按课文《我在家里贴字卡》填空。

欢迎大家来到我的家。我家有diàndēng____、diànshì____、diànhuà____，也有shāfā____、shūjià____，还有一幅很大的shānshuǐhuà____。13、给音节加韵母。w____d____f____问答方评卷人得分三、连线题(共9题，共18分)14、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____15、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟16、选一选。

九月____A；放风筝。

二月____B；重阳节。

五月____C；舞龙灯。

正月____D；赛龙舟。

八月____E；橘子黄。

十月____F、桂花香17、连一连。

三月____A；荷花开。

六月____B；杨柳绿。

四月____C；牛郎会织女。

七月____D；牡丹红。

腊月____E；大雪压青松。

冬月____F、梅花傲冰雪18、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水19、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果20、连线。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；评卷人得分四、综合题(共3题，共6分)21、读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？____(3)、请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？____22、读一读课文《王二小》；算一算。

王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃，生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄，著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，家喻户晓，现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“____。”23、读一读课文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、乡亲们想念毛主席的原因是（）评卷人得分五、解答题(共3题，共24分)24、如图所示；已知四边形ABCD，ADEF都是菱形，∠BAD＝∠FAD，∠BAD为锐角．

（1）求证：AD⊥BF；

（2）若BF＝BC；求∠ADC的度数．

25、先化简，再求值：（1x−2+1x+2

）•（x2﹣4），其中x=5

．26、如图；在△ABC中，∠A＞∠B．

（1）作边AB的垂直平分线DE；与AB，BC分别相交于点D，E（用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）；

（2）在（1）的条件下；连接AE，若∠B＝50°，求∠AEC的度数．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。

【点评】考查学生对歇后语的掌握，学生要学会理解。2、C【分析】【分析】开公不都是4画；许是6画，故选C。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。3、C【分析】【分析】雨的音节；ü上去点，是个三声声调，故选C

【点评】本题考查声调掌握情况，yu的外形特征。4、C【分析】【分析】火车的读音：huǒchē；故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。5、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数，再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数，由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°；

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)6、手目【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。手可以写字；目可以看见世界。

【点评】考查了学生的文化常识，学生可以根据日常经验回答。7、棵一棵树树木说说话许许多遍遍地远偏远【分析】【分析】一棵：指的是量词；指的是一棵树木的含义，树木：林木的含义，两者的偏旁都是“木”；说话：指的是说话；讲话的含义，许多：指的是数量繁多的含义，两者的共同偏旁都是“讠”；遍地：指的是满地的概念，偏远：指的是地理位置偏远的含义，两者的共同偏旁为“辶”。

【点评】通过此题考察学生对汉字偏旁的认知，通过偏旁结构进行组字，填词，能更加深入地掌握课本知识。8、星尖地把【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。日加生就是星；小加大就是尖；土加也就是地；扌加巴就是把。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要掌握已学的字。9、青菜田螺泥鳅小鸡小猫小鱼【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的掌握。白兔爱吃青菜；鸭子爱吃田螺和泥鳅。小鸡爱吃小虫。小猫爱吃小鱼。

【点评】此题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会积累。10、gānrényūnwēn【分析】【分析】感音节为gān，人音节为rén；晕音节为yūn，温音节为wēn，书写并在句子中反复读可以练习发音加深记忆，做到形音的综合掌握。

【点评】本题考查前鼻韵母的发音和书写。11、花朵花儿星星星空【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。花朵；指已经开放的花。花儿，花朵。星星，夜晚天空中闪烁发光的天体；细而小的点儿。星空，指有星光的天空。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。12、电灯电视电话沙发书架山水画【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文生词的掌握；根据拼音，这段话是欢迎大家来到我的家。我家有电灯；电视、电话，也有沙发、书架，还有一幅很大的山水画。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握。13、ènáāng【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握；问wèn；问话。答dá，回答。方fāng，形状。

【点评】学生应重点掌握生字的拼音，了解生字的书写。三、连线题(共9题，共18分)14、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=尘；小+大=尖；

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。15、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝；赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，有利于回答此类题目。16、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝；五月端午赛龙舟，八月桂花香，九月重阳节，十月橘子香，正月舞龙灯。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据自己积累的知识回答。17、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿；四月牡丹红，六月荷花开，七月牛郎会织女，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰雪。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会积累和掌握。18、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的；沙滩是金黄的，贝壳是雪白的，小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，依据事物的特性，学生不难写出。19、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞；第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子，第四幅图是图画，第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词，并学会看图识字。20、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。四、综合题(共3题，共6分)21、略

【分析】【分析】（1）《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人：指把事物像人一样来写；把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物；植物能说话，能大笑。（2）学完《柳树醒了》这篇文章，我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。（3）在春天，除了柳树，还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，锻炼了综合能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

22、略

【分析】【分析】做好每各小题；都是基于读懂课文的基础之上，带着问题仔细阅读，办读边思考。（1）王二小牺牲时年仅14岁。（2）读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“王二小，你真是勇敢的孩子。”

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

23、略

【分析】【分析】（1）文中“挖井人”指的是毛主席。（2）乡亲们想念毛主席的原因是毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井；解决了他们吃水难的问题。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。【解析】1、①毛主席

2、A五、解答题(共3题，共24分)24、略

【分析】（1）连结DB；DF．根据菱形四边相等得出AB＝AD＝FA；再利用SAS证明△BAD≌△FAD，得出DB＝DF，那么D在线段BF的垂直平分线上，又AB＝AF，即A在线段BF的垂直平分线上，进而证明AD⊥BF；

（2）设AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，证明DG=12

CD．在直角△CDG中得出∠C＝30°，再根据平行线的性质即可求出∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．【解析】（1）证明：如图；连结DB；DF．

∵四边形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

在△BAD与△FAD中；

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

；

∴△BAD≌△FAD；

∴DB＝DF；

∴D在线段BF的垂直平分线上；

∵AB＝AF；

∴A在线段BF的垂直平分线上；

∴AD是线段BF的垂直平分线；

∴AD⊥BF；

解法二：∵四