2024年岳麓版二年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年岳麓版二年级数学下册月考试卷242考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、五一劳动节，小华送妈妈两束花，每束9朵，共（）A.18朵B.4朵C.11朵2、48连续减6，得出0需要减几次?（）A.6次B.8次C.3次3、小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A.6B.5C.304、一个数的最高位是千位，则这个数是（）位数。A.三B.二C.四5、与10000最近的数是（）A.9999B.1000C.90006、如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是（）。A.口+◎-○＝30B.○-◎+口＝2C.○-◎-口＝27、一个三角板上有（）个直角。A.1B.2C.3评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、16里面有____个4。9、4×8＝____10、组成一个三角形需要3根木棒，现在要摆7个三角形，写出乘法算式____，11、同学们采树种，每人采3袋，6人共采____袋。12、拿一张纸，先上下对折，再____对折可以得到直角。13、我们已经运走了200个西瓜，现在还有660个，原来有____个西瓜。14、45－25＝____评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、一部电影放映了2时10分16、17、从40里面减去8，连续减5次，正好减完。18、在乘法算式里，积比任何一个因数都大。19、小明身高130厘米，小亮身高13分米，两个人一样高。20、一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了．（）21、8的乘法口诀每相邻的两句都是相差8。22、数学课本厚5mm。评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)23、在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

24、画出下面每个图形的另一半；使它成为轴对称图形。

25、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

评卷人得分五、计算题(共4题，共24分)26、将100米的绳子平均分成多少份，每份是20米？27、6条鱼平均分给3只小花猫，每只小花猫分到几条？28、将两条彩带连成一条彩带，其中一条彩带长12分米，另一条长90厘米，接头处用去2分米，连接后的彩带长多少分米？29、一张学生票是5元，小李买了5张，她需要付多少钱？评卷人得分六、应用题(共3题，共30分)30、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？31、张萍打算三天写100个字，第一天写了29个，第二天写了52个，张萍前两天写了多少个字？还要再写多少个字才能完成任务？32、计算下面图形的周长。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】解答：解：根据题意列式：29=18朵；分析：根据题意列式，根据9的口诀计算。

故选：A2、B【分析】【解答】48连续减6；得出0需要减几次?答案为8次。故选：B

【分析】48连续减6，得出0需要减几次?就是问48里面有几个6，用除法即可解决，故而选择8次。3、C【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】每分钟写5个字，求6分钟一共可以写多少个字也就是求6个5相乘得多少，所以，式子：6×5＝30个。4、C【分析】【解答】最高位是千位；依次分别是百位；十位、个位；

【分析】还可以举例说明：1000，这个数的最高位是千位，这个数是四位数。5、A【分析】【解答】9999加1就是10000,1000加9000才等于10000；所以答案选A。

【分析】本题在于培养学生的读题能力，考查数的大小比较知识6、C【分析】【解答】将口＝4；◎＝9，○＝15分别带入三个选项中，计算正确答案。

【分析】A：4＋9－15=13－15；无法计算。

B：15－9＋4=10

C：15－9－4=2

所以三个选项中，正确的是选项C7、A【分析】【解答】解：根据三角板可知，一个三角板上有一个直角二、填空题(共7题，共14分)8、4【分析】【解答】16里面有几个4即16÷4＝（）根据九九乘法表可知4×4＝16；所以答案是4

【分析】考察简单的除法9、32【分析】【解答】根据整数的乘法及应用；4×8＝32

【分析】运用乘法的运算法则计算10、3×7或者7×3【分析】【解答】根据整数的乘法可得3×7或者7×3

【分析】3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝3×7或者7×3，便可得到答案11、18【分析】【解答】依题意列式3×6＝（）；根据九九乘法表可知3×6＝18，则答案为18。

【分析】理解题目后根据九九乘法表直接得出答案为18。12、左右【分析】【解答】一张纸对折两次；展开这张纸中间形成一个“十”字，就可以得到四个直角。

【分析】考察角的知识13、860【分析】【解答】运出去的和现在的合到一起才是原来有的；所以用运走的再加上现在剩下的，所以答案是860

【分析】相同数位要对齐14、20【分析】【解答】根据整数的加法和减法可以计算得45－25＝20

【分析】运用整数的减法运算法则计算三、判断题(共8题，共16分)15、√【分析】【解答】正常一部电影放映的时间都是90分到两个小时左右，所以是对的。【分析】考察时间的认识16、×【分析】【解答】个位0－2不够减，向十位借1，10－2＝8十位0－3不够减，向百位借1，10－1－3＝6，百位3－1－1＝1，所以正确结果是168【分析】连续退位减的巩固17、√【分析】【解答】40－8－8－8－8－8＝040÷8＝5【分析】主要测试学生对表内除法的掌握。18、×【分析】【解答】在乘法算式里；积比任何一个因数都大。这句话是错误的。

【分析】如果在一个乘法算式里，因数中有1或者0的话，则这句话不成立。19、√【分析】【解答】130厘米＝13分米，两个人一样高。

【分析】本题考查对长度单位的感知，以及现实生活中常用的长度单位的使用情况。可以提高学习数学的兴趣。20、B【分析】根据角的概念可以知道角的大小只和两边的张开程度有关；所以这句话是错的；

【分析】根据题意可以判定这句话是错误的21、A【分析】【解答】8的乘法口诀每相邻的两句都是相差8。原题说法正确。【分析】8的乘法口诀每相邻的两句都是相差8。这是考查的对8的乘法口诀的识记。22、A【分析】【解答】数学课本大致厚5毫米。

【分析】本题考查对长度单位的感知，以及现实生活中常用的长度单位的使用情况。可以提高学习数学的兴趣。四、作图题(共3题，共6分)23、【分析】24、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【分析】可以这样思考，每幅图，观察给出的一半图，因为给出的一半，和要画出的一半是可以通过对称，完全重合的。再画出和已经给我们的一半相同的图案，就是了。25、解：

【分析】【解答】

【分析】五、计算题(共4题，共24分)26、解答：根据题意可知将100米绳子平均分成每份是20米的绳子；每份可列式100÷20＝5份。

答：可以分成5份。

【分析】【解答】根据题意可知将100米绳子平均分成每份是20米的绳子；每份可列式100÷20＝5份。

答：可以分成5份。

【分析】运用简单的除法运算27、解答：根据题意可知,6条鱼平均分给3只小花猫，可列式6÷3＝2条【分析】【解答】根据题意可知,6条鱼平均分给3只小花猫；可列式6÷3＝2条答：每只小花猫分到2条。

【分析】考察整数的除法的基本运算28、90厘米＝9分米12＋9－2＝19（厘米）。【分析】【解答】题中单位不一样，所以先把90厘米换算成9分米，把两条彩带合到一起用加法，中间接头处用的2分米长要去掉，所以算式是12＋9－2＝19。【分析】考察理解能力及长度的单位换算。29、5×5＝25，所以答案为25答：她需要付25元。

【分析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知5×5＝25，所以答案为25答：她需要付25元。

【分析】用2--5的乘法口诀计算，可得5×5＝25是正确的答案六、应用题(共3题，共30分)30、解答：5+6=11（米）15－11=4（米）答：一共用去11米；还剩下4米。

【分析】【分析】一共用去多少米，便是把第一次和第二次用去的加在一起，还剩下多少米就是用原来的长度减去用去的，5+6=11（米）15－11=4（米），即可得解。31、解答：29+52=81（个）100-81-19（个）答：张萍前两天写了81个字。还要再写19个字才能完成任务。

【分析】【解答】29+52=81（个）100-81-19（个）答：张萍前两天写了81个字。还要再写19个字才能完成任务。

【分析】第一天