2024年浙教版高二生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版高二生物上册月考试卷616考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】湿地是地球上独特的生态系统，被誉为（）A.“鸟类天堂”B.地球的“肾脏”C.地球的“心脏”D.“污水净化器”2、早春，稻农在水稻种子播种前，常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与以下哪种激素变化的相关性最大（）A.脱落酸B.细胞分裂素C.赤霉素D.生长素3、在光照适宜、温度恒定的条件下，用如图的实验装置进行植物光合作用或呼吸作用的实验，测量一小时内密闭容器中CO2的变化量绘成右图曲线．下列有关叙述正确的是（）A.前30分钟内绿色植物实际光合作用的平均速率为64ppm/minB.从后30分钟的结果可知在低C02浓度下植物不能进行光合作用C.植物光合作用速率与其叶绿体内的NADPH含量的变化趋势相同D.若容器中加CO3缓冲溶液，植物光合速率和呼吸速率都会加强4、如图表示物质进出细胞有关的图象或曲线．下列有关叙述错误的是（）

A.图甲与图丙代表的运输方式相同B.图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响D.抗体和唾液淀粉酶的释放方式均与戊图代表的方式相同5、下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述，其中错误的是（）A.下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高B.下丘脑可以分泌抗利尿激素，也可以在环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素C.下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢、pH调节中枢等D.下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉6、下列各项中，属于基因通过控制蛋白质分子结构直接控制生物性状的实例是①人类的白化病②囊性纤维病③豌豆的粒形④镰刀型细胞贫血症A.①②B.③④C.①③D.②④7、为使反应物A→产物P，采取了酶催化（最适温度和pH）和无机催化剂催化两种催化方法，其能量变化过程用图甲中两条曲线表示；图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析不合理的是（）

A.距离b可反映无机催化剂催化效率比酶催化效率低的原因B.适当升高温度，酶催化的曲线Ⅱ对应的距离a将下降C.图乙中②可代表蔗糖，那么③④可代表葡萄糖和果糖D.图乙中若①代表胰蛋白酶，当pH稍低于最适值时，③④的生成速率也会下降8、在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中正确的是()A.有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体B.高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C.有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D.有氧呼吸的强度晚上比白天强9、下列关于细胞或细胞结构的说法中，正确的是①成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体②正在分裂的根尖分生区细胞内无大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体③高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜⑥细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解⑦细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁⑧叶绿体的囊状结构薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素A.②③④⑧B.①②③④C.②③⑤⑧D.③④⑤⑥⑦评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A.针刺指尖引起缩手反射B.观看高超的杂技表演时，观众会屏住呼吸C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制11、下列有关生物技术在实践中的应用的叙述，错误的是A.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度低些B.使用加酶洗衣粉在任何条件下洗衣效果都比普通的洗衣粉好C.固定化细胞比固定化酶的催化效率高，适用于所有生产过程D.从菜花中提取DNA需用洗涤剂溶解细胞壁12、下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法错误的是A.两者具有相同的细胞学基础B.两者揭示的都是有性生殖生物细胞核遗传物质的遗传规律C.在生物性状遗传中，两规律同时进行，同时起作用D.基因自由组合定律是基因分离定律的基础13、下列关于保护生物多样性的说法中，正确的是A.要协调好人与生态环境的关系B.禁止利用就是最好的保护C.要反对盲目地、掠夺式地开发利用D.主要措施有就地保护和易地保护14、如图示为某DNA分子的结构片段．下列叙述错误的是（）

A.④表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸B.该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、4种碱基C.解旋酶作用于图中的⑤，DNA聚合酶作用在①②之间D.若整个DNA中有M个T，其占碱基总数的a，则C的数目为M（）个15、下列关于柠檬酸循环过程的叙述，正确的是（）A.细菌不含线粒体，不能进行柠檬酸循环B.柠檬酸循环过程复杂，故释放大量能量C.柠檬酸循环过程产生较多多携带氢的特殊分子D.与柠檬酸循环有关的酶存在与线粒体基质中16、下列各组物质中全是内环境成分的是（）A.Na+、HCO3-、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白B.纤维素、血红蛋白、激素、乳酸C.淀粉酶、Ca2+、载体D.O2、CO2、抗体、H+17、下列关于过敏反应的叙述，正确的是（）A.过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤B.T细胞是参与过敏反应的唯一免疫细胞C.过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体，其化学本质都是球蛋白D.找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、酸菜，也称泡菜，在北魏的《齐民要术》里详细介绍了用菘（白菜）等原料腌渍酸菜的多种方法。请回答下列问题：（1）酸菜制作中起主要作用的微生物是________。在对该菌种进行培养时，与常规培养基相比，还需要额外在培养基中添加________________。（2）发酵到第3天PH开始下降，原因是_______________________。第3天至第5天，乳酸菌种群数量保持稳定，试分析此时坛内其他微生物的活动情况________________。（3）若取第4天的新鲜泡菜滤液，用于分离纯化乳酸菌，首先需要用____________对泡菜滤液进行梯度稀释，进行梯度稀释的理由是____________________。19、多指为一种常染色体显性遗传病，受P基因控制；色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病，受b基因控制，分析下列遗传系谱，回答问题：

（1）Ⅲ﹣1产生的精子类型分别是____。（2）Ⅲ﹣2的基因型是____，她是杂合体的概率为____。（3）如果Ⅳ﹣1是一个男孩，此男孩既是多指又是色盲的概率为____，只患多指不患色盲的概率为____。（4）如果Ⅳ﹣2是一个女孩，则她只患色盲而不患多指的概率为____，两病都不患的概率为____。20、分析以下材料，回答有关问题。材料1：在沃森和克里克提出DNA的双螺旋结构模型之前，人们已经证实了DNA分子是由许多脱氧核苷酸构成的长链，自然界中的DNA并不以单链形式存在，而是由两条链结合形成的。材料2：在1949年到1951年期间，科学家Chargaff研究不同生物的DNA时发现，DNA分子中的嘧啶核苷酸的总数始终等于嘌呤核苷酸的总数；即A的总数等于T的总数，G的总数等于C的总数，但（A＋T）与（G＋C）的比值是不固定的。材料3：根据R.Franklin等人对DNA晶体的X射线衍射分析表明，DNA分子由许多“亚单位”组成，而且每一层的间距为3.4埃，而且整个DNA分子长链的直径是恒定的。以上科学研究成果为沃森和克里克提出DNA的双螺旋结构模型奠定了基础。请分析回答：（1）材料1表明DNA分子是由两条____________组成的，其基本单位是____________。（2）嘧啶脱氧核苷酸的总数始终等于嘌呤脱氧核苷酸的总数，说明_____________________。（3）A的总数等于T的总数，G的总数等于C的总数，说明_______________。（4）R.Franklin等人提出的DNA分子中的“亚单位”事实上是________。（5）基于以上分析，沃森和克里克提出了各对应碱基之间的关系是_____________，并成功地构建了DNA分子的双螺旋结构模型。该模型的基本骨架是__________________________，碱基之间通过_____________连接。21、据报道深圳市发现一个庞大的“眼耳肾综合征”家系:有资料可查的血缘人口总共45人，从曾祖父到曾孙一共4代。45人中总共有15人患有“眼耳肾综合征”，其中4人已因尿毒症去世。现存的11名患者均已出现一种或数种症状，其中年龄最小的只有7岁!研究人员调查还发现:一是该病临床表现为“重男轻女”，即是说:男性患者症状较重，女性患者症状较轻；二是女性患者多于男性患者；三是遗传倾向有明显的选择性，即:母亲患病可以遗传给女儿也可以遗传给儿子，而父亲患病只遗传给女儿不遗传给儿子。根据上述资料，回答下列问题。(1)“眼耳肾综合征”最可能的遗传方式是____，判断理由是____。(2)基于这种病的遗传特征，负责基因研究的医生介绍了基因研究的意义:这个家庭中的女性怀孕后，可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传疾病，一旦检测出带有致病基因，可以采取措施终止妊娠，避免这个家族再次生出有遗传病的孩子。你认为医生建议的主要依据是_____(3)由于基因检测需要较高的技术，你能否从性别鉴定角度给予咨询指导，说明在什么情况下不需要进行基因检测，什么情况下需要进行基因检测。____22、人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别由染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条______．（判断对错）23、根据如图光合作用图解；请回答：

（1）图中编号所代表的物质分别是：③______；④______．

（2）⑥需要⑤提供的物质是______和______．（填图中标号）

（3）图中⑤是______阶段；反应场所是叶绿体的______．图中⑥是______阶段，反应场所是叶绿体的______．

（4）写出图示过程的能量变化______．

（5）将适宜光照下正常生长的绿色植物做减弱光照强度处理，单位时间内，其氧气的产生量将______（增加、减少、不变）．24、在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题：。

（1）图中物质A是_____________（C3化合物、C5化合物）。（2）若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的_____________（低、高）。（3）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_____（高、低），其原因是_____________________________________________________________________。25、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的____叫做稳态．

评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)26、正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的组织液增加，淋巴增加。27、在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化．28、DNA主要分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中．评卷人得分五、实验题(共1题，共6分)29、为探究重组胰高血糖样肽—1（rhGLP—1）对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响，进行以下实验：将大鼠随机分为3组，禁食12小时后，A组大鼠注射生理盐水，B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液，C组大鼠注射rhGLP—1和50%葡萄糖液，定时测定血糖和血浆胰岛素浓度，结果如下图。请回答：（1）结果显示，C组血糖浓度比B组____________________，rhGLP—1能____________（促进/抑制）胰岛素的分泌。（2）另有研究表明，rhGLP—1能抑制胰高血糖素的分泌，此过程中rhGLP—1的靶细胞是____________。（3）临床试验表明，rhGLP—1在血糖浓度正常时不起作用。请在上述实验中，增设D组加以验证（已知实验中A组大鼠血糖维持在正常水平）。D组：给禁食12小时的大鼠注射_____________________，测定大鼠血浆胰岛素浓度。预期结果：大鼠血浆胰岛素浓度_______________________________________________。评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)30、请将下列有关概念图补充完整．

31、简述生物膜系统在细胞的生命活动中的作用．32、每当灾难发生时；解放军战士始终奋战在抗震救灾最艰苦；最危险的地方，长时间剧烈运动，大量出汗，机体丢失较多的水分和无机盐，很多战士因此而生病累倒，出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，有的甚至昏迷．

请你分析一下无机盐和水对于生物体的作用？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落；细胞分裂素：促进细胞分裂和组织分化；赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；生长素:防止落花落果，促进扦插的枝条生根，促进果实发育。种子休眠与种子中存在脱落酸有关，所以只有通过处理，脱落酸水平降低后，种子才能正常发芽；水稻种子数量巨大，用流水浸泡法更为实用；故选A。3、A【分析】【解答】解：A、根据曲线图可知，在30分钟时二氧化碳浓度最低，说明此时光合速率等于呼吸速率，之前二氧化碳浓度降低，说明光合速率大于呼吸速率，之后二氧化碳浓度升高，说明测定的是呼吸速率，所以前30分钟内实际光合平均速率（1680﹣180）÷30+（600﹣180）÷30=64ppm/min，A正确；B、从后30分钟的结果可知在低C02浓度下植物能进行光合作用；但呼吸作用大于光合作用，B错误；

C；植物光合作用速率与其叶绿体内的NADPH含量的变化趋势相反；C错误；

D、容器中加NaHCO3溶液；二氧化碳供应充足，植物光合速率会加强，D错误．

故选：A．

【分析】密闭容器中CO2的变化量曲线中的拐点时光合作用与呼吸作用的强度相等，即图中30分钟时光合作用强度与呼吸作用强度相等．据此分析作答．4、C【分析】解：A；图甲与图丙代表的运输方式均是自由扩散；A正确；

B；方式丁中；除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输，而葡萄糖进入红细胞是自由扩散，葡萄糖进入肌肉细胞是主动运输，二者均可用图丁表示，B正确；

C；氧气浓度会影响能量的供应；因此环境中氧浓度变化会影响方式乙和戊，可能影响丁，但不影响方式甲和丙，C错误；

D；抗体和唾液淀粉酶的化学本质均是蛋白质；二者的释放方式均是否胞吐，即二者均与戊图代表的方式相同，D正确．

故选：C．

分析题图：

图甲中的甲物质由高浓度向低浓度一侧运输；不需要载体的协助，也不需要消耗能量，属于自由扩散；

图乙中的乙物质的运输由低浓度向高浓度一侧；并且需要载体蛋白的协助和消耗能量，属于主动运输；

图丙中物质的运输速率只与浓度有关；且与浓度呈正相关，属于自由扩散；

图丁中物质的运输速率除了与浓度有关外；还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输；

图戊是大分子物质的运输方式；属于胞吐．

本题结合曲线图，考查物质运输方式的相关知识，意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力，考生识记物质运输的方式和特点是解题的关键．【解析】【答案】C5、C【分析】解：A；在水谁平衡调节过程中；下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高，A正确；

B；下丘脑可以分泌抗利尿激素；也可以在环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，B正确；

C；下丘脑含有体温调节中枢和血糖调节中枢；但是不存在pH调节中枢，C错误；

D；下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层；使人产生渴觉，D正确．

故选：C．

下丘脑是内分泌系统的总枢纽．下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞；既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能．下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降；维持水代谢平衡．

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层；使之产生渴觉．

③分泌：分泌促激素释放激素；作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．

④调节：体温调节中枢；血糖调节中枢、渗透压调节中枢．

本题考查了下丘脑在稳态调节过程中的生理功能，考生要能够识记下丘脑是内分泌调节的枢纽；明确下丘脑的部分神经分泌细胞既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能；同时识记下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】本题考查基因、蛋白质和性状的关系，要求考生识记基因与蛋白质、性状的关系，掌握基因控制性状的途径，能结合所学的知识准确判断各选项。【解答】①人类的白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，①错误；

②囊性纤维病是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，②正确；

③豌豆的粒形是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，③错误；

④镰刀型细胞贫血症是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，④正确。综上所述，②④​正确，故ABC错误，D正确。

故选D。【解析】D7、B【分析】【分析】本题考查酶的特性及应用，意在考查学生对知识的理解和运用能力、从题图中获取信息的能力。【解答】A.距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因，即无机催化剂降低反应所需活化能的作用较弱，A正确；B.题干中提示有酶催化时的温度为最适温度，故适当升高温度，酶活性降低，故有酶催化时的曲线Ⅱ对应的距离a将升高，B错误；C.一份子蔗糖是由一份子葡萄糖和一份子果糖反应形成的，若图乙中②可代表蔗糖，那么③④可代表葡萄糖和果糖，C正确；D.题干中提示有酶催化时的pH为最适pH，图乙中若①代表胰蛋白酶，当PH适当降低时，酶活性下降，③④的生成速率也会下降，D正确。故选B。【解析】B8、A【分析】在有氧呼吸过程中；细胞质基质中形成的丙酮酸需要进入线粒体中才能完成第二；三两个阶段，故A正确；高等植物能进行有氧呼吸和无氧呼吸，故B错；无氧呼吸产生酒精的方程式中有二氧化碳形成，故C错；有氧呼吸的强度在一天中基本不变，故D错。

考点：本题主要细胞呼吸，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】A9、A【分析】【分析】本题考查细胞或细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】

①高等植物的成熟细胞不一定都有叶绿体，如根毛细胞没有叶绿体，低等植物细胞有中心体，①错误；②根尖分生区细胞不成熟，没有大液泡和叶绿体，但细胞分裂能力旺盛，需要较多的线粒体（提供能量）和高尔基体（与细胞分裂末期细胞壁的形成有关），②正确；③电子显微镜下才能观察到细胞膜的亚显微结构，③正确；④蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，即功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，④正确；⑤核膜具有双层膜，但不是细胞器，⑤错误；⑥植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此可以被纤维素酶和果胶酶分解，但真菌和原核细胞的细胞壁的主要成分不是纤维素和果胶，不能被纤维素酶和果胶酶分解，⑥错误；⑦原核细胞与真核细胞的主要区别是有无被核膜包被的成形的细胞核，⑦错误；⑧光合作用光反应在叶绿体的类囊体薄膜上，与之有关的色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上，⑧正确。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。

【解析】A二、多选题(共8题，共16分)10、BD【分析】解：A；针刺指尖引起缩手反射；这属于非条件反射，中枢在脊髓，此时并没有收到高级中枢的控制，A错误；

B；呼吸中枢在脑干；观看高超的杂技表演时，观众会屏住呼吸，这说明位于脑干的低级中枢受到脑中相应高级中枢的调控，B正确；

C；大脑皮层语言H区损伤；导致人人不能听懂别人讲话，这是大脑的高级功能，与低级中枢无关，因此不能说明高级中枢对低级中枢有控制作用，C错误；

D；排尿反射的中枢在脊髓；意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制，这说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，D正确．

故选：BD．

神经系统的分级调节：

（1）各级中枢的分布与功能：

①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；是高级神经活动的结构基础．其上由语言；听觉、视觉、运动等高级中枢．

②小脑：有维持身体平衡的中枢．

③脑干：有许多重要的生命活动中枢；如心血管中枢；呼吸中枢等．

④下丘脑：有体温调节中枢；渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢；是调节内分泌活动的总枢纽．

⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢．

（2）各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同；但彼此之间相互联系，相互调控．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官；系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确．

本题考查脑的高级功能，要求考生识记脑的组成及各中枢的组成，掌握高级神经中枢与低级神经中枢之间的关系，能根据题干要求做出准确的判断．【解析】BD11、ABCD【分析】【分析】本题主要考查了生物技术在实践中的应用的相关知识，属于基础题。【解答】A.由于醋酸菌适宜生长的温度比酵母菌高，发酵速度快，因此制作葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，A错误；B.适宜PH和温度条件下加酶洗衣粉洗涤效果才能好于普通洗衣粉，B错误；C.固定化酶比固定化细胞催化效果高，但并不能适用于所有生产过程，C错误；D.溶解细胞壁需要纤维素酶和果胶酶，D错误。故选ABCD。【解析】ABCD12、AD【分析】【分析】本题考查基因的分离定律和基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生掌握知识间的内在联系，形成知识间的网络结构能力。【解答】A.基因的分离定律是基因的自由组合定律的细胞学基础，A错误；B.两者揭示的都是有性生殖生物细胞核遗传物质的遗传规律，B正确；C.在生物性状遗传中，两规律同时进行，同时起作用，C正确；D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础，D错误。故选AD。【解析】AD13、ACD【分析】【分析】本题主要考查生物多样性的相关知识，意在考查考生的识记情况。【解答】A.要协调好人与生态环境的关系，A正确；B.合理利用不是禁止利用，B错误；C.要反对盲目地、掠夺式地开发利用，C正确；D.主要措施有就地保护和易地保护，D正确。故选ACD。【解析】ACD14、AD【分析】解：A；④由胞嘧啶、磷酸和五碳糖组成；但不能表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，A错误；

B；该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、4种碱基；B正确；

C；解旋酶作用于图中的⑤氢键；DNA聚合酶作用在①②之间的磷酸二酯键，C正确；

D、若整个DNA中有M个T，其占碱基总数的a，则该DNA中碱基总数为根据碱基互补配对原则，C的数目为（）×=M（-1）个；D错误．

故选：AD．

分析题图：图示为DNA分子某片段的结构示意图；其中①是磷酸；②是脱氧核糖；③是含氮碱基；④由胞嘧啶；磷酸和五碳糖组成，⑤是氢键．

本题结合DNA分子结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各物质的名称，并结合所学的知识准确判断各选项．需要注意的是B选项，要求考生明确④不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸，②、③和下一个磷酸才能构成胞嘧啶脱氧核苷酸．【解析】AD15、CD【分析】解：A；细菌不含线粒体；但硝化细菌等能进行有氧呼吸，所以也能进行柠檬酸循环，A错误；

B；柠檬酸循环在线粒体基质中进行；只释放少量能量，产生的少量ATP，B错误；

C；柠檬酸循环是指有氧呼吸的第二阶段；该过程产生较多多携带氢的特殊分子，C正确；

D；柠檬酸循环发生在线粒体基质中；所以与柠檬酸循环有关的酶多数分布在线粒体基质中，D正确．

故选：CD．

糖酵解是指将葡萄糖或糖原分解为丙酮酸；ATP和还原性氢的过程，即为细胞呼吸的第一阶段，这一过程是在细胞质中进行，不需要氧气．柠檬酸循环主要就是指有氧呼吸的第二阶段的反应，丙酮酸与水反应生成二氧化碳；还原性氢和少量ATP，发生在线粒体基质中．

本题以柠檬酸循环为载体，考查了呼吸作用和光合作用的有关知识，考生要明确循环的实质，并识记其过程中发生的物质变化和能量变化，难度适中．【解析】CD16、AD【分析】解：A、Na+、HCO3-；葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白都存在于内环境中；是内环境的成分，A正确；

B；纤维素是植物细胞壁的主要组成成分；血红蛋白位于红细胞内，都不属于内环境，B错误；

C；淀粉酶位于消化液中；载体位于细胞膜上，不是内环境的成分，C错误；

D、O2、CO2、抗体、H+都存在于内环境中；是内环境的成分，D正确．

故选：AD．

内环境又叫细胞外液；由血浆；组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）．

本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】AD17、ACD【分析】解：A；过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；但一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，A正确；

B；B细胞是过敏反应的主要免疫细胞；B错误；

C；过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体；其化学本质都是球蛋白，但分布不一样，C正确；

D；找出过敏原；尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施，D正确。

故选：ACD。

过敏反应：

（1）过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。

（2）过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时；机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张；血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。

（3）过敏反应的特点是发作迅速；反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞；也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。

本题考查了过敏反应和体液免疫的有关知识，要求考生能够掌握抗原与过敏原之间的联系与区别；明确过敏反应是相同过敏原再次进入机体时产生的反应。【解析】ACD三、填空题(共8题，共16分)18、（1）乳酸菌维生素

（2）乳酸菌发酵产生了乳酸其他微生物活动减慢甚至停止

（3）无菌水泡菜滤液中的乳酸菌的浓度高，直接培养很难分离得到单菌落【分析】【分析】本体考查泡菜的制作的相关知识，意在考查考生对知识点的识记、理解和掌握程度，要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力，能构建一定的知识网络。【解答】

（1）酸菜制作中起主要作用的微生物是乳酸菌。培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素。

（2）发酵到第3天PH开始下降，原因是乳酸菌发酵产生了乳酸。第3天至第5天，乳酸菌种群数量保持稳定，因为无氧环境和较低的PH值，坛内其他微生物活动减慢甚至停止。（3）若取第4天的新鲜泡菜滤液，用于分离纯化乳酸菌，因为泡菜滤液中的乳酸菌的浓度高，直接培养很难分离得到单菌落，首先需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释。【解析】（1）乳酸菌维生素（2）乳酸菌发酵产生了乳酸其他微生物活动减慢甚至停止（3）无菌水泡菜滤液中的乳酸菌的浓度高，直接培养很难分离得到单菌落19、（1）PXB、PY、pXB、pY（2）ppXBXB或ppXBXb1/2（3）1/83/8（4）01/2【分析】【分析】本题考查伴性遗传、减数分裂以及自由组合定律的实质和应用，意在考查考生的理解和应用能力。【解答】（1）Ⅱ-2表现正常为pp，其患多指的儿子Ⅲ-1则为Pp，Ⅲ-1不患色盲，故Ⅲ-1的基因型为PpXBY，产生的精子类型是PXB、pXB、PY、pY。（2）Ⅱ-3的基因型是ppXBXb，Ⅱ-4的基因型是ppXBY，所以他们的女儿Ⅲ-2的基因型是ppXBXB或ppXBXb，她是纯合体的概率为1/2。（3）如果Ⅳ—1是一个男孩，此男孩既是多指的概率为Pp×pp→1/2，在男孩中是色盲的概率为1/4，不患色盲的概率为3/4。如果Ⅳ-1是一个男孩，此男孩既是多指又是色盲的概率为1/2×1/4=1/8。只患多指不患色盲的概率为1/2×3/4=3/8。（4）如果Ⅳ-2是一个女孩，因他的父亲不是色盲，所以她不可能患色盲，故只患色盲而不患多指的概率为0；两病都不患的概率即为不患多指的概率为【解析】（1）PXB、PY、pXB、pY（2）ppXBXB或ppXBXb1/2（3）1/83/8（4）01/220、（1）脱氧核苷酸长链脱氧核苷酸

（2）DNA分子中嘌呤与嘧啶之间一一对应

（3）A与T一一对应，C与G一一对应

（4）碱基对

（5）A与T配对，C与G配对磷酸—脱氧核糖氢键【分析】【分析】本题以材料分析的形式考查DNA分子结构相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力和分析所给材料得出正确结论的能力。【解答】（1）材料1表明DNA分子是由两条脱氧核苷酸长链组成的，其基本组成单位是脱氧核苷酸。（2）嘧啶核苷酸的总数始终等于嘌呤核苷酸的总数，说明DNA分子中嘌呤与嘧啶之间一一对应。（3）DNA分子中，双链碱基互补配对，A的总数等于T的总数、G的总数等于C的总数，说明A与T配对，C与G配对。（4）富兰克林等人提出的DNA分子中的“亚单位”事实上是碱基对。（6）基于以上分析，沃森和克里克提出了各对应碱基之间的关系是A与T配对，C与G配对，并成功地构建了DNA分子的双螺旋结构模型。该模型的基本骨架是磷酸—脱氧核糖，碱基之间通过__氢键连接。

【解析】（1）脱氧核苷酸长链脱氧核苷酸（2）DNA分子中嘌呤与嘧啶之间一一对应（3）A与T一一对应，C与G一一对应（4）碱基对（5）A与T配对，C与G配对磷酸—脱氧核糖氢键21、（1）伴X显性遗传病在家系中患病率高，患者中女性多于男性；男性患者只遗传给女儿不遗传给儿子。

（2）子代（不论男女）细胞中只要含有一个显性基因，就能表现出显性性状（病症）

（3）当父母均正常时，不必担心后代会患病；当父亲患病时，若是女儿则应终止妊娠；当母亲患病时，则应进行基因检测

【分析】【分析】本题考查人类遗传病的类型、预防等知识，意在考查学生对知识的理解和应用能力。【解答】（1）据题意分析可知，在家系中患病率高，患者中女性多于男性；男性患者只遗传给女儿不遗传给儿子，故该遗传病最可能的遗传方式是伴X显性遗传病。（2）基于这种病的遗传特性，负责基因研究的医生介绍了基因研究的意义：这个家族中的女性怀孕后，可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传性疾病。一旦检测出带有致病基因，则可以采取措施终止妊娠，避免这个家族继续生有遗传病的孩子。因为子代（不论男女）细胞中只要含有一个显性基因，就能表现出显性性状（眼耳肾综合征）（3）当父母均正常时，不必担心后代会患病；当父亲患病时，若是女儿则应终止妊娠；当母亲患病时，则应进行基因检测。

【解析】（1）伴X显性遗传病在家系中患病率高，患者中女性多于男性；男性患者只遗传给女儿不遗传给儿子。（2）子代（不论男女）细胞中只要含有一个显性基因，就能表现出显性性状（病症）（3）当父母均正常时，不必担心后代会患病；当父亲患病时，若是女儿则应终止妊娠；当母亲患病时，则应进行基因检测

22、略

【分析】解：人的精子是减数分裂形成的；其所含染色体数目是体细胞的一半，因此人体体细胞中含有46条染色体．

（1）人的神经细胞是高度分化的体细胞；不能进行细胞分裂，所以细胞中含有46条染色体，不含染色单体；

（2）初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同；且每条染色体含有2条染色单体，因此此时初级精母细胞含有46条染色体，92条染色单体；

（3）卵细胞是减数分裂形成的；所含染色体数目是体细胞的一半，因此卵细胞含有23条染色体，但不含染色单体．

故答案为：错．

减数分裂过程中染色体；染色单体和DNA含量变化规律：

。减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn

本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律，能根据题干中数据作出准确的判断．【解析】错23、略

【分析】解：（1）图中①表示的是水在光下分解产生的[H]，②表示ATP，③表示二氧化碳，④表示（CH2O）或糖类．

（2）光合作用过程中光反应可以为暗反应提供[H]和ATP；用于三碳化合物的还原．

（3）图中⑤是光反应阶段；反应场所在叶绿体的类囊体薄膜上．图中⑥是暗反应阶段，反应场所是叶绿体叶绿体基质．

（4）图示过程的能量由光能转变成ATP中活跃的化学能；再转变成有机物中稳定的化学能．

（5）减弱光照强度导致光反应减弱；其氧气的生成量将减少．

故答案为：

（1）CO2（CH2O）

（2）‚ATP[H]

（3）光反应；类囊体薄膜暗反应叶绿体基质。

（4）光能转变成ATP中活跃的化学能；再转变成有机物中稳定的化学能。

（5）减少。

光合作用根据是否需要光，分为光反应阶段和暗反应阶段．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．

本题主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用过程中的物质和能量变化的识记、理解与运用，是一道基础性题目．【解析】CO2；（CH2O）；ATP；[H]；光反应；类囊体薄膜；暗反应；叶绿体基质；光能转变成ATP中活跃的化学能，再转变成有机物中稳定的化学能；减少24、略

【分析】【分析】本题考查光合作用的过程和影响光合作用的因素知识点，侧重考查学生对知识的理解、分析和识图能力。根据题干和题图分析，降低环境CO2浓度，C5消耗减少，C3产生减少，而此时光反应速率不变，C5的生成和C3的还原速率不变，所以C5含量上升，C3含量下降，A为C3，B为C5。【解答】（1）根据分析可知在降低CO2浓度后，固定产生C3的速率减慢，A曲线下降，故A为C3。（2）因为一个C5固定一个CO2后生成2个C3，故C3的含量高于C5。（3）CO2浓度低时，暗反应强度低，所需的ATP、[H]少，从而限制了光反应速率，故所需的光强度低。【解析】（1）C3（2）高（3）低CO2浓度低时，暗反应强度低，所需的ATP、[H]少25、相对稳定状态【分析】【解答】；稳态是指正常机体通过调节作用；使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．

故答案为：相对稳定状态．

【分析】稳态是指正常机体通过调节作用，使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．神经——体液——免疫调节网络是稳态调节的主要机制．内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．四、判断题(共3题，共24分)26、A【分析】【解答】当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的组织液渗透压升高，血浆中的水通过自由扩散进入组织液，使组织液增加，小部分的组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴，因此淋巴也增加，故正确。【分析】本题考查的是细胞外液即内环境三大主要组成成分：血浆、淋巴和组织液的相互转换与物质的跨膜运输相结合。27、B【分析】【解答】环境条件保持稳定；说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异；遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率可能发生改变．

故答案为：×

【分析】影响种群基因频率变化的因素有：自然选择、基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等．28、B【分析】【解答】解：DNA即脱氧核糖核酸；主要分布在细胞核中，细胞质中也含有少量DNA，如线粒体；叶绿体；RNA核糖核酸主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA．因此DNA主要分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中的描述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸主要分布在细胞质中，脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中．五、实验题(共1题，共6分)29、（1）低促进

（2）胰岛A细胞

（3）重组胰高血糖素样肽-1（或rhGLP-1或rhGLP-1和生理盐水）基本不变（或与A组水平基本相同）

【分析】【分析】本题考查了血糖平衡调节的知识，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）从图中图1可以直接看出，C组血糖浓度比B组低；从图2可以看出C组血浆胰岛素浓度比B组高，C组与B组处理的区别：B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液，C组大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液，由此可知注射rhGLP-1会使血浆胰岛素浓度升高，故rhGLP-1能促进胰岛素的分泌。

（2）rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的，故rhGLP-1的靶细胞是胰岛A细胞。

（3）临床试验表明，rhGLP-1在血糖浓度正常时不起作用，实验中A组大鼠血糖维持在正常水平，所以D组应和A组处理差不多，只是将生理盐水换为重组胰高血糖素样肽-1（rhGLP-1），或仿照A、B组，将B组中的5