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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年苏教新版七年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、区分下列各组物质的两种方法都正确的是()
。选项要区分的物质方法一方法二A稀盐酸和氢氧化钠溶液加入大理石加入硫酸铜溶液B硝酸铵和硫酸钾固体加氢氧化钙研磨加入适量水观察是否溶解C羊毛制品和纯棉制品点燃闻气味观察颜色D铁粉和氧化铜观察颜色加入稀硫酸观察现象
A.A
B.B
C.C
D.D
2、汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化剂将它们转化无害气体,反应的微观过程示意图如下图所示rm{.}从图中可以获得以下信息,其中错误的是rm{(}rm{)}
A.化学变化前后分子种类一定发生改变。
B.物质的组成元素相同;物质的性质相同。
C.化学反应前后元素种类;原子种类、原子数目一定不变。
D.该反应的化学方程式可以表示为:rm{2CO+2NOdfrac{{麓脽禄炉录脕}}{}N_{2}+2CO_{2}}rm{2CO+2NOdfrac{
{麓脽禄炉录脕}}{}N_{2}+2CO_{2}}3、下列认识或做法错误的是rm{(}rm{)}A.“低碳经济”的含义是节约能源,减少二氧化碳的排放,控制“温室效应”B.“纳米技术”可以实现直接用原子制造分子,使物质资源的利用达到最高水平C.“白色污染”可以通过一些新型的、可降解的塑料加以控制D.“绿色食品”是不含任何化学物质的食品4、实验室用氢气还原氧化铜的实验步骤如下:rm{垄脵}向试管里通氢气rm{垄脷}检验氢气纯度rm{垄脹}给盛有氧化铜的试管加热rm{垄脺}停止加热rm{垄脻}继续通氢气直到试管冷却rm{.}其正确的操作顺序是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻}B.rm{垄脷垄脵垄脹垄脺垄脻}C.rm{垄脷垄脵垄脹垄脻垄脺}D.rm{垄脷垄脹垄脵垄脺垄脻}5、用于拌冷盘的镇江香醋含有rm{3%隆芦5%}的醋酸rm{(C_{2}H_{4}O_{2}).}有关醋酸的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.醋酸是化合物B.醋酸中碳元素的质量分数为rm{40.0%}C.醋酸中氢元素与氧元素的质量比为rm{2}rm{1}D.每个醋酸分子由rm{2}个碳原子、rm{4}个氢原子和rm{2}个氧原子构成6、rm{2008}年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”rm{(TheBirdNest)}有一类物质也好似鸟巢,如化学式是rm{B_{5}H_{9}}的五硼烷rm{(}见图rm{).}下列有关五硼烷的说法错误的是rm{(}rm{)}
A.五硼烷属于化合物B.五硼烷的相对分子质量是rm{64}C.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为rm{5}rm{9}D.rm{1}个五硼烷分子由rm{5}个硼原子和rm{9}个氢原子构成7、下列家庭小实验不能成功的是rm{(}rm{)}A.用灼烧法鉴别真金和假金B.用淬火制鱼钩C.用小苏打和柠檬酸制汽水D.用紫卷心菜加入酒精自制指示剂评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃;下列说法正确的是()
A.t1℃时;M;N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液。
B.t2℃时;得到M的饱和溶液;N的不饱和溶液。
C.t1℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
D.t2℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
9、下列各组溶液中;不另加任何试剂就能将它们区别开来的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
10、如图所示图象不正确的是rm{(}rm{)}A.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入等质量的锌和铁,生成氢气质量和反应时间的关系图B.
表示rm{CO}还原rm{Fe_{2}O_{3}}的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图C.
表示等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应D.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液质量与时间的关系图11、下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是rm{(}rm{)}。待鉴别的物质鉴别试剂rm{A}氧气、二氧化碳、空气带火星的木条rm{B}氯化镁溶液和氯化钠溶液氢氧化钠溶液rm{C}氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液rm{D}稀盐酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液,若使其溶质质量分数增大一倍,则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液13、如图是a、b;c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是()
A.a的溶解度大于c的溶解度。
B.在tl℃时;a;c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。
C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;变成饱和溶液。
D.要从b溶液中得到b;通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。
14、如图所示,电源电压恒定;甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸;合上开关后,发现V1、V2表读数U1、U2相同;小灯泡正常发光.下面说法中错误的是()
A.若将甲溶液中的两极靠近,会发现U1变大。
B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量;小灯泡先变暗后变亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2变大。
D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。
15、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应;测得如下数据(盐酸的质量分数相等).则下列分析推理中不正确的是()
。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g
A.盐酸的质量分数为29.2%
B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。
C.加入合金13.9g时盐酸过量。
D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气;二氧化锰能加快氯酸钾的分解,现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应的快慢).用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其他可能影响实验的因素已忽略,相关数据见下表:
。实验序号KClO3质量催化剂待测数据①1.2g无其他物质②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列问题:
(1)上述实验中的“待测数据”指____.
(2)本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成,此处所用液体通常选择____(填字母编号).
A;水B、浓硫酸C、双氧水D、无水酒精。
(3)若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,先调整B装置左右液面相平,再用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,____;观察现象.
(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与实验①比较外,还需补做如下实验(无需写出具体操作):a.证明CuO的质量没有改变;b.____.
(5)为证明氧化铜的质量在反应前后没有改变;设计以下实验步骤:
a.准确称量反应前氧化铜的质量;
b.完成实验②;
c.待反应完全后,将实验②反应容器中的物质进行溶解、____、____;干燥、称量;
d.对比反应前后氧化铜的质量.
17、如框图中的物质均为初中化学常见的物质;其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A.____C.____.
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:____;所需的玻璃仪器____.
(3)若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:____.
(4)指出反应①的基本类型是____反应.
(5)另有一组成元素与C相同的气体和C混合后含氧的质量分数为64%,则此混合气体10g通入过量澄清石灰水后,产生沉淀的质量为____克.18、化学与生活密切相关;在厨房里蕴藏着许多化学知识.
rm{(1)}下列食物中,能提供大量维生素的是______rm{(}填字母序号rm{)}
A.蔬菜rm{B.}牛奶rm{C.}大米。
rm{(2)}我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污;这是因为洗涤剂具有______的功能;
rm{(3)}厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是______rm{(}填字母序号rm{)}
A.塑料保鲜膜rm{B.}橡胶手套rm{C.}棉布围裙。
rm{(4)}厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______rm{(}填“食醋”或“食盐水”rm{)}.19、rm{(5}分rm{)2015}年中国航空业高速发展rm{.}先进无人机亮相国庆阅兵式,首架大飞机rm{C919}总装下线.rm{(1)}用来制造无人机的材料是新型碳纤维复合材料rm{.}已知自然界中存在碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三种不同的原子,这三种原子都属于同种元素的原因是____________.rm{(2)}某种无人机的动力来源于锂电池,锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂rm{(LiMnO_{2})}则锂电池放电时的能量转化是____________rm{.}在化合物中锂元素通常显rm{+1}价,则rm{LiMnO_{2}}中锰元素的化合价是____________.rm{(3)C919}发动机上的压气机将高密度空气rm{(}高压压缩后的空气rm{)}压入燃烧室,能促进航空煤油的燃烧,使燃油消耗减少rm{16%}请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是____________rm{.}该技术的使用对环境保护的意义是____________rm{(}任答一点rm{)}.20、用化学用语表示:rm{垄脵3}个硫原子______;rm{垄脷2}个钙离子______;rm{垄脹3}个二氧化氮分子______;rm{垄脺}氖气______;rm{垄脻}在氧化镁中,镁元素显正二价______;rm{垄脼5}个硝酸根离子______;rm{垄脽}地壳中含量最多的元素和含量最多金属元素组成的化合物化学式______;rm{垄脿}硫酸铁______.评卷人得分四、计算题(共4题,共40分)21、实验室中现有一种铜合金样品;已知此样品为铜锌合金;铜铝合金、铜银合金和铜铁合金中的一种,为确定其为四种合金中的哪一种,实验小组的同学们进行了下列的实验,请回答下列问题:
(1)实验室中有贴有如图所示标签的浓硫酸,要配制20%的稀硫酸350克,需该浓硫酸的体积是______mL;。硫酸。
体积:500mL
化学式:H2SO4
密度:1.4g/cm3
质量分数:50%(2)将20g合金粉末加入到98g新配好的稀硫酸中;恰好完全反应.过滤,将滤液蒸干后得到固体纯净物32.2g.通过计算回答:
①此合金为______合金;
②写出发生反应的化学方程式:______
③根据已知条件写出求解生成气体质量(x)的比例式:______
④若向反应后所得滤液中加入89.4g水;则最终所得溶液中的溶质质量分数为______.
(3)若工业上用含Cu2S70%的辉铜矿lOOt炼铜;并将其冶炼成上述铜的合金,(假设炼制过程中辉铜矿的损失率为10%),能炼出此铜合金的质量为______.
22、小明在做中和反应的实验时;发现盛放氢氧化钠溶液的瓶塞未塞紧,瓶口有白色粉末状物质.他认为可能是氢氧化钠溶液变质了,于是对该溶液进行了系列探究:
[提出问题1]:该氢氧化钠溶液真的变质了吗?
[实验方案]:
①取该溶液少量于试管里;向其中滴加稀盐酸,观察到______,说明该溶液真的变质了.
②请你帮小明再设计两个与①中化学原理不同的实验;证明该氢氧化钠溶液真的变质了.(只要求写出所用试剂,且试剂类别不同)______;______.
[提出问题2]:该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?
[实验方案]:
取该溶液少量于烧杯里;向其中加入过量的______溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,若观察到______,证明该溶液是部分变质;若观察到______,证明该溶液是全部变质.
23、老师在做镁条在空气中燃烧实验时;细心的同学发现,燃烧后的生成物除了白色粉末状固体以外,还有少量淡黄色固体.同学们查资料知道氧化镁与水只是微量反应,于是他们对淡黄白色固体进行了如下的探究:
(1)由操作③的现象说明该气体是______(填化学式).经查阅资料了解到:这种气体是镁燃烧产物中的淡黄色固体Mg3N2与水反应生成氢氧化镁时生成的;其化学方程式为:______.
(2)研究表明镁条在CO2中也能燃烧,发生置换反应,试写出该反应方程式:______2MgO+C24、向rm{10g}硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液;加入氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示,完成以下问题:
rm{(1)}生成沉淀的质量是______rm{g}
rm{(2)}恰好完全反应时过滤,计算所得滤液中溶质的质量分数是多少?评卷人得分五、简答题(共3题,共30分)25、根据下列叙述,把如图仪器的编号填入相应的横线里.
rm{(1)}取用固体药品的仪器是______;
rm{(2)}取用液体药品的仪器是______;
rm{(3)}排水法收集气体时;用做盛水的仪器是______;
rm{(4)}可以用于盛放液态反应物的仪器是______.26、“rm{隆帽}”表示氢原子,“rm{隆冒}”表示氯原子;有下列反应:
根据以上微观示意图,小丽写出该反应的化学方程式____。我能从粒子的角度解释化学反应中质量守恒的原因是____。27、三聚氰胺化学式为rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一种化工原料,有轻微毒性,计算:三聚氰胺相对分子质量:参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】
A;因方法一中盐酸与大理石反应产生气体;方法二中氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀,现象不同可以区分,故A正确;
B;方法二中两种物质都能溶于水;根据是否溶解无法区分硝酸铵和硫酸钾固体,故B错误;
C;方法二中根据颜色无法区分羊毛和纯棉制品;因它们都是白色的,故C错误;
D;方法一中铁粉与氧化铜都是黑色;则无法区分它们,故D错误;
故选A.
【解析】【答案】根据物质的性质及在化学反应中产生不同的现象来区分物质;若产生相同的现象或都不反应则无法区分.
2、B【分析】根据反应的微观过程示意图,反应前为rm{2}个rm{NO}分子与rm{2}个rm{CO}分子,反应后生成rm{1}个rm{N_{2}}分子和rm{2}个rm{CO_{2}}分子.【解析】rm{B}3、D【分析】解:rm{A}低碳经济就是想办法减少二氧化碳的排放;控制温室效应,故A正确.
B;“纳米技术”可以实现直接用原子制造分子;使物质资源的利用达到最高水平,B正确.
C、“白色污染”可以通过一些新型的、可降解的塑料加以控制,rm{C}说法正确.
D、“绿色食品”指无污染无公害的食品,含有化学物质,故D说法错误rm{.}所以本题选D.
本题运用二氧化碳对环境的影响;白色污染、绿色食品和纳米技术的相关知识解答.
本题是对社会问题的考查,考查的角度新颖,学生特别容易认为绿色食品是不含任何化学物质的,绿色食品含有化学物质只不过不含有害的化学物质.【解析】rm{D}4、B【分析】解:实验室用氢气还原氧化铜的实验步骤:rm{垄脵}先检验氢气的纯度,避免加热时发生爆炸;rm{垄脷}向试管里通入氢气,rm{垄脹}加热氧化铜;rm{垄脺}停止加热;rm{垄脻}停止通氢气rm{.}注意每个步骤的注意事项,并且各个步骤不能颠倒rm{.}故答案为:rm{(2)(1)(3)(4)(5)}
故选B【解析】rm{B}5、C【分析】解:rm{A.}醋酸是由碳元素;氢元素与氧元素组成的纯净物;属于化合物,故正确;
B.醋酸中碳元素的质量分数为rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+1times4+16times2}隆脕100%=40%}故正确;
C.醋酸中氢元素与氧元素的质量比为rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+1times
4+16times2}隆脕100%=40%}rm{(1隆脕4)}rm{(16隆脕2)=1}故错误;
D.分子是由原子构成的,一个醋酸分子中含有rm{8}个碳原子、rm{2}个氢原子和rm{4}个氧原子;故正确.
故选C.
A.根据物质的分类来分析;
B.根据化合物中元素的质量分数计算方法来分析;
C.根据化合物中各元素质量比rm{2}各原子的相对原子质量rm{=}原子个数之比;进行分析;
D.根据分子结构来分析.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.rm{隆脕}【解析】rm{C}6、C【分析】解:rm{A}五硼烷属于化合物;因为里面含有两种元素.
B、五硼烷的相对分子质量rm{=11隆脕5+1隆脕9=64}.
C、五硼烷中硼元素和氢元素的质量比rm{11隆脕5}rm{1隆脕9=55}rm{9}.
D、五硼烷分子由rm{5}个硼原子和rm{9}个氢原子构成.
故选C【解析】rm{C}7、B【分析】解:rm{A}假黄金是锌和铜的合金;铜与氧气在加热条件下生成氧化铜;真金灼烧颜色不会变,但是“假金”颜色会变黑,用灼烧法可以鉴别,故该家庭小实验能成功.
B;淬火能使鱼钩的硬度增大;韧性减弱,淬火后就不能过度弯折,否则鱼钩会折断,故该家庭小实验不能成功.
C;小苏打是碳酸氢钠的俗称;与柠檬酸反应产生二氧化碳气体,可以制汽水,故该家庭小实验能成功.
D;紫卷心菜中含有和酸碱指示剂类似的物质;加入酒精可以自制指示剂,故该家庭小实验能成功.
故选B.【解析】rm{B}二、多选题(共8题,共16分)8、CD【分析】
A、t1℃时;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此时得到的是不饱和溶液,故A错误;
B、t2℃时;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,故B错误;
C、t1℃时;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不饱和溶液,溶质;溶液质量都相等,因此其溶质质量分数一定相等,故C正确;
D、t2℃时;在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,溶液中溶质;溶液质量都相等,故M、N的溶质质量分数也一定相等,故D正确;
故选CD
【解析】【答案】A;根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。
B;根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。
C;根据溶质质量分数的计算公式分析。
D;根据溶质质量分数的计算公式分析.
9、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同;可以鉴别,故A正确;
B、依据铁离子显黄色,首先鉴别出FeCl3,然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中,生成黄色沉淀的是NaOH,再将无现象的两种液体,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;无现象的是NaCl,可以鉴别,故B正确;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三组现象完全相同;不能鉴别,故C错误;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同;不能鉴别,故D错误;
故选A;B.
【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子;有带色的离子,借助带色的离子鉴别,没有的利用表格列举现象鉴别.
10、AB【分析】解:rm{A}锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小,故A错误;
B;一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少,而不是增大,故B错误;
C、等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多,故C正确;
D;铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大,反应完毕后溶液的质量不变为一定值,故D正确.
故选:rm{AB}.
A;根据锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小进行解答;
B;根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少进行解答;
C、根据等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多进行解答;
D;根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大进行解答.
本题通过图象考查化学定量性变化过程,既要对化学反应原理清楚,又要对图象从多角度观察,以达到快速准确的解题;图象类型的试题一般可从两方面解题:一方面从化学反应原理分析入手;二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确快速解题.【解析】rm{AB}11、CA【分析】解:rm{A}取样品;用燃着的木条检验,复燃的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳也可能是空气,现象同,不可以鉴别,故A错误;
B;取样品;加入氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生的是氯化镁,没有明显现象的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C;碳酸钠和氢氧化钠都显碱性;都能使酚酞变红色,不能鉴别,故C错误;
D;取样品;加入氯化钡溶液,出现白色沉淀的是硫酸,没有明显现象的是盐酸,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:rm{AC}.
在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.【解析】rm{CA}12、BC【分析】解:rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}
rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}
rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}
加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液;由于与原溶液中溶质的质量分数相同,则溶液的溶质质量分数不变;
故选:rm{BC}
要使溶液的溶质质量分数变大,常通过三种方式:rm{垄脵}加入溶质,rm{垄脷}蒸发溶剂,rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液;据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{BC}13、BD【分析】
A;由于没有说明温度;故A错误;
B、由于在t1℃时;a和c的溶解度相等,即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等,故B正确;
C、由于c的溶解度随温度的降低而增大,因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;不饱和溶液可能会变成饱和溶液,故C错误;
D;由于B的溶解度受温度的影响很小;因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出,故D正确;
故选BD
【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法,及从溶液中析出晶体的方法等.
14、AD【分析】
A、若将甲溶液中的两极靠近,相当于缩短甲电阻长度,电阻变小,乙不变,电路电流就变大,所以U1就变小;故错误.
B、加入Ba(OH)2时它能与H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),总电流减小,直到加的量正好和硫酸完全反应,甲溶液其实就是水和沉淀,中学视水不导电,电路断路,灯泡会变暗直到不亮;继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液,又有离子,溶液导电性又逐渐增加,电流逐渐变大,灯泡会变亮,多以灯泡是先变暗后变亮,故正确;
C、加入少量Ba(OH)2,能与部分H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),乙电阻变大,回路其他电阻不变,乙电阻分压加大,所以U2加大;故正确;
D;导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子;使溶液导电,并不是使硫酸电离才导电的,故错误;
故选AD
【解析】【答案】根据串联电路的分压原理;结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可;
15、BD【分析】
A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g,设该溶液中氯化氢的质量是x,利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl~H2;
则有2HCl~H2
732
x0.8g
x=29.2g
所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%
B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g,利用关系式2Al~3H2和Fe~H2可求出该合金中两种金属的质量;进而可求合金中铁的质量分数;
方法是设13.9g合金中铝的质量是x;则铁的质量是13.9g-x,铝生成的氢气质量是y,则铁生成的氢气质量是0.7g-y
则有2Al~3H2
546
xy
和Fe~H2
562
13.9g-x0.7g-y
列出比例式就可得铁的质量;进而可知铁的质量分数;
C;由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量;
D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应,需要合金的质量是=15.89;所以两者不一定恰好反应;
故选BD
【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g;可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g,由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量,进而可知该盐酸的溶质质量分数,也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量,则13.9g合金已完全反应,据此判断合金中铁的质量分数,解题时依据以上结论探讨即可;
三、填空题(共5题,共10分)16、略
【分析】
(1)在催化剂质量相同;生成气体体积确定的条件下,通过反应时间长短可以比较出不同催化剂的催化效果,故答案为:生成25mL气体所需的时间;
(2)图示装置利用排出液体的体积等于生成气体体积;气体只要不溶于水,一般都用水,而浓硫酸;双氧水及无水酒精成本高且双氧水还能产生少量氧气,影响测量结果,故选A.
③利用氧气的助燃特点;检验氧气的方法为:伸入带火星小木条.
④根据催化剂的特点:催化剂在反应前后质量和化学性质均不变;而氧化铜在本实验中作为催化剂,故答案为:证明CuO的化学性质没有改变.
(5)氧化铜不溶于水;可用溶解;过滤、洗涤、烘干的方法回收.
故答案为:(1)生成25mL气体所需的时间(2)A(3)伸入带火星的木条(4)证明CuO的化学性质没有改变。
(5)过滤;洗涤。
【解析】【答案】此题属于信息实验题;需通过仔细阅读题干提取有效信息进行分析;
(1)此题对比分析不同催化剂的催化效果;在其它变量确定时:通过反应时间长短可以反映不同催化剂催化效果的强弱.
(2)图示装置利用排出液体的体积等于生成气体体积;所以对液体是有要求的,生成的气体只要不溶于水,一般都用水.
(3)考查氧气的检验.
(4)根据催化剂的特点:催化剂在反应前后质量和化学性质均不变.
(5)氧化铜不溶于水;可用过滤法回收氧化铜.
17、略
【分析】
(1)A是建筑材料的主要成分,且高温时能分解生成无色气体C和D,根据常见物质的性质可知此物质为碳酸钙,则C为二氧化碳,D为氧化钙,所以本题答案为:A:CaCO3,C:CO2;
(2)氧化钙与水发生化合反应生成氢氧化钙;氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,要把碳酸钙沉淀分离出去,可以采用过滤的方法,过滤操作中用到的仪器很多,此处只问玻璃仪器,所以应该为漏斗;玻璃棒和烧杯.所以本题答案为:过滤;漏斗、玻璃棒和烧杯.
(3)I是红褐色沉淀说明I是氢氧化铁,则G中含有铁离子,而G是由氧化物与盐酸反应生成,说明G是氯化铁,所以G+F→I的反应为氯化铁与氢氧化钠的反应.故答案为:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;
(4)反应①是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;是多变一形式的,为化合反应.故答案为:化合.
(5)由于C是二氧化碳;所以与C组成元素相同的应该是一氧化碳,而二氧化碳和一氧化碳的混合物中含有64%的氧元素.设10g混合气体中二氧化碳的质量为x
根据氧元素的质量分数为64%可得:
×100%×(10g-x)+×100%×x=10g×64%
x=4.4g
则设4.4g二氧化碳与足量的澄清石灰水反应生成的沉淀的质量为y
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
44100
4.4gy
=
y=10g.
故得到10g沉淀.
故答案为:10.
【解析】【答案】本题的解题突破口在于A是建筑材料的主要成分;且高温时能分解生成无色气体C和D,根据常见物质的性质可知此物质为碳酸钙,从而可顺推出C;D、E、F物质的化学式,另一突破口在于I是红褐色沉淀说明I是氢氧化铁,从而可逆推出G和B的化学式.
由于C是二氧化碳;所以组成元素和C相同的就是一氧化碳,当和二氧化碳混合,而氧元素的质量分数为64%,可以计算出二氧化碳的含量,从而根据化学方程式计算后面对应的碳酸钙沉淀的质量.
18、A;乳化;C;食醋【分析】解:
rm{(1)}蔬菜富含维生素;牛奶富含蛋白质,大米富含糖类;
rm{(2)}洗洁精是洗涤剂;有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;
rm{(3)}塑料保鲜膜的材料是一种塑料;不是纤维;橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维制的;棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维;
rm{(4)}水垢的主要成分是碳酸钙;能与酸反应生成易溶于水的物质,可用厨房中的食醋除去;
答案:
rm{(1)A}
rm{(2)}乳化。
rm{(3)C}
rm{(4)}食醋.
rm{(1)}根据维生素的食物来源判断;
rm{(2)}根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答;
rm{(3)}根据材料的分类及各种材料间的区别判断;
rm{(4)}根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析解答;
化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.【解析】rm{A}乳化;rm{C}食醋19、(1)它们的质子数相同(2)化学能转化为电能+3(3)使煤油分子与氧气分子接触更充分减少空气污染等【分析】【分析】本题考查了元素的概念、能量的转化、化合物中元素化合价的计算、有关环保的知识,综合性较强,可依据已有的知识进行解答,要注意平时知识的积累。【解答】rm{(1)}碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三种不同的原子中,中子数不同,但是质子数相同,所以属于同种元素;故填:它们的质子数相同;rm{(2)}电池发电的过程是化学能转化为电能的过程;在rm{LiMnO_{2}}里,锂元素显rm{+1}价,氧显rm{-2}价,设锰元素的化合价为rm{x}则有rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}解得rm{x=+3}故填:化学能转化为电能;rm{+3}
rm{(3)}高密度空气能使航空煤油更充分燃烧的微观原因是高密度空气中的氧分子与煤油分子接触更充分;煤油中含有碳元素,减少到了空气的污染,节约煤油就减少了二氧化碳的排放,可以缓解温室效应的发生;故答案为:使煤油分子与氧气分子接触更充分;减少空气污染等。【解析】rm{(1)}它们的质子数相同rm{(2)}化学能转化为电能rm{+3}rm{(3)}使煤油分子与氧气分子接触更充分减少空气污染等20、3S;2Ca2+;3NO2;Ne;O;5NAl2O3;Fe2(SO4)3【分析】解:rm{垄脵}原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以rm{3}个硫原子表示为rm{3S}
rm{垄脷}离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以rm{2}个钙离子表示为rm{2Ca^{2+}}
rm{垄脹}分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{3}个二氧化氮分子表示为rm{3NO_{2}}
rm{垄脺}氦是单原子分子,可以用元素符号直接表示,所以氖气表示为rm{Ne}
rm{垄脻}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以在氧化镁中,镁元素显正二价表示为rm{overset{+2}{Mg}O}
rm{垄脼}离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以rm{5}个硝酸根离子表示为rm{5NO_{3}^{-}}
rm{垄脽}地壳中含量最多的元素是氧元素,含量最多金属元素是铝元素,所以组成的化合物化学式为rm{Al_{2}O_{3}}
rm{垄脿}硫酸铁表示为rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}.
故答案为:rm{垄脵3S}
rm{垄脷2Ca^{2+}}
rm{垄脹3NO_{2}}
rm{垄脺Ne}
rm{垄脻overset{+2}{Mg}O}
rm{垄脼5NO_{3}^{-}}
rm{垄脽Al_{2}O_{3}}
rm{垄脿Fe_{2}(SO_{4})_{3}}.
rm{垄脵}根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
rm{垄脷}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
rm{垄脹}根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
rm{垄脺}根据氦是单原子分子;可以用元素符号直接表示进行分析;
rm{垄脻}根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价;然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
rm{垄脼}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
rm{垄脽}根据地壳中含量最多的元素是氧元素;含量最多金属元素是铝元素进行分析;
rm{垄脿}根据化学式的正确书写方法进行分析.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{3S}rm{2Ca^{2+}}rm{3NO_{2}}rm{Ne}rm{overset{+2}{Mg}O}rm{5NO_{3}^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}四、计算题(共4题,共40分)21、略
【分析】
(1)设需该浓硫酸的体积为V
350g×20%=V×1.4g/cm3×50%
V=100mL
(2)①滤液蒸干后得到固体纯净物32.2g中含硫酸根的质量=98g×20%××100%=19.2g
则所得硫酸盐中金属元素与硫酸根的质量比=(32.2g-19.2g):19.2g=65:96;此比例符合硫酸锌中锌与硫酸根的质量比,因此,可判断合金为铜锌合金;
②铜锌合金放入稀硫酸中,锌与硫酸反应,化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
③生成硫酸锌32.2g时生成氢气质量x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
1612
32.2gx
=
④解得生成氢气的质量=0.4g;参加反应锌的质量=32.2g-19.2g=13g
向反应后所得滤液中加入89.4g水,则最终所得溶液中的溶质质量分数=×100%=16.1%
(4)含Cu2S70%的辉铜矿lOOt可炼出铜的质量=100t×(1-10%)×70%××100%=50.4t
铜锌合金中铜的质量分数=×100%=35%
能炼出此铜合金的质量=50.4t÷35%=144t
故答案为:
(1)100;
(2)①铜锌;②Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;③=④16.1%;
(3)144t.
【解析】【答案】(1)根据加水稀释前后溶质质量不变;由稀释后稀硫酸计算需要浓硫酸的体积;
(2)①根据题意;利用消耗硫酸的质量计算反应生成硫酸盐中金属与硫酸根的质量比,利用可能金属的化合价与相对原子质量讨论确定合金的组成;
②根据合金的组成确定所反应的反应;写出反应的化学方程式;
③根据化学方程式;由硫酸盐的质量与氢气的质量关系,列出计算氢气质量的比例式;
④根据质量守恒定律;计算所得溶液的质量,然后计算加入水后所得溶液的质量分数;
(3)根据炼得铜的质量及合金中铜的质量分数;计算可得合金的质量.
22、略
【分析】
①若变质;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳;
故答案为:有气泡产生.
②碳酸钠还能与含Ba2+和Ca2+的溶液反应生成沉淀来说明变质;
故选Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液;BaCl2溶液或Ba(
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