2025年北师大新版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版七年级生物上册月考试卷222考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、（2015•德州）马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（）A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为C.领域行为和节律行为D.攻击行为和节律行为2、小明在湖边漫步时，发现水中有绿色的小体在活动，心想这是生物吗？于是他取一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观察求证．由此可见，用科学方法解决问题时，第一步是（）A.假设B.观察C.实验D.推论3、下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（）A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B.皮肤、肌腱、心脏等都是人体比较重要的器官C.人体有四大组织、八大系统D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此联系、相互合作4、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能C.细胞膜具有保护细胞的功能D.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能5、下列不属于叶的组成部分的是（）A.托叶B.叶柄C.腋芽D.叶片6、我们用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位；下列四组物镜和目镜的组合，在视野中看到的细胞数目最多的一组是（）

A.目镜5×；物镜10×

B.目镜10×；物镜40×

C.目镜12.5×；物镜10×

D.目镜10×；物镜10×

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、人体主要与呼吸有关的肌肉是______和______．8、下面下边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品；图1是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．（[]中填写序号，横线里填写文字．）

。物质样品A（g/L）样品B（g/L）葡萄糖1.0无机盐16.07.5蛋白质尿素2.00.3血细胞无无（1）说出图中各数字所代表的结构：

1：____2：____4：____5：____6：____；其中4、5、6三部分结构合称为____

（2）根据表2内数据分析，原尿是____（填“样品A”或“样品B”），在图中的[____]____形成．

（3）尿液是原尿经图中[____]____的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的____；大部分的水和部分无机盐．

9、光合作用是指绿色植物利用,把二氧化碳和水合成为贮存了的有机物,同时释放的过程。10、细胞核是遗传信息库，其中的遗传物质有染色体和DNA两种．____．11、生物体能由小长大，是与细胞的_____________和____________分不开的。12、【题文】维生素既参与构成人体细胞，又能为人体提供能量。（）13、动物体有____、____、____、____四种组织14、请根据图回答问题：

（1）引起H7N9禽流感的病原体是____．该病原体没有____结构，是由蛋白质外壳和内部的____组成的，个体极其微小，只有在____显微镜下才能观察到它的结构．

（2）细菌分布很广，基本形态有三种：球形、____和螺旋形，进行____生殖，它们的繁殖速度极____．

（3）某些微生物生长繁殖过程中会产生____；对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果，使用时必须遵照医嘱．

15、生态系统是指在一定____内，____与____所形成的统一的整体．在生态系统中，____是生产者，能通过____制造有机物；____是消费者，他们直接或间接地以____为食；____是分解者；这三者构成了生态系统的____部分．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、幼年时甲状腺激素分泌不足，也可能导致身材矮小。17、人体由多个细胞构成，每个细胞都可以独立地进行生命活动．______（判断对错）．18、一株绿色开花植物的营养器官是根、叶子、种子．______（判断对错）19、精子与卵细胞在女性子宫内结合形成受精卵．______（判断对错）20、每种食物都含有六类营养物质。（）。A.正确B.错误A.正确B.错误21、一片森林就是一个生态系统______（判断对错）22、遗传信息的载体是DNA,DNA主要存在于细胞质中，它的结构像一个螺旋形的梯子。（）23、生活垃圾一般分为可回收垃圾，不可回收垃圾和有害垃圾．评卷人得分四、简答题(共2题，共20分)24、红细胞有一种红色含______的蛋白质叫做血红蛋白．其特性是______．25、如图甲；乙分别表示植物细胞和动物细胞的结构模式图；请据图回答下列问题（括号里面填字母，横线上填名称）。

（1）观察甲；乙两图；动物细胞没有而植物细胞具有的结构除了[D]和[F]外，还有[______]______，它是一种能量转换器，能将______能转化为化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。

（2）将细胞周围环境分隔；控制物质进出细胞的结构是[______]______。

（3）可使细胞中的一些有机物；通过复杂的变化将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用的结构是______。

（4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关；其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉长得最像甲羊，这说明遗传信息储存在[______]______中。

（5）[______]______具有保护和支持细胞的作用。

（6）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。西瓜的细胞液存在于[______]______中。评卷人得分五、连线题(共3题，共12分)26、27、尿有红细胞和蛋白质A.发炎B.贫血病C.夜盲症D.糖尿病E.肾炎28、连线题。（把相应的功能，用途用线连起来）（5分）1保护组织A运输营养物质2营养组织B细胞有很强的分裂能力3机械组织C保护植物内部结构4输导组织D储存营养物质5分生组织E支持作用评卷人得分六、实验探究题(共3题，共12分)29、小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中，进行如下操作：①取两支试管，分别加入少许等量的馒头碎屑，编号为A、B；②A试管中加入2毫升清水，B试管中加入2毫升唾液；③将两支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中；④10分钟后取出，各加入2滴碘液．请分析回答：（1）小悦在该探究活动的变量是________。（2）温水应控制在________℃左右，是为了模拟人体温度。（3）小悦使用馒头碎屑，是为了模拟________的咀嚼。（4）滴加碘液后，不变蓝的是________试管，这是因为唾液中的________将馒头中的淀粉分解了。30、龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间；孵化成活率及孵出性别的影响；研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。

（1）龟卵较大；卵内含有水分，卵外有坚韧的______保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一。

（2）据图甲判断；龟卵孵化的最佳温度范围为29℃～31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较______，当温度高于31℃时，孵化成活率______。

（3）据图乙分析；该种龟在温度25-33℃范围内，性别分化的规律是______。

（4）与龟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是______。31、下面是学校生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”实验请根据表格分析回答问题。。瓶号种子所处的环境实验结果110粒种子，不放水，拧紧瓶盖，置于橱柜中不萌发210粒种子，放少量水，拧紧瓶盖，置于橱柜中萌发310粒种子，放少量水，拧紧瓶盖，置于冰箱中未萌发410粒种子，放过量水，拧紧瓶盖，置于橱柜中未萌发（1）根据实验结果；想一想：

1号瓶没有萌发；是因为______；

3号瓶没有萌发；是因为______。

（2）假如2号瓶内的种子没有萌发；试推测可能原因是什么？______。

（3）若想探究空气对种子萌发的是否有影响；可选用上表中的______号瓶和______号瓶两个装置作为一组对照实验来进行探究。

（4）实验中每一组只有一粒种子可以吗？______，为什么？______。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】【解答】社会行为是指营群体生活的动物；不同成员之间分工合作；共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为．

故选：B

【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．2、A【分析】【解答】解：科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流．其中能够提出有研究价值的问题；并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键．科学探究的第一步是发现和提出问题．由此可见，用科学方法解决问题时，第一步是作出假设．

故选：A．

【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究的方法有很多，像观察、调查、实验、收集资料和分析资料等都属于科学探究常有的方法；据此解答．3、B【分析】解：A；按照人体的形态和部位；可将人体分为头、颈、躯干和四肢四部分，故正确；

B；皮肤、心脏等都是由不同的组织构成的器官；肌腱属于结缔组织，故错误．

C；细胞是人体结构和功能的基本单位；细胞分化形成组织，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体，正确；

D；人体的八大系统并不是相互孤立的；而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体，正确．

故选：B

按照人体的形态和部位；可将人体分为头；颈、躯干、四肢4个部分．

头又分为颅部和面部．

颈又分为颈部和项部．

躯干的前面又分为胸；腹、盆部和会阴；躯干的后面又分为背和腰．

四肢分为上肢和下肢；上肢分为肩；上臂、前臂和手，下肢分为臀、大腿、小腿和足．

解答此类题目的关键是熟练掌握基础知识，只有基础知识扎实，才能灵活解答．【解析】【答案】B4、B【分析】解：细胞膜能控制物质的进出；能够让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入．如植物的根既能吸收土壤中的氮；磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面．可见B符合题意．

故选：B

此题考查的是细胞的结构及其生理功能；其中细胞膜具有控制物质进出的作用．据此答题．

要理解细胞膜的作用及其原理，结合题意，就能正确答题．【解析】B5、C【分析】解：一个完整的叶的结构分为叶片；叶柄和托叶三部分；其中叶片是叶的主要部分．

故选：C

一个完整的叶的结构分为叶片；叶柄和托叶三部分；其中叶片是叶的主要部分．

分清叶片的各部分结构及功能是解题的关键．【解析】C6、A【分析】

显微镜的放大倍数越大；视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中A选项放大50倍，B选项放大400倍，C选项放大了125倍，D选项放大100倍，只有A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞数目最多．

故选：A

【解析】【答案】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识．

二、填空题(共9题，共18分)7、肋间肌；膈肌【分析】解：参与呼吸运动的肌肉主要有膈肌；肋骨之间的肌肉等呼吸肌．平静吸气时；肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．

故答案为：肋间肌；膈肌．

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．

参与呼吸运动的肌肉叫做呼吸肌，主要有肋间肌和膈肌．【解析】肋间肌；膈肌8、略

【分析】

（1）在右图中[1]是入球小动脉；[2]是出球小动脉，[3]是肾小管周围的毛细血管，[4]是肾小囊腔，[5]是肾小球，[6]是肾小管．肾单位由[5]肾小球；[4]肾小囊和[6]肾小管组成，故4、5、6三部分结构合称为肾单位．

（2）从表格中分析；样品A没有葡萄糖而样品B有葡萄糖，可以判断出样品A是尿液，而样品B又无大分子的血细胞与蛋白质，所以样品B是原尿．原尿是血液流经肾小球时，血液中的物质除大分子的蛋白质和血细胞外，过滤到[4]肾小囊腔中液体．

（3）在右图的模式图中；6是肾小管，其作用是把原尿中的全部葡萄糖，大部分水和部分无机物重新吸收回血液．

故答案为：

（1）入球小动脉；出球小动脉；肾小囊腔；肾小球；肾小管；肾单位；

（2）样品B；4；肾小囊；

（3）6；肾小管；葡萄糖；

【解析】【答案】此题考查的知识点是尿的形成．可以从肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用的特点方面来切入．

9、略

【分析】试题分析：绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．考点：此题考查的是光合作用的概念．【解析】【答案】光能量10、略

【分析】

细胞核；染色体、DNA、基因之间的关系可用下图表示：即染色体存在于细胞核里；DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．

因此细胞核是遗传信息库；其中的遗传物质主要是DNA．

故答案为：×．

【解析】【答案】染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．

11、略

【分析】【解析】试题分析：细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞生长的结果是细胞的体积增大，生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果。考点：本题考查的是细胞的分裂和分化。【解析】【答案】生长分裂12、略

【分析】【解析】

试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分，脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，无机盐是构成人体组织的重要原料，水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，水、无机盐、维生素不提供能量。

考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质。

点评：此题为基础题，较易，熟记蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量。【解析】【答案】错13、上皮肌肉神经结缔【分析】【解答】动物的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织等。神经组织主要有神经细胞构成；能接受刺激，产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。

【分析】此题为基础知识题，较易，解答此题的关键是熟练掌握动物的几种组织及功能。14、病毒细胞遗传物质电子杆形分裂快抗生素【分析】【解答】（1）引起H7N9禽流感的病原体是病毒．该病原体没有细胞结构；是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，个体极其微小，只有在电子。

显微镜下才能观察到它的结构．

（2）细菌分布很广；基本形态有三种：球形；杆形和螺旋形，进行分裂生殖，它们的繁殖速度极快．

（3）某些微生物生长繁殖过程中会产生抗生素；对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果，使用时必须遵照医嘱．

故答案为：（1）病毒；细胞；遗传物质；电子；

（2）杆形；分裂；快；

（3）抗生素；

【分析】H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的，病毒没有细胞结构，是由外面的衣壳和内部的遗传物质组成，传染病的传播途径要是：传染源→传播途径→易感人群，预防传染病的措施有，控制传染源，切断传播途径和保护易感人群．15、地域生物环境植物光合作用动物植物细菌、真菌生物部分【分析】【解答】解：在自然界；任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统．换句话说，生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．其中环境就是生物生存的非生物条件，生物包括植物；动物、细菌真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．它们是生态系统的生物部分．

故答案为：地域；生物；环境；植物；光合作用；动物；植物；细菌；真菌；生物部分．

【分析】此题考查了生态系统的概念、组成及各部分的功能，思考作答．三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】【解析】试题分析：甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症，过多会得甲亢，体内长期缺碘会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，呆小症和侏儒症的相同点是都是身材矮小，不同点是呆小症智力低下，侏儒症智力正常。考点：本题考查的是呆小症和侏儒症的区别。【解析】【答案】√17、×【分析】解：细胞是生物体的结构和功能的基本单位．人体是由多个细胞构成的；每个细胞都在神经和体液的调节下共同完成生命活动的，所以每个细胞都可以独立进行生命活动是不对的．

故答案为：×

细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位；又是功能上的基本单位．从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官；组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的．从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础．除病毒外，最小的生物体为单细胞生物．

正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位，【解析】×18、×【分析】解：植物通过根吸收水和无机盐；通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根；茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．因此题干说法错误．

故答案为：×

常见的绿色开花植物由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．

关键点：绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．【解析】×19、×【分析】解：我们知道：精子与卵细胞在输卵管里结合；形成一个受精卵，生命就开始了．受精卵随后，分裂为两个细胞，大约每隔12小时分裂一次．这些细胞从输卵管进入子宫后，细胞会继续分裂；分化变成胎儿．胚胎钻进子宫内膜，发育长大．

故答案为：×．

人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用；也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始．

人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管．此知识容易混淆．【解析】×20、×【分析】【分析】本题考查食物中含有的营养物质，意在考查学生对基本知识的识记和理解能力。解题关键是熟练掌握食物中的营养物质及作用。【解答】食物中含有六大类营养物质，分别是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。但是并不是每一种食物中都含有这六大类营养物质，不同的食物含有的营养物质的种类和数量不同。比如馒头主要含有的是糖类，基本上不含有蛋白质、脂肪和维生素。所以原题干的描述是错误的。故选B。【解析】B21、√【分析】解：一片森林；既包括了森林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统．

故答案为：√．

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统；只有环境也不叫生态系统．

理解掌握生态系统的概念和组成．【解析】√22、×【分析】试题分析：细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，生物的性状由这些遗传信息决定．所以遗传物质的载体是DNA，这一句话是对的，但DNA不是存在于细胞质中而是存在于细胞核中，所以第二句话是错的，它的结构像一个螺旋形的梯子，这一句是对的．故此题说法错误。考点：本题考查的是是细胞核在生物遗传中的重要功能，意在考查考生要弄清细胞核，染色体，DNA之间的关系，此类题目将很容易解答．【解析】【答案】×23、A【分析】【解答】解：垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．

可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾．本身或材质可再利用的纸类；硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装．

不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮；菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品．

有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属；有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物．例：废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品；灯管还有焚烧物等．

所以题干的说法是正确的；

故答案为：√

【分析】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．常见的处理方法是焚烧、填埋、堆肥．四、简答题(共2题，共20分)24、铁；在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．【分析】解：成熟的红细胞无细胞核；呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．

故答案为：铁；在氧含量高的地方；与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．

血液由血浆和血细胞组成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板，它们具有不同的功能．如血小板有止血和加速凝血的功能；白细胞对人体起着防御和保护的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

解答此类题目的关键是知道血红蛋白的特性和红细胞的功能．【解析】铁；在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．25、E叶绿体光能A细胞膜线粒体B细胞核D细胞壁F液泡【分析】解：（1）动物细胞的基本结构：细胞膜；细胞质、细胞核。植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡。甲图没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以属于的动物细胞，乙图有细胞壁、叶绿体和液泡，所以是植物细胞。叶绿体是进行光合作用的场所。叶绿体中的色素能吸收光能，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

（2）A是细胞膜；能控制物质的进出，对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面。

（3）植物细胞和动物细胞都含有线粒体。如果将细胞比作汽车；线粒体就相当于汽车的发动机。发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。

（4）“克隆羊‘多莉’的出生与三只母羊有关；其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果‘多莉’长得最像甲羊”。说明遗传信息主要储存于细胞的细胞核细胞核中。

（5）D是细胞壁；对细胞有保护和支持作用。

（6）液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，因此，切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中液泡的细胞液。

故答案为：（1）E叶绿体；光能；

（2）细胞膜；

（3）线粒体；

（4）B细胞核。

（5）D细胞壁。

（6）F液泡。

图中D是细胞壁；A是细胞膜，E是叶绿体，B是细胞核，F是液泡，C细胞质。动物细胞和植物细胞的结构列表比较：

。比较项目相同点不同点动物细胞都有细胞核，细胞质，细胞膜，细胞质中都含有线粒体无细胞壁，细胞质中无液泡和叶绿体植物细胞有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体据此解答。

解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和各部分的功能以及二者的异同点。【解析】E叶绿体光能A细胞膜线粒体B细胞核D细胞壁F液泡五、连线题(共3题，共12分)26、【分析】【分析】本题主要考查男女生殖系统的组成和功能。掌握男女生殖系统中各器官的功能是解题的关键。【解答】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道和附属器官等。其中D卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；C输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；A子宫是胚胎和胎儿发育的场所；E阴道是精子进入女性体内和胎儿产出的通道。B睾丸能产生精子并分泌雄性激素，是男性性主要的生殖器官。故A--②B--③C--④D--①E--⑤【解析】27、33-E【分析】【分析】本题考查肾单位的功能。掌握尿的形成过程中肾单位病变是形成血尿、蛋白尿的原因是解题的关键。【解答】尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．据以上知识判断：正常的尿液中不会有蛋白质和红细胞，若出现了，可能是肾小球有炎症通透性增强使本来不能过滤的红细胞、蛋白质被过滤到原尿内，而肾小管对红细胞、蛋白质没有重吸收作用导致的。故选E。【解析】33-E28、略

【分析】试题分析：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉中；机械组织，具有支撑、保护功能，分布在茎等处；分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶。考点：本题考查的是植物的几种主要组织及功能。【解析】【答案】六、实验探究题(共3题，共12分)29、（1）唾液

（2）37

（3）牙齿

（4）B淀粉酶【分析】【分析】此题考查的是探究唾液对淀粉的消化作用实验。明确实验原理、理解科学探究是解决此题的关键。【解答】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。该同学的实验设置中变量是唾液，除变量外，其他条件都应相同。故小悦在该探究活动的变量是唾液。

（2）将两支试管都放入37℃的温水中保温10分钟的目的是模拟口腔温度，使唾液淀粉酶的活性最高，实验效果明显。故温水应控制在37℃左右，是为了模拟人体温度。（3）试验中使用馒头碎屑，是为了模拟牙齿的咀嚼作用，使淀粉与唾液充分混合。故小悦使用馒头碎屑，是为了模拟牙齿的咀嚼。（4）淀粉遇碘变蓝色是淀粉的一大特性，麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖，因此B试管中液体不变蓝；A试管中液体变蓝，是因为清水不能消化淀粉，淀粉遇碘液变蓝。故滴加碘液后，不变蓝的是B试管，这是因为唾液中的淀粉酶将馒头中的淀粉分解了。

【解析】（1）唾液（2）37（3）牙齿（4）B淀粉酶30、卵壳长下降25-33℃内，温度升高时向雌性分化，温度降低时向雄性分化鸟类【分析】解：（1）龟产卵；卵外有坚韧的卵壳保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一；

（2）据图甲判断；龟卵孵化的最佳温度范围为29℃～31℃，原因是当温度低于29