2025年浙教版六年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版六年级数学上册月考试卷53考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、小圆半径是大圆半径的，那么大圆面积就是小圆面积的（）A.B.2倍C.4倍D.2、每袋大米重100千克，（）袋大米重1吨．A.10B.100C.10003、几个质数的连乘积是（）A.合数B.质数C.最大公因数D.最小公倍数4、同在30天的月份中的节日是（）A.劳动节、儿童节B.儿童节、教师节C.教师节、劳动节5、5个连续奇数的和是85，其中最小奇数是（）A.17B.13C.19D.216、AB两地相距200千米，画在1：4000000的地图上，图上距离是（）厘米．A.5B.50C.2D.207、把13个球放入4个盒子里，则球数最多的盒子至少有（）个球．A.3B.4C.5D.68、如图阴影部分面积占整个长方形的（）

A.B.C.9、两个完全一样的长方形内都有一个三角形（如图），这两个三角形的面积相比较，甲图中三角形的面积（）乙图中三角形的面积．A.大于B.小于C.等于评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图是一个道路图，A处有一大群孩子，这群孩子向东或向北走，在从A开始的每个路口，都有一半人向北走，另一半人向东走，如果先后有60个孩子到过路口B，则先后共有____个孩子到过路口C．11、有多重？

填上克；千克和吨．

一杯茶重约250____．

一只鸡重约2____．

冰箱重约110____．12、请按分数涂色；再比较分数的大小．

____．13、。填入合适的单位．

语文书的大小约4____教室长8____一包薯片重125____一并牛奶360____一头海象重约4____小腾身高156____．14、把千克糖平均分给5个小朋友，每人分得糖果____千克．每人分得这些糖的____．15、根据“今年邳州市农民负担比去年减轻40元．”填写数量关系：____-40=____．16、要摆一个棱长为2厘米的大正方体，需要____个棱长为1厘米的小正方体，大正方体的表面积是小正方体表面积和的．17、一个两位小数，去掉小数点后比原来大1.98，这个两位数小数是____．18、把254700改写成用“万”作单位的数是____，保留一位小数为____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)19、百位上的1是百分位上的1的10000倍．____（判断对错）20、把一个长方形木条框沿对角拉动后，就变成了一个平行四边形，它的周长不变，但高一定变短了．____（判断对错）

21、48÷3×2=48÷6____．22、a×=b×，（a、b≠0）则a＞b．____（判断对错）23、一种彩票中奖率为1%，小明买一百张有一张一定中奖．____（判断对错）24、y+7＞15是方程．____．（判断对错）25、160个千分之一可以写成0.160，也可以写成0.16．____．（判断对错）26、0.45米也可以写成45%米．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共30分)27、。直接写出得数．

1.3-0.7=4.8÷0.8=（2.9-2.9）×0.1=3×3.2=5.6÷0.01=0.9+0.9÷0.1=0.35+0.65=50×0.6=0.125×8-0.1=28、波波在玩时不小心把一个魔方掉进一个盛有水的圆柱形水桶中，魔方的边长为15厘米，水桶的底面直径为60厘米．魔方沉到了桶底，求魔方掉进水里后，水桶的水面升高了多少厘米？（得数保留一位小数）29、用递等式计算。

（1）64+52×18

（2）（212+138）÷50

（3）432÷12×107

（4）894÷（420÷70）评卷人得分五、作图题(共2题，共8分)30、画一个周长16厘米的正方形，并求出它的面积．31、阅读语句；并画出符合题意的图形．

点P在线段AB上，点Q在线段AB的延长线上，点R在线段BA的延长线上．评卷人得分六、操作题(共3题，共9分)32、把如图的三角形分成两个部分；使得甲；乙两部分的面积比是2：1．

33、如图表示一个长方体展开图的前面；右面和上面（每个小方格表示1平方厘米）．画出展开图的另外3个面；并算出长方体的表面积．

34、某商场2018年销售总额是1200万元．其中一季度销售额是408万元．根据上述信息，完成如图统计图．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】小圆半径是大圆半径的，设小圆的半径为r，则大圆的半径就是2r，利用圆的面积公式S=πr2，分别求得大小圆的面积，进而求出大、小圆面积的倍数关系．【解析】【解答】解：设小圆的半径为r，则大圆的半径就是2r；

大圆的面积为：π（2r）2=4πr2；

小圆的面积为：πr2；

所以大圆的面积是小圆的面积的：（4πr2）÷（πr2）=4（倍）．

答：大圆面积是小圆面积的4倍；

故选：C．2、A【分析】【分析】1吨=1000千克，也就是求1000千克里面有几个100千克，用除法计算．【解析】【解答】解：1吨=1000千克。

1000÷100=10（袋）．

答：10袋大米重1吨．

故选：A．3、A【分析】【分析】在自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．几个质数连乘的积的因数除了1和它本身外，还有这几个质数，因此，几个质数的连乘积一定是合数．【解析】【解答】解：根据合数的意义可知；几个质数连乘的积一定是合数．

故选：A．4、B【分析】【分析】小月是有30天的月份，它包括：4月，6月，9月，11月；看个选项中的节日都在几月份，找出全在小月的即可．【解析】【解答】解：劳动节是5月1日；儿童节是6月1日，教师节是9月10日，所以，儿童节和教师节同在30天的月份中；

故选：B．5、B【分析】【分析】因为每相邻的两个奇数相差2，5个连续奇数的和是85，则五个连续奇数中，中间的奇数为这五个奇数的平均数，85÷5=17，则最小的奇数为17-2-2=13，解答即可．【解析】【解答】解：85÷5=17；

则其中最小的奇数为17-2-2=13．

答：其中最小奇数是13．

故选：B．6、A【分析】解：4000000厘米=40千米。

200÷40=5（厘米）

答：图上距离是5厘米．

故选：A．

因为图上距离1厘米表示实际距离40千米；用两地的实际距离除以80，即可得解．

此题主要考查比例尺的意义及其实际应用．【解析】A7、B【分析】【分析】把13个球放进4个盒子里，即将这4个盒子当作4个抽屉，将这13个球放入这4个抽屉中，13÷4=3（个）1（个），所以无论怎么分，至少有1个盒子内要分得3+1=4个．【解析】【解答】解：13÷4=3（个）1（个）

3+1=4（个）

即则球数最多的盒子至少有4个球．

故选：B．8、B【分析】【分析】假设一个正方形的边长是1，因此5个正方形的面积是1×5=5，阴影部分的面积是1×1÷2+1×2×1÷2=1.5，然后运用阴影部分的面积除以这个长方形的面积即可．【解析】【解答】解：1×1÷2+1×2×1÷2=1.5

1×5=5

1.5÷5=

故选：B．9、C【分析】【分析】根据题意可知，两个完全相同的长方形，图甲和图乙的阴影部分都是这个长方形面积的一半，所以它们的面积相等．【解析】【解答】解：图甲和图乙的阴影部分都是这个长方形面积的一半；所以它们的面积相等．

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】把A处孩子的孩子数量是看成单位“1”，运用表示法，找出B处的孩子数几分之几，C处的孩子数是几分之几，然后根据B处的孩子数60人对应的分率，求出孩子的总数，进而求出C处的孩子数．【解析】【解答】解：把A处孩子的孩子数量是看成单位“1”；那么标数可得：

B处孩子占孩子总数的；所以孩子总数是：

60÷=192（人）

C处的孩子数是：192×=48（人）

答：先后共有48个孩子到过路口C．

故答案为：48．11、略

【分析】【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知一杯茶重约250克；一只鸡重约2千克；冰箱重约110千克；据此解答即可．【解析】【解答】解：一杯茶重约250克．

一只鸡重约2千克．

冰箱重约110千克；

故答案为：克，千克，千克．12、略

【分析】【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成几份，每份就是几分之一，由此涂色，再根据涂色部分的大小进行比较大小．【解析】【解答】解：涂色如下：

＞

故答案为：＞．13、略

【分析】【分析】根据生活经验、对质量、长度、体积、面积单位和数据大小的认识，可知计量语文书的大小，应用“平方分米”做单位；计量教室长，应用“米”作单位；计量一包薯片重，应用“克”做单位；计量一瓶牛奶的体积，应用“毫升”做单位；计量一头海象重，应用“吨”做单位；计量小腾身高，应用“厘米”做单位；据此解答．【解析】【解答】解：。语文书的大小约4平方分米教室长8米一包薯片重125克一并牛奶360毫升一头海象重约4吨小腾身高156厘米．故答案为：平方分米、米、克、毫升、吨、厘米．14、略

【分析】【分析】把千克糖平均分给5个小朋友，每人分得糖果多少千克，是除法中的平均分，用除法计算，结果要带单位；每人分得这些糖的几分之几，就是把把千克看作单位“1”，把它平均分成5份，每人分得1份，也就是，结果不能带单位．【解析】【解答】解：把千克糖平均分给5个小朋友，每人分得糖果千克．每人分得这些糖；

故答案为：，．15、略

【分析】【分析】“今年邳州市农民负担比去年减轻40元”，数量之间的相等关系式：去年邳州市农民负担的钱数-40=今年邳州市农民负担的钱数，据此进行填空即可．【解析】【解答】解：数量之间的相等关系式：去年邳州市农民负担的钱数-40=今年邳州市农民负担的钱数．

故答案为：去年邳州市农民负担的钱数，今年邳州市农民负担的钱数．16、8【分析】【分析】根据正方体的体积计算公式，棱长是1厘米的正方体的体积是1立方厘米，棱长是2厘米的正方体的体积是8立方厘米；根据正方体的表面积公式S=a×a×6，分别求出大正方体的表面积是小正方体表面积的面积，由此解答即可．【解析】【解答】解：（1）根据正方体的体积公式：v=a3；

棱长是1厘米的正方体的体积是：1×1×1=1（立方厘米）

棱长数2厘米的正方体的体积是：2×2×2=8（立方厘米）

8÷1=8（个）

（2）2×2×6=24（平方厘米）

1×1×6×8=48（平方厘米）

24÷48=

答：用棱长1厘米的小正方体拼成棱长是2厘米的正方体需要用8个；大正方体的表面积是小正方体表面积和的．

故答案为：8．17、略

【分析】【分析】一个两位小数，若去掉它的小数点，相当于小数点向右移动了两位，就扩大了100倍；然后设这个小数原来是x，则向右移动两位后是100x，由题意可知：100x-x=1.98，解方程即可．【解析】【解答】解：设这个两位小数原来是x；则小数点向右移动了两位后是100x，由题意可知：

100x-x=1.98；

99x=1.98；

x=0.02；

故答案为：0.02．18、略

【分析】【分析】把254700改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字，然后利用“四舍五入法”保留一位小数即可．【解析】【解答】解：254700=25.47万≈25.5万；

故答案为：25.47万，25.5万．三、判断题(共8题，共16分)19、√【分析】【分析】百位上的1表示1个百，即100，百分位上的1表示1个百分之一，即0.01，用100除以0.01即可．【解析】【解答】解：100÷0.01=10000；

所以百位上的1是百分位上的1的10000倍．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】因为长方形的两组对边分别相等，且长方形具有易变形的特点，所以用手拉一拉它的对角，这个图形的四个角就不再是直角，但是，它的四条边的长度没有变化，周长不变，但高一定变短了．面积变小了．【解析】【解答】解：把一个长方形木条框沿对角拉动后；就变成了一个平行四边形，它的周长不变，但高一定变短了；

故答案为：√．21、×【分析】【分析】可分别计算等号两边算式的结果，然后再判断否相等．【解析】【解答】解：等号左边：48÷3×2

=16×2；

=32；

等号右边：48÷6=8；

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据题意，先用a×=b×=1，求出a与b的值，然后再比较解答．【解析】【解答】解：令a×=b×=1；

则a=2，b=；

因为，2＞；

所以，a＞b；

因此原题说法正确．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】一种彩票中奖率为1%，即可能性比较小，它属于可能性中的不确定事件，可能中奖，也可能不中奖；买100张，并不是彩票总数只有100张，进而得出结论．【解析】【解答】解：由分析知：一种彩票中奖率为1%；小明买一百张可能中奖，也可能不中奖，所以有一张一定中奖，说法错误．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．题目中的式子不是等式，所以它不是方程．【解析】【解答】解：y+7＞15只含有未知数；但不是等式，所以它不是方程．

故答案为：×．25、×【分析】【分析】根据小数的意义，0.160的计数单位的0.001，0.16的计数单位是0.01，所以160个千分之一可以写成0.160，不可以写成0.16．【解析】【解答】解：160个千分之一可以写成0.160；但不可以写成0.16；

故答案为：×．26、×【分析】【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，0.45米也可以写成45%米的表示方法是错误的．【解析】【解答】解：根据百分数的意义可知；百分数不能表示某一具体数量，所以，0.45米也可以写成45%米的表示方法是错误的．

故答案为：×．四、解答题(共3题，共30分)27、略

【分析】【分析】①⑦注意小数点对齐；②把被除数和除数分别扩大10倍，再相除；③括号内为0，0乘任何数都得0；④⑧先算3×32、50×6，然后在结果中从后向前数出一位，点上小数点即可；⑤把被除数和除数分别扩大100倍，再相除；⑥先算除法，再算加法；⑨先算乘法，再算减法．【解析】【解答】解：。1.3-0.7=0.64.8÷0.8=6（2.9-2.9）×0.1=03×3.2=9.65.6÷0.01=5600.9+0.9÷0.1=9.90.35+0.65=150×0.6=300.125×8-0.1=0.928、略

【分析】【分析】根据正方体的体积公式求出魔方的体积，再求出圆柱形水桶的底面积，最后用魔方的体积除以圆柱形水桶的底面积就是水桶里水面升高的厘米数．【解析】【解答】解：水桶的底面半径为：60÷2=30（厘米）；

水桶水面升高的高度：

15×15×15÷（3.14×302）；

=3375÷（3.14×900）；

=3375÷2826；

≈1.2（厘米）；

答：水桶的水面会升高1.2厘米．29、略

【分析】【分析】（1）先算乘法；再算加法；

（2）先算小括号里面的加法；再算括号外的除法；

（3）按照从左到右的顺序计算；

（4）先算小括号里面的除法，再算括号外的除法．【解析】【解答】解：（1）64+52×18

=64+936

=1000；

（2）（212+138）÷50

=350÷50

=7；

（3）432÷12×107

=36×107

=3852；

（4）894÷（420÷70）

=894÷6

=149．五、作图题(共2题，共8分)30、略

【分析】【分析】根据题意，根据正方形的周长公式可计算出周长为16厘米的正方形的边长是16÷4=4厘米，据此再利用正方形的面积=边长×边长进行计算即可得到答案．【解析】【解答】解：16÷4=4（厘米）；

据此画出边长是4厘米的正方形如下：

4×4=16（平方厘米）；

答：这个正方形的面积是16平方厘米．31、略

【分析】【分析】在直线上找出点P，在线段AB的延长线上找出点Q，在线段BA的延长线上找出点R，据此解答．【解析】【解答】解：如图：

六、操作题(共3题，共9分)32、解：把这个三角形分成两部分；要使两部分的面积比是2：1，也就是底边的比是2：1，把三角形的底三等分，然后连接2等分点与顶点即可．

作图如下：

【分析】

根据三角形的面积公式：S=ah÷2；当三角形的高相等时，底边的比等于面积的比，据此解答．

此题主要考查三角形面积公式的灵活运用，明确：当三角形的高相等时，底边的比等于面积的比．【解析】解：