2025年湘教版七年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版七年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为(

)

A.啤酒冻结后，质量不变，体积变大了B.啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了C.啤酒冻结后，质量、体积均不变D.啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了2、下列估测的数据中最接近事实的是(

)

A.遂宁6

月平均气温约50隆忙

B.自行车正常骑行速度约5m/s

C.一名初中学生的质量约500kg

D.教室内课桌高约40cm

3、如图所示是云层之间闪电的模拟图；图中A；B是位于南、北方向带有电荷的两块雷雨云，在放电的过程中在两云层的尖端之间形成了一个放电通道，发现位于通道正上方的小磁针N极转向纸里，S极转向纸外，则下列说法正确的是（）

A.A；B带同种电荷。

B.A带正电。

C.B带正电。

D.放电过程中；电荷量转化为内能；光能等。

4、在端午节的龙舟赛上；运动员喊着号子；合着鼓点有节奏地同时划桨，下列有关声现象的说法中正确的是。

(

)

A.号子声越低沉，音调越高B.鼓声是由鼓槌振动产生的C.运动员打鼓越快，鼓声响度越大D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的5、科学研究中常用图像来表示两个量(

x

；y)

之间的关系，使研究的问题直观明了。下列两个物理量之间的关系不符合图示的是()

A.物体受到的重力与质量的关系B.物质的密度与质量的关系C.同种液体中物体受到的浮力与其排开液体体积的关系D.同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系6、第一位制作出发电机模型的科学家是(

)

A.焦耳B.牛顿C.法拉第D.奥斯特7、如图所示，在副食店中，商家常用“提子”(

相当于量筒)

来量度液体物品的质量.

如果用刚好装0.5kg

酱油的“提子”来量度白酒(娄脩陆麓脫脥>娄脩掳脳戮脝)

则对一“提子”白酒质量的判断正确的是(

)

A.等于0.5kg

B.小于0.5kg

C.大于0.5kg

D.无法确定评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、运动员参加100米赛跑时，如果计时裁判员听到发令枪声响后开始按表计时，则运动员的成绩将会____（填“提高了”或“降低了”）了____s．计算过程：____．9、一束光入射到平面镜上，与平面镜的夹角为35

度，则反射角为____度。如果长时间就看手机、玩电子游戏，容易造成眼睛近。矫正近视眼，应该佩戴镜片是____透镜的眼镜。10、大自然是谁的神奇“搬运工”：江、河、湖、海以及大地表层中的水，不断蒸发变成水蒸气.

当有些地区出现干旱，而这些含有很多水蒸气的空气升入高空时，我们可以根据情况实施人工降雨，人工降雨时，飞机在空中喷洒干冰(

固态二氧化碳)

干冰进入云层时，很快______成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使高空中许多水蒸气遇冷变化成小水滴或小冰粒，就会下落，在下落过程中，小冰粒又______成小水滴，就形成了雨．11、魏来将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的______；蓝天用重垂线检查墙壁上的画是否挂正利用了重力的方向始终是______的；大气压强随着高度的增加而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；如图所示，铁块长度为______cm．12、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的______、______的实像。利用这一成像原理工作的是______(

选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”)

13、如图所示电路中：

(1)

若闭合开关S2

断开开关S1S3

则L1L2

是______．

(2)

如果只闭合开关S1

而断开开关S2S3

则灯______亮.

(3)

同时闭合开关S1S2S3

电路将会_________________．14、观看电影时，我们能从各个角度看到银幕上的景象，是由于发生了光的______，同时，我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们的______不同．15、在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是______，水的温度是______．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）17、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

18、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

19、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）20、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

21、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

22、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

23、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

评卷人得分四、简答题(共4题，共40分)24、水的密度是_______________kg/m3=

___________g/cm3

．25、如图是两种物质质量跟体积的关系图线，由图可知两物质的密度关系应为：娄脩录脳

______娄脩脪脪(

填>=

或<)18kg

的乙物质体积为______dm3

．26、林强同学用一把如图所示的刻度尺；测量物理书的宽他的测量方法如图，图中A

是他观察读数时眼睛的位置，请指出林强同学测量中的四个错误之处。

(1)

______；

(2)

______；

(3)

______；

(4)

______。27、单位换算：50kg=

____________g=

____________mg

．评卷人得分五、其他(共3题，共18分)28、清明节学校放假，小芳乘坐汽车往家里赶时，它相对于司机____（选填“运动”或“静止”）．刚回到家，一股香喷喷的饭菜味儿扑鼻而来，这是____现象；同时也听到了奶奶说话的声音，它是通过声音的____（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断是奶奶的声音．终于开饭了，他看见锅里的汤越煮越少了，锅里的水发生了____现象．吃完饭爷爷打开他的收音机，当他旋转音量旋钮，收音机的声音大了起来，他看了一下收音机调频指针刚好指在100MHz刻度处，请你帮他算一算此电磁波的波长是____m．29、如图所示，印刷厂新进一批纸张，每包纸受到的重力是5100N，体积是0.6m3，利用叉车运送纸包，将纸包放在叉托上，纸包与叉托的接触面积是0.1m2；每次叉车将一包纸匀速向上举高1m，需要20s．

（1）每包纸的质量是多少？纸的密度是多少？

（2）根据已知的数据，你还能求出哪些物理量？请计算出三个大小不同的物理量．30、电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供电，同时将一电阻接入电机．列车失去动力后，由于____，仍将继续前进，带动电机转动，电阻发热．此过程中，机械能最终转化成____能，电机实际上是____（填“发电机”或“电动机”）．评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)31、图中F为凸透镜焦点；请完成平行凸透镜主光轴的入射光线的完整光路．

32、如图所示，弹簧一端固定在竖直墙上，另一端固定在物块B上，A、B相互叠加放置光滑水平面上．现将A、B从弹簧的原长位置O点拉至位置l，松手后，A、B保持相对静止并向O点运动．请在图中画出当A、B运动到位置2时，物块A受力的示意图．（不计空气阻力）33、如图所示；是小华同学探究二力平衡条件的实验情景．实验步骤如下：

（1）将系于小卡片（重力可忽略不计）两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮；在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反．

（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量____时；小卡片平衡，如图A所示．

（3）将图A中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后小卡片____平衡（选填“能”或“不能”）．

（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图C所示），发现小卡片不能保持平衡，本实验采用的实验方法是：____．34、在“探究水的沸腾”实验中；某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况。

（1）你认为图____是水沸腾时的情景（选填甲或乙）．

（2）实验过程中发现；从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出两条有效的操作建议：

①____；

②____；

（3）探究结束后，四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线如图2，其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是：____．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】解：啤酒结冰；状态变化，质量不变；

啤酒结冰，质量不变，密度减小，根据v=m娄脩

得；体积增大，把瓶子胀破．

故选A．

质量是物体本身的属性；不随状态；位置、形状、温度的变化而变化．

啤酒结冰；质量不变，密度减小，体积增大．

掌握质量是物体的一种性质．

懂得运用科学知识防止破坏性现象发生．【解析】A

2、B【分析】解：

A；遂宁夏季高温；最高气温在35隆忙

左右，所以平均气温不可能达到50隆忙.

不符合实际；

B、自行车正常骑行速度在18km/h=18隆脕13.6m/s=5m/s

左右.

符合实际；

C；成年人的质量在70kg

左右；中学生的质量比成年人小一些，在50kg

左右.

不符合实际；

D；中学生的身高在160cm

左右；课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm

左右.

不符合实际．

故选B．

不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．【解析】B

3、B【分析】

由于小磁针N极转向纸里；S极转向纸外，故该通道所产生的磁场方向应该是垂直于纸面向里，所以利用右手螺旋定则可以判断出电流的方向应该是由A流向B，所以A带的是正电荷；B带的是负电荷．

故选B．

【解析】【答案】用右手螺旋定则可判断出电流的方向；即用右手握住通电直导线，大拇指的方向指向电流方向，弯曲四指的方向就是通电直导线的磁场方向．故再据“正电荷定向移动的方向是电流的方向的”特点即可判断该题的答案．

4、D【分析】解：A

号子声越低沉；响度越小，而不是音调越高，故A错误；

B；鼓声是鼓面振动产生的；而不是鼓槌振动产生的，故B说法错误；

C；运动员敲鼓的力量越大；鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，故C说法错误；

D；观众能够分辨出鼓声和号子声；是因为这两种声音的音色不同，故D说法正确．

故选D．

(1)

声音是由物体的振动产生的；声音能够在固体；液体、气体中传播；

(2)

音调指声音的高低；由物体振动的频率决定的；响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定，还与距离发声体的远近有关；音色指声音的特色，不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同．

本题考查了声音的产生和传播，以及音调、响度、音色的区分，是声学中的基础知识，相对比较简单．【解析】D

5、B【分析】【分析】物体所受到的重力与它的质量成正比，即G=mg

液体密度一定时，物体受到的浮力与排开液体的体积是成正比的；同一导体，通过的电流与导体两端的电压成正比；对于同种物质而言，密度是一定的，不随着质量的变化而变化。本题考查了学生对重力、密度、浮力以及电流与电压的关系，属于基本知识的考查。【解答】分析图象可知：y

与x

成正比；

A.物体重力与质量成正比；该选项不符合题意；

B.密度不随质量变化；因此不存在正比关系，该选项符合题意；

C.物体所受浮力与与物体密度和物体排开液体的体积成正比；该选项不符合题意；

D.同一导体中通过的电流与该导体两端电压成正比；该选项不符合题意。

故选B。【解析】B

6、C【分析】解：

A；焦耳最早发现了电流的热效应；通过实验得出了焦耳定律；

B；牛顿建立了三大力学定律和发现了万有引力；

C；法拉第发现了电磁感应现象；是第一位制作出发电机模型的科学家；

D；奥斯特发现了通电导体周围存在磁场；是第一个发现电流磁效应的科学家；

故选C．

根据我们对于法拉第；牛顿、焦耳、奥斯特、这四位科学家对于物理所作贡献的了解来作答．

多了解物理学史，了解科学家的贡献，有利于对培养学习物理的兴趣．【解析】C

7、B【分析】解：因为同一个“提子”能装液体的体积是相同的；所以V陆麓脫脥=V掳脳戮脝

即：m陆麓脫脥娄脩陆麓脫脥=m掳脳戮脝娄脩掳脳戮脝

则m掳脳戮脝=m陆麓脫脥娄脩陆麓脫脥隆脕娄脩掳脳戮脝=m掳脳戮脝娄脩掳脳戮脝隆脕m陆麓脫脥

因为娄脩陆麓脫脥>娄脩掳脳戮脝

所以m掳脳戮脝<m陆麓脫脥

即m掳脳戮脝<0.5kg

．

故选B．

“提子”能装液体的体积是相同的；利用体积相同，根据密度公式的变形公式得出关于质量和密度的等式，据此判断白酒与酱油的质量关系．

本题考查密度公式的应用，关键知道体积一定时，密度越大的物体质量越小．【解析】B

二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】声音在空气中的传播速度为340m/s，根据公式v=变形后可求出时间t；由于裁判员开始计时的时间延后，故运动员的成绩会提高．【解析】【解答】解：由速度公式：v=可知：

声音传播100m所需的时间为：

t==≈0.29s；

故裁判员听到发令枪声响后开始按表计时；会使运动员的成绩就会提高0.29s；

故答案为：提高了；0.29；由速度公式：v=可知：声音传播100m所需的时间为：t==≈0.29s．9、55；凹透镜。【分析】本题考查了光的反射定律以及长时间近距离观察，导致成像在视网膜前形成近视眼，凹透镜对光线有发散作用等知识。一束光射到平面镜上，与平面镜的夹角是35鈭�35^{circ}则入射角为90鈭�鈭�35鈭�=55鈭�90^{circ}-35^{circ}=55^{circ}根据光反射定律，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，可得反射角也是55鈭�55^{circ}近视眼是由于人眼的晶状体变凸，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使光线发散，即近视眼镜的镜片是凹透镜。故答案为：5555凹透镜。光的反射定律、近视眼的形成和矫正的掌握和应用；对学生基础知识掌握情况的考查。

【解析】5555凹透镜。10、升华；熔化【分析】解：飞机在空中喷洒干冰；干冰进入云层时，很快升华成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，水蒸气升入高空时，遇冷液化成大量的小水珠或凝华成大量的小冰晶，在一定的条件下，小水珠和小冰晶会越来越大，大到一定程度时，气流托不住就会下落，下落过程中，小冰晶熔化成水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．

故答案为：升华；熔化．

从水发生物态变化前后的两种状态结合物态变化的定义来确定是发生了哪种物态变化．

此题考查的是生活中的物态变化现象，我们要能够分析出生活中的物态变化究竟是哪一种．【解析】升华；熔化11、略

【分析】解：

（1）魏来将篮球向篮框抛出；球的运动速度和方向发生了变化，说明了力可以改变物体的运动状态；

（2）根据重力方向竖直向下；如果画框和重锤线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直；

（3）大气压强的大小随着高度的增加而减小；

（4）图示刻度尺1cm分为10个小刻度；故最小刻度值为1mm；

铁块左边对应的刻度值为9.00cm；右边对应的刻度值为11.75cm，所以铁块长度为11.75cm-9.00cm=2.75cm．

故答案为：运动状态；竖直向下；减小；2.75．

（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态；

（2）重力的方向是竖直向下的；根据重力方向竖直向下，制成重锤检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平；

（3）大气压的大小随高度的改变而改变；随着高度的增加，大气压逐渐减小；

（4）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始；把9.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去9.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

本题考查了力的作用效果、重力的方向、气压与高度的关系以及刻度尺的使用，是一道综合性题目．【解析】运动状态；竖直向下；减小；2.7512、倒立；缩小；照相机【分析】解：

由图可知；蜡烛在距凸透镜的二倍焦距以外，在光屏上得到倒立；缩小的实像，应用于照相机。

故答案为：倒立；缩小；照相机。

凸透镜成像时，u2>f

成倒立；缩小的实像，应用于照相机。

要牢固掌握凸透镜成像的三种情况和应用：

u>2f

成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机；2f>u>f

成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪；u<f

成正立、放大的虚像，应用于放大镜。【解析】倒立；缩小；照相机13、串联；L2

形成了电源短路【分析】解：(1)

当开关S2

闭合；S1S3

断开时，电流从电源正极流来，依次流过开关S2

灯泡L1

灯泡L2

回到负极，所以灯L1L2

串联；

(2)

如果只闭合开关S1

断开开关S2S3

时；L1

被断路不能发光，电路为L2

的简单电路，L2

能发光；

(3)

当同时闭合S2S3

时；形成了电源短路，这种电路是不允许的．

故答案为：(1)

串联；(2)L2(3)

形成了电源短路．

(1)

在串联电路中各用电器首尾相接；电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；

(2)

根据开关的不同状态；在电路中有电流通过用电器则用电器能工作，若出现开路则没有电流通过用电器，用电器不不能工作；

(3)

电源短路是指用导线直接将电源两端相连；这种电路时不允许的．

解决此题型的关键是结合串并联电路的特点，根据题目中的开关组合判断电路的连接情况．【解析】串联；L2

形成了电源短路14、漫反射；音色【分析】解：银幕是凹凸不平的；平行光线入射到粗糙的银幕上，反射光线射向四面八方，进入不同方向的人的眼睛，不同方向的人们都能看到.

因此光在银幕上发生漫反射．

不同的人的声带结构不同；所以发出声音的音色就会不同，故人们是通过音色辨别不同人的声音．

故答案为：漫反射；音色．

反射分镜面反射和漫反射；平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

音色反映的是声音的品质与特色；它跟发声体的材料和结构有关．

掌握漫反射、镜面反射的区别以及声音特征中音色的应用，无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律．【解析】漫反射；音色15、略

【分析】解：

甲俯视读数会偏大；丙仰视读数会偏小，乙读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确；

温度计的分度值是1隆忙

液柱在零刻度以上，示数为42隆忙

．

故答案为：乙；42隆忙

．

(1)

使用温度计读数时；仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大，正确读数视线要和液柱的上表面相平；

(2)

温度计的读数：首先确定零上还是零下；确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．

本题考查了温度计的原理与读数方法，读数时即要注意量程、度值，还要看清零上或零下，还要注意视线应平视．【解析】乙；42隆忙

三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×17、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

18、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

19、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×20、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

21、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

22、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

23、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

四、简答题(共4题，共40分)24、乙【分析】解：甲同学俯视，会使读数偏大；丙同学仰视，会使读数偏小.

乙同学视线与液面的凹底相平，是正确的.

故答案为：乙．【解析】乙25、＞；20【分析】解：由图象可知：当甲和乙的体积都是1dm3

时；甲的质量是2.1kg

乙的质量是0.9kg

．

由v=m娄脩

可知；当体积v

一定时，质量m

与密度娄脩

成正比.

因为甲的质量比乙的大，所以甲的密度大．

乙的密度：娄脩=mv=0.9kg1dm3=0.9kg/dm3

乙的体积：v=m娄脩=18kg0.9kg/dm3=20dm3

．

故答案为：>20

．

比较两种物质的密度关系有两种方法：相同体积比较质量；质量大的密度大；相同质量比较体积，体积小的密度大．

要算18kg

的乙物质体积，就需要知道乙的密度，因为密度是物质的一种特性，所以密度的计算可由图象中的0.9kg

和1dm3

算出.

本题是一道常见题型，在我们做过的题中有很多是与这道题类似的，如比较速度，比较电阻，比较比热容等.

比较它们的方法都是一样的，即都要在相同条件下去比较，取某个量相同，通过比较另一个量就可以得出答案．【解析】>20

26、使用了磨损的零刻度线；刻度尺没有放正；刻度线没有贴近被测物体；视线没有与刻度尺相垂直【分析】解：(1)

由图看出；该刻度尺的零刻度线已经磨损，他没选择其它整数位置做零刻度线；

(2)

由图看出；他没有把刻度尺放正，这样测量不准确；

(3)

由图看出；刻度线没有贴近被测物体；

(4)

读数的视线没有与刻度尺相垂直。

故答案为：(1)

使用了磨损的零刻度线；

(2)

刻度尺没有放正；

(3)

刻度线没有贴近被测物体。

(4)

读数的视线没有与刻度尺相垂直。

任何测量工具的使用要讲究规则；刻度尺的使用规则为：零刻度线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直。根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在。

使用测量工具都要有一定的使用规则或注意事项，这要求我们只有遵守了规则才能测量正确。【解析】使用了磨损的零刻度线；刻度尺没有放正；刻度线没有贴近被测物体；视线没有与刻度尺相垂直27、5×104;5×107【分析】解：1kg=1000g1g=1000mg

所以50kg=5.0隆脕104g=5.0隆脕107mg.

故答案为：5隆脕1045隆脕107

．【解析】5隆脕104;5隆脕107

五、其他(共3题，共18分)28、略

【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

①看被研究的物体与所选的标准；即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

②一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动；这种现象是扩散现象．

③不同发声体的材料和结构不同；产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类和不同人的声音．

④物体由液态变为气态的现象叫汽化．

⑤电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，已知频率f，波速c，由c=λf可求出波长．【解析】【解答】解：小芳坐在行驶的汽车里；小芳和司机之间没有发生位置的改变，所以以小芳为参照物，司机是静止的．

闻到饭菜的香味；是分子运动的结果，即扩散现象；

不同人声音的音色不同；区别出熟悉的人是谁在说话，是因为音色不同的原因；

锅里的汤越煮越少了；锅里的水发生汽化现象，变成水蒸气散发到空气中；

电磁波在真空中的传播速度与光速相同是3×108m/s；广播频率f=100MHz=1×108Hz；

波长λ===3m．

故答案为：静止；扩散；音色；汽化；3．29、略

【分析】【分析】（1）知道每包纸受到的重力；根据G=mg求出其质量，又知道这包纸的体积，根据密度公式求出纸的密度；

（2）①将纸包放在叉托上静止时；这包纸对叉车的压力和自身的重力相等，又知道接触面积，根据压强公式求出对叉车的压强；

②知道这包纸的重力和上升的高度，根据W=Gh求出叉车对这包纸做的功，根据P=求出叉车对这包纸做功的功率；

③知道这包纸上升的高度和时间，根据v=求出运动的速度．【解析】【解答】解：（1）由G=mg可得；这包纸的质量：

m===510kg；

这包纸的密度：

ρ===0.85×103kg/m3；

（2）①将纸包放在叉托上静止时；这包纸对叉车的压力：

F=G=5100N；

对叉车的压强：

p===5.1×104Pa；

②叉车对这包纸做的功：

W=Gh=5100N×1m=5100J；

叉车对这包纸做功的功率：

P===255W；

③这包纸上升的速度：

v===0.05m/s．

答：（1）每包纸的质量是510kg，纸的密度是0.85×103kg/m3；

（2）①将纸包放在叉托上静止时，这包纸对叉车的压力为5100N，对叉车的压强5.1×104Pa；

②叉车对这包纸做的功5100J；叉车对这包纸做功的功率为255W；

③这包纸上升的速度为0.05m/s．30、略

【分析】【分析】列车由于惯性保持原来的运动状态继续前进，带动电机逆转发电，把列车的机械能转化为电能．【解析】【解答】解：列车失去动力后；由于惯性继续