2025年沪科版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级科学下册阶段测试试卷667考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、关于等温线的叙述，正确的是（）A.等温线是地图上气温相同的点连成的线B.在同一条等温线上，各点的气温不同C.等温线数值大，表示气温低D.等温线数值小，表示气温高2、俗话说：“人要实，火要虚”。这其中所蕴含的化学道理是（）A.烧需要可燃物B.烧的温度须达到可燃物的着火点以上C.烧需要氧气D.燃物与空气的接触面积越大，燃烧越充分3、张强同学对相关物理知识的表述，其中不正确的是（）A.利用凸透镜能使光线会聚的特点，可以用凸透镜制成的眼镜来矫正近视眼B.热机的大量使用会加剧“温室效应”C.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引D.家庭中的电灯、电视机、电冰箱、电脑等用电器是并联在电路中的4、下列语句中，反映气候的是（）A.东边日出西边雨B.山雨欲来风满楼C.风和日丽D.昆明四季如春5、下列不是实验室制取氧气所用方法的是（）A.加热高锰酸钾B.用二氧化锰和双氧水C.用直流电电解水D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物6、如图所示；有关电与磁的下列描述中，正确的是（）

A.甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B.丙图是探究电磁感应现象的装置图C.乙图是发电机的原理图D.丁图：首先发现电流磁效应的物理学家是法拉第7、下列关于浮力的说法正确的是（）A.浮力都是由水产生的B.在不同的液体中，浮力的方向会不同C.只有固体才能受到浮力的作用D.浮力的方向与重力的方向相反8、智能手机的出现造就了低头族，导致人群近视率急剧增加，下列关于近视的叙述正确的是（）A.看得清远处的物体B.晶状体曲度变大C.成像在视网膜后方D.眼球前后径变小评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、如图所示电路，开关S接到a后，小磁针静止时，A端是____极．将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性____（选填“增强”.“减弱”或“不变”）．

10、请你从微观角度解释下列问题：

（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是____；

（2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是____；

（3）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是____；

（4）水通电分解的过程中一定不变的微粒是____．11、动物生来就有的、由____所决定的行为，成为先天性行为．12、用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，则小车在做____运动；如果绳子突然断了，则小车将做____。此时小车仍受____力和____力，它们是一对平衡力。13、成下列单位换算：

100mA=____A；

1MΩ=____Ω．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)20、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共4题，共16分)21、如图甲是电位器示意图；P旋片可随转动旋钮改变在碳膜的位置，从而改变接入电阻的大小．请将该电位器连入乙图，要求逆时针旋转P旋片时，灯泡变暗．

22、在图中；根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极．

23、如图所示；请用笔画线表示导线，将图中的电灯；开关接入家庭电路中。

24、如图所示；是小磁针静止时的指向，请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”；“﹣”极．

评卷人得分六、解答题(共3题，共24分)25、实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）来配制需要用的较稀的硫酸溶液．现要配制500mL溶质质量分数为20%（密度为1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升浓硫酸？需要加水多少毫升？26、小玲在家帮妈妈煮饺子，发现开始时生盼饺子会沉入锅底，过一会儿饺子就会上浮，最后煮熟的饺子会漂浮在水面上．请你用浮沉条件的知识解释饺子能上浮的原因．27、请解释下面的内容：地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方。地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方，在地球地理北极附近竖直向下，在地理南极附近竖直向上。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】把图上温度值相同各点的连线称为等温线．等温线稀疏；则各地气温相差不大，等温线密集，表示各地气温相差悬殊，等温线平直，表示影响气温分布的因素较少；等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多．本题考查等温线的特点，理解记忆即可．

【解答】解：等温线是地图上气温相同的点连成的线；在同一条等温线上；各点的气温是相同的；等温线数值大，表示气温高；等温线数值小，表示气温低，选项BCD叙述错误，不符合题意．

故选：A．2、D【分析】【解答】可燃物燃烧需要有氧气支持；燃烧的剧烈程度与氧气的浓度和接触面积有关，“火要虚”的含义是增大可燃物与氧气的接触面积，故选D。

【分析】根据燃烧的条件分析，燃烧需要与氧气接触，且接触面积越大，燃烧越充分。3、A【分析】【解答】解：A；近视眼应佩戴凹透镜；是利用凹透镜对光线的发散作用．故A错误．

B；热机的大量使用会加剧“温室效应”；故B正确；

C；由电荷间的相互作用规律可知；同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引．故C正确；

D；家庭电路中的电灯、电冰箱、电视机等用电器工作时；互不影响，因此它们是并联在电路中，故D正确．

【分析】A；近视眼看远处物体；像成在视网膜的前方，凹透镜对光线有发散作用，使会聚成像的光线错后会聚在视网膜上；

B；温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加；导致地球平均气温不断上升的现象．

C；电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

D、家庭电路中各用电器之间既可以单独工作又互不影响，因此家庭电路中的电视机、电冰箱以及电脑之间的连接方式为并联．4、D【分析】【解答】气候是多年的天气平均状况；较稳定。“东边日出西边雨”“山雨欲来风满楼”“风和日丽”都是指短时间的大气状况，应为天气。用排除法，只有“昆明四季如春”是长时间的天气平均状况，应为气候。故选D。

【分析】该题主要考查天气与气候的区别与联系，要求学生知道天气的突出特点是短时间，多变；气候的特点是长时间，稳定。5、C【分析】【分析】根据已有的知识进行分析；实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法，也可以使用加热高锰酸钾的方法，还可以使用过氧化氢溶液和二氧化锰的方法。

【解答】A；加热高锰酸钾是实验室常用的制取氧气的方法；

B；过氧化氢溶液中加入氧化锰产生氧气；速度快且成本低，常用于实验室制取氧气；

C；使水分解产生氧气；速度慢且成本太高，不用于制取氧气；

D；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物是实验室常用的制取氧气的方法。

故答案为：C6、B【分析】【分析】电磁铁磁性强弱跟电流大小；线圈匝数、有无铁芯有关．探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系时；控制线圈匝数和铁芯不变，改变电流的大小．电动机和发电机的工作原理图很相似，重要区别在于电路有无电源，有电源的是电动机，无电源的是发电机．奥斯特首先发现了电流周围存在着磁场．一个物理量受多个因素影响时，采用控制变量法，探究物理量跟一个因素的关系时，控制其它因素不变，改变该因素．

电动机和发电机的工作原理图很相似；区分的关键在于电路有无电源．

【解答】解：A；甲图；两个电磁铁串联在电路中，控制电流相同，铁芯相同，两个电磁铁的线圈匝数不同，此图探究电磁铁成像强弱跟线圈匝数的关系．不符合题意．

B；丙图；电路中没有电源，探究电磁感应现象，是发电机的原理图．符合题意．

C；乙图；电路中有电源，是电动机的工作原理图．不符合题意．

D；奥斯特首先发现了电流周围存在着磁场；即电流的磁效应．法拉第发现了电磁感应现象．不符合题意．

故选B．7、D【分析】【分析】（1）一切液体和气体都可以产生浮力；（2）浮力的方向始终竖直向上；（3）重力方向是竖直向下的；（4）浸在液体或气体中的物体都会受到液体或气体对其产生的浮力。此题考查了浮力的产生；浮力的方向等；属于基础性题目。

【解答】解：A；一切液体和气体都可以产生浮力；故A错误；

B；在不同液体中浮力的方向是相同的；竖直向上的，故B错误；

D；浮力方向竖直向上；重力的方向是竖直向下的，二者方向相反，故D正确；

C；浸在液体或气体中的物体都会受到液体或气体对其产生的浮力；故C错误。

故答案为：D8、B【分析】【分析】本题主要考查了近视眼的成因及矫正方法；属于识记性内容，比较简单。近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前；对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正。

【解答】形成近视眼的原因是晶状体太厚，晶状体曲度变大，眼球前后径变大，折光能力太强，光线在视网膜前方成像，应佩戴凹透镜来矫正近视眼，近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，故选项B正确，A、C、D错误。二、填空题(共5题，共10分)9、N减弱【分析】【解答】（1）根据安培定则可以判断螺线管的左端为N极，由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，小磁针的A端是N极；（2）在电流不变情况下，将开关S由a换到b；则减少了线圈的匝数，因此通电螺线管的磁性减弱．故答案为：N；减弱．

【分析】根据安培定则判断通电螺线管的极性；电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关．10、分子是在不断的运动的分子的构成不同碳原子排列方式不同氢原子、氧原子【分析】【解答】（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害；是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康；

（2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同；是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同；

（3）金刚石和石墨物理性质差异很大；是原因是碳原子排列方式不同；

（4）水通直流电分解；是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子；氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，水通电分解的过程中一定不变的微粒是氢原子、氧原子．

故答案为：（1）分子是在不断的运动的；（2）分子的构成不同；（3）碳原子排列方式不同；（4）氢原子；氧原子．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答即可．11、遗传物质【分析】【解答】动物生来就有的；由遗传物质所决定的行为；称为先天性行为．先天性行为是动物的一种本能，不会丧失，如蜘蛛结网．

故答案为：遗传物质。

【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．12、变速（或加速）|匀速直线运动|重|支持【分析】【分析】掌握力和运动的关系：若物体受非平衡力；则物体的运动状态一定改变；若物体不受力，将保持静止状态或匀速直线运动状态；能够正确对物体进行受力分析，可分别从水平方向和竖直方向两方面入手．此题考查了力和运动的关系，力与运动的关系是力学中的一个重点和难点，正确理解力与运动的关系是学好力学的关键．知道什么是物体运动状态的改变，物体受力不平衡时运动状态如何改变．【解答】解：用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，在水平方向小车只受拉力作用，所以做变速（或加速）运动；

如果绳子突然断了；在水平方向上不受力，则小车将做匀速直线运动；

在竖直方向；小车受重力和水平面对它的支持力作用，这两个力是一对平衡力．

故答案为：变速（或加速）；匀速直线运动；重；支持．13、0.1|106【分析】【分析】本题依据电流和电阻的常用单位换算．

【解答】解：

∵1mA=10﹣3A，∴100mA=100×10﹣3A=0.1A；

1MΩ=106Ω．

故答案为：0.1；106．三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共8分)20、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

五、其他(共4题，共16分)21、将甲中的AB接线柱与乙图中的两条导线相连；如下图所示：

【分析】【解答】将甲中的AB接线柱与乙图中的两条导线相连；如下图所示：

【分析】逆时针旋转P旋片时，灯泡变暗，说明逆时针旋转时，电位器连入电路的电阻变大，故将AB接入了电路．22、【分析】【解答】解：由磁极间的相互作用规律可知通电螺线管的左端为S极；右端为N极；根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的左端流入的，右端流出，所以电源的左端为正极，右端为负极．

如图所示：

【分析】由磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，判断出通电螺线管的NS极，再由安培定判断出电流的方向，标出电源的正、负极．23、解：

【分析】【解答】解：灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．如图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套24、解：

从图可知；小磁针的左端是S极，右端为N极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端是N极，左端是S极．

根据安培定则；伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的左端流入，即电源的左端为正极，右端是负极．如图所示：

【分析】【分析】知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极．六、解答题(共3题，共24分)25、解：设需要浓硫酸的体积为x，500mL=500cm3：

x×1.84g∕cm3×98%=500cm3×1.14g/cm3×20%解得：x=63.2mL

加水的质量为：500cm3×1.14g/cm3—63.2cm3×1.84g/cm3）=453.7g即453.7mL

答：需要63.2mL浓硫酸，需要加水453.7mL．【分析】【解答】解答此类型的题要紧紧抓住溶液在稀释前后，溶质的质量保持不变这个结论就进行解题：设需要浓硫酸的体积为x，500m