2025年统编版必修1生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版必修1生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、H7N9禽流感病毒被命名的H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质一一血细胞凝集素和神经氨酸酶；该病毒结构如图所示。下列叙述中正确的是（）

A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B.可用动物培养液培养该病毒C.该病毒一定含有H、O、N、P化学元素D.利用高温等常规方法难以杀灭该病毒2、下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是（）A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质B.蔗糖和乳糖没有相同的水解产物C.纤维素和糖原的基本组成单位不同D.二糖都由葡萄糖聚合而成，都可与斐林试剂发生颜色反应3、下列有关细胞内囊泡运输的叙述不正确的是（）A.囊泡运输在一定程度上可以实现膜成分的部分更新B.囊泡从出芽到融合是一个定向转运的生命活动过程C.囊泡的产生依赖于生物膜上磷脂双分子层的疏水性D.囊泡运输受到干扰可能导致蛋白质在细胞质内堆积4、下列四组人体细胞中，能够通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是()A.成骨细胞和白细胞B.口腔上皮细胞和角质层细胞C.肝细胞和生发层细胞D.神经细胞和骨骼肌细胞5、下列关于实验材料选择或实验方法的描述，错误的是()

A.AB.BC.CD.D6、如图表示某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化，下列分析错误的是（）

A.a→b的过程，形成染色单体，DNA分子含量加倍B.d→e的过程，着丝粒分裂，染色体数目加倍C.b→d的过程中，存在核膜消失，核仁逐渐解体D.d时期染色体的着丝粒可能排列在细胞板上7、新冠病毒侵染宿主细胞时，其表面的S蛋白会与宿主细胞膜上的ACE受体发生特异性结合，下列叙述正确的是（）A.S蛋白与ACE受体特异性结合的过程，体现了细胞间的信息交流B.新冠病毒在宿主细胞中增殖时，利用宿主细胞的氨基酸和核糖体合成自身蛋白质C.新冠病毒与宿主细胞在结构上最主要的区别是新冠病毒没有以核膜为界限的细胞核D.新冠病毒能够利用培养基中的核苷酸进行自身核酸的复制8、把绿叶的色素提取液放在光源与三棱镜之间，在连续可见光谱中出现暗带，暗带在光谱中分布的区域是A.绿光区B.蓝紫光区C.红光区和蓝紫光区D.黄光区评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、已知某种蛋白Y将ATP水解时；可产生无机磷。为研究不同浓度药物X对蛋白Y的作用，科研人员进行了如下实验：

30分钟→孔雀绿(与无机磷反应生成绿色)→定量分析。

实验结果如图所示；下列说法错误的是（）

A.对照组应加入溶解药物X的溶剂，蛋白Y活性相对值为1B.蛋白Y催化ATP水解时，一般与胞内放能反应相联系C.药物X能抑制蛋白Y的活性，浓度大于5．5mg·L-1时抑制作用减弱D.缓冲液和室温为无关变量，绿色越深说明蛋白Y活性越弱10、下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，不合理的是（）A.探究温度对酶活性影响的实验中，可用斐林试剂检测淀粉是否水解B.验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液进行结果的鉴定C.给植物同时提供H218O和C18O2，不能证明光合作用释放的氧全部来自水D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，实验顺序为解离、染色、漂洗、制片11、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞B.细胞核内的核仁与核糖体的形成有关C.内质网可与核膜直接相连，参与物质的运输D.液泡和中心体具单层膜，参与构成生物膜系统12、图为动；植物细胞亚显微结构模式图。下列有关该图的错误叙述是（）

A.植物细胞都不具有的结构是aB.胰岛B细胞合成胰岛素的场所是cC.植物细胞在清水中不会涨破，是因为有结构iD.图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构13、光合作用与细胞呼吸相互依存、密不可分，各自又具有相对的独立性。如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，其中Ⅰ~Ⅶ代表物质，①~⑤代表过程。下列叙述错误的是（）

A.图中Ⅶ被相邻细胞利用至少需要穿过5层生物膜B.图中Ⅱ和V、Ⅲ和Ⅶ分别是同一种物质，Ⅰ和Ⅳ是不同物质C.图中①~⑤均伴随着ATP的合成或水解，其中③合成的ATP可被②利用D.光合作用的产物脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解都可通过细胞呼吸联系起来14、下图表示植物细胞内光合作用．呼吸作用中[H]的转移过程。下列叙述正确的是（）

A.过程①伴随ATP的消耗B.过程②发生时的产物还有C3C.过程③需要消耗水D.过程④发生在线粒体的内膜上评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、以___________为基本骨架的多糖、蛋白质、核酸等_____，构成细胞生命大厦的基本框架。16、______等都是生物大分子。17、细胞坏死：在种种________因素影响下，由细胞______________受损或中断而导致的细胞损伤和死亡。18、比较过氧化氢在不同条件下的分解的方法步骤。1号试管2号试管3号试管4号试管体积分数3%的过氧化氢溶液（mL）2mL2mL2mL2mL温度（℃）室温90室温室温催化剂类型和数量（滴）①________②________③________④________预期实验结果（气泡的冒出情况）⑤________⑥________⑦________⑧________19、分离绿叶中的色素：制备______→________→________→_______。20、将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但_____摄取食物；对外界刺激_____发生反应；电镜下可以观察到_____的高尔基体、内质网等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有____，失去的伸缩泡可以_____，还能生长和分裂。21、请结合拓展阅读书籍和已经学过的知识；联系生活实际，回答以下问题：

（1）临床工作中经常应用酒精、加热、紫外线灯来进行消毒杀菌，原理是__________________

（2）汞中毒时，早期可以服用大量含__________液体；缓解中毒程度，原理是该物质在消化道中与汞盐结合成变性的不溶解物，以阻止有毒的汞离子吸收入体内，然后再设法将沉淀物自胃中洗出。

（3）水华与赤潮都是有害的生态现象，是严重的环境问题。以下关于水华和赤潮的说法不正确的是____

A.赤潮是淡水水体富营养化而引起其中的蓝细菌；绿藻等微生物异常增殖的一种现象。水华则是指海水富营养化而导致其中浮游生物爆发性繁殖造成海水颜色异常的一种现象。

B.水华和赤潮的形成是一个复杂的过程；内因是引发水华和赤潮的生物容易发生过度繁殖，外因包括气候；地形、生物、物理以及化学因素等。

C.水华和赤潮发生时；会遮蔽照射到水下的阳光，影响水下植物的光合作用，破坏水体内的生态平衡。

D.水华和赤潮发生时；会使水体缺氧，容易造成水体内生物的窒息死亡，还往往会伴有难闻的气味。部分造成水华和赤潮的原核生物可以释放毒素，影响其他生物的生存。

（4）脂肪又称__________。是由三分子脂肪酸和一分子甘油发生反应形成的，常温下呈液态的叫油，呈固态的称脂。天然的油脂长时间暴露在空气中会产生难闻的气味，这种现象叫做__________。

（5）《Thelivesoflife》一书中说“原核细胞之间的共生联系，乃是真核细胞的起源”，请你结合所学知识，举例阐述说明。__________22、下表是与光合作用相关的经典实验探究，请参照表中的内容完成下表。组别科学家实验材料实验材料处理实验试剂实验观察或检测实验结论1英格豪斯绿叶、燃烧的蜡烛装入透明密闭玻璃罩内，阳光直射。重复普利斯特利实验-蜡烛燃烧的时间①_______2恩格尔曼水绵和好氧细菌制作装片置于没有空气的黑暗环境中，用极细的光束照射水绵和自然光照射水绵-②________氧是叶绿体释放的，叶绿体是进行光合作用的场所3萨克斯绿色植物叶片③__________碘蒸气颜色反应光合作用产生了淀粉4卡尔文④_________提供14C标记的CO2-放射性检测卡尔文循环评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)23、虽然红细胞没有具膜细胞器，但将其放入一定浓度的外界溶液中，也能发生渗透作用()A.正确B.错误24、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)25、甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有_____（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是___________________。

（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：___________________________。

（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的__和__（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是__________。

（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是________和____________。

（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，如消化酶，与其合成和加工运输相关的细胞器结构有________________________________________________。26、在猕猴桃种植区；夏季强光常导致猕猴桃树生长受限，甚至出现落叶落果和植株死亡为解决这一问题，科研人员在夏季对猕猴桃植株进行了三组实验，测量了不同遮阳天内不同时段的光合有效辐射（太阳辐射中能被绿色植物用来进行光合作用的那部分能量）；叶片净光合速率及气孔导度，结果如图1、2、3所示。

（1）根据图1和图3，对照组猕猴桃叶片气孔导度9:00后明显下降，推测这是由于____________。

（2）据图2和图3，35%遮阳组的净光合速率在____________时段高于其他两组，这是由于其__________大于其他两组，在叶绿体____________中进行的暗反应速率更高。

（3）据图1；2、3综合分析；9:00时70%遮阳组气孔导度高于对照组，而净光合速率与其相近，原因是。

____________不足，光反应产生的____________减少，制约了光合作用的进行。27、在植物体内；制造或输出有机物的组织器官被称为“源”，接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”。小麦是重要的粮食作物，其植株最后长出的；位于最上部的叶片称为旗叶（如图所示），旗叶对籽粒产量有重要贡献。回答以下问题：

（1）旗叶是小麦最重要的“源”。与其他叶片相比，旗叶光合作用更有优势的环境因素是_____________。在旗叶的叶肉细胞中，叶绿体内有更多_____________的堆叠；这为光合作用的光反应阶段提供了更多的场所。

（2）在光合作用过程中，光反应与暗反应相互依存，依据是_____________。“源”光合作用所制造的有机物一部分用于自身________________；另一部分输送至“库”。

（3）籽粒是小麦开花后最重要的“库”。为指导田间管理和育种；科研人员对多个品种的小麦旗叶在不同时期的光合特性指标与籽粒产量的相关性进行了研究，结果如表所示。表中数值代表相关性，数值越大，表明该指标对籽粒产量的影响越大。

不同时期旗叶光合特性指标与籽粒产量的相关性。抽穗期开花期灌浆前期灌浆中期灌浆后期灌浆末期气孔导度0．300．370．700．630．350．11胞间CO2浓度0．330．330．600．570．300．22叶绿素含量0．220．270．330．340．480．45

气孔导度表示气孔了长开的程度。

①气孔导度主要影响光合作用中____________的供应。以上研究结果表明，在_____________期旗叶气孔导度对籽粒产量的影响最大。

②根据上表数据，在小麦的品种选育中，针对灌浆后期和末期，应优先选择旗叶中___________的品种进行进一步培育。

（4）若研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系，以下研究思路合理的是____________。

A．阻断旗叶有机物的输出；检测籽粒产量的变化。

B．使用H218O浇灌小麦，检测籽粒中含18O的有机物的比例。

C．使用14CO2饲喂旗叶，检测籽粒中含14C的有机物的比例评卷人得分六、非选择题(共4题，共20分)28、图1表示化合物的结构简式；图2表示某四十二肽处理后的情况。请据图回答：

（1）图1所示化合物的基本组成单位是氨基酸；它的结构通式是_______________，由于该物质是由___________个氨基酸经过_____________作用形成的，因此，该物质名称为________肽。写出图1中下列结构的名称：A________；B_______、D_______。

（2）某五十肽中共有丙氨酸（R基为—CH3）3个，现去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽（如图2），在新形成的多肽中，肽键数目减少____个，羧基增加____个。29、下图中A；B分别代表处于清水和溶液X中的紫色洋葱外表皮细胞。请回答下列问题：

（1）显微镜下某细胞处于B状态，则水分进出细胞的情况可能是（________）。A．渗透吸水B．渗透失水C．渗透平衡（2）B中的________________（填标号）构成的结构相当于一层半透膜；其与玻璃纸（赛璐玢）的区别是________________________________________________________________________。

（3）若溶液X为0.5mol/L的KNO3溶液，观察到细胞状态变化为A→B→A，请分析发生此变化的原因是__________________________________________________。某同学也用KNO3溶液处理紫色洋葱外表皮细胞；观察细胞状态变化却始终为A→B，最可能的原因是_________________。

（4）若把引起50％左右的细胞发生初始质壁分离的外界溶液浓度称为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液；在不同作用时间下；记录一个视野中的紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离的数量（已知视野中共有细胞40个）：

。处理时间。

蔗糖溶液浓度。

15秒。

25秒。

35秒。

45秒。

55秒。

浓度A

5

9

13

14

14

浓度B

17

19

21

22

22

浓度C

26

28

29

31

31

浓度D

34

35

37

37

37

该表皮细胞液的浓度相当于蔗糖溶液哪一浓度？_________（填编号）；蔗糖溶液作用的最佳时间约为_________30、正常细胞内K+浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na+浓度差、K+浓度差减小时，细胞膜上的Na+/K+-ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na+移出膜外，将细胞外的K+移入膜内；具体过程如图1所示。请回答问题：

图1

(1)膜内外Na+具有浓度差，与膜的______性有关。Na+/K+-ATP酶将细胞内的Na+移出膜外的跨膜运输方式是______。

(2)在运输Na+和K+的过程中，Na+/K+-ATP酶的______发生改变；有利于与离子的结合与分离。

图2图3

(3)比较图2和图3，当Na+和K+______（顺/逆）浓度差流过Na+/K+-ATP酶；将ADP合成ATP，反之则分解ATP，进行ATP合成或分解的反应条件取决于______。从能量角度看，ATP的合成与分解反应分别是______反应。

(4)生物膜系统的______作用及能量是维系细胞有序性的基础，线粒体内膜上主要完成类似图______（填编号）的过程。31、图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2；图3分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题：

（1）细胞增殖包括____________和细胞分裂整个连续的过程。

（2）图1中AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成；同时细胞有___________。EF段形成的原因是_____________________________。图3处于图1中的____________段（填字母）。

（3）图2细胞中的染色体数：染色单体数：核DNA数等于______________。

（4）图3结构H为____________，其作用是______________________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

由题图知，甲型H7N9流感病毒；不具有细胞结构，含有蛋白质；脂质和RNA三种物质，由于该病毒只含有RNA一种核酸，因此RNA是该病毒的遗传物质。

【详解】

A；蛋白质的合成场所是核糖体；病毒无细胞结构，无法合成蛋白质，A错误；

B；病毒无法独立繁殖；必须寄生在活细胞体内才能繁殖，故不能用动物培养液培养该病毒，B错误；

C；该病毒含有蛋白质和RNA；故其元素组成一定含有C、H、O、N、P，C正确；

D；高温可以破坏蛋白质的空间结构而使其失活；故可用高温等常规方法杀灭该病毒，D错误。

故选C。

【点睛】

解答此题要求考生明确病毒的特点，并能结合题图信息分析作答。2、A【分析】【分析】

（1）脂质包括脂肪；磷脂和固醇等；磷脂构成细胞膜的重要成分，也是构成细胞器膜的重要成分。

（2）糖类大致可以分为单糖；二糖、多糖等几类。植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖；1分子蔗糖水解生成1分子果糖和1分子葡萄糖，1分子麦芽糖水解生成2分子葡萄糖；动物细胞特有的二糖是乳糖，1分子乳糖水解生成1分子葡萄糖和1分子半乳糖。淀粉、纤维素和糖原都属于多糖，多糖的基本组成单位是葡萄糖。（3）还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。

【详解】

A；磷脂是构成细胞膜的重要成分；在所有细胞中必不可少，A正确；

B；蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖；乳糖的水解产物是葡萄糖和半乳糖，故蔗糖和乳糖有相同的水解产物葡萄糖，B错误；

C；纤维素和糖原的基本组成单位相同；都是葡萄糖，C错误；

D；常见的二糖有蔗糖、麦芽糖、乳糖；其中构成蔗糖的单糖是葡萄糖和果糖，构成乳糖的单糖是葡萄糖和半乳糖，并且蔗糖不属于还原糖，不能与斐林试剂发生颜色反应，D错误。

故选A。3、C【分析】【分析】

分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜；整个过程还需要线粒体提供能量。据此答题。

【详解】

A；囊泡运输在一定程度上可以实现膜成分的部分更新；A正确；

B；囊泡从出芽到融合是一个定向转运的生命活动过程；B正确；

C；囊泡运输依赖于生物膜的流动性；C错误；

D、分泌蛋白的运输和分泌过程需要囊泡的参与，囊泡运输受到干扰可能导致蛋白质在细胞质内堆积无法分泌到细胞外，D正确。

故选C。4、C【分析】【分析】

人体中的细胞；高度分化的细胞没有细胞分裂的能力，而分化程度较低的细胞具有分裂和分化的能力。

【详解】

生发层细胞能不断分裂而使细胞得到更新，肝细胞一般不分裂，但肝组织受损时，会通过分裂修复组织成骨细胞，因此这两种类型的细胞能通过细胞分裂使组织得以修复和更新；而其它细胞均属于高度分化的细胞，不具有细胞分裂的能力。

故选C。5、C【分析】【详解】

蛋白质的鉴定时，可以选用新鲜的或煮沸过的豆浆作为材料，豆浆中含有丰富的蛋白质，A正确；黑藻叶片的叶肉细胞属于成熟的植物细胞，其中含有叶绿体，可以用于观察植物细胞质壁分离和复原，B正确；浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根，不是在生长素类似物溶液中生根，C错误；利用样方法调查种群密度，要求取样随机，D正确。6、D【分析】【分析】

1；有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、根据题意和图示分析可知：图中a→b表示染色质的复制；b→c表示前期染色质变成染色体；d图表示中期染色体；其形态比较固定；e表示后期着丝粒的分裂。

【详解】

A、图中a→b表示染色质的复制；形成染色单体，一条染色体上2条姐妹染色单体，2个DNA分子，DNA分子含量加倍，A正确；

B；d→e的过程表示着丝粒的分裂；着丝粒一分为二，染色体数目加倍，B正确；

C、b→c表示前期染色质变成染色体；d图表示中期染色体，其形态比较固定，b→d的过程中；存在核膜消失，核仁逐渐解体（前期），C正确；

D；d时期染色体的着丝粒可能排列在赤道板上（赤道板是虚拟的）；发生在中期，而细胞板出现于有丝分裂末期，D错误。

故选D。7、B【分析】【分析】

病毒是非细胞生物；只能寄生在活细胞中进行生命活动。细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1；相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合。2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3、通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。

【详解】

A；病毒不具有细胞结构；故S蛋白与ACE受体特异性结合的过程，不能体现细胞间的信息交流，A错误；

B；新冠病毒在宿主细胞中繁殖时；利用宿主细胞的氨基酸和核糖体合成自身蛋白质，B正确；

C；新冠病毒与宿主细胞在结构上最主要的区别是新冠病毒没有细胞结构；C错误；

D；新冠病毒没有独立代谢能力；不能利用培养基中的核苷酸进行自身核酸的复制，D错误。

故选B。8、C【分析】【分析】

叶绿体中的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两类,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

【详解】

光源通过三棱镜会被分散成连续的七色光谱:红橙黄绿青蓝紫.因为绿叶中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,因此导致连续可见光谱中红光区和蓝紫光区明显变暗；C正确，ABD错误。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)9、B:C:D【分析】【分析】

根据题干信息和图形分析；该实验的目的是研究不同浓度药物X对蛋白Y的作用，因此实验的自变量是药物X的浓度，因变量是蛋白Y活性的相对值，曲线显示，随着药物X的浓度的增加，蛋白Y活性的相对值先相对稳定后逐渐降低。

【详解】

A；该实验的自变量是药物X的浓度；根据对照性原则和单一变量原则，对照组应加入溶解药物X的溶剂，蛋白Y活性相对值为1，A正确；

B；蛋白Y催化ATP水解时；会释放能量，往往与细胞内吸能反应相联系，B错误；

C；由曲线可知；药物X能抑制蛋白Y的活性，且浓度越高抑制作用越强，C错误；

D；实验的自变量是药物X的浓度；因变量是蛋白Y活性的相对值，而缓冲液和室温为无关变量，绿色越深说明产生的无机磷越多，进而说明蛋白Y活性越强，D错误。

故选BCD。10、A:B:D【分析】【分析】

检测还原糖可用斐林试剂；需注意必须水浴加热；非还原糖如淀粉可用碘液检测；观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，实验顺序为解离；漂洗、染色、制片。

【详解】

A；用斐林试剂检测可溶性还原糖时需要水浴加热；在探究温度对酶活性影响的实验中，不能用斐林试剂检测淀粉是否水解，A错误；

B；碘液不能检测蔗糖是否分解；蔗糖分解前后都不与碘液反应，在验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不能用碘液进行结果的鉴定，B错误；

C、给植物分别提供H218O和Cl8O2，证明光合作用释放的氧来自水，而不是二氧化碳。给植物同时提供H218O和C18O2；无法判断光合作用释放的氧来自水还是二氧化碳，C正确；

D；观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中；实验顺序为解离、漂洗、染色、制片，D错误。

故选ABD。11、A:B:C【分析】【分析】

1；真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜、细胞膜直接相连；与高尔基体膜以囊泡的形式间接相连。

2；生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜以及核膜等结构。

【详解】

A；高尔基体可形成包裹物质的囊泡移动到细胞膜；与细胞膜融合，将物质运出细胞，A正确；

B；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；B正确；

C；真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连；内质网膜还可与细胞膜直接相连，是细胞内物质运输的桥梁，C正确；

D；中心体不具备膜结构；不参与构成生物膜系统，D错误。

故选ABC。

【点睛】

本题考查细胞的结构和功能，涉及分泌蛋白的合成、生物膜系统的功能等知识点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。12、A:B:D【分析】【分析】

分析题图可知，图的上半部分是动物细胞模式图，下半部分是高等植物细胞模式图；a是中心体，b是线粒体；c是高尔基体，d是细胞质基质，e是叶绿体，f是核糖体，h是液泡，i是细胞壁。

【详解】

A；中心体存在于动物和低等植物细胞中；A错误；

B；胰岛素的本质是蛋白质；胰岛B细胞合成蛋白质的场所是核糖体，B错误；

C；植物细胞具有细胞壁；细胞壁有保护和支撑的作用，因此植物细胞在清水中不会涨破，C正确；

D；紫色的洋葱内表皮细胞无叶绿体；因此该图的下半部分不能用来表示紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，D错误。

故选ABD。

【点睛】

本题的知识点是植物细胞和动物细胞的结构区别，不同细胞器的形态、结构和功能，对于相关知识的综合理解应用，把握知识的内在联系是解题的关键。13、A:C【分析】【分析】

据图可知，①表示CO2固定，②表示C3还原，③表示有氧呼吸第一阶段，④表示有氧呼吸第三阶段，⑤表示有氧呼吸第二阶段。Ⅰ~Ⅶ分别表示NADPH、O2、CO2、[H]、O2、ATP、CO2。

【详解】

A、图中Ⅶ是有氧呼吸第二阶段的产物，表示CO2；产生场所是线粒体基质，被相邻细胞利用是在相邻细胞的叶绿体基质，至少需要穿过线粒体（2层膜）；线粒体所在细胞的细胞膜（1层膜）、相邻细胞的细胞膜（1层膜）、相邻细胞的叶绿体（2层膜），至少需要穿过6层生物膜，A错误；

B、图中Ⅱ是水光解产物O2，Ⅲ能与C5结合形成C3，表示CO2，V与有氧呼吸前两个阶段产生的Ⅳ参与有氧呼吸第三阶段形成水，Ⅶ是有氧呼吸第二阶段的产物，是CO2，因此V是O2，Ⅳ是[H]，Ⅶ是CO2，Ⅱ（O2）和V（O2）是同一种物质，Ⅲ（CO2）和Ⅶ（CO2）不是同一种物质；Ⅰ是NADPH，是还原性辅酶Ⅰ，Ⅳ是NADH，是还原性辅酶Ⅱ，是不同物质，B正确；

C、据图可知，①表示CO2固定，②表示C3还原；③表示有氧呼吸第一阶段，④表示有氧呼吸第三阶段，⑤表示有氧呼吸第二阶段，其中②过程伴随着ATP的水解，③④⑤过程伴随着ATP的合成，③合成的ATP不能被②利用，C错误；

D；呼吸作用一方面能为生物体的生命活动提供能量；另一方面能为体内其它化合物的合成提供原料，光合作用的产物脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解都可通过细胞呼吸联系起来，D正确。

故选AC。14、B:C:D【分析】【分析】

分析题图可知：①表示光反应阶段；②表示暗反应阶段；③表示有氧呼吸第一；二阶段；④表示有氧呼吸第三阶段。

【详解】

A；过程①表示光反应阶段；该过程没有ATP的消耗，A错误；

B、过程②表示暗反应阶段，发生时有中间产物C3；B正确；

C；过程③中的有氧呼吸第二阶段需要消耗水,C正确；

D；过程④表示有氧呼吸第三阶段；发生在线粒体的内膜上，D正确。

故选BCD。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

生物大分子如蛋白质；核酸和多糖的单体分别是氨基酸、核苷酸、葡萄糖；这些单体都以碳元素为核心元素，因此生物大分子以碳链为骨架。以碳链为骨架的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子，构成细胞生命大厦的基本框架。

【点睛】【解析】碳链生物大分子16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】多糖、蛋白质、核酸17、略

【解析】①.不利②.正常代谢活动18、略

【解析】①.无②.无③.质量分数3.5%的FeCl3溶液④.质量分数20%的肝脏研磨液⑤.少⑥.较少⑦.较多⑧.多19、略

【分析】【详解】

按照绿叶中色素的提取和分离步骤可知，该过程为：制备滤纸条→画滤液细线→分离绿叶中的色素→观察记录分离结果。【解析】①.滤纸条②.画滤液细线③.分离绿叶中的色素④.观察记录分离结果20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】不能不再退化反应再生21、略

【分析】【分析】

造成蛋白质变性的原因：物理因素包括：加热；加压、搅拌、振荡、紫外线照射、X射线、超声波等；化学因素包括：强酸、强碱、重金属盐、三氯乙酸、乙醇、丙酮等。

水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染；水体富营养化而造成的，为现在面临的全球性生态环境问题之一；

脂肪酸败指油脂在一定的条件下发生氧化；产生低级的醛；酮、羧酸等物质，其营养价值也随之降低的过程；

内共生学说由美国生物学家马古利斯（LynnMargulis）于1970年出版的《真核细胞的起源》中正式提出。她认为；好氧细菌被变形虫状的原始真核生物吞噬后；经过长期共生能成为线粒体，蓝藻被吞噬后经过共生能变成叶绿体，螺旋体被吞噬后经过共生能变成原始鞭毛。

【详解】

（1）酒精；加热、紫外线可以使蛋白质变性；从而杀灭病菌；

（2）汞中毒时；早期可以服用大量含蛋白质液体，使蛋白质在消化道中与汞盐结合成变性的不溶解物，避免被人体吸收；

（3）水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染；水体富营养化而造成的，A错误；

（4）脂肪又称甘油三酯；天然的油脂长时间暴露在空气中会产生难闻的气味，即酸败；

（5）线粒体；叶绿体都可视为原核生物；其结构相似，被原始真核生物吞噬后经过长期共生形成的。

【点睛】

本题考查蛋白质变性、水华和赤潮、脂肪酸败的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】酒精、加热、紫外线可以使蛋白质变性蛋白质A甘油三酯脂肪酸败线粒体的起源可视为原核生物与原始真核生物共生，经长期进化后形成的22、略

【分析】【分析】

光合作用的发现历程：

（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件；

（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；

（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；

（4）恩格尔曼采用水绵；好氧细菌和极细光束进行对照实验；发现光合作用的场所是叶绿体；

（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；

（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．

【详解】

①1779年；荷兰科学家英跟豪斯做了500多次植物更新空气试验，结果发现：普利斯特利试验只有在阳光下照射下才能成功，由此得出植物体只有阳光下才能更新污浊的空气。

②恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中；然后用极细的光束照射水绵，他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位，从而发现光合作用的场所是叶绿体。

③萨克斯利用黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光用碘蒸气处理变蓝；另一半遮光用碘蒸气处理不变蓝，从而证明了光合作用的产物有淀粉和光是光合作用的必要条件。

④美国科学家卡尔文等用小球藻做实验：用14C标记的14CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径。

【点睛】

本题考查光合作用的探索历程，要求考生识记光合作用的探索历程，了解各位科学家的基本实验过程、实验方法及实验结论，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。【解析】①.植物体只有阳光下才能更新污浊的空气②.用极细的光束照射水绵，好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，临时装片暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光的部位③.黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光，另一半遮光④.小球藻四、判断题(共2题，共10分)23、A【分析】【详解】

1；渗透作用发生的条件：（1）浓度差；（2）具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器，但是将其放入一定浓度的外界溶液中，红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差，红细胞膜是选择透过性膜，即半透膜，因此可以发生渗透作用，故正确。24、B【分析】【详解】

叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用，故错误。五、实验题(共3题，共9分)25、略

【分析】试题分析：本题考查细胞的结构与功能；考查对细胞结构与功能的理解和识记。解答此题，可根据甲图中细胞器的形态判断其名称，根据乙图中反应过程判断反应类型和发生场所。

（1）洋葱鳞片叶埋于地下；表皮细胞不会有3叶绿体；蓝藻属于原核细胞吧，洋葱鳞片叶表皮细胞属于真核细胞，二者最主要的差别是有无以核膜为界限的细胞核。

（2）洋葱表皮细胞属于成熟细胞；具有大液泡，判断是否为活细胞，可观察其是否能发生质壁分离和复原。

（3）图乙中左侧的生物膜可发生水的光解；应为甲图中3叶绿体的类囊体薄膜；右侧的生物膜生成水，应为甲图中4线粒体内膜，两种生物膜均可产生ATP。

（4）影响类囊体薄膜上光反应的环境因素主要是光照强度；影响有氧呼吸的主要环境因素是氧气浓度。

（5）分泌蛋白在核糖体上合成，然后运进内质网进行加工，通过高尔基体的分类包装，最后通过细胞膜的胞吐作用分泌出去，线粒体为该过程提供能量。【解析】3有无以核膜为界限的细胞核观察成熟植物细胞的质壁分离和复原实验34ATP光照氧气浓度核糖体、内质网、高尔基体和线粒体26、略

【分析】本题主要围绕实验考查光合作用的过程及其影响因素。要求学生熟知光合作用的过程和场所；以及会根据其过程理解影响光合作用的因素。

（1）根据图3；其对照组气孔导度9:00后明显下降。观察图1可推出对照组曲线，9:00后光合有效辐射增强，光照增强；气温升高，导致蒸腾作用旺盛，为了避免过度失水，导致叶片关闭部分气孔，而出现气孔导度下降。

（2）根据图2可判断出35%遮阳组的净光合速率在7:00~17:00时段高于其他两组；观察图3，可判断出35%遮阳组的气孔导度更大，导致其吸收的二氧化碳更多，在叶绿体基质中进行的暗反应速率更高。

（3）根据图1，可观察到9:00时70%遮阳组光合有效辐射更低，导致光反应受到影响，光反应的产物ATP和[H]减少，制约了光合作用的进行。【解析】光照强、气温高，蒸腾作用旺盛，叶片部分气孔关闭以避免过度失水7:00~17:00气孔导度基质光合有效辐射ATP和[H]（NADPH）27、略

【分析】【分析】

光合作用的影响因素有色素含量；光照强度、二氧化碳浓度等；根据反应过程可以分为光反应阶段和暗反应阶段。

【详解】

（1）据图可知：旗叶靠近麦穗最上端；能接受较多的光照，故与其他叶片相比，旗叶光合作用更有优势的环境因素是光照强度；类囊体上附着有与光合作用相关的酶和色素，为光反应阶段提供了场所。

（2）光反应可为暗反应阶段提供[H]和ATP；同时暗反应可为光反应提供ADP；Pi，故在光合作用过程中，光反应与暗反应相互依存；制造或输出有机物的组织器官被称为“源”，故“源”光合作用所制造的有机物一部分用于“源”自身的呼吸作用，一部分用于生长发育，其余部分运输至“库”。

（3）①气孔导度表示气孔张开的程度；则气孔导度越大，植物吸收的二氧化碳越多，暗反应越有利；据表格数据可知：灌浆前期气孔导度最大，即此时对籽粒产量的影响最大；

②据表格可知：灌浆后期和末期；叶绿素含量指数最高，对于光合速率影响较大，故应优先选择旗叶叶绿素含量高的品种进行进一步培育。

（4）据题干信息可知：本实验为研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系；且据以上分析可知，“源”物质可转移至“库”，也可用于自身生长发育等，故可从阻断物质向“库”的运输及检测自身物质方面入手：

A；阻断旗叶有机物的输出；检测籽粒产量的变化为阻断向“库”的运输后检测的效果，A正确；

BC、使用14CO2饲喂旗叶，检测籽粒中含14C的有机物的比例为检测自身的有机物变化，而检测有机物的变化一般不用18O；B错误，C正确。

故选AC。

【点睛】

本题考查了光合作用的影响因素，解答本题的关键是明确光合作用的影响因素，明确题干信息"源"和"库"的含义，并能结合图表信息分析作答。【解析】光照强度类囊体光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP、Pi呼吸作用和生长发育二氧化碳灌浆前叶绿素含量高AC六、非选择题(共4题，共20分)28、略

【分析】【分析】

分析题图1：该化合物中；A是氨基，B是肽键，C是R基，D是羧基，该化合物含有5个R基，4个肽键，是五肽化合物。分析图2可知，在九十肽中，第34；51、90号氨基酸是丙氨酸，在除去34、51号氨基酸的丙氨酸时每去掉1个丙氨酸要水解2个肽键，去掉第90号丙氨酸只水解一个肽键。

【详解】

（1）据图可知，图1所示化合物的基本组成单位是氨基酸，它的结构通式是图中R基有5个；因此该物质是由5个氨基酸经过脱水缩合作用形成的，因此该物质为五肽，由分析可知，图1中A；B、D分别代表氨基、肽键、羧基。

（2）由分析可知；除去34；51号氨基酸的丙氨酸时每去掉1个丙氨酸要水解2个肽键，去掉第90号丙氨酸只水解一个肽键，因此该90肽去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽共需水解肽键数是2×2+1=5个，因此肽键数目减少5个，一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，因此一条肽链断裂形成3条肽链，氨基和羧基分别增加2个。

【点睛】

本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，氨基酸的脱水缩合反应，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络并结合题图信息解答问题。对于氨基酸的结构通式的理解及氨基酸脱水缩合反应的理解应用，把握知识点间的内在联系并进行计算的能力是本题考查的重点。【解析】略五脱水缩合五氨基肽键羧基5229、略

【分析】【分析】

图B细胞发生了质壁分离；其中1；2、3、4、5、6分别代表细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞核、细胞液、细胞质。考查对质壁分离及复原实验的理解和应用，解答此题，可根据细胞内外溶液浓度大小的比较分析细胞的吸水和失水情况。

【详解】

（1）图B细胞处于质壁分离状态；此时可能已达到平衡，也可能处于质壁分离过程中，也可能是处于质壁分离与复原过程中，因此水分进出细胞的情况可能是渗透吸水；渗透失水或渗透平衡，故选ABC。

（2）B中2细胞膜；3液泡膜、6细胞质构成的结构为原生质层；相当于一层半透膜。

其与玻璃纸（赛璐玢）的区别是原生质层具有选择透过性（细胞对物质的吸收具有选择