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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版七年级历史上册月考试卷846考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、封建文化的正统思想是被封建统治者利用和改造的()A.老子的学说B.孔子的学说C.墨子的学说D.孙子的学说2、在一次历史活动课上;小历同学设计了一条古代丝绸之路路线简图如下,图中括号应填()

长安→河西走廊→今新疆→西亚→()A.欧洲B.中亚C.西亚D.阿拉伯半岛3、19世纪上半期,大部分的中国官员仍然陶醉于“天朝上国”的迷梦,而世界资本主义迅猛发展,当时世界上头号工业强国是()A.西班牙B.葡萄牙C.英国D.荷兰4、如图是隋朝大运河示意图。大运河的开凿()

A.大大促进了南北方经济交流B.表明我国经济重心南移完成C.有利于民族融合进一步加强D.贯通从涿郡到广州水上交通5、《明太祖实录》明确规定,以后子孙做皇帝时,并不许立□□。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。"明太祖"并不许立的是A.三司B.六部C.丞相D.厂卫评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、北宋中期,书生李某赴成都探视兄长,他用会子选购了一些物产,准备给哥哥做为礼物。(6分)错误:()理由:()7、唐朝的陶瓷业生产水平很高,闻名中外的有______,造型精美,色彩亮丽;宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,北宋兴起的江西______后来发展成为著名的瓷都。8、“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是抗金英雄____的爱国激情与志向的写照,诗句“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”中的“胡”在当时所指的少数民族是________。9、汉武帝时期,在地方,将全国分为13个监察区域,称为;为加强思想统治,他接受了董仲舒的建议,推行“”政策。10、春秋战国时期是大变革的时代,涌现出很多的思想家,下面是他们的主要思想,请将相应的人名的填在括号里(每个2分,本题共计14分。)。A.提出“春秋无义战”的思想家是(____)B.提出“兼爱”“非攻”的思想家是(____)C.提出“仁”的学说的思想家是(____)D.“无为而治”的思想家是(____)E.“知彼知己者,百战不殆”的思想家是(____)

F.主张建立君主专制中央集权封建国家的思想家是(____)

G.一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化(____)11、______为武装反对国民党革命打响了第一枪。12、材料解析:

魏晋南北朝以来;我国经济重心经历了一个南移的过程。阅读资料,回答问题。

材料一:

。朝代南方北方人口(户)占全国户中数比例人口(户)占全国户中数比例占全国户中数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%南宋114076062.9%662429637.1%材料二:“苏湖熟;天下足”“国家根本,仰给东南”

材料三:两宋时期;中原军民英勇抗击契丹;女真等少数民族南侵,使南方地区长期处于相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十分优越,为经济发展提供了有力的保证。

--《两宋时期江南经济发展概况》

(1)材料一的表格反映了西汉以来人口(户)数的变化;根据数据变化说出我国经济重心南移到哪个朝代最后完成?这时的经济重心已从北方的什么流域转移到南方的什么流域?

(2)材料二的谚语表明哪一地区已成为全国最重要的粮仓?

(3)结合材料三和所学知识分析我国经济重心南移的原因有哪些至少两点)?13、1005年,宋、辽订立和议,历史上称为“______”;1127年,金攻破北宋都城,北宋灭亡,史称“______”。14、秦朝长城的起止点。______评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、成吉思汗统一蒙古各部,建立了元朝,是蒙古族和中国的骄傲,毛泽东因此把他称为“一代天骄”。16、秦长城西起辽东,东到临洮,用来抵御匈奴,这就是闻名中外的万里长城。()17、司母戊鼎是目前我国已发现的最大青铜器。______(判断对错)18、李白是唐代著名的诗人,因其诗风浪漫飘逸,号称“诗仙”。

19、10世纪初,完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一,并起兵抗辽。评卷人得分四、识图题(共4题,共40分)20、观察下面《战国——秦朝重要工程分布图》。请将字母代号填入下图中相对应的方框内:A都江堰;B.秦始皇陵兵马俑。

21、2017年5月“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,29个国家参加。中国作为倡导者与核心国,肩负重要的历史使命。阅读以下材料结合所学回答下面问题(1)根据材料一结合所学指出丝绸之路起源于哪朝?(2)根据材料二回答:隋朝大运河以什么地方为中心?哪些段落经过河南?假如隋朝大运河还存在,今天的南水北调中线工程可利用的是哪一段?(3)结合所学说一说隋朝大运河的通航有何意义:22、观察下图,请将下列政权名称的英文字母代号填入对应的方框内。

A.金B.南宋23、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料并回答问题材料一如图;观察下列春秋战国时期的两幅图:

材料二据《史记·商君列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接派官吏治理;用法令的形式保护土地私有制;在全国范围内颁布度量衡的标准器努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役变法五年后,国家富强起来。请回答:

(1)从材料一的两幅图中,你能获取什么历史信息?

(2)根据材料二并结合所学知识,写出商鞅变法的两项措施。

(3)根据材料二结合所学知识回答,假如你是商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?

(4)结合所学的知识,你认为变法对秦国产生了什么影响?评卷人得分五、简答题(共1题,共6分)24、历史学家点评:经过变法;秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。

写出这次变法的主要内容。评卷人得分六、综合题(共1题,共3分)25、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一“鼓励”农民开垦荒地,努力种田和织布的可以“免除”徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属“罚”作奴婢;废除贵族的世袭特权,“奖励”打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理。材料二旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。(1)上述两则材料反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法发生的时间和目的分别是什么?(6分)(2)为便于记忆,请用简洁的语言概括材料一中的变法内容。(限15个字以内,4分)(3)根据材料一中加引号的字,概括并写出这次变法的特点。(2分)(4)材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功?结合所学知识,你认为这次变法成功的原因是什么?(6分)参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】汉武帝“罢黜百家;独尊儒术”把儒家学说作为封建正统思想。孔子是儒家学派的创始人,老子是道家,.墨子是墨家,.孙子是兵家。故选B

【点评】孔子是我国古代大思想家和教育家,他的学说成为.封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。2、A【分析】【分析】张骞通西域之后;汉朝的使者;商人接踵而至,西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今新疆地区、运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入到中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路。

【点评】本小题考查的是丝绸之路。3、C【分析】19世纪上半期;由于工业革命的开展,机器生产取代了手工生产,世界资本主义迅猛发展,英国成为了当时世界上头号工业强国,而大部分的中国官员仍然陶醉于“天朝上国”的迷梦.

故选C.

本题考查英国的崛起.

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握19世纪世界各国的形势.【解析】【答案】C4、A【分析】依据隋朝大运河示意图和所学可知;隋大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭;大运河的四段自北往南依次是永济渠;通济渠、邗沟、江南河;连接了五大水系海河;黄河;淮河;长江;钱塘江;大运河的开通,加强了南北交通,大大促进了我国南北经济文化的交流,对我国的经济发展具有重大意义.

故选A.

本题考查大运河的相关知识;把握大运河开通的意义.

本题考查隋朝大运河,主要考查学生的识图和理解、记忆能力.【解析】【答案】A5、C【分析】本题考查明朝废除丞相制度。明朝前期为了加强君权,在地方上,废除行中书省,设立直属中央的三司;在中央,废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。所以,本题的"明太祖"并不许立的是丞相。故选C。【解析】C二、填空题(共9题,共18分)6、略

【分析】本题考查的是交子。北宋中期书生李某只能用交子选购物产,会子是南宋发行的纸币。【解析】【答案】错误:会子(2分)理由:会子时南宋发行的纸币,(2分)北宋的纸币是交子(2分)7、略

【分析】唐朝手工业发达;陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷;邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品.依据题干信息“后来发展成著名的瓷都”结合所学知识:宋代是中国瓷器史上的辉煌时代,北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都.

故答案为:

唐三彩;景德镇.

本题考查盛唐和宋代的社会气象;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。

本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记盛唐和宋代的社会气象的相关知识点.【解析】唐三彩;景德镇8、略

【分析】本题第一空考查的岳飞抗金的相关知识。依据所学可知,“壮志饥餐胡虏血,笑谈渴饮匈奴血”意思是我满怀壮志地发誓吃敌人的肉,喝敌人的鲜血;出自南宋抗金民族英雄岳飞创作《满江红·怒发冲冠》。本题第二问考查的是文成公主入藏的相关知识。依据所学可知,吐蕃的赞普松赞干布十分仰慕唐朝的文化,多次派使者到唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏,促进吐蕃经济文化的发展与进步;奠定了汉藏密切交往的基础。据此第一问可填岳飞;第二空可填吐蕃。【解析】岳飞;吐蕃

9、略

【分析】试题分析:本题考查的是大一统的汉朝的相关知识,汉武帝时期,为了加强中央集权,实行推恩令,同时将全国分为13个监察区域,称为十三州部,在思想上实行罢黜百家独尊儒术,所以答案是“十三州部”,“罢黜百家,独尊儒术”。考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝【解析】【答案】“十三州部”,“罢黜百家,独尊儒术”10、孟子墨子孔子庄子孙武韩非子老子【分析】【分析】春秋战国正处社会转型时期;形成百家争鸣的学术繁荣局面。孔子提出“仁”的学说;老子认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化;一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化;墨子提出“兼爱”“非攻”的主张;孟子提出“春秋无义战”庄子“无为而治”的思想;韩非主张建立君主专制中央集权封建国家;孙武“知彼知己者,百战不殆”的军事思想。对号入座,完成答案。

【点评】本题考查学生比较记忆能力,这种题型学生乐做也易做。诸子百家的主张较多容易混淆建议记关键词,贴标签。特别应记住他们的主张中积极地值得现代社会吸收利用。11、略

【分析】1927年的南昌起义;打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始.

故答案为:

南昌起义.

本题考查南昌起义的相关知识.1927年的南昌起义;打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.

注意识记南昌起义的时间及意义.【解析】南昌起义12、略

【分析】

(1)本题考查我国经济重心南移.

(2)本题考查已成为全国最重要粮仓的地区.

(3)本题考查我国经济重心南移的原因.

本题主要考查经济重心的南移,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力,综合掌握江南经济的发展和经济重心的南移.【解析】(1)根据图表中的数据变化可知;我国经济重心南移到南宋最后完成;这时的经济重心已从北方的黄河流域转移到南方的长江流域.

(2)当时太湖流域流传着“苏湖熟;天下足”的谚语,太湖流域的苏州;湖州,成为重要的粮仓.江南的农业生产已经超过北方,完全取代了北方经济重心的地位.

(3)据材料三“使南方地区长期处于相对和平的环境;南方经济迅速发展起来.”“北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展.”“南方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十分优越,为经济发展提供了有力的保证.”可知,我国经济重心南移的原因有:南方地区相对和平的环境;中原人口南迁,带来大量劳动力和先进的技术;南方地区自然条件十分优越;统治者的重视等.

故答案为:

(1)南宋(或两宋;宋朝);黄河流域;长江流域.

(2)太湖流域.

(3)南方地区相对和平的环境;中原人口南迁,带来大量劳动力和先进的技术;南方地区自然条件十分优越;统治者的重视等.(言之有理即得分)13、略

【分析】宋真宗时(1004年);辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军.第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟.此后很长时间,辽宋之间保持和平局面.1127年,金攻破北宋都城,北宋灭亡,史称靖康之变.

故答案为:

澶渊之盟;靖康之变.

本题以填空题的形式;考查澶渊之盟;靖康之变的相关知识.

注意对基础知识的记忆,特别是澶渊之盟是考查的重点.【解析】澶渊之盟;靖康之变14、西起临洮、东到辽东【分析】为安定北边;维护国家的统一,秦始皇派蒙恬北击匈奴,并让蒙恬负责修筑西起临洮;东到辽东的城防,用来抵御匈奴,这就是闻名世界的“万里长城”。

故答案为:

西起临洮;东到辽东。

本题主要考查秦朝长城。识记秦朝长城的起止点。秦朝长城西起临洮;东到辽东。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握秦朝巩固统一的措施。【解析】西起临洮、东到辽东三、判断题(共5题,共10分)15、×【分析】本题考查的是判断历史史实的正误。成吉思汗统一蒙古各部,建立元朝的是忽必烈。【解析】【答案】错16、×【分析】【分析】本题主要考查秦长城。为安定北边;维护国家的统一,秦始皇派蒙恬北击匈奴,并让蒙恬负责修筑西起临洮;东到辽东的城防,用来抵御匈奴,这就是闻名世界的“万里长城”。故答案为:错误。

【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握秦始皇巩固统一的措施。17、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制;是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。故题干表述正确。

故答案为:√。

本题主要考查司母戊鼎的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握司母戊鼎的相关史实。【解析】√18、√【分析】本题主要考查唐朝诗人李白。结合所学知识可知,唐朝是中国古代诗歌发展的黄金时代。唐朝著名诗人李白的诗雄奇飘逸,他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神,人们称他为“诗仙”。因而题干正确,故选T。【解析】T19、×【分析】本题考查女真族的崛起。11世纪末,完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一,并起兵抗辽。此题错误,应将10世纪初改为11世纪末​。故选F。【解析】F四、识图题(共4题,共40分)20、略

【分析】本题考查的是都江堰和秦始皇兵马俑的地理位置的相关知识点。回答本题需要地理知识和历史知识相结合。都江堰位于我国南方的成都平原。秦始皇的兵马俑在咸阳。咸阳位于我国的西北部。因此上面的方框内是B,下面的方框内是A。也可以左框为A,右框为B。【解析】左框A,右框B。21、略

【分析】(1)本题主要考查丝绸之路相关知识。结合所学知识可知,丝绸之路起源于西汉。西汉汉武帝时,张骞两次出使西域,开辟了通往西域的道路。西域开通之后,汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使团商旅提供食宿、交通和安全保护。当时贯穿东西的交通线,是从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚​直到欧洲。中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品,因此称为“丝绸之路”,“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。(2)本题主要考查隋朝大运河相关知识。结合所学知识可知,隋炀帝时期,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治开凿了大运河。隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长2000多千米。结合地图可知,永济渠、通济渠经过河南;南水北调中线工程从长江最大支流的汉江中上游丹江口水库调水河南荥阳孤柏嘴处通过隧道穿过黄河,沿京广铁路西侧北上,自流到北京市颐和园团城湖的输水工程,可极大地缓解中国中北方地区的水资源短缺问题,因而,今天的南水北调中线工程可利用的是永济渠。(3)本题主要考查隋朝大运河的作用相关知识。结合所学知识可知,隋炀帝时期,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治开凿了大运河。大运河通航后,不仅成为南北政治经济文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造,使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。

【解析】(1)西汉。(2)洛阳;永济渠、通济渠;永济渠(3)大运河通航后,不仅成为南北政治经济文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造,使它持续发挥着贯通南北动脉的作用22、略

【分析】本题考查的是金和南宋的相关知识点。12世纪初,女真族的杰出首领梳打,起兵抗辽,接着在会宁称帝,国号金。1127年,金灭掉了北宋,北宋皇帝钦宗的弟弟赵构,于同年登上皇位,后来定都临安,史称南宋。由此可知金在南宋的北边。故上面是金,下面是南宋。【解析】上A;下B23、略

【分析】(1)本题考查大变革时代的特点。从材料一的两幅图中,我们能够获取如下信息,如春秋时期,铁制农具和牛耕的出现与使用。(2)本题考查商鞅变法的相关知识。根据材料二并结合所学知识,国家承认土地私有,允许自由买卖;废除分封制,建立县制,由国君直接派官吏去管理。(3)本题考查商鞅变法。根据材料二结合所学知识回答,假如我是商鞅变法时期秦国的一位农民,我会支持他实行变法。因为商鞅变法规定国家会奖励生产,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役。(4)本题考查商鞅变法的影响。经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家,为秦国统一奠定了基础。【解析】(1)春秋时期,铁制农具和牛耕的出现与使用。(2)一:废除井田制,允许土地进行自由买卖;二:废除分封制,推行县制等。(3)支持。因为奖励生产,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役。(4)经过商鞅变法,秦国国力大增,成为战国时期最强盛的诸侯国,为以后兼并六国奠定了坚实的基础。五、简答题(共1题,共6分)24、略

【分析】

本题以商鞅变法为依托;考查的是商鞅变法内容的知识.

本题以商鞅变法的影响为背景,考查的是学生对商鞅变法内容的有关知识的记

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