2025年苏教新版八年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版八年级物理上册月考试卷763考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、一个视力正常的人戴上近视眼镜后，远处景物的像将成在他的（）A.视网膜的前面B.视网膜的后面C.视网膜上D.玻璃体上2、透过露珠看叶脉会更清晰，这是由于露珠相当于“凸透镜”，叶脉位于“凸透镜”的（）A.焦距以内B.焦距和二倍焦距之间C.二倍焦距处D.二倍焦距以外3、下列关于物理量及其对应的单位正确的是（）

A.P--电功率--千瓦时。

B.W--电能--焦耳（J）

C.R--电阻--伏特（V）

D.U--电压--欧姆（Ω）

4、冲冲和蕊蕊同学同时从一楼跑向三楼教室，冲冲比蕊蕊先到教室，则下列说法正确的是（）A.冲冲和蕊蕊做功相同B.冲冲比蕊蕊的功率大C.冲冲和蕊蕊的功率可能相等D.冲冲比蕊蕊的功率小5、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强和压力的大小关系正确的是(

)

A.P录脳>P脪脪F录脳>F脪脪

B.P录脳<P脪脪F录脳<F脪脪

C.P录脳=P脪脪F录脳=F脪脪

D.P录脳<P脪脪F录脳>F脪脪

6、通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于(

)

A.10Pa

B.102Pa

C.104Pa

D.106Pa

7、以下生活中常见的物理量的估计中，符合实际情况的是（）A.一名正常体重的中学生质量约为100kgB.同学的身高约为160mmC.我们骑自行车的速度约为1m/sD.课桌的高度约为80cm评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是（）A.小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象B.打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是液化现象C.夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象D.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这是冰晶是凝固形成的9、超市里用保鲜膜来包装“净菜”可以减缓“净菜”中水分的蒸发，因为（）A.减小了液体的表面积B.降低了液体的温度C.减缓了液体表面的空气流动D.以上三个因素都有10、小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，把橡皮筋的下端B

用细线固定在铁架台的横杆上，上端A

通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上；将一个重为2N

的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A

端，用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A

端拉到O

点，并在竖直放置的白板上标记O

点的位置，记录此时弹簧测力计的示数F1

和挂钩码的细绳对A

端的拉力F2

摘掉钩码，用弹簧测力计将橡皮筋的A

端仍拉到O

点，记录此时弹簧测力计的示数F.

下列说法正确的是(

)

A.实验中先后两次都将橡皮筋的A

端拉伸到O

点，是为了让F

与F1

和F2

的作用效果相同B.实验中先后两次都将橡皮筋的A

端拉伸到O

点，是为了让橡皮筋的形变量相同C.如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.8N

则F=6.8N

D.如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.8N

则F=2.8N

11、下列过程中，力改变物体运动状态的是(

)

A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出12、下面关于蒸发的叙述中，正确的是（）A.蒸发时必须从外界吸收热量B.蒸发现象在-20℃时也能发生C.蒸发是在液面和内部同时发生的汽化现象D.蒸发时向外界放热13、关于质量和密度，下列说法正确的是(

)

A.同种物质组成的物体，质量大的体积大B.物质的密度与质量成正比，与体积成反比C.冰熔化成水，体积变小，质量变大，密度变大D.密度是物质本身的一种特征，与物体的质量和体积无关14、如图所示，烧杯的底面积是200cm2

里面装有一定量分水(

图甲)

用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中(

图乙)

水位升高到B

出，示数是18N

再将物体缓慢提出，使水位下降到AB

的中点C

处，示数是23N(

不计物体带出的水).g

取10N/kg

下列判断中正确的是()A.物体的质量是2.8kg

B.物体的体积是1隆脕10鈭�3m3

C.物体浸没时受到的浮力是15N

D.从乙到丙，水对烧杯底面的压强减小了260Pa.

15、关于声现象，下列说法中正确的是()A.回音壁利用的是声音的反射B.由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行C.轮胎温度升高或重压时会破裂并发出很大的响声，这是因为轮胎材料破裂时振动发声D.超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒，说明声音可以传递能量16、将200g

冰化成水，则下列判断正确的是(

)

A.冰化成水后质量不变B.冰化成水后密度变小C.冰化成水后体积为200cm3

D.将冰换成等质量的铁，体积变大评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小红采用如图所示的方法，在图中____（填字母）是没有必要的，石蜡的体积是____．

18、在相同的长度和横截面积时，铁的电阻比钨大．可我们发现，用铁片制作的开关，其电阻忽略不计，而小电灯里的钨丝电阻却大约是10Ω左右．是因为人们制作灯丝时，____了钨丝的长度，____了钨丝的横截面积，大大增加了钨丝的电阻．（以上两空均选填“增大”或“减小”）19、（2013春•吴兴区校级期末）如图所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这说明白光____单纯颜色的光（填“是”、“不是”）．冬冬对光的色散产生的原因进行了思考：产生光的色散现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生____（选填“反射”或“折射”）时的偏折程度不同．受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢？请写出你的推断：____光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：____．20、当马拉着载有800kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时，马对雪橇的水平拉力是400N，雪橇在水平方向上受到的阻力是______N；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会______（填“增大”、“减小”、“不变”）21、在射击瞄准时，有一个要领叫做“三点一直线”，是利用了____原理；光从空气斜射进入水中，当入。

射角逐渐增大时，折射角将____；太阳光经过三棱镜后分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光，这种现象叫做____；适当的____线照射可促尽人体骨骼生长．22、对于我们在实验室中常用的温度计；请你根据情境填写以下空格．

（1）温度计是根据液体的____的性质制成的．

（2）如图中A、B、C、D四种测量水温的操作中，正确的是____．

（3）如图是体温计和实验室温度计；请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。

a、____

b、____

c、____．23、某同学用焦距15cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该____15cm（填“大于”、“小于”或“等于”），所成像的性质是____．24、①扔出去的铅球离开手以后能继续向前飞行是因为铅球具有____，最终它又落到地面，是因为它受到____作用．

②狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生____，还使落叶的____发生了改变．评卷人得分四、解答题(共4题，共24分)25、公开课上；教师让小华和小强演示了如图所示的声音传播的实验．

（1）教师想演示的结论是：______；

（2）小明当场对这一实验设计提出了“异议”：怎么知道鱼是听到拍手的声音吓跑的；而不是看到拍手的动作吓跑的？针对此“异议”请你提出改进实验的措施：______；

26、一辆汽车在匀速行驶的过程中；看到前方有山崖，就在离山崖540m处鸣笛，汽车直线向前行驶60m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求：

（1）汽车行驶的速度？

（2）汽车还需多长时间到达山崖？27、晓河不注意用眼卫生，造成近视．他看远处物体时，眼球成像情况如图中的____图所示，矫正方法如____图所示．28、信号沿动物神经传播；身长30m的鲸，尾巴被鲨鱼咬了一口，需要0.3s它的脑部才能感觉到被咬，则信号沿动物神经传播的速度大概为多少？

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】（1）眼球的成像原理与照相机成像相似；正常人的眼睛观察物体时，物体的像正好呈在视网膜上；

（2）近视镜是凹透镜，对光线起发散作用，正常眼带上后，会使光线推迟会聚，使物体的像呈在视网膜的后方，从而看不清物体．【解析】【解答】解：我们能看到物体是因为物体发出或反射的光进入我们的眼睛；在视网膜上成像；戴上近视眼镜后，由于近视镜是凹透镜，对光线起到发散的作用，物体的像会成在视网膜的后方，所以看不清物体．

故选B．2、A【分析】【分析】露珠是透明的水珠；露珠的中间厚边缘薄，形成一个水凸透镜，水凸透镜和玻璃凸透镜对光线的作用和成像情况是相同的：

u＞2f；成倒立；缩小的实像．

2f＞u＞f；成倒立；放大的实像．

u＜f，成正立、放大的虚像．【解析】【解答】解：露珠是一个水凸透镜；叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立；放大的虚像．

故选A．3、B【分析】

A；电功率的单位有W、kW；而kW•h是电功的单位，故本选项错误；

B；电能的单位是焦耳；符号是J，故本选项正确；

C；电阻的单位是欧姆；符号Ω，故本选项错误；

D；电压的单位是伏特；符号V，故本选项错误．

故选B．

【解析】【答案】根据国际单位制中；生活中常用物理量的单位及符号规定判断选择．其中电压、电流、电阻、电功率的单位都是为了纪念科学家对物理学做的贡献；而以他们的名字来命名的，电压单位-伏特、电流单位-安培、电阻单位-欧姆、电功率单位-瓦特．

4、C【分析】【解答】解：（1）根据W=Gh可知；冲冲和蕊蕊同学同时从一楼跑向三楼教室，h相同，但G不确定，因此，无法确定冲冲和蕊蕊做功是否相同；故A错误；

（2）根据P=可知；冲冲比蕊蕊先到教室，W不确定，可能存在三种情况：一是冲冲比蕊蕊的功率大；二是冲冲比蕊蕊的功率小；三是冲冲和蕊蕊的功率相等；故BD错误，C正确。

故选C。

【分析】根据W=Gh分析冲冲和蕊蕊做功的大小关系，根据P=分析冲冲和蕊蕊的功率的大小关系。5、B【分析】解：由图可知，甲中液体的体积大于乙中液体的体积，因两液体的质量相等，由娄脩=mV

可知，两液体的密度关系为娄脩录脳<娄脩脪脪

又因为甲、乙两容器液体深度相同，由p=娄脩gh

可知，两种液体对容器底的压强关系为p录脳<p脪脪

由p=FS

的变形式F=pS

可知，液体对容器底部的压力关系为F录脳<F脪脪.

故ACD错误；B正确。

故选：B

知道两液体的质量相等，甲中液体的体积大于乙中液体的体积，根据娄脩=mV

可知两液体的密度关系；根据p=娄脩gh

可知液体对容器底部压强关系；根据F=pS

可知液体对容器底部的压力关系。

本题考查了密度公式和液体压强公式、固体压强公式的应用，会判断两容器内液体的体积关系是关键。【解析】B

6、C【分析】解：中学生平均体重约为500N

两脚的总面积约为0.05m2

则他对地面的压强为：P=Fs=500N0.05m2=104Pa

．

故选C．

要估测中学生对地面的压强，根据P=Fs

可知需要先估测中学生的体重和中学生双脚的面积．

本题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况，能估测人的质量和人站立的着地面积是本题的关键．【解析】C

7、D【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解析】【解答】解：

A；一名正常体重的中学生质量约为50kg左右；所以A不符合实际情况；

B；中学生的身高约为160cm=1600mm左右；所以B不符合实际情况；

C；我们骑自行车的速度约为5m/s左右；所以C不符合实际情况；

D；课桌的高度约为80cm左右；所以D符合实际情况．

故选D．二、多选题(共9题，共18分)8、ABC【分析】【分析】（1）液化是物质由气态变为液态；需要放热；

（2）汽化是物质由液态变为气态；需要吸热；

（3）熔化是物质由固态变为液态；需要吸热；

（4）凝固是物质由液态变为固态；需要放热；

结合物态变化的特点逐一分析后，选择正确答案．【解析】【解答】解：A；小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜；眼镜片立即模糊，是厨房内的水蒸气遇到镜片后放热液化成小水珠后，附着在镜片上形成的，这是液化现象，此项描述正确；

B；打开冰箱门时；常会看见门前冒“白气”，是房间内空气中的水蒸气遇到冰箱内的较低温度后，放热液化成的小水珠，这是液化现象，此项描述正确；

C；夏天喝饮料；常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，是冰块由固态变成了液态，是熔化现象，此项描述正确；

D；电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶；是冰箱内的水蒸气遇冷凝华成的，不是凝固形成的，此项描述不正确．

故选ABC．9、AC【分析】【分析】影响蒸发快慢的因素有三个：一是液体的表面积，二是液体的温度，三是液体表面空气的流动情况．针对这三个因素，可采取措施使蒸发的速度加快或减慢，据此来对本题中的选项做出判断．【解析】【解答】解：A；水分是通过菜的表面向外蒸发的；将菜用保鲜膜包装起来，使“净菜”的蒸发面积得到了有效的控制，符合题意；

B；用保鲜膜包装“净菜”不会对温度有明显的影响；故不合题意；

C；因为菜被包装了起来；所以外界空气的流动不会对其造成明显的影响，可使蒸发明显变慢，符合题意；

D；从以上分析看；B选项不合题意，因此只能包括AC两个因素，故该选项不合题意．

故选AC．10、ABD【分析】解：AB

实验中两次将橡皮筋从A

点拉伸到O

点的目的是为了让F

与F1

和F2

的作用效果相同即橡皮筋的形变量相同；故AB正确；

CD

同一直线反方向二力的合力等于二力之差；则F=F1鈭�G=4.8N鈭�2N=2.8N

方向竖直向上，故C错误，D正确．

故选ABD．

(1)

橡皮筋的伸长反应了拉力的作用效果；两次橡皮筋从A

点拉伸到O

点的目的是使橡皮筋形变程度相同，力的作用效果相同．

(2)

根据力的合成计算合力的大小；即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．

本实验考查了力的作用效果和力的合成公式的应用，比较简单．【解析】ABD

11、BCD【分析】解：A

把橡皮泥捏成不同造型；橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状，故A不符合题意；

B；进站的火车受阻力缓缓停下；速度在减小，属于力改变物体的运动状态，故B符合题意；

C；苹果受重力竖直下落；苹果在重力作用下，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态，故C符合题意；

D；用力把铅球推出；铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态，故D符合题意．

故选BCD．

解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态.

物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．

本题考查了力的作用效果，是一道基础题，根据各选项所示情景判断力的作用效果即可正确解题．【解析】BCD

12、AB【分析】【分析】（1）物质从液态变成气态的过程称为汽化；汽化有蒸发和沸腾两种方式，蒸发可在任何温度下进行，而沸腾是在一定温度下进行，蒸发只发生在液体表面，而沸腾是在表面和内部同时进行的，蒸发较缓慢，而沸腾则是很剧烈的；

（2）液体汽化时要从周围吸收大量的热，蒸发有降温作用．【解析】【解答】解：A；液体汽化时要从周围吸收大量的热；故A正确；

B；蒸发可在任何温度下进行；在-20℃温度下液体也可以蒸发，故B正确；

C；蒸发仅发生在液面；而沸腾则是在液体内部和表面同时发生，故C错误；

D；蒸发吸热；故D错误．

故选：AB．13、AD【分析】解：A

同种物质；密度一定，与质量与体积成正比，质量大的体积答，故A正确；

B；密度是物质本身的一种特性；与物体的质量、体积无关，故B错误。

C、冰化成水，质量不变，体积变小，由公式娄脩=mV

知；密度变大，故C错误；

D；同种物质；密度一定，与质量和体积大小无关，故D正确。

故选AD。

垄脵

物体所含物质的多少叫做质量；质量与物体所含物质的多少有关，与其它因素无关；

垄脷

密度是物质本身的一种特性；与物体的状态；温度有关，与质量、体积无关。

此题考查的是质量和密度的影响因素，明白两个物理量的决定因素是解决此题的前提。【解析】AD

14、AB【分析】【分析】(1)

设物体重为G

当物体浸没水中时，F脢戮=G鈭�F赂隆

将物体缓慢提出，当水位下降到AB

的中点C

时，排开水的体积减半，浮力减半，可得F鈥�脢戮=G鈭�12F赂隆

联立方程组可求G

和物体浸没时受浮力大小；再根据阿基米德原理的推导公式F赂隆=娄脩脣庐V脜脜g

求物体浸没时排开水的体积，即物体的体积；(2)

从乙到丙，由排开水的体积的变化求出烧杯内水液面下降的高度，再利用压强公式求压强减小值。本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理、液体压强公式的掌握和运用，利用好称重法测浮力是本题的关键。【解答】(1)

设物体重为G

当物体浸没水中时，F脢戮+F赂隆=G

可得弹簧测力计的示数：F脢戮=G鈭�F赂隆=18N鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�垄脵

将物体缓慢提出，当水位下降到AB

的中点C

时，排开水的体积减半，浮力减半，此时弹簧测力计的示数：F鈥�脢戮=G鈭�12F赂隆=23N鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�鈭�垄脷

垄脷鈭�垄脵

得：12F赂隆=23N鈭�18N=5N

当物体浸没水中时，受到的浮力F赂隆=10N

故C错误；由F赂隆=娄脩脣庐V脜脜g

得物体的体积：V=V脜脜=F赂隆娄脩脣庐g=10N1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg=1隆脕10鈭�3m3

故B正确；垄脷隆脕2鈭�垄脵

得：G=28N

物体的质量：m=Gg=28N10N/kg=2.8kg

故A正确；(2)

从乙到丙，物体少排开水的体积等于物体体积的一半：V脜脜=12隆脕1隆脕10鈭�3m3=0.5隆脕10鈭�3m3

容器内水位降低高度：?h=V脜脜S=0.5隆脕10鈭�3m3200隆脕10鈭�4m2=0.025m

减小的压强：?p=娄脩脣庐g?h=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.025m=250Pa

故D错误。故选AB。【解析】AB

15、AD【分析】略【解析】AD

16、AC【分析】解：A

质量是物体的属性；不随状态变化，冰化成水后质量不变，故A正确；

B；冰的密度为0.9g/cm3

水的密度为1g/cm3

冰化成水后密度变大，故B错误；

C、由娄脩=mV

得水的体积：V水=m水蟻水=200g1g/cm3=200cm3

故C正确；

D、由于铁的密度大于冰的密度，由V=m蟻

可知；质量相等的冰和铁相比，密度大的铁的体积小，故D错误．

故选：AC

(1)

质量是物体的一种属性；质量与物体的位置；形状、状态都无关；

(2)

根据水和冰的密度比较；

(3)

冰熔化成水后质量不变，利用V=m蟻

计算水的体积；

(4)

质量相同的不同物质；体积与密度成反比．

此题考查质量的概念理解，及密度公式的熟练应用及其变形式，计算时注意进行单位的换算．【解析】AC

三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】因为石蜡的密度小于水的密度，可用悬重法测出石蜡的体积，即在石蜡下方系一铁块将石蜡坠入水中．【解析】【解答】解：悬重法测石蜡的体积，具体做法是：在量筒中倒入适量水，并将铁块浸没在水中，读出水面的刻度V1，再用铁块将石蜡坠入水中，读出水面的刻度V2，则石蜡的体积V=V2-V1=59cm3-54cm3=5cm3；据此分析；测量石蜡的体积只需要B和D两次测量，A和C可以省去．

故答案为：AC；5cm3．18、略

【分析】【分析】导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，长度越大，横截面积越小，电阻越大．【解析】【解答】解：

用钨丝制作灯丝时；要把钨丝拉长，这时导体的长度变大；横截面积变小，故电阻变大．

故答案为：增加；减小．19、略

【分析】【分析】要解答本题需掌握：①光的色散的原理是光的折射．

②白光经三棱镜后，光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，是因为不同颜色的光经玻璃的折射本领不同．【解析】【解答】解：（1）由于不同颜色的光的折射本领不同；所以经三棱镜后的偏折程度不同，白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带．这说明白光不是单纯颜色的光；

（2）用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入；红光；紫光对凸透镜的焦距不相同．红色光对凸透镜的焦距大，这是因为红色光较紫色光偏折能力弱．

故答案为：不是；折射；红；红色光较紫色光偏折能力弱．20、略

【分析】解：

马拉着雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时；雪橇在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，即f=F=400N，方向水平向西；

雪橇对地面的压力是由重力产生的；卸下货物后，重力减小，压力减小；雪橇和地面间的摩擦力与压力有关，压力越大摩擦力越大，卸下货物后，压力减小，所以雪橇与地面的摩擦力减小，拉力减小．

故答案为：400；减小．

物体在力的作用下保持匀速直线运动状态；受到的力是平衡力；平衡力的大小相等；方向相反，作用在同一条直线上；

摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关；压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大．

本题考查了平衡力的分析和影响摩擦力大小的因素，难度不大，理解和熟记相关知识点解答简单．【解析】400；减小21、略

【分析】【分析】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；

（2）当光线从空气斜射入其它透明介质时；折射角小于入射角，并且折射角随着入射角的增大而增大；

（3）光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光．七色光的排列依次为红；橙、黄、绿蓝、靛、紫；

（3）紫外线的作用有：①化学作用：消毒杀菌；②生理作用：有助于人体合成维生素D；③荧光效应：使荧光物质发光，例如验钞机．【解析】【解答】解：（1）射击瞄准中的“三点”指的是：枪口上的缺口；靶心、眼睛．光在同种均匀介质中沿直线；射击瞄准时的“三点一直线”应用了光的直线传播原理；

（2）由光的折射定律知；光由空气斜射入水中，折射角小于入射角，并且折射角随着入射角的增大而增大；

（3）当太阳光经过三棱镜后；会分解成红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；

（4）紫外线有助于人体合成维生素D；适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长．

故答案为：光的直线传播；增大；光的色散；紫外．22、略

【分析】【分析】（1）常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的；

（2）正确使用温度计的使用方法：

①不要超过温度计的量程．所测温度高于温度计的最大值时；容易涨破温度计，低于温度计的最小值时，不能读出温度计的示数；

②温度计的玻璃泡和被测液体充分接触；不要碰到容器底或容器壁；

③视线与温度计的液面相平；

（3）体温计和常用温度计的不同包括：

①体温计一般是测量体温所用；所以量程在人体温范围内，从35～42℃，而普通温度计根据内装液体不同，量程也不同．

②最小刻度不同；普通温度计最小刻度大，而体温计最小刻度是0.1℃．

③测量时体温计由于水银泡后面有一段很细的结构（水银流过去不会返回，可以确定最高体温），使用前要甩几下，将水银甩到水银泡里面去再使用．普通温度计无此结构，可直接使用．【解析】【解答】解：

（1）常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；

（2）A图温度计的玻璃泡碰到了烧杯侧壁；C图中温度计玻璃泡碰到了烧杯底部、D图中温度计的玻璃泡没有完全浸入液体中、只有B图使用方法正确；

（3）体温计和实验室常用温度计在构造或使用上的三个不同点：

a；量程不同．温度计的量程一般在-20℃～103℃之间；而体温计的量程为35℃～42℃；

b；分度值不同．温度计的分度值一般是1℃；体温计的分度值是0.1℃；

c；体温计可以离开被测物体读数；实验室常用温度计不可以离开被测物体读数．

故答案为：

（1）热胀冷缩；

（2）B；

（3）a、量程不同；b、分度值不同；c、体温计可以离开被测物体读数，实验室常用温度计不可以离开被测物体读数．23、略

【分析】【分析】由题目中某同学用放大镜去观察邮票，可以确定此时物距与焦距的关系，由此入手得到答案．【解析】【解答】解：当凸透镜作为一个放大镜使用时；此时的物体应该在一倍焦距以内，即物距小于焦距15厘米．

当物距小于焦距时；所成的像是正立的放大的虚像．

故答案为：小于；正立、放大的虚像．24、略

【分析】

（1）水平抛出的铅球；由于惯性，离开手后，仍然前进；

因为在空中飞行的铅球受到重力和阻力作用；阻力与铅球的运动方向相反；

而重力的方向竖直向下；因此铅球由于受到重力的作用，会不断改变运动