2025年湘师大新版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级化学上册阶段测试试卷227考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、一氧化氮（NO）是大气污染物之一；但少量NO在人体内具有扩张血管；增强记忆的功能．NO难溶于水，密度比空气略大，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（）

A.

B.

C.

D.

2、在地壳中含量最多的元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe3、新颁布的rm{隆露}环境空气质量标准rm{隆路}自rm{2016}年rm{1}月rm{1}日起在全国实施，它规定环境空气污染物的基本项目包括：rm{SO_{2}}rm{NO_{2}}rm{CO}rm{O_{3}}rm{PM10}rm{PM2.5}等，其中的“rm{PM2.5}”是指rm{(}rm{)}A.空气的湿度B.空气的透明度C.空气中有害气体的浓度D.空气中直径不超过rm{2.5um}的颗粒物4、下列碳单质的各种用途中，利用其化学性质的是()rm{垄脵}石墨用作电池电极rm{垄脷}炭黑用于提高橡胶强度rm{垄脹}炭火盆取暖rm{垄脺}焦炭用于冶炼金属rm{垄脻}活性炭用于气体、液体净化rm{垄脼}石墨用于制铅笔芯A.rm{垄脵垄脷垄脹}B.rm{垄脵垄脹垄脻}C.rm{垄脺垄脻}D.rm{垄脹垄脺}5、下列物质中，属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.高锰酸钾B.自来水C.空气D.石油6、小明同学的学习档案中，对下列符号中“rm{3}”所表示的含义有如下记载，其中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{3H_{2}O}中“rm{3}”表示rm{3}个水分子B.rm{3C}中“rm{3}”表示三个碳原子C.rm{SO_{3}}中“rm{3}”表示一个三氧化硫分子中含有rm{3}个氧原子D.rm{Al^{3+}}“rm{3}”表示铝元素的化合价为rm{+3}价7、水在不同的实验中所起的作用可能不同；以下解释错误的是（）

A.甲图测定空气中氧气含量，通过量筒中水体积的变化得出O2体积B.乙图铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水能冷却溅落融熔物防止瓶炸裂C.丙图硫在氧气中燃烧，集气瓶中水主要能吸收放出的热量D.丁图探究燃烧条件，烧杯中的水能加热铜片和隔绝空气评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

9、水是生命之源，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水．下列关于水的说法中正确的是（）A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的B.城市污水不必经过净化处理就能排放C.水是有氢元素和氧元素组成的混合物D.水资源是宝贵的，一定要节约用水10、德国化学家格哈德•埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氦气与氢气在催化剂表面合成氨的反应微观变化过程如图，表示氮原子表示氢原子．下列叙述正确的是（）

A.此反应有化合物参加B.分子在化学变化中是可分的C.符合上述反应过程的顺序是①③②D.对应化学反应方程式为N2+3H22NH311、根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.rm{垄脵垄脷垄脹}表示的是三个原子B.rm{垄脹}表示的元素是非金属元素C.rm{垄脵垄脹}表示的是阳离子D.rm{垄脵垄脷}表示的元素化学性质相似12、如图为四种物质的溶解度曲线，则下列说法错误的是()

A.当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。C.在rm{10隆忙}时把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}两者都有晶体析出。D.rm{20隆忙}时rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}饱和溶液的质量分数约为rm{70%}13、将一定量的乙醇（C2H5OH）和O2放入一密闭容器中引燃；测得反应前后各物质的质量如表：

。物质乙醇氧气水二氧化碳一氧化碳反应前的质量/g46X000反应后的质量/g00Y4428下列判断错误的是（）A.表中Y的值为55B.在该反应中，生成水和二氧化碳的分子个数比为3：2C.该反应是氧化反应D.若起始时氧气的质量为96g，则无CO生成14、大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3；下列说法正确的是（）

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子；10个氢原子和3个硫原子构成。

B.大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成。

C.大蒜素中碳；氢、硫三种元素的质量比为6：10：3

D.每个大蒜素分子中有3个原子核。

15、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、用化学用语填空：

①氨气____

②地壳中含量最多的金属元素____

③钙离子_____

④3个硫原子_____

⑤硫酸根离子____

⑥3Fe____

⑦2Al3+2的意义____3的意义____．17、如图为某粒子的结构示意图，则当M﹣N=10时，该粒子属于____（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；当N=8时，该粒子带有1个单位负电荷，则该粒子的符号是____．

18、量取46ml水最好选______mL量筒（10mL、50mL、100mL）；读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体的______保持水平；用容积为15ml的试管加热某种液体时，试管内液体体积不要超过______mL；做过滤实验时，玻璃棒的作用是______；蒸发时玻璃棒的作用是______；移走正在加热的蒸发皿需要的仪器是______．19、某同学用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数rm{.}图中烧杯上方玻璃管rm{(}预先固定好rm{)}中部有一左右滑动的活塞，活塞的左端内有空气，右端管口跟空气相通，实验开始前活塞处在rm{5}厘米处rm{.}实验开始时，向烧杯中加入适量水rm{(}水与生石灰反应能产生大量热使白磷燃烧rm{).}则：

rm{(1)}白磷燃烧能放出热量，并且产生大量的______，写出该反应的化学方程式______．

rm{(2)}磷燃烧时活塞先向rm{(}填“左或右”rm{)}______移动，后向______移动．

rm{(3)}实验结束后，恢复到室温后，活塞应停在约______厘米处．20、在rm{垄脵}洁净的空气；rm{垄脷}液态氧；rm{垄脹}四氧化三铁；rm{垄脺}高锰酸钾；rm{垄脻}二氧化碳；rm{垄脼}自来水中：

rm{(1)}属混合物的是________rm{(}填序号，下同rm{)}

rm{(2)}属于纯净物的是______21、请你从微观角度解释下列问题：rm{(1)}氧气支持燃烧，氢气可以燃烧，原因是____；rm{(2)}一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是____；rm{(3)}金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是____；22、如表是不同温度下KNO3的溶解度表．

。温度（℃）02040溶解度（g/100g水）13.331.663.9（1）称取30gKNO3固体时，在加一定量的KNO3固体后；发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是______，直到天平平衡；

（2）20℃时，将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中；所得溶液是否饱和？______；

（3）要使20℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液，可采用______的方法．（写一种即可）23、下列物质：①海水②铜③空气④酒精⑤冰水共存物⑥澄清石灰水⑦氧气属于纯净物的是____；属于混合物的是____（填序号）．24、化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．

（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水____；

（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为____、____、____三层．

（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是____

A．反复实验；并观察是否有相同现象。

B．查找资料；了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么。

C．认为与本次实验目的无关；不予理睬。

D．询问老师或同学；讨论生成黑色物质的原因。

（4）仔细回想从蜡烛点燃到熄灭的过程中，有哪些现象？（至少写出4种）____．评卷人得分四、探究题(共2题，共16分)25、如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：rm{(1)}实验目的：测定空气中______的体积分数．rm{(2)}实验现象：rm{垄脵}____________________________rm{垄脷}活塞________________________________________rm{垄脹}装置冷却后活塞最后停在刻度约为______rm{(}填整数rm{)}的位置上。rm{(3)}由此实验得出的结论是_________________________________________________________rm{(4)}由此实验得出氮气的性质______________________________rm{(}只答一条即可rm{)}rm{(5)}已知：镁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氧化镁rm{(}固体rm{)}镁rm{+}氮气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氮化镁rm{(}固体rm{)}根据上述反应，能否用镁代替白磷进行实验？为什么？____26、小明参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体过氧化钙，用来增加鱼池中含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。【提出问题】过氧化钙可否用于实验室制取氧气？【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙rm{(CaO_{2})}室温下稳定，在rm{300隆忙}时分解生成氧气，主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。【猜想与验证】rm{(1)}小明依据____，提出猜想Ⅰ。猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气。。实验装置实验主要过程rm{垄脵}检验装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到____，松开手后，导管口有液面上升。rm{垄脷}加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡生成。rm{垄脹}收集满一瓶气体。rm{垄脺}停止加热。熄灭酒精灯前，应____。rm{垄脻}检验气体。方法是____。____实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。rm{(2)}小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气。。实验装置实验主要过程rm{垄脵}检验装置气密性。rm{垄脷}加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气。【分析与反思】rm{(1)}过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明推导出农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是____。rm{(2)}小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你的合理建议是____。评卷人得分五、推断题(共2题，共16分)27、如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察；分析；然后回答问题：

（1）上述粒子中，属于同一种元素的是______（填序号，下同），它们的化学性质______（填“相同”或“不同”）

（2）属于阳离子的是______，属于阴离子的是______；

（3）化学性质相似的是______和______．

（4）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有______．28、在点燃条件下，rm{A}和rm{B}反应生成rm{C}和rm{D}反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。请回答下列问题：rm{(1)1}个rm{B}分子中含有____个原子。rm{(2)A}中氮元素和氢元素的质量比为_______。rm{(3)4}种物质中，属于化合物的是____rm{(}填图中字母rm{)}rm{(4)}写出该图示所表示的化学反应方程式：____。rm{(5)}在该反应中，生成的rm{C}和rm{D}的质量比为______rm{(}计算结果用最简整数比表示rm{)}评卷人得分六、计算题(共1题，共2分)29、酒精灯灯焰分为焰心；内焰、外焰三个部分．为探究温度；科研人员用特殊的测温装置进行试验（如图），结果如下（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）．

（1）根据下表数据；灯焰三部分温度由低到高的顺序为______

（2）根据下表数据；加热试验时，被加热的仪器或物品应该放置在______

位置较适宜．

（3）灯焰焰心温度较低；其原因是______

（4）酒精灯的火焰为什么能产生较高温度？______

。火焰焰心内焰外焰探头位置（cm）0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度（℃）537670775806801750667平均温度（℃）603794708

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】

NO难溶于水；可用排水法收集；密度比空气的略大且极易和空气中的氧气反应，故不能用排空气法收集；

故选B．

【解析】【答案】收集气体有两种方法：排水法和排空气法；排水法适合于难溶于水且不和水反应的气体；排空气法有向上排空气法和向下排空气法两种，向上排空气法适合于密度比空气大而且不与空气成分发生反应的气体，向下排空气法适合于密度比空气小而且不与空气成分发生反应的气体．

2、A【分析】【解答】解：根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧硅铝铁．

故选A

【分析】利用识记知识，结合地壳中元素的含有情况的比例进行判断解决即可．3、D【分析】解：rm{PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5娄脤m}的可吸入固体颗粒物；

故选D．

本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘rm{.}有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒rm{.PM2.5}是用来监测空气中可吸入颗粒物．

本题难度不大，理解题意、掌握空气的污染物的特点是正确解答本题的关键．【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。【解答】rm{垄脵}石墨用作电池电极是利用了石墨的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质；rm{垄脷}炭黑用于提高橡胶强度不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质；rm{垄脹}炭火盆取暖是利用了碳的可燃性，需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质；rm{垄脺}焦炭用于冶炼金属是利用了碳的还原性，需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质；rm{垄脻}活性炭用于气体、液体净化是利用了其吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质；rm{垄脼}石墨用于制铅笔芯是利用了石墨质软，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质。故选D。【解析】rm{D}5、A【分析】解：rm{A}高锰酸钾属于纯净物中的化合物；故选项正确；

B；自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质；属于混合物，故选项错误；

C；空气中有氧气、氮气等物质；属于混合物，故选项错误；

D；石油中有汽油、煤油、柴油等物质；属于混合物，故选项错误；

故选A

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{A}6、D【分析】解：rm{A}分子前面加上相应的数字，可以表示分子的个数，rm{3H_{2}O}中“rm{3}”表示rm{3}个水分子；该选项说法正确；

B、元素符号前面加上相应的数字，可以表示原子的个数，rm{3C}中“rm{3}”表示三个碳原子；该选项说法正确；

C、分子中，元素符号右下角的数字可以表示每个分子中含有的原子个数，rm{SO_{3}}中“rm{3}”表示一个三氧化硫分子中含有rm{3}个氧原子；该选项说法正确；

D、rm{Al^{3+}}“rm{3}”表示带rm{3}个单位正电荷的铝离子；该选项说法不正确．

故选：rm{D}．

数字的位置不同；表示的意义不同．

元素符号右上角的数字表示离子带的电荷数，元素符号正上方的数字表示元素的化合价，要注意区分．【解析】rm{D}7、C【分析】解：A；红磷燃烧消耗氧气；使的瓶内压强变小，量筒中的水进入集气瓶，进入集气瓶内的水的体积就是氧气的体积，A不符合题意；

B；铁丝燃烧生成的四氧化三铁是高温的；落在集气瓶底部是其受热不均匀而炸裂，B不符合题意；

C；硫燃烧生成二氧化硫；二氧化硫有毒，能污染大气，因此，集气瓶内放水的目的是吸收生成的二氧化硫防止大气污染，C符合题意；

D；燃烧必须同时具备三个条件：可燃物、氧气或空气；温度达到着火点，热水既能提供热量同时也能隔绝氧气，D不符合题意；

故选：C。

A；根据利用燃烧法测定空气中氧气含量的原理分析；

B；根据铁丝燃烧的现象分析；

C；根据二氧化硫会污染大气分析；

D‘根据燃烧的条件分析：可燃物；氧气或空气；温度达到着火点；

理解反应的原理，搞清楚水在不同实验中的作用，抓住主要原因才能解决此类问题。【解析】C二、多选题(共8题，共16分)8、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

9、AD【分析】解：A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；故A正确．

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染，所以要经过净化后才可以排放；故B错误．

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物，故C不正确．

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们很多地方处于水资源短缺的状态，所以要从自身做起节约用水，保护水资源．故D正确．

故选：AD

A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染；

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物；

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们保护水资源，一方面要防止水体污染另一方面要节约用水．

此题包括水的组成；水资源的污染和防治及纯净物和混合物的判别三个知识点，属综合性题目，但难度不大．【解析】【答案】AD10、BD【分析】解：A；由物质的微观构成可知；反应物的分子都是由同种的原子构成，都属于单质．故A错误；

B；由微粒的变化可知；分子在化学变化中是可分的，故B正确；

C；在一定条件下；在催化剂的作用下氢分子和氮分子在有序的排列在催化剂表面，氢分子分成氢原子，氮分子分成氮原子，氢原子和氮原子结合成氨分子附着在催化剂表面，反应结束后脱离催化剂表面．所以符合上述反应过程的顺序是③①②，故C错误；

D、氮气与氢气在催化剂表面合成氨气，该反应的化学方程式为：N2+3H22NH3；故D正确．

故选BD．

A；根据物质的微观构成构成分析物质的类别；

B；根据微粒的变化分析分子、原子的变化；

C；根据催化剂的催化作用原理来分析反应过程的顺序；

D；根据氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程；写出反应的化学方程式．

在有催化剂参加的反应中，反应物先由无序排列到有序排列再到无序排列，分子先分成原子，原子再结合成新的分子．【解析】【答案】BD11、BD【分析】解：rm{A}rm{垄脵垄脷垄脹}图的质子数和核外电子数不同；故不属于原子，此项错误；

B、rm{垄脹}图表示的是氯离子；属于非金属元素，此项正确；

C、rm{垄脵}图中质子数小于核外电子数；表示的是阴离子，故此项错误；

D、rm{垄脵垄脷}表示的元素的最外层电子数相同；属于稳定结构，故化学性质相似，此项正确。

故选：rm{BD}

根据原子核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数，可判断属于原子的有哪些；根据阳离子的核内质子数rm{>}核外电子数，可判断属于阳离子的有哪些；根据阴离子的核内质子数rm{<}核外电子数，可判断属于阴离子的有哪些；金属元素最外层电子数一般小于rm{4}个，非金属元素最外层电子数一般大于rm{4.}元素的性质和最外层电子数关系密切。

了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点。【解析】rm{BD}12、CD【分析】【分析】本题考查溶解度曲线的意义。根据溶解度曲线及溶解度相关知识即可解答。【解答】A.根据溶解度曲线可知，当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}故A说法正确；时，物质溶解度关系为rm{10隆忙}故A说法正确；rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.由于磷酸二氢铵的溶解度随温度的升高而增大，氯化钠的溶解度随温度的升高而变化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{2}时把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}时把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}时rm{3}rm{3}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}质量分数约为rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100拢楼=41.2拢楼}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}13、AB【分析】解：A、Y=46g×÷=54g；该选项说法不正确；

B、在该反应中，生成水和二氧化碳的分子个数比为：=3：1；该选项说法不正确；

C；酒精和氧气反应是氧化反应；该选项说法正确；

D；酒精完全燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式及其质量关系为：

C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

4696

由以上质量关系可知；酒精完全燃烧，和氧气的质量比是46：96，即若起始时氧气的质量为96g，则无CO生成，该选项说法正确。

故选：AB。

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】AB14、AB【分析】

A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成；故A说法正确；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成；故B说法正确；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×6）：10：（32×3），故C说法错误；

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子进行判断；所以D说法错误；

故选AB．

【解析】【答案】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析其元素组成；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子；进行判断．

15、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

三、填空题(共9题，共18分)16、NH3|Al|Ca2+|3S|SO42﹣|3个铁原子|铝离子的个数为2个|一个铝离子带3个单位的正电荷【分析】【解答】解：①氨气的化学式为：NH3；

②地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al；③离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钙离子可表示为：Ca2+；④原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个硫原子，就可表示为：3S；⑤由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硫酸根离子可表示：SO42﹣；⑥原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3Fe，表示3个铁原子；⑦化学符号前面的数字表示离子的个数，元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故2Al3+2表示铝离子的个数为2个；3表示一个铝离子带3个单位的正电荷；故答案为：①NH3；②Al；③Ca2+；④3S；⑤SO42﹣；⑥3个铁原子；⑦铝离子的个数为2个；一个铝离子带3个单位的正电荷；

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．17、原子|Cl﹣【分析】【解答】解：当M﹣N=10时；即M=2+8+N，即核内质子数=核外电子数，为原子．

当N=8时，该粒子带有1个单位负电荷，是原子得到1个电子得到的，其原子的核外电子数为17，即原子的核内质子数为17，为氯离子，其离子符号为：Cl﹣．

故答案为：原子；Cl﹣．

【分析】当M﹣N=10时，即M=2+8+N，即核内质子数=核外电子数；当N=8时，该粒子带有1个单位负电荷，是原子得到1个电子得到的，其原子的核外电子数为17，即原子的核内质子数为17，进行分析解答．18、略

【分析】解：实验中应根据所取溶液的体积；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，分次量取也能引起误差，量取46mL液体，应选用50mL量筒，读数时视线应与凹液面的最低处保持水平，加热时试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，防止加热时沸腾溅出，试管容积为15mL，所以液体不超过5mL．做过滤实验时，玻璃棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅；移走正在加热的蒸发皿需要的仪器是坩埚钳．

故答案为：50；凹液面的最低处；5；引流；搅拌；防止局部温度过高造成液滴飞溅；坩埚钳．

根据实验中所取溶液的体积；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，加热试管内液体的体积最好不要超过试管体积的三分之一等进行分析．

解答本题关键是要知道量筒的选取与所要量取的液体体积有关，熟悉给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一．【解析】50；凹液面的最低处；5；引流；搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅；坩埚钳19、白烟；4P+5O22P2O5；右；左；4【分析】解：rm{(1)}本实验中白磷燃烧开始时的现象是：燃烧；产生大量白烟；根据反应物是磷和氧气；反应条件是点燃、生成物是五氧化二磷书写方程式．

rm{(2)}白磷燃烧时；放出大量的热，使玻璃管内气体的温度升高，气体膨胀，因此会推动活塞向右移动．

实验结束时；由于反应消耗了氧气，在加上恢复常温后气体冷缩会原来的体积，致使玻璃管内的气压小于外界的大气压，活塞会在压力差的作用下向左移动；

rm{(3)}空气中氧气约占总体积的rm{dfrac{1}{5}.}活塞内缩的体积就是玻璃管内空气中氧气的体积，所以活塞会慢慢移动到rm{4cm}处停止．

故答案为：

rm{(1)}燃烧，产生大量白烟；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}．

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}右；左。

rm{(2)}

rm{(3)4}由于生石灰溶于水放热导致白磷的燃烧；产物是五氧化二磷的白色颗粒．

rm{(1)}白磷开始燃烧时放热使活塞向右移，冷却后由于消耗了玻璃管中的氧气导致压强变小火塞左移，由于空气中氧气约占空气体积的五分之一，所以应停在rm{(2)}处．

rm{4cm}利用反应物生成物条件结合化学方程式的书写要求书写方程式．

本题考查物质燃烧的条件以及氧气的体积和化学方程式的书写rm{(3)}使学生巩固了基础知识．rm{.}【解析】白烟；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}右；左；rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4}20、(1)①⑥

(2)②③④⑤【分析】【分析】本题考查混合物和纯净物的判断，掌握混合物和纯净物的定义及生活中常见混合物的组成是解答的基础。【解答】rm{(1)}混合物是由不同种物质组成的，rm{垄脵}空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气及杂质气体组成的混合物，“洁净”是指不含有空气成分以外的其它杂质，因此洁净的空气是混合物；rm{垄脼}自来水中含有一些可溶性的物质，如可溶性的钙、镁化合物，消毒剂等，属于混合物；故填：rm{垄脵垄脼}rm{(2)}纯净物是由一种物质组成的，rm{垄脷}液态氧是由氧元素组成的单质，属于纯净物；rm{垄脹}四氧化三铁是由铁元素和氧元素组成的化合物，属于纯净物；rm{垄脺}高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，属于纯净物；rm{垄脻}二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于纯净物；故填：rm{垄脷垄脹垄脺垄脻}【解析】rm{(1)垄脵垄脼}rm{(2)垄脷垄脹垄脺垄脻}21、略

【分析】【分析】本题考查对物质的构成微粒及性质的关系，是中考常考题型。【解答】rm{(1)}氧气是由氧气分子构成，氢气是由氢气分子构成的，分子的结构决定着物质的性质，氧气和氢气的性质不同是由于两者的分子种类不同，故填：分子种类不同；rm{(2)}一氧化碳和二氧化碳虽然都是由碳元素和氧元素组成，但其分子结构不同，分子的结构决定着物质的性质，故填：分子种类不同；rm{(3)}金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，但两者的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同，故填：原子排列方式不同。【解析】rm{(1)}分子种类不同rm{(2)}分子种类不同rm{(3)}原子排列方式不同22、继续加KNO3固体至天平平衡不饱和溶液降温或蒸发水或加溶质【分析】解：（1）称取30gKNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，说明KNO3偏少，故接下来的操作是继续加KNO3固体至天平平衡；

根据表格即可查出40℃时；NaCl的溶解度为36.6g；

（2）根据表格即可查出20℃时；硝酸钾的溶解度为31.6g，故在20℃时，100g水中加入30g硝酸钾，充分搅拌后得到的是不饱和溶液；

（3）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大受温度影响较大降低温度会使硝酸钾的溶解度减小；硝酸钾的不饱和溶液会变成饱和溶液；

故答案为：

（1）继续加KNO3固体至天平平衡；

（2）不饱和溶液；

（3）降温或蒸发水或加溶质．

根据已有的知识进行分析；根据表格即可查出硝酸钾在20℃时的溶解度；根据硝酸钾的溶解度确定硝酸钾能否全部溶解，再计算其溶液的质量；硝酸钾的溶解度随温度升高而增大受温度影响较大降低温度会使硝酸钾的溶解度减小，硝酸钾的不饱和溶液会变成饱和溶液解答．

本题考查了溶解度的有关知识，完成此题，可以依据题干提供的信息结合溶解度的概念进行．【解析】继续加KNO3固体至天平平衡不饱和溶液降温或蒸发水或加溶质23、略

【分析】

铜；酒精、冰水共存物、氧气中均只含有一种物质；均属于纯净物．故答案为：②④⑤⑦．

海水中含有水和氯化钠等多种物质；空气中含有氮气；氧气、二氧化碳等多种物质；澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液；含有氢氧化钙、水等物质；均属于混合物；故答案为：①③⑥．

【解析】【答案】纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

24、略

【分析】

（1）如果石蜡溶于水；它会溶于水中，变成溶液，而不会浮在水面，如果石蜡的密度比水的密度大，它可能会沉入水底，故可判断石蜡难溶于水且其密度比水的小；故答案为：漂浮，小；

（2）根据火焰各部分温度的不同；可分为外焰，内焰，焰心三层；

（3）A；反复实验；并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确．不合题意；

B；查找蜡烛成分资料；探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，做法正确，不合题意；

C；认为与本次实验无关；就是没有对发现的问题进行探究，做法错误，符合题意；

D；向老师请教生成黑色物质的原因；就是咨询老师，做法正确，不合题意．

故选C．

（4）根据蜡烛及其燃烧的探究过程；刚点燃时观察到的现象：可以看到烛芯下方的石蜡受热熔化，热的液态石蜡被吸上烛芯，继续受热而化为气态石蜡，气态石蜡燃烧形成火焰和熄灭后；

点燃一分钟时的现象：蜡烛不断熔化；有“烛泪”下流，烛光明亮，放出大量热；蜡烛刚熄灭时的现象：可以看到烛芯上面有一丝“白烟”上升；熄灭一分钟后的现象：蜡烛凝固．

故答案为：（1）小；（2）外焰；内焰、焰心；（3）C；

（4）先是火苗很小；再是火光逐渐变旺，同时有黑烟冒出，蜡烛不断变短，时有烛油往下挂，最后火变小并熄灭，熄灭后有很多白烟（石蜡小颗粒，可点燃）等（2分）

【解析】【答案】（1）要正确分析这一现象；须从石蜡的物理性质进行思考；

（2）根据所学知识可知火焰可分外焰；内焰、焰心三层；

（3）在火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色物质；发现了问题，应该反复实验，来探究黑色的物质的成分；也可以查阅资料；或与同学讨论、或咨询老师，来解决自己发现的问题，而不能不予理睬，否则就得不出正确的结论，也不符合科学探究的一般过程．

（4）根据蜡烛及其燃烧的探究；对点燃时和熄灭后的三个阶段进行分析解答本题．

四、探究题(共2题，共16分)25、rm{(1)}氧气rm{(2)垄脵}白磷燃烧产生大量白烟rm{垄脷}先向右移动再向左移动rm{垄脹8}rm{(3)}氧气体积约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}rm{(4)}不能燃烧也不支持燃烧rm{(}合理即可rm{)}rm{(5)}不能，因为镁不但能与氧气反应，也可以与氮气反应，会导致氧气所占空气体积偏大【分析】【分析】掌握空气中氧气的含量的测定方法和原理以及误差的分析和处理方法是解答本题的关键，难度不大，根据已学知识解答即可。【解答】rm{(1)}该实验是测定空气中氧气的体积分数，故填：氧气；rm{(2)垄脵}白磷燃烧，白磷与氧气反应生成五氧化二磷白色固体，产生大量的白烟，故填：白磷燃烧产生大量白烟；rm{垄脷}白磷燃烧放出热量，温度升高，气体膨胀，活塞向右移动，当白烟消失冷却后，气压减小，小于大气压，活塞又向左移动，故填：先向右移动再向左移动；rm{垄脹}空气中氧气体积约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}白磷燃烧消耗了空气中的氧气，所以装置冷却后活塞最后停在刻度约为rm{8}的位置上，故填：rm{8}的位置上，故填：rm{8}rm{8}因为白磷燃烧消耗了空气中的氧气，所以装置冷却后活塞最后停在刻度约为rm{(3)}因为的位置上，说明氧气体积约占空气体积的rm{(3)}故填：氧气体积约占空气体积的rm{8}rm{dfrac{1}{5}}rm{dfrac{1}{5}}不能燃烧也不支持燃烧rm{(4)}合理即可由此实验得出氮气的性质是氮气不能燃烧也不支持燃烧，氮气难溶于水，否则氧气约占空气体积会大于五分之一，故填：rm{(}因为镁不但能与氧气反应，也可以与氮气反应，所以不能rm{)}不能，因为镁不但能与氧气反应，也可以与氮气反应，会导致氧气所占空气体积偏大。rm{(5)}【解析】rm{(1)}氧气rm{(2)垄脵}白磷燃烧产生大量白烟rm{垄脷}先向右移动再向左移动rm{垄脹8}rm{(3)}氧气体积约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}rm{(4)}不能燃烧也不支持燃烧rm{(}合理即可rm{)}rm{(5)}不能，因为镁不但能与氧气反应，也可以与氮气反应，会导致氧气所占空气体积偏大26、【猜想与验证】（1）过氧化钙在300℃时分解生成氧气①导管口有气泡冒出④先将导管移出水面⑤将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，则是氧气【分析与反思】（1）过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂（2）加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）【分析】【分析】此类题能训练学生的思维，具有知识的迁移作用，学生在利用所学知识进行猜想验证的过程就是学习过程。【解答】rm{(1)}因为过氧化钙rm{(CaO_{2})}室温下稳定，在rm{300隆忙}时分解成氧气，所以加热过氧化钙可制取氧气；

rm{垄脵}检验装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管口有液面上升；rm{垄脺}根据用加热制取氧气实验完毕后，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低，导致试管内压强骤然减小，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂；根据用加热制取氧气实验完毕后，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低，导致试管内压强骤然减小，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂；

rm{垄脺}检验氧气集满的方法是：将一根带火星的木条靠近集气瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气；rm{垄脻}检验氧气集满的方法是：将一根带火星的木条靠近集气瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气；rm{垄脻}由过氧化钙与水反应；该反应缓慢，不适合在实验室制氧气，但农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是：过氧化钙在水中持续；缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂；

【分析与反思】rm{(1)}rm{(2)}根据过氧化钙rm{(CaO}室温下稳定，在rm{(CaO}时分解成氧气，由此可知加热过氧化钙和水的混合物有可能会使反应加快，因此实验的改进方法有加热过氧化钙和水的混合物rm{{,!}_{2}}或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂rm{)}室温下稳定，在rm{300隆忙}时分解成氧气，由此可知加热过氧化钙和水的混合物有可能会使反应加快，因此实验的改进方法有加热过氧化钙和水的混合物rm{(}或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂rm{)}rm{)}【猜想与验证】rm{300隆忙}过氧化钙在rm{(}时分解生成氧气；rm{)}导管口有气泡冒出；故答案为：先