2025年鲁科版五年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版五年级语文上册月考试卷486考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。A.____制yì造____zhǐ家____qín姓____shìB.因____wèi____至shèn恩____huì____至nǎiC.____词fù湖____pō侵____lüè____罚chéngD.____水qián____宜pián____饿ái____本shé2、下列加点字读音全部正确的一项是（______）A.丞相（xiàng）______强人所难（qiáng）B.胆怯（què）______推辞（chí）C.爱卿（qīng）______廉洁（lián）3、传说中,牛郎和织女只能在每年的农历_____见一面。(______)A.七月初七B.八月初八C.九月初九4、2009年，圆明园流失文物鼠首、兔首铜像在巴黎拍卖，中国人蔡铭超以3149万欧元拍得，但他拒绝付款。最适合作为蔡先生拒付拍卖款理由的是（______）。A.不好意思，我没有那么多钱，参加这样的非法拍卖活动，我压根就没想过要付款B.你们这些强盗，竟敢拍卖中国的国宝，把非法掠夺的文物归还给中国C.鼠首、兔首铜像是被侵者掠夺的文物，你们拍卖非法出境文物的行为是非法的、不道德的，应当受到全世界舆论的谴责D.对不起，我没有带那么多钱，请宽限几天容我回去筹齐资金后再来付款5、在《太阳》一文中，“表面温度有五千五百摄氏度”运用了()的说明方法。A.举例子B.列数字C.作比较D.夸张6、下列词语中书写全部正确的一项是（______）A.敬抑______糟糕B.急端______平衡C.湿润______搂住D.原泉______鼓厉7、下列说法正确的是（______）。A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。B.朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。C.曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。D.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。8、歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么？（______）A.咬文嚼字B.尽是书C.瞎摸D.满腹经纶评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、在括号里填上恰当的关联词语。

①____李明学习刻苦，____成绩一直很优秀。

②他____学习成绩优秀，____还乐意助人。

③____昔日的中国曾经蒙受过耻辱，____我们不可否认今日中国的强大。

④____我们忘记了耻辱的历史，噩梦____会重演。10、填入合适的关联词语。

这股寒流____从内蒙古来的，____从西伯利亚来的。11、摇身一变。给下面的汉字加上一个偏旁或换一个偏旁变成另一个字；再分别组词。

舷____录____尊____12、照样子；写一写。

①挨挨挤挤____________

②静静地____________13、选词填空。

准确正确

①红方的回答____；评委十分欣赏。

②我根据记忆中的路线图，也许不那么____，但是也起到一定的指示作用。14、辨字组词。

弈____俱____援____盂____

奕____惧____缓____孟____15、写出反义词。

颓废—____迷惘—____不知所措—____16、小小书法家（看拼音，写汉字）。hángshǎngluóshèngjí____州欣____几大________开____忙17、比一比；再组词。

赛____招____意____顺____

塞____绍____义____须____评卷人得分三、书面表达(共7题，共14分)18、读课文《格萨尔王的故事》，简介格萨尔王。19、《体育课》这篇文章写了一件什么事？20、用“不但而且”写一句话21、翻译句子。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。22、解释句中划线的词语。

另一条是通向狼牙山的____棋盘陀，那儿三面都是____。23、阅读《山行》回答。

解释下列词语。

远上寒山石径斜。

①远上②寒山③石径④斜24、说说“拔”和“拨”的区别。评卷人得分四、写作题(共1题，共8分)25、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】考查学生对生词的掌握，造诣，读yì，它指运用学问、文武、艺术等所达到的程度、境界、水平，只有道行而无修为者谈不上造诣。抑制，抵制的意思。家禽，指人工豢养的鸟类动物，主要为了获取其肉、卵和羽毛，也有作为其他用处，如信鸽、宠物等。甚至，表示程度更深。恩惠，就是他人给予的或给予他人的好处。侵略，指侵占别国的领土、主权,掠夺其财富,奴役其人民以及进行政治、经济、文化渗透等。惩罚，,表示惩戒;责罚;处罚。折本；亏本。

【点评】考查学生对生字读音的熟练程度，学生应该理解词语的意思。2、C【解析】A．强人所难（qiǎng）Ｂ．胆怯（qiè）推辞（cí）3、A【解析】注意对神话传说的理解，牛郎织女，为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是我国四大民间传说之一，（其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》），从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞，她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活，此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。选项A正确。4、C【解析】A．表达方式欠妥。B．态度太过强硬。C．有理有据，合适。D．表达方式欠妥。5、B【解析】列数字：从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。6、C【分析】本题主要考查对错别字的辨析。【解析】本题主要考查对错别字的辨析。A．“敬抑”改为“敬仰”。B．“急端”改为“极端”。C．书写正确。D．“原泉”改为“泉”；“鼓厉”改为“鼓励”。7、C【解析】Ａ．“不耻下问”这句话告诉我们在学习中遇到不理解的问题；要虚心求教，向学问或地位比自己低的人学习并不是耻辱的事，不要觉得请教别人不好意思，选项Ａ错误。

Ｂ．“余尝谓读书有三到,谓:心到、口到、眼到。三到之中,心到最紧,心即到矣,眼口岂不到乎?”朱熹《训学斋规》其中心到最重要，Ｂ选项错误。Ｄ．“知之为知之，不知为不知，是知也。”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。最后一个“知”，意思为，“智慧，聪明”8、A【分析】本题考查了学生对歇后语的掌握。【解析】歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。老鼠钻进书箱里——咬文嚼字；这句歇后语的意思是：鼠爬进书箱，自然也是要啃东西的，书箱里没别的东西，只能啃书，书本里面无非经是“文”和“字”，所以叫“咬文嚼字”。二、填空题(共9题，共18分)9、因为所以不但而且虽然但是如果就【分析】【分析】（1）是因果关系；（2）是递进关系（3）是转折关系；（4）假设关系。

【点评】理解了关联词的意思，掌握关联词语的用法，问题就解决了。10、不是就是【分析】【分析】分析句子的意思可知：分句前后之间是并列关系。故填“不是就是”。

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。11、弓弦绿色遵守【分析】【分析】舷：船；飞机等的左右两侧：～窗。～梯。船～。左～。右～。玄加偏旁可以变成眩目眩、铉铁铉、泫水泫、炫真炫。录加偏旁可以变绿禄菉琭椂碌籙騄逯渌睩；尊加偏旁可以变成遵、樽、鳟、僔、撙、鐏、繜、噂、墫。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字形三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：“舷”是左右结构，左边不同；组成词：船舷。12、安安静静苍苍茫茫匆匆忙忙悄悄地慢慢地匆匆地【分析】【分析】从①给出的词语“挨挨挤挤”来看；是AABB式结构，如安安静静；苍苍茫茫、匆匆忙忙；从②给出的词语“静静地”来看，是AAB式结构，如：悄悄地、慢慢地、匆匆地。

【点评】分析要仿写的词，从中找出规律，这道题就是AABB式和AAB式，找出规律，问题就迎刃而解了。13、正确准确【分析】【分析】考察学生对词义的掌握。准确:严格符合事实；标准或真实情况;与实际或预测完全符合.正确:该词与"真理"的区别在于；真理一般只用于与事实和规律相符的标志，至于道理和某种公认的标准，则不适合使用"真理"一词。

【点评】主要测试学生对词义的掌握。14、对弈面面俱到援助痰盂神采奕奕恐惧缓慢姓孟【分析】【分析】奕兼有下棋的意思,但不如弈用的多。弈动形声。从攻亦声。本义:下棋同本义弈,围棋也。俱，主要用来作范围副词，相当于现代汉语的都。有时也作动词，意思是走在一起、等同。惧：害怕：恐惧。惧怕。惧惮。惧怯。惧色。临危不惧。援与缓的偏旁不同，要注意区分。

【点评】主要测试学生对词的辨别能力。要把握好字形，才能正确的组词。15、振奋清楚胸有成竹【分析】【分析】颓废：意志消沉；精神萎靡。迷惘:由于分辨不清而困惑，不知道该怎么办。反义:它可以有很多个反义词，得根据语境来确定。不知所措：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。16、杭赏箩盛急【分析】【分析】“杭”要注意偏旁；不要错写为“航”；“赏”不要错写为“裳”；“急忙”的“急”不要写成“及”。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。17、略

【分析】解决这类题型，要分清每个字的结构特点以及形近字和同音字字形的区别，并理解其含义，才能做到组词正确。例如：“顺”“须”，这两个字及其相似，但读音却完全不同；“赛”和“塞”是同音字，但偏旁不同，含义就截然不同。【解析】比赛；招呼；主意；顺序瓶塞；介绍；义务；必须三、书面表达(共7题，共14分)18、格萨尔王在藏族的传说里是莲花生大师的化身，一生戎马，扬善抑恶，宏扬佛法，传播文化，成为藏族人民引以为自豪的旷世英雄。格萨尔王生于公元1038年，殁于公元1119年。一生降妖伏魔，除暴安良，南征北战，统一了大小150多个部落，岭国领土始归一统。【分析】【分析】格萨尔王在藏族的传说里是莲花生大师的化身；一生戎马，扬善抑恶，宏扬佛法，传播文化，成为藏族人民引以为自豪的旷世英雄。格萨尔王生于公元1038年，殁于公元1119年。一生降妖伏魔，除暴安良，南征北战，统一了大小150多个部落，岭国领土始归一统。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、因为涅利太瘦弱了，妈妈认为他做不了那样的活动，所以前来请求校长免去涅利的体育课。但涅利硬是不同意。在体育课上，涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬，在同学们的鼓励下涅利终于爬到了横木顶，站到了平台上。【分析】【分析】因为涅利太瘦弱了；妈妈认为他做不了那样的活动，所以前来请求校长免去涅利的体育课。但涅利硬是不同意。在体育课上，涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬，在同学们的鼓励下涅利终于爬到了横木顶，站到了平台上。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。20、他不但学习成绩好，而且在体育方面获得过许多奖项。【分析】【分析】关联词一般分转折关系；假设关系、条件关系等。转折关系。

【点评】关联词语把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。21、两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间慢慢飘来。【分析】【分析】两岸边的青山相对着不断现出；令人有两岸青山迎面扑来的感觉。我仿佛乘坐着一艘小船从天边披着阳光顺流而下。

【点评】翻译句子首先要理解关键词语，关键词语解释准确了，句子自然就通畅了。22、顶峰：指山的最高处；比喻事物发展过程中的最高点。悬崖绝壁：形容山势险峻。【分析】【分析】顶峰：指山的最高处；比喻事物发展过程中的最高点。悬崖绝壁：形容山势险峻。

【点评】词义以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。23、①远上：向山的远处伸展。②寒山：深秋季节，天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山。③石径：石头小路。④斜：这里有曲折不直的意思。【分析】【分析】远上：向山的远处伸展。寒山：深秋季节；天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山。石径：石头小路。斜：这里有曲折不直的意思。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。24、拔：抽，拉出；拨：用手指或木棒等推动或挑动。【分析】【分析】拔：从向力方面看有：抽；拉出，拽出的意思。拨：用手指或木棒等推动或挑动。可作动词也可作量词，如一拨儿就是量词。

【点评】“拔”和“拨”不同点主要是：拔是向力，一般用劲大些；拨一般是平面力或旋转力，用劲相对小些。四、写作题(共1题，共8分)25、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？

我盼望已久的星期六终于到来了！可妈妈说：“快做作业”。我磨磨蹭蹭地起来；又开始了紧张的一天。我正做着作业，忽然从楼下传来一阵阵欢笑声。我推开窗，看到外边的天空那么宽广，草地那么翠绿，小伙伴们玩得那么高兴，心力真不是滋味。我，我就像一只被关在笼