2025年华东师大版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级生物上册阶段测试试卷236考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列不属于线形动物的主要特征的是（）A.有口有肛门B.身体由体节组成C.身体细长，呈圆柱形D.体表有角质层2、新浪科技讯：距国外媒体报道，科学家发现，涡虫不仅在头被切掉后可以再生一个头，而且这个再生的头还含有和被砍掉的头一样的记忆．涡虫等扇形动物排出食物残渣的方式是（）A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞排出3、人体呼出的气体和吸入的气体相比；其变化是（）①温度升高②水分增加③氧气含量增加④二氧化碳含量增加．

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

4、下列生物中不属于单细胞生物的是（）A.变形虫B.甲壳虫C.草履虫D.酵母菌5、下列变化过程属于生物进化的是（）A.恐龙蛋变成恐龙B.海洋变成陆地C.古代鱼类到古代两栖类D.蝌蚪变成青蛙6、在下列构成动物的结构中，属于最微细的结构层次是（）A.上皮细胞B.平滑肌C.神经D.心脏7、每个生物体都有一定的结构层次，构成人体的结构层次是（）A.个体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→个体C.细胞→组织→器官→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、庐山是我国著名的避暑胜地．这里不仅空气清新、氧含量高，而且空气湿度大、降雨量多．与此直接相关的植物生理作用是（）A.光合作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.呼吸作用9、以下人类活动可以改善生态环境的是（）A.喷药灭虫B.退耕还林C.堆放垃圾D.植树造林10、下列属于生物的是（）A.珊瑚B.狗尾草C.蝗虫D.银耳11、下图中体现细胞分化的是（）；体现细胞分裂的是（）

A.AB.BC.CD.D12、如图为生物进化历程的示意图“生物进化树”，关于生物进化树的叙述正确的是（）A.图中的①是指食肉目动物B.图中的②是指绿色开花植物C.图中的③是指裸子植物D.图中的④可做空气污染程度的指示植物13、德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光．一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝．下列有关本实验的分析及结论合理的是（）A.本实验未设对照组B.有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因C.实验初始时遮光和曝光区域均要达到无淀粉状态D.实验证明叶绿素利用光照将CO2转变成了淀粉14、在下列结构的特征中，哪项是蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处？（）A.身体有体节B.有真体腔C.有口有肛门D.生殖器官发达15、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是（）A.都能产生种子B.都能产生孢子C.用种子繁殖后代D.靠孢子繁殖后代评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、如图是血液循环示意图；请据图回答：在[]内填序号，在横线上填文字。

（1）图中流静脉血的血管有[____]____、[____]____和[____]____；心腔有[____]____、[____]____．

（2）流动脉血的心腔有[____]____、[____]____；血管有[____]____、[____]____．

（3）图中静脉血变动脉血的部位是[____]____．17、（2015秋•龙岩校级期中）漳江口红树林国家自然保护区位于福建省漳州市云霄县境内；是东亚水鸟的重要栖息地和歇脚站，也是众多具有重要经济价值的水生鱼类；鸟类的重要繁殖地和栖息地．如图是漳江口红树林生态系统部分食物网，请回答。

有关问题：

（1）这个食物网中有食物链____条．

（2）在这个食物网中，属于消费者的有（至少写两个）：____、____等．

（3）黄嘴白鹭与弹涂鱼属于____的关系．18、（2012秋•济南校级期中）如图为植物细胞结构模式图；请据图回答问题：

（1）对细胞起保护和支持作用的是[____]____．

（2）细胞分裂受细胞中[____]____的控制．

（3）光合作用的场所是[____]____．

（4）1所含有的能量转化器，除图中的叶绿体外，还有[7]____．19、____是常见的一种无性生殖方式．20、某同学为探究黄豆种子萌发所需的外界条件；设计了如图甲；乙、丙三组实验（均为适宜温度），据此回答问题：

（1）乙与甲比较，实验变量是____

（2）丙瓶内的种子，萌发的可能性是____；其理由是____．

（3）甲瓶内的种子能全部萌发吗？____；说明理由：____．21、关注农业生产；帮助农民解决生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务．请你帮助农民解决下列各问题：

（1）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是：____．

（2）种植农作物时，为让阳光尽量多地照射到农作物，利于提高产量，应该____．

（3）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，应该____．

（4）如你见到一种非常珍贵又很难用种子繁殖的苗木，若让它在短时间内大量繁殖，让农民致富，你的设计是：____．22、请根据以下资料分析回答：

2012年以来；PM2.5（细颗粒物）逐渐进入公众视线，大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，它可直接进入肺泡．PM2.5的主要来源是汽车尾气，煤炭燃烧，工业生产排放的废气等．

（1）PM2.5会危害人体健康，主要引起心血管以及____系统的疾病，该系统由呼吸道和____组成．

（2）分析以上资料，请你为改善空气质量提出一条好建议____．23、不同的动物有不同的运动器官，例如草履虫，通过____运动、昆虫用____飞行、鱼有____游泳、蚯蚓用____运动、家兔用____奔跑、家鸽用____飞翔．评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)24、动物越高等，学习能力越强，学习行为越多．____（判断对错）25、把一根头发放在显微镜下观察，只要放大倍数大些，就能看清它的结构．____．（判断对错）26、膝跳反射和眨眼反射均属于非条件反射．____．（判断对错）27、淀粉在口腔中被消化成葡萄糖____（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共21分)28、如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后；绘制的食物网简图．请据图回答问题．

（1）在生态系统的组成成分中；植物属于______．

（2）在农田生态系统中；鼠和昆虫之间是______关系．

（3）如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质；体内有毒物质积累最多的生物是______．

（4）在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升，土壤干旱缺水造成的．若蛙数量不断减少，可能会导致______增多，农作物将______．（填“增产”或“减产”）29、手静脉识别是新兴的生物识别技术；该技术利用红外线照射，流动血液中的血红蛋白吸收红外线形成静脉分布图象，提取其特征井储存，然后用于比对，其过程示意如下：

（1）手部静脉中流动的血液；回到心脏时，最先进入的心脏腔室为______。

（2）从遗传角度分析；“静脉分布”这个性状是由______所控制的。

（3）静脉识别被认为具有活体识别；不可复制、唯一稳定等特点；是安全、精准的生物识别技术。科普文章中摘录有关人体静脉的描述，其中支持上述观点的有______。

A．成年人手部静脉特征通常不会改变B．静脉分布于体内；受外界影响很小。

C．静脉分布在皮肤之下，形状复杂D．若手脱离人体，血液流动特性将会变化30、小红做了这样的实验：将无土栽培培养液、土壤浸出液和蒸馏水各取一滴滴在载玻片中，用酒精灯烘干，有两片载玻片上留有结晶物质，这些结晶物质被称为____．农作物需要量较多的这种类型的物质是含____三种元素的物质．评卷人得分六、解答题(共3题，共15分)31、在葫芦藓、贯众、卷柏、侧柏、国槐、花生这6种植物中，有3种与月季可以归为同一类群，请写出她们的名称和它们所属类群的名称．32、完成酒精或烟草浸出液对水蚤心率影响的探究后，会发现酒精或烟草浸出液对水蚤心率有什么影响？请你解释这种现象．33、请你把下列各种营养物质与其缺乏时的症状用线连起来．

营养物：维生素A维生素B维生素C维生素D含铁无机盐含碘无机盐

缺乏症：脚气病夜盲症坏血病地方性甲状腺肿佝偻病贫血．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】原生动物身体微小；结构简单，整个身体只有一个细胞构成，是最原始；最低等的动物．

腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．

线形动物门：身体通常呈长圆柱形；两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．

环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成；有体腔．

软体动物的特征：身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜．

节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．【解析】【解答】解：身体通常呈长圆柱形；两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．

可见只有B是错误的．

故选：B．2、B【分析】【分析】涡虫身体扁平，是扁形动物的典型代表．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．【解析】【解答】解：涡虫的形态特点：（1）身体背腹扁平；像一片小柳树叶，前端呈三角形，身体黑褐色，背面深，腹面较浅．前端三角形的两侧为耳状突起，叫“耳突”，有感觉和嗅觉作用．头的背面有两个黑色的眼点，能辨别光的强弱．（2）腹面有许多纤毛，有利于涡虫爬行．口在腹面后1/3处，没有肛门，食物残渣由口排出．

故选：B．3、B【分析】

本题的切入点是：呼出的气体成分的“变化”，即将呼出的气体同吸入的气体从“组成成分的含量”上进行比较．呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．同时呼气时还能排出少量的水蒸气，但是含量变化较小．因此人体吸入的气体与呼出的气体相比较，含量有明显变化的是氧气、二氧化碳．另外呼吸道能使吸入的气体变的温暖、湿润、清洁，所以呼出的气体会变的温度升高、水分增加．。气体成分吸入气体（%）呼出气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9．

故选：B

【解析】【答案】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化．人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换．

4、B【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解析】【解答】解：选项中；A；C、D的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物；B甲壳虫的身体都是由多个细胞构成的，是多细胞生物．

故选：B5、C【分析】【分析】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程．“进化”一词来源于拉丁文evolutio，原义为“展开”，一般用以指事物的逐渐变化、发展，由一种状态过渡到另一种状态．【解析】【解答】解：A；恐龙蛋变成恐龙；是恐龙蛋的孵化过程，属于生殖现象，故A错误；

B；海洋变成陆地；是自然条件的变迁，不是生物的变化，故B错误；

C；古代鱼类到古代两栖类；是生物经过漫长的进化形成的结果，故C正确；

D；蝌蚪变成青蛙；是青蛙的变态发育，不是生物的进化，故D错误．

故选：C．6、A【分析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，据此解答．【解析】【解答】解：细胞是除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构；A属于细胞，B、C属于组织，D属于器官．

故选：A．7、C【分析】【分析】此题是关于人体的结构层次的选择题，思考作答．【解析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

故选：C二、多选题(共8题，共16分)8、AB【分析】【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程．

（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气并且储存能量的过程．

（3）呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．【解析】【解答】解：光合作用吸收二氧化碳；释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量．所以空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多．这主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用．

故选：AB．9、BD【分析】【分析】人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐、过度放牧、乱捕乱杀等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫【解析】【解答】解：A；喷药灭虫会造成环境污染；A错误．

BD；植物能能进行光合作用释放氧气；维持大气中的碳氧平衡．还能吸收有害气体，绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，降低温度，改善气候；所以“退耕还林”和植树造林的根本目的是改善生态环境，BD正确．

C；堆放垃圾会造成水污染以及空气污染等；C错误．

故选：BD10、BCD【分析】【分析】生物的特征．（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质形成的；不具有生物的主要特征，不属于生物，A错误；

B；狗尾草具有生物的主要特征；属于植物，B正确；

C；蝗虫具有生物的主要特征；属于动物，C正确；

D；银耳具有生物的主要特征；属于真菌，D正确．

故选：B、C、D11、DAB【分析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，据此解答．【解析】【解答】解：本题图示细胞的分裂和分化过程．细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂；图中A→C有一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四个所以图中A→C代表的是细胞分裂；图中D细胞在生长过程中形态；结构、功能发生了不同的变化，形成了形态结构相似，功能相同的细胞群，表示细胞的分化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．细胞分化的结果形成了组织．

故选D；A、B、C12、BC【分析】【分析】本题考查生物的进化的历程，掌握生物进化历程的示意图是解答的关键。【解答】生物进化历程的示意图如下：

由图可知①是指哺乳动物；食肉目属于哺乳动物；②是被子植物，被子植物又称绿色开花植物，有根；茎、叶、花、果实、种子六大器官构成；③是裸子植物，裸子植物种子裸露，种子外没有果皮包被；④是蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，可做空气污染程度的指示植物是苔藓植物，苔藓植物植株矮小，叶由一层细胞组成，对二氧化硫等有害气体敏感，因此可做空气污染程度的指示植物。故BC符合题意。

故选BC。

【解析】【答案】BC13、BC【分析】【分析】解此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．关键是确定、控制实验变量、设置对照实验．【解析】【解答】解：该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光；光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象；得出结论．

暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；部分遮光、光照：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用；向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．实验现象表明，叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，说明这里产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明这部分没有淀粉产生，所以，绿叶只有在光下才能产生淀粉，淀粉是光合作用的产物．而该实验无法证明叶绿素能利用光能将CO2转变成淀粉．

故选：BC．14、AB【分析】【分析】此题可以从环节动物和线形动物的特征方面来分析解答．【解析】【解答】解：蚯蚓属于环节动物；环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，有真体腔，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性．

蛔虫属于线形动物；线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生．

故选A、B15、BD【分析】【分析】此题考查的是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征，据此答题．【解析】【解答】解：藻类植物；苔藓植物和蕨类植物都不结种子；用孢子繁殖后代，属于孢子植物．

故选：B、D三、填空题(共8题，共16分)16、8上腔静脉11下腔静脉3肺动脉9右心房10右心室7主动脉4肺静脉5左心房6左心室2肺部毛细血管【分析】【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分；即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；

肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：

题图中各部分的名称分别是1是头部和上肢的毛细血管，2是肺部毛细血管，3是肺动脉，4是肺静脉、5是左心房，6是左心室，7是主动脉，8是上腔静脉，9是右心房，10右心室，11是下腔静脉，12是躯干和下肢毛细血管网．据此解答．【解析】【解答】解：（1）据分析可见：体循环中动脉里流动脉血；静脉里流静脉血，肺循环中动脉里流静脉血，静脉里流动脉血，图中流静脉血的血管有[8]上腔静脉；[11]下腔静脉和[3]肺动脉；心腔有[9]右心房、[10]右心室．

（2）据分析可见：体循环中动脉里流动脉血静脉里流静脉血；肺循环中动脉里流静脉血静脉里流动脉血，图中流动脉血的血管有[7]主动脉；[4]肺静脉．心腔有5左心房，6左心室．

（3）据分析可见：通过肺循环血液由静脉血变成动脉血；图中静脉血变动脉血的部位是[2]肺部毛细血管．

故答案为：（1）8；上腔静脉；11；下腔静脉；3；肺动脉；9；右心房；10；右心室．

（2）7；主动脉；4；肺静脉；5；左心房；6；左心室；

（3）2；肺部毛细血管17、略

【分析】【分析】（1）在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；

（2）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．从图中可以看出：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．阳光、空气、土壤和水等是非生物成分．

（3）生物与生物之间常见的关系有：捕食关系，竞争关系，合作关系，寄生关系等．由图分析可知：黄嘴白鹭以弹涂鱼为食，属于捕食关系．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中有4条食物链：红树林→弹涂鱼→小杓鹬→鸢；红树林→弹涂鱼→黄嘴白鹭→鸢；红树林→招潮蟹→黄嘴白鹭→鸢；红树林→鼠→鸢．

（2）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．从图中可以看出：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．阳光、空气、土壤和水等是非生物成分．因此，图中红树林属于生产者，弹涂鱼、小杓鹬、黄嘴白鹭、招潮蟹、鼠、鸢属于消费者．

（3）由上图生态系统中可知；黄嘴白鹭是为了获取食物维持自己生存的需要，以弹涂鱼为食，因此属于捕食关系．

故答案为：（1）4；

（2）黄嘴白鹭；弹涂鱼；

（3）捕食．18、略

【分析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要．【解析】【解答】解：图中各结构名称为：①细胞质；②细胞核、③叶绿体、④细胞壁、⑤细胞膜、⑥液泡、⑦线粒体．

（1）细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用；维持细胞的正常形态；

（2）细胞核内含有遗传物质；能传递遗传信息．细胞的分裂是在遗传物质的作用下完成的；

（3）叶绿体是光合作用的场所；在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；

（4）线粒体是呼吸作用的动力车间；能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要．

故答案为：（1）4细胞壁；

（2）2细胞核；

（3）3叶绿体；

（4）7线粒体．19、略

【分析】【分析】有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合．有性生殖是受精卵发育成新个体，无性生殖是母体直接产生新个体．【解析】【解答】解：绿色开花植物的根；茎、叶为营养器官．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖；为无性生殖，人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等．

故答案为：嫁接；扦插；压条（任何一个都可）20、略

【分析】【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；种子不在休眠期．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）从图中分析看；甲瓶内的种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气；适量的水分、适宜的温度；乙瓶内的种子缺少空气，丙瓶内的种子缺少空气和水分．因此乙与甲比较，唯一的实验变量是空气．

（2）丙瓶内的种子缺少空气和水分．因此丙瓶内的种子；萌发的可能性是0；其理由是缺少空气和水分．

（3）种子萌发必须同时具备环境条件和自身条件；因此甲瓶内的种子不一定能全部萌发；理由是：种子结构必须完整，胚必须是活的才能萌发，另正在休眠的种子也不能萌发．

故答案为：（1）空气；

（2）0；缺少空气和水分；

（3）不一定；种子结构必须完整，胚必须是活的才能萌发，另正在休眠的种子也不能萌发．21、略

【分析】【分析】此题考查的是人工辅助授粉、合理密植、有机物的运输筛管、组织培养，据此解答．【解析】【解答】解：（1）异花传粉往往容易受到环境条件的限制；得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．玉米花是风媒花，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，玉米的果穗常常有缺粒．为了弥补自然状态下传粉不足，为提高产量，应采取的措施是：人工辅助授粉．

（2）合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定．合理密植是增加作物产量的重要措施．种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产．所以为让阳光尽量多地照射到农作物，利于提高产量，应该合理密植．

（3）移栽农作物幼苗时；很容易损伤幼根和根毛，使移栽植物的吸收水分的功能大大下降，导致萎蔫现象，为了减少幼根和根毛的损伤，在移栽时根部可尽量多带土．因为叶片是农作物散失水分的主要部位，去掉部分叶片可降低农作物的蒸腾作用，减少体内水分的散失，达到保水的作用，提高移栽农作物成活率．

（4）植物的组织培养指的是在无菌的条件下；将植物的茎尖；茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．因此可以利用组织培养的原理，取该苗木的茎尖或叶片等，在无菌条件下，培养在人工配制的营养物质上，形成愈伤组织，愈伤组织分化出根和芽等器官，形成试管苗，将其移栽到土壤中，发育成完整的植物体．

故答案为：

（1）人工辅助授粉（2）合理密植（3）根部带土；阴天或傍晚移栽；去掉部分枝叶（4）取该苗木的茎尖或叶片等，在无菌条件下，培养在人工配制的营养物质上，形成愈伤组织，愈伤组织分化出根和芽等器官，形成试管苗，将其移栽到土壤中，发育成完整的植物体．22、略

【分析】【分析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是固体小颗粒，如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等．呼吸道是气体进出肺的通道，能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁，但是这种清洁能力是有限的．【解析】【解答】解：（1）空气中悬浮颗粒物的来源汽车尾气；煤炭燃烧，工业生产排放的废气等，严重影响空气质量，进而危害人体健康，悬浮颗粒物会随着呼吸进入呼吸系统，引起呼吸系统的疾病．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．

（2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；可被吸入肺部．减少空气中可吸入颗粒的方法很多，例如减少化石燃料的使用；多植树造林、各企业达标排放、加强政府监督以及不要露天焚烧垃圾等．

故答案为：（1）呼吸；肺；（2）减少化石燃料的使用，多使用清洁能源．23、略

【分析】【分析】动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题．【解析】【解答】解：动物运动的形式多种多样；有：飞行；游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应，例如草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进、昆虫用翅飞行、鱼有鳍游泳、蚯蚓的运动主要靠肌肉收缩，环肌收缩时，蚯蚓的身体就伸长变细，纵肌伸缩时，身体就缩短变粗．环肌和纵肌交错进行伸缩，蚯蚓就能向前蠕动了、家兔用四肢奔跑、家鸽用翼飞翔．

故答案为：纤毛；翅；鳍；肌肉；四肢；翼四、判断题(共4题，共28分)24、√【分析】【分析】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强．【解析】【解答】解：学习行为是动物出生后；在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力越强，学习行为越多，适应环境的能力越强．因此题干的说法正确．

故答案为：√．25、×【分析】【分析】显微镜观察的材料必须是薄而透明的．【解析】【解答】解：显微镜成像是利用光学原理；必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜观察的材料必须是薄而透明的．如头发不透明，因此把一根头发放在显微镜下观察，不能看清它的结构．

故答案为：×．26、√【分析】【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解析】【解答】解：通过分析可知；膝跳反射和眨眼反射，都是生来就有，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成的均属于非条件反射．

故答案为：√27、×【分析】【分析】此题考查的是三大供能物质淀粉、蛋白质、脂肪中淀粉的消化过程．【解析】【解答】解：淀粉的初步消化是在口腔中开始的；在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉转化成了麦芽糖，馒头咀嚼一段时间会有甜味就是这个原因，最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收．

故答案为：×五、简答题(共3题，共21分)28、生产者竞争蛇昆虫减产【分析】解：（1）在生态系统的组成成分中；植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者．

（2）在农田生态系统中；鼠和昆虫都吃植物，二者相互争夺食物，因此鼠与昆虫之间是竞争关系．

（3）有毒物质沿食物链流动并逐级积累；营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．该生态系统链中营养级最高的是蛇，因此如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是蛇．

（4）在调查中发现；蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升，土壤干旱缺水造成的．若蛙数量不断减少，可能会导致昆虫增多，农作物将减产．（填“增产”或“减产”）．

故答案为：

（1）生产者；

（2）竞争；

（3）蛇；

（4）昆虫；

（5）减产．

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．

（3）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，解答即可．

生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高，生物的数量越少；体内积累的有毒物质越多．【解析】生产者竞争蛇昆虫减产29、右心房基因A【分析】解：（1）手部静脉中流动的血液；回到心脏时，最先经上腔静脉进入心脏的右心房；

（2）基因控制生物的性状；所以从遗传角度分析，“静脉分布”这个性状是由基因所控制的；

（3）静脉识别被认为具有活体识别；不可复制、唯一稳定等特点；是安全、精准的生物识别技术：不会。

A．静脉的分布受基因控制；成年人手部静脉特征通常不会改变，A正确；

B．静脉分布于体内；不受外界影响，B错误；

C．静脉有的分布较深；有的分布较浅，C错误；

D．若手脱离人体；血液流动特性也不会变化，D错误。

故答案为：（1）右心房；

（2）基因；

（3）D。

（1）血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；

。血管类型概念功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢（2）基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；解答即可。