2025年新科版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版五年级数学上册阶段测试试卷161考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如果要计量一个墨水瓶的的容积，用（）作单位恰当。A.升B.毫升2、用四根细木条钉成一个长方形框，将它拉成平行四边形．以下说法正确的是（）A.周长变了，面积不变B.周长不变，面积变了C.周长和面积都变了D.周长和面积都不变3、0.1扩大10倍以后减去0.1，再缩小10倍，结果是（）A.0.9B.0.09C.0.009D.94、大于而小于的分数有（）个．A.0B.1C.无数D.无法确定5、一堆圆木，最上层5根，最下层10根，每往下一层都比上一层多1根，这堆圆木共（）根．A.50B.45C.40D.55评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、一个长方形刚好可以分成三个相同的小正方形，这个长方形的周长是24厘米，一个小正方形的周长是____厘米，面积____平方厘米．7、1.75=7÷____==28÷____=．8、如图所示，如果转动转盘100次，大约会有____次停在黄色区域，停在红色区域的可能性是____．9、分母是8的最简真分数有______个．10、从一个体积是30立方厘米的长方体木块中；挖掉一小块后（如图），它的表面积。

____，它的体积____．

①和原来同样大②比原来小③比原来大④无法判断．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)11、用铁丝做一个棱长是4厘米的正方体框架，共需要铁丝长24厘米．____．（判断对错）12、4和5的公倍数只有20．____．（判断对错）13、1是所有非0自然数的因数．____（判断对错）14、所有的负数都小于0，所有的正数都大于0．____．（判断对错）15、小丁丁所在班级的学生平均身高是1.52米，所以小丁丁的身高不可能是1.58米．____．（判断对错）16、把1块正方体橡皮泥捏成长方体，它的体积没有变。17、一个长方形操场周长76米，长与宽的比是10:9。这块操场的面积是1440平方米.。18、10以内的非零自然数中，加2以后是质数的数共有4个．____．（判断对错）19、小明一步的平均长度约70厘米．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共5分)20、选出方程的解；在□里画“√”．

（1）x+8=40（x=48□x=32□）

（2）x-2=8（x=4□x=10□）

（3）6x=42（x=7□x=252□）

（4）x÷20=5（x=4□x=100□）评卷人得分五、作图题(共2题，共18分)21、用阴影部分表示如图的．

22、操作填空题（如图）

（1）图形____绕点0逆时针旋转90°，到图形____所在位置．

（2）请在下图中画出图形1绕点0顺时针旋转180°所在的位置；标注为图3．

（3）请在下图中画出图形1绕点0逆时针旋转90°所在的位置；标注为图4．

评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)23、计算下面各图形的面积．

24、（2015•启东市）（1）过A点作一条平行四边形的高．

（2）沿高剪开；再平移成一个长方形．

（3）长方形的长=平行四边形的____，长方形的宽=平行四边形的____

（4）因为长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的面积=____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】一个墨水瓶的的容积，约为50毫升左右。【分析】本题考察学生对长方体体积的计算方法的理解，而且考察学生平时观察事物的细心程度。2、B【分析】解：把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后；

每条边的长度都不变；但是高变短了；

于是由平行四边形和长方形的面积公式可知；它的面积变小了；

即这个平行四边形的面积小于原长方形的面积．

故选：B．

把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后；每条边的长度都不变，所以周长不变，但是高变短了，于是由平行四边形和长方形的面积公式可知，它的面积变小了，据此解答即可．

解答此题的关键是：弄清楚每条边的长度和高的变化情况．【解析】B3、B【分析】【分析】根据题意，先用0.1乘10，然后减去0.1，得出的差除以10，求出商，即可．【解析】【解答】解：（0.1×10-0.1）÷10

=0.9÷10

=0.09；

答：结果是0.09；

故选：B．4、C【分析】【分析】不同分母的分数的个数，找法可根据分数的基本性质，把分子分母同时扩大2、3、4倍即可找出中间的数．【解析】【解答】解：根据分数的基本性质把和的分子分母扩大3倍，得到2个大于而小于的分数，然后再把和和的分子分母同时扩大4倍，5倍，6倍，即得到无数个大于而小于的分数，所以大于而小于的分数有无数个．

故选：C．5、B【分析】解：10-5+1=6（层）；

（5+10）×6÷2

=15×6÷2

=45（根）；

答：这堆圆木一共有45根．

故选：B．

首先用最小层根数减去最上层根数加上1求出层数（高），再根据梯形的面积公式：S=（a+b）h÷2；把数据代入公式解答．

此题主要考查梯形面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式．【解析】B二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】

根据图形得出：这个长方形的周长是24厘米，长方形的周长等于正方形边长的8倍，从而求出每个正方形的边长，再求出正方形的周长和面积公式，解答即可．【解析】【解答】解：24÷8=3（厘米）

小正方形的周长：4×3=12（厘米）

面积：3×3=9（平方厘米）

答：一个小正方形的周长是12厘米；面积9平方厘米．

故答案为：12、9．7、略

【分析】【分析】解答此题的关键是或或1.75，根据分数与除法的关系=7÷4；再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是28÷16．【解析】【解答】解：1.75=7÷4==28÷16=．

故答案为：4，16．8、略

【分析】【分析】（1）根据分数乘法的意义；用转盘转动的次数乘以每次停在黄色区域的可能性，求出大约会有次停在黄色区域即可；

（2）根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用红色区域占的份数除以总份数4，求出停在红色区域的可能性是多少即可．【解析】【解答】解：如果转动转盘100次；停在黄色区域的次数是：

100×；

停在红色区域的可能性是：

1．

答：大约会有25次停在黄色区域，停在红色区域的可能性是．

故答案为：25、．9、4【分析】解：根据真分数与最简分数的定义可知；

分母是8的最简真分数有：共4个．

故答案为：4．

①分子小于分母的分数为真分数；

②分子与分母只有公约数1的分数为最简分数；

本题根据以上两个概念进行分析解答即可．

本题要在了解真分数与最简分数意义的基础上完成．【解析】410、略

【分析】【分析】从这一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后，体积变小了，对于这个图形是在长方体的顶点上挖掉的，减少的面与增加的面个数是相等的都是3个面．所以长方体的表面积没发生变化．【解析】【解答】解：从一个体积是30立方厘米的长方体木块中；挖掉一小块后，它的表面积和原来一样大，它的体积比原来小．

故答案为：①，②．三、判断题(共9题，共18分)11、×【分析】【分析】用铁丝做一个棱长是4厘米的正方体框架，求共需要铁丝的长度，实际是求正方体框架的棱长总和，根据正方体的棱长公式：棱长总和=12a，解答判断即可．【解析】【解答】解：4×12=48（厘米）

答：共需要铁丝长48厘米．

所以“用铁丝做一个棱长是4厘米的正方体框架；共需要铁丝长24厘米”的说法是错误的．

故答案为：×．12、×【分析】【分析】根据找一个倍数的方法，进行列举解答即可．【解析】【解答】解：4和5是互质数；最小公倍数是4×5=20；

公倍数有20；40，60

故答案为：×．13、√【分析】【分析】因为自然数的因数最小的一个就是1，最大的一个就是它本身，所以1是所有非0自然数的因数．【解析】【解答】解：根据分析；1是所有非0自然数的因数．

故答案为：√．14、√【分析】【分析】我们知道，正数大于0和一切负数，0又大于一切负数．由此不难判断本题答案．【解析】【解答】解：由分析可知：所有的负数都小于0；所有的正数都大于0．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】在一组数据中，有的数据有可能低于平均数，有的数据有可能要高于平均数，据此解答．【解析】【解答】解：小丁丁所在班级的学生平均身高是1.52米；小丁同学可能要低于1.52米，也可能高于1.52米，并不都是1.52米，因此原题说法错误．

故答案为：×．16、√【分析】【解答】虽然形状发生了变化，但是体积大小没发生改变。【分析】本题综合考察了体积的单位换算，1立方米＝1000立方分米。17、×【分析】【解答】76÷2÷(10＋9)＝2(米)；2×10×2×9＝360(平方米)；因此本题是错的，故本题的答案是错误。

【分析】通过审题，先计算长方形操场的长与宽，然后再根据长方形的面积公式进行计算，据此即可解答问题。18、√【分析】【分析】在自然数中，除了1和它本身外没有别的因数的数为质数（素数），除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数；由此解答即可．【解析】【解答】解：10以内的非零自然数中；加2以后是素数的数：1；3、5、9，有4个．

所以题干中的说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量小明一步的平均长度用“厘米”做单位；据此得解．【解析】【解答】解：小明一步的平均长度约70厘米；符合实际情况，所以是正确的；

故答案为：√．四、解答题(共1题，共5分)20、解：（1）因为32+8=32

所以x=32是方程x+8=40的解；

（2）因为10-2=8

所以x=10是方程x-2=8的解；

（3）因为6×7=42；

所以x=7是方程6x=42的解；

（4）因为100÷20=5；

所以x=100是方程x÷20=5的解．

故答案为：（1）x+8=40（x=48□x=32√）；

（2）x-2=8（x=4□x=10√）；

（3）6x=42（x=7√x=252□）；

（4）x÷20=5（x=4□x=100√）．【分析】

能使方程左右两边相等的未知数的值；叫做方程的解；据此看一看每一题中给出的两个未知数的值，哪一个能使方程的左右两边相等，那个值就是该方程的解．

解决此题也可以通过解每一个方程，求得每一个方程的解．【解析】解：（1）因为32+8=32

所以x=32是方程x+8=40的解；

（2）因为10-2=8

所以x=10是方程x-2=8的解；

（3）因为6×7=42；

所以x=7是方程6x=42的解；

（4）因为100÷20=5；

所以x=100是方程x÷20=5的解．

故答案为：（1）x+8=40（x=48□x=32√）；

（2）x-2=8（x=4□x=10√）；

（3）6x=42（x=7√x=252□）；

（4）x÷20=5（x=4□x=100√）．五、作图题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】图中已经把大长方形平均分成了4份，再把左边和右边都平均分成2份，使大长方形平均分成8份，然后给其中的3份涂上颜色即可．【解析】【解答】解：图如下：

22、略

【分析】【分析】（1）根据图1与图2的位置可知；图形2绕点0逆时针旋转90°，到图形1所在位置；

（2）明确旋转图形与旋转中心以O点为旋转中心；确定旋转方向和角度，顺时针旋转180°，先描出旋转后的对应点再连线即可得到图3；

（3）明确旋转图形与旋转中心以O点为旋转中心，确定旋转方向和角度，逆时针旋转90°，先描出旋转后的对应点再连线即可得到图4．【解析】【解答】解：（1）图形2绕点0逆时针旋转90°；到图形1所在位置；

（2）；（3）作图如下：

故答案为：2，1．六、综合题(共2题，共18分)23、略

【分析】【分析】（1）根据平行四边形的面积公式S=ah；代入数据解答即可；

（2）观图可知：此题的面积等于左面长方形的面积加上右面梯形的