2025年粤人版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版九年级化学上册月考试卷429考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各种“水”中，属于纯净物的是（）A.矿泉水B.蒸馏水C.红墨水D.自来水2、下图所示的实验操作中，不正确的是（）A.

读取液体体积B.

称量NaOH固体C.

熄灭酒精灯D.

倾倒液体3、物质在空气中燃烧一定发生的现象是（）

A.生成固体物质。

B.生成气体物质。

C.放出热量。

D.发出白光。

4、1995年3月20日清晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒．这一事件能够说明（）A.分子在不断运动B.分子之间有间隔C.分子很小D.分子由原子构成5、通过下列实验可以的得出的结论，其中不合理的是（）A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水能使酚酞试液变红C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳与水反应了D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性6、下列变化属于化学变化的是（）A.海水晒盐B.“可燃冰”燃烧C.浓盐酸挥发D.冰雪融化7、铁生锈的条件（）A.氧气和水B.仅需要水C.氧气或水D.仅需要氧气8、下列实验方案中，设计合理的是（）A.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂B.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D.点燃的木条可区分N2和CO29、下列关于铁的叙述正确的是A.铁是地壳中含量最多的元素B.纯铁具有银白色的金属光泽C.铁器可用来盛放酸性物质D.铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、下列各组物质，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是（）A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaClB.HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C.KOH、Na2SO4、CuSO4、HClD.KCl、AgNO3、KNO3、NaCl11、下列有关溶液的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用B.rm{8gCaO}溶于rm{92g}水中，所得溶液中溶质的质量分数为rm{8%}C.喝下汽水后，常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小D.配制rm{100g10%}的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、溶解、装瓶、贴标签12、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水反应不一定是中和反应B.氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C.金属铝与盐酸反应生成rm{AlCl_{3}}和rm{H_{2}}金属铁与盐酸反应生成rm{FeCl_{3}}和rm{H_{2}}D.碱性溶液能使酚酞试剂变红，能使酚酞试剂变红的溶液一定显碱性13、密闭容器中装有总质量为10g的H2和O2混合气体，充分燃烧后冷却室温，测得生成水的质量为9g，则反应前H2和O2的质量比可能为（）A.1：9B.1：8C.1：4D.3：1714、日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水．有关这些纯净水的下列说法正确的是（）A.它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得B.它清洁、纯净、长期饮用对健康有益而无害C.它不含有人体必须的矿物质和多种微量元素，长期饮用对人体有害D.它是纯天然饮品，不含任何化学物质15、在一个密闭容器中放入M；N、Q、P四种物质；在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（）

。物质MNQP反应前质量（g）181232反应后质量（g）X26212

A.该变化的基本反应类型是分解反应。

B.反应后物质M的质量为l3g

C.反应中N；P的质量比为26：12

D.物质Q可能是该反应的催化剂。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、在纯净物；混合物、单质、化合物四个概念中选择合适的填空．

（1）只含有一种分子的物质一定属于____；

（2）含有两种以上元素的物质一定不属于____；

（3）由同一种元素组成的物质可能是____．17、已知A是+3价氧化物；A中氧元素占的质量分数为30%，B是气体，在一定条件下它们之间能发生如下变化：

（1）写出下列物质的化学式：A____；X____；Y____．

（2）写出下列反应的化学方程式：（要注明反应条件）

反应①____；

反应④____．

18、下图为六种常见元素的原子结构示意图；依据图中信息回答下列问题：

（1）上述六种元素中，己元素的化学性质与____（填序号）元素相似．

（2）在化学反应中，戊元素的原子容易____（填“失去”或“得到”）电子形成____（填“原子”；“阳离子”或“阴离子”）．

（3）甲、乙元素和碳元素、氧元素组成的一种常见氮肥的化学式为：____．19、2010年云南遭遇特大旱情；全国人民齐心投入到抗旱救灾中．4月8日，我省生产的降雨火箭弹已到达云南旱区，这些降雨弹将升空呼风唤雨，给灾区送去甘霖．下面请运用化学知识回答有关人工降雨的问题：

（1）“人工降雨”是指运用现代新科技采用人工增雨的方式，其普通方式通常有两种，其中作用机理是不同的．第一种方法是用人工增雨作业飞机向云层撒布适量的干冰，而后形成水滴．形成水滴的原因是____；

（2）第二种方法是在地面用大炮发射含增雨剂的火箭筒，每发火箭筒中只含有1克碘化银，形成水蒸气的凝结核．则碘化银（化学式：AgI）属于____（填“酸”；“碱”、“盐”或“氧化物”）

（3）人工增雨是人工方法控制气象动态的高科技方式，可以由于缓解大范围的旱情，还可以用于____．20、硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体．实验室制取硫化氢的化学反应方程式为．21、（2008•绵阳）如图中给出了三种物质；请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律，试写出他们之间能够直接转化的反应的化学方程式．

22、如图中A；B、C、D是四种粒子的结构示意图；请回答下列问题：

（1）微粒A中x=____；

（2）微粒B在化学反应中容易____（填“得”或“失”）电子；

（3）由C粒子的结构示意图可知，C粒子的名称是____；

（4）以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是____（填字母代号）．评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)23、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成．____．评卷人得分五、简答题(共3题，共12分)24、实验室制取气体的装置如图所示；根据所学的知识回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①____；②____．

（2）A装置中试管口略向下倾斜的目的是____．

（3）实验室制取二氧化碳可选用图中____和____（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置．实验室制取CO2的化学方程式为____．检验二氧化碳集满的方法是____．25、水对于人类生活；工农业生产都具有重要意义．

（1）在电解水的实验中发生的化学反应方程式为____，其中负极产生的气体是____，该实验说明____．

（2）天然水中含有许多杂质，可利用一些净水方法将水净化，其中净化程度最高的方法是____．城市生活用水来自净水厂，通常除去水中不溶性杂质采用____方法，有时还需往水中加明矾，其作用是____．26、用如图所示的装置进行测定空气中氧气含量的实验．实验步骤如下：

①在集气瓶内加入少量水；并做好水面标记，将水面以上的部分按体积分成5等份②检查装置的气密性③在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷后，立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请你根据实验回答下列问题：

（1）步骤③中发生反应的文字表达式为____；

（2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象是____；

（3）根据实验现象可以得出关于空气中氧气含量的结论是____；

（4）通过该实验还能得出氮气的性质有____；（写出一条）

（5）为了保障实验的成功，在实验过程中应注意的问题是____．（写出一条）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解析】【解答】解：A；矿泉水中含有水和多种矿物质；属于混合物，故A错；

B；蒸馏水是由水一种物质组成；属于纯净物，故B正确；

C；红墨水中含有水、色素等物质；属于混合物，故C错；

D；自来水中含有水和消毒剂；属于混合物，故D错．

故选B．2、B【分析】【分析】A；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．

B；根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则结合氢氧化钠的性质进行分析判断．

C；根据酒精灯的使用方法进行分析判断．

D、根据液体药品的取用方法进行分析判断．【解析】【解答】解：A；量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；图中所示操作正确．

B；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；由于氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，所以要放到玻璃器皿中称量，图中所示操作错误．

C；熄灭酒精灯时；要用灯帽盖灭，图中所示操作正确．

D；取用液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中操作正确．

故选B．3、C【分析】

可燃物在空气中燃烧时；生成物可能是固体，也可能是气体；液体；

可燃物燃烧时不一定发出白光；

可燃物燃烧时一定放热．

故选C．

【解析】【答案】燃烧通常是指可燃物与氧气发生的发光；放热的剧烈的氧化反应．

4、A【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解析】【解答】解：东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件；能毒气味，是因为毒气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到毒气而中毒．

A；由于分子是在不断的运动的；这是造成人们闻到毒气而中毒的主要原因，故选项正确。

B；由分子的性质可知；人们闻到毒气而中毒的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．

C；由分子的性质可知；人们闻到毒气而中毒的主要原因与分子的大小无关，故选项错误．

D；由分子的性质可知；人们闻到毒气而中毒的主要原因与分子由原子构成无关，故选项错误．

故选：A．5、C【分析】【分析】A；根据合金的硬度比组成其的纯金属的硬度大进行分析；

B；根据分子在不断的运动；氨气的水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红进行分析；

C；根据二氧化碳与水反应能生成碳酸进行分析；

D、根据丁图中说明一氧化碳具有可燃性和还原性进行分析．【解析】【解答】解：A；甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹；说明合金的硬度比组成的纯金属大，故A正确；

B；分子在不断的运动；氨气的水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，故B正确；

C；二氧化碳与水反应能生成碳酸；碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红，该实验不能说明水与二氧化碳反应生成了碳酸，故C错误；

D；丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性；又可以说明一氧化碳具有可燃性，故D正确．

故选：C．6、B【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；海水晒盐过程中没有新物质生成；属于物理变化．

B；“可燃冰”燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

C；浓盐酸挥发过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

D；冰雪融化过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

故选：B．7、A【分析】【分析】可以根据铁生锈的条件方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，铁在有水和氧气并存时易生锈．【解析】【解答】解：A；铁在与氧气和水同时接触时容易生锈；故A正确；

B；铁在与氧气和水同时接触时容易生锈；故B不正确；

C；铁在与氧气和水同时接触时容易生锈；故C不正确；

D；铁在与氧气和水同时接触时容易生锈；故D不正确．

故选A8、A【分析】【分析】A；根据酸碱指示剂的制作过程分析。

B；根据碳燃烧的产物判断。

C；根据金属与酸反应规律分析。

D、根据氮气和二氧化碳的性质分析；【解析】【解答】解：A；某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂；用酒精浸泡得到溶液，A正确；

B；碳如不充分燃烧可生成一氧化碳；故用燃烧木炭的方法制备的二氧化碳中可能含有一氧化碳，B错误。

C；稀盐酸与铁反应；与铜不反应，不能除去铁粉中的铜粉，反而将铁粉反应掉了，故C错误；

D；氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭；不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳，故D错误；

故选A9、B【分析】A、地壳中含量最多的元素是氧元素，不是铁元素，故A错；B、纯铁具有银白色的金属光泽，故B正确；C、铁能与酸反应生成盐和氢气，所以铁器不能用来盛放酸性物质，故C错；D、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故D错。【解析】【答案】B二、多选题(共6题，共12分)10、BC【分析】【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．【解析】【解答】解：A、组内四种物质的溶液两两混合时，BaCl2溶液与K2SO4溶液反应产生白色沉淀；但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别．

B；组内四种物质的溶液两两混合时；其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡；与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为硫酸钠溶液；故不加其他试剂可以鉴别．

C、CuSO4溶液是蓝色的，可以与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是KOH溶液；再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中，能使蓝色沉淀消失的是盐酸，无明显变化的是硫酸钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别．

D、组内四种物质的溶液两两混合时，AgNO3溶液与KCl；NaCl溶液反应均能产生白色沉淀；但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别．

故选：BC．11、AC【分析】解：rm{A}乳化作用是利用洗涤剂与油污结合；使油污与餐具分离，说法正确，故A正确；

B、溶液质量为rm{100g}但溶质不是rm{CaO}是rm{Ca(OH)_{2}}则溶质的质量分数大于rm{8%}故B错误；

C；因汽水是碳酸饮料；喝下汽水后，汽水中的二氧化碳因温度升高溶解度变小而逸出，则会打嗝，说法正确，故C正确；

D、配制rm{100g10%}的氯化钠溶液的主要步骤中计算后需要称量氯化钠固体的质量；故D错误；

故选AC．

溶液是均一；稳定的混合物；溶质的质量分数关键是判断溶质的质量和溶液质量，溶液的配制主要步骤为：计算、称量、溶解、冷却、转移、定容、摇匀、装瓶、贴标签．

学生应熟悉溶液的性质，掌握溶质质量分数计算的方法及溶液配制的步骤，能根据步骤完成溶液的配制．【解析】rm{AC}12、AD【分析】解：rm{A}生成盐和水的反应不一定是中和反应；如金属氧化物与酸反应；正确；

B；氧化物必须是两种元素；其中一种是氧元素的化合物，含氧元素的化合物可能是三种或三种以上，故错误；

C、金属铝与盐酸反应生成rm{AlCl_{3}}和rm{H_{2}}金属铁也能与盐酸反应，生成rm{FeCl_{2}}和rm{H_{2}}故错误；

D；碱性溶液能使酚酞试液变红；滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，故正确；

故选AD．

A；根据中和反应的概念分析；

B；氧化物是由两种元素组成；其中一种是氧元素的化合物；

C；根据金属的化学性质进行分析判断；

D；根据碱性溶液能使酚酞试液变红；滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性解答；

解答本题要掌握酸碱性溶液与酸碱盐之间的关系，掌握物质的分类方法，充分理解反应类型的判断方法等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．【解析】rm{AD}13、AC【分析】【分析】因为生成了9g水，则说明参加反应的混合气体总质量也为9g，而原气体总质量为10g．所以还有1g气体没有反应，可能是H2，也有可能是O2．根据化学方程式，分别计算出两种情况下原混合气体中H2和O2的质量，进行比较即可．【解析】【解答】解：设生成9克水水消耗氢气的质量为x；则消耗的氧气质量为9g-x

假设氢气完全反应，设原混合气体中H2质量为x；

2H2+O22H2O

436

x9g

；

解之得：x=1g；

则消耗的O2的质量为9g-1g=8g；

当剩余1g气体为氢气时；则氢气和氧气的质量比为：（1g+1g）：8g=1：4

当剩余1g气体为氧气时；则氢气和氧气的质量比为：1g：（1g+8g）=1：9

故选AC14、AC【分析】【分析】将液体加热至沸腾，使液体变为蒸气，然后使蒸气冷却再凝结为液体，这两个过程的联合操作称为蒸馏；通过蒸馏处理所得的水称为蒸馏水，其中只含有水而不含其它包括人体需要的矿物等任何物质．【解析】【解答】解：A；根据蒸馏的操作：将液体加热至沸腾；使液体变为蒸气，然后使蒸气冷却再凝结为液体，可知该说法正确；故A正确；

B；由于蒸馏水不含人体所需的矿物质等；长期饮用不利于人体健康，故B不正确；

C；由于蒸馏水不含体必须的矿物质和多种微量元素；长期饮用对人体有害；故C正确；

D；蒸馏水是经过人工蒸馏处理而得到的水；不是天然的饮品；故D不正确；

故选AC．15、AC【分析】

P质量反应后减少属于反应物；并且参加反应的质量为：32g-12g=20g，Q质量反应后不变，可能是催化剂，N质量反应后增加了，是生成物，生成的质量为26g-1g=25g，所以M必须是反应物，参加反应的质量：25g-20g=5g，又因为原来的质量为18g，所以X=18g-5g=13g．因为反应物是两种，生成物是一种，所以为化合反应．反应中N；P的质量比为25g：20g═5：4，所以AC都不对．

故选AC．

【解析】【答案】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和．反应后质量增加了说明是生成物；质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．

三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】

（1）只含有一种分子的物质一定属于纯净物；因为纯净物是由一种物质组成，如果是由分子构成，必须是由一种分子构成，否则属于混合物；

（2）单质是由同种元素组成的纯净物；所以单质只由一种元素组成，含有两种以上元素的物质可能是化合物，也可能是混合物，一定不属于单质；

（3）由同一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物；如果是纯净物还属于单质，也可以是混合物例如氧气和臭氧混合物中只有氧元素一种元素组成．

故答案为：（1）纯净物；（2）单质；（3）纯净物；混合物、单质．

【解析】【答案】本题考查利用纯净物和混合物；单质和化合物的概念来判断；物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同元素组成的纯净物．

17、略

【分析】

（1）A是+3价氧化物；A中氧元素占的质量分数为30%，则A为氧化铁；而X和Y均能和A反应生成M和N，能够和氧化铁反应的物质有：碳；一氧化碳、氢气和酸，而X和Y与气体B反应能够生成N，结合刚才的分析可以判断X和Y分别为碳和一氧化碳，那么N为二氧化碳，所以B为氧气，那么M为铁；

（2）根据（1）的解答可以知道：反应①为碳和氧化铁的反应；而反应④为一氧化碳和氧气的反应，故可以写出它们反应的化学方程式．

故答案为：（1）Fe2O3；C；CO；

（2）3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；2CO+O22CO2．

【解析】【答案】A是+3价氧化物；A中氧元素占的质量分数为30%，则A为氧化铁；而X和Y均能和A反应生成M和N，能够和氧化铁反应的物质有：碳；一氧化碳、氢气和酸，而X和Y与气体B反应能够生成N，结合刚才的分析可以判断X和Y分别为碳和一氧化碳，那么N为二氧化碳，所以B为氧气，那么M为铁，至此各物质鉴定完毕，带入验证，符合题意，可以据此答题．

18、略

【分析】【分析】（1）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似；据此进行分析解答．

（2）若原子的最外层电子数≥4；在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

（3）根据甲、乙元素分别是氢元素和氮元素，和碳元素、氧元素可组成一种常见氮肥碳酸氢铵（或尿素等），写出其化学式即可（合理即可）．【解析】【解答】解：（1）决定元素化学性质的是最外层电子数；原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；由己元素的原子最外层电子数为7，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为7，丙符合要求．

（2）戊元素的原子最外层电子数为3；在化学反应中，戊元素的原子易失去3个电子而形成阳离子．

（3）甲、乙元素分别是氢元素和氮元素，和碳元素、氧元素可组成一种常见氮肥碳酸氢铵（或尿素等），其化学式为NH4HCO3【或CO（NH2）2等；合理即可】．

故答案为：（1）丙；（2）失去；阳离子；（3）NH4HCO3【或CO（NH2）2等，合理即可】．19、略

【分析】

（1）干冰用于人工降雨；空气中形成水滴的原因是干冰升华会吸收热量，使水蒸气迅速冷凝；

（2）AgI由金属离子和碘离子组成；属于盐；

（3）人工增雨的好处很多；还可以用于森林火灾的灭火等等．

故答案为：（1）干冰升华会吸收热量；使水蒸气迅速冷凝；（2）盐；（3）森林火灾的灭火等．

【解析】【答案】（1）物质的性质决定用途；干冰用于人工降雨的原理是干冰升华吸热，使空气中大范围水蒸气迅速液化，就产生雨；

（2）根据碘化银的化学式可判断其所属分类；

（3）人工降雨可以为农作物补充水分；缓解旱情、还可以用于火灾灭火等．

20、略

【分析】

复分解反应两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应交换成分生成FeSO4和H2S气体符合复分解反应发生的条件：生成沉淀；气体或者水．因此该反应能够发生．

故填FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑

【解析】【答案】掌握复分解反应的实质；复分解反应发生的条件．

21、略

【分析】

二氧化碳和氢氧化钠之间不能直接转化；二氧化碳与氢氧化钠反应能生成碳酸钠，故③和⑤可用化学方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O来表示；碳酸钠与酸反应能生成二氧化碳，故④可用化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O（或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O）来表示；碳酸钠与一种可溶性的碱反应可以生成氢氧化钠，故⑥可用化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓（或Na2CO3+Ba（OH）2=2NaOH+BaCO3↓）来表示．

故答案为：③和⑤：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

④：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O（或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O）

⑥：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓（或Na2CO3+Ba（OH）2=2NaOH+BaCO3↓）

【解析】【答案】根据质量守恒定律及相关物质的化学性质选择加入适当的物质完成转化关系；写出化学方程式．图中除二氧化碳和氢氧化钠之间不能直接转化外，其他各物质之间都能通过一定的方式完成转化．

22、2失氧原子AD【分析】【分析】（1）根据核外电子排布规律；进行解答；

（2）根据最外层电子数＜4时；在化学反应中易失去最外层电子来分析解答；

（3）根据核内质子数=核外电子数为原子进行解答；

（4）根据核内质子数≠核外电子数时，表示离子进行解答．【解析】【解答】解：（1）由核外电子排布规律可知；排满第一个电子层，才排第二个电子层，第一个电子层上最多排2个电子，故x=2；

（2）当最外层电子数＜4时；在化学反应中易失去最外层电子，故微粒B在化学反应中容易失电子；

（3）由C粒子的结构示意图可知；核内质子数为8，故为氧元素，核外电子数为8，故该微粒为氧原子；

（4）当核内质子数≠核外电子数时；表示离子，故以上四种结构示意图表示离子的是AD；

故答案为：（1）2；（2）失；（3）氧原子；（4）AD．四、判断题(共1题，共8分)23、×【分析】【分析】根据物质的组元素进行分析，二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的．【解析】【解答】解：二氧化碳属于纯净物；是由碳和氧两种元素组成的，不含有碳和氧气．

故答案为：×．五、简答题(共3题，共12分)24、略

【分析】【分析】（1）仪器名称需记住；

（2）A装置加热；试管口略向下倾斜是防止试管破裂；

（3）实验室制二氧化碳不需要加热，并且在收集时只能用向上排空气法，验满是利用二氧化碳不支持燃烧．【解析】【解答】解：（1）实验室各种仪器要记住它们的名称和用途；应填长颈漏斗；集气