专题18 期末考试模拟（三）（原卷版）

2021年7年级下册期末培优冲刺18期末考试模拟（三）总分160分时间120分钟一、单选题（共20题；共60分）1.（2021七下·西湖期中）如图所示，在水中A处有一条鱼，但岸上的人却看到这条鱼的像在A的上方，在如图四个选项中，能正确说明产生这一现象的光路图是（

）A.

B.

C.

D.

2.（2021七下·西湖期中）泸州市民乐团在江阳艺术宫举行了“迎春音乐会”，音乐会着重以民乐、民歌的表现形式来突出这场音乐会的特点。有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有著名音乐家的独唱、合唱等。以下关于音乐会的叙述中，正确的是（

）A.

听众能听到声音，主要是通过大厅的墙壁传过来的

B.

二胡演奏中，演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调

C.

男高音和女低音合唱中，男高音的声带振动得更快

D.

我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的响度3.（2021七下·西湖期中）某同学利用如图所示的器材探究光的反射定律，下列说法正确的是（

）A.

我们可以通过光屏看到光的路径，是因为发生了镜面反射

B.

当激光笔发出的光线沿法线射向平面镜时，反射角与入射角都为90°

C.

当光屏与镜面不垂直时，入射光线、反射光线和法线仍在同一平面上

D.

探究“光路是否可逆”时，必须用两支激光笔4.（2021七下·拱墅期中）下列实验组合不能达到相应目的是（

）实验组ⅠⅡⅢⅣ处理种皮完整，25℃蒸馏水浸泡三天机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡三天种皮完整0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡三天机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡三天A.

仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对种子萌发的影响

B.

仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整时赤霉素对种子萌发的影响

C.

仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究机械破损和赤霉素对种子萌发的影响

D.

仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损后赤霉素对种子萌发的影响5.（2021七下·拱墅期中）如图是4种生物生殖过程中的某些阶段，其中与另外3项有本质区别的是（

）A.

B.

C.

D.

6.（2021七下·拱墅期中）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，下列叙述正确的是（

）A.

若表示蝗虫的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C

B.

若表示蝗虫的发育，则C对农作物的危害最大

C.

若表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期

D.

若表示蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝质量7.（2021七下·西湖期中）如图所示，将凸透镜看成是眼睛的晶状体，光屏看成是眼睛的视网膜，烛焰看成是被眼睛观察的物体。拿一个远视眼镜给“眼睛"戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走远视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（

）A.

将蜡烛靠近凸透镜

B.

将光屏远离凸透镜

C.

将光屏靠近凸透镜

D.

将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜8.（2021七下·西湖期中）照相机、投影仪、摄影机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应下图，下列关于照相机、投影仪、摄影机和放大镜使用和成像的说法正确的是（

）A.

照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像

B.

投影仪：被拍物体应在乙区域内，成正立放大虚像

C.

摄影机：被观察物体应在乙区域内，成倒立放大实像

D.

放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像9.（2021七下·西湖期中）有一段长为68米的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音?(已知：15℃时声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1秒)（

）A.

1次

B.

2次

C.

3次

D.

4次10.（2021七下·台州期中）以下描述符合实际的是（

）A.

投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像

B.

人离平面镜越近，他在平面镜中的像就越大

C.

红绿蓝三原色光按一定比例混合可以得到白光

D.

凸透镜只对平行于主光轴的光具有会聚作用11.（2021七下·西湖期中）如图所示，图甲是小车甲运动的路程一时间(s-t)图像，图乙是小车乙运动的速度一时间(v-t)图像，由图像可知（

）A.

甲、乙都由静止开始运动

B.

甲车速度越来越大，乙车速度不变

C.

甲、乙两车经过5s一定相遇

D.

甲、乙都以2m/s匀速运动12.（2021七下·滨江期中）质量相等的甲、乙两位同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立。若甲用60N的力推乙（如图所示），则下列分析中，正确的是（

）A.

同时，乙对甲的推力小于60N

B.

甲静止不动，乙向后退

C.

乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用

D.

乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态13.（2021七下·滨江期中）在实验时，小明将一个正常铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时如左图所示，示数为1N。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（

）（g取10N/kg）A.

1.0N和1.5N

B.

1.0N和0.5N

C.

2.0N和1.0N

D.

2.0N和1.5N14.（2020七下·长兴期末）铅球被推出到落地，并在草地上滚动一段距离后静止在丁处。此过程中如图所示甲、乙、丙、丁4个位置，其受力示意图正确的是(不计空气阻力)(

)A.

甲

B.

乙

C.

丙

D.

丁15.（2020七下·越城期末）甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同深度相同的液体，已知a、b、c三点处液体的压强相等，如图所示，则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是(

)A.

ρ甲<ρ乙<ρ丙，P甲＝P乙＝P丙

B.

ρ甲<ρ乙<ρ丙，P甲<P乙<P丙

C.

ρ甲>ρ乙>ρ丙，P甲＝P乙＝P丙

D.

ρ甲>ρ乙>ρ丙，P甲<P乙<P丙16.（2020七下·越城期末）在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则(

)A.

L甲＝L乙＝L丙＝L丁

B.

L乙＝L丁＜L甲＝L丙

C.

L甲＝L乙＜L丙＝L丁

D.

L丁＜L乙＜L甲＜L丙17.（2021·永嘉模拟）2021年5月26日，我国部分地区可以看到月食，6月10日可以看到日食，下列描述不正确的是（

）A.

月食是地球遮住太阳光造成的

B.

日食是月球遮住太阳光造成的

C.

永嘉6月10日白昼的时间要比5月26日短些

D.

永嘉6月10日正午太阳高度角比5月26日大18.（2020七上·江北期末）某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为“凌日”。图中能产生“凌日”的是（

）A.

①

B.

②

C.

③

D.

④19.（2020七下·下城期末）如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，其中都涉及到一定的科学知识。下列说法中正确的是（

）A.

火箭点火后产生的气体对火箭的作用力与火箭对气体的作用力是一对平衡力

B.

拉开的弓将箭射出的过程中，弓弦形变越大，对箭的弹力越小

C.

孔明灯在竖直上升过程中只受重力

D.

碾谷物的石磨选用厚重的石材，是为了增大石磨对谷物的压强20.（2021七下·西湖期中）如图甲测凸透镜的焦距，如图乙“探宄凸透镜成像的规律”，实验过程中小徐同学将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置(图甲和图乙中的透镜相同)，下列说法正确的是（

）A.

由图甲可知凸透镜的焦距是5.0cm

B.

图乙四个位置中，移动光屏，4个位置上的蜡烛都可以在光屏上成像

C.

将蜡烛放在丙位置，若凸透镜上有一个泥点，则在光屏上不会出现泥点的影子

D.

将蜡烛放在乙位置，光屏应向左移动才能找到清晰的像，此时成放大的像二、填空题（共7题；共34分）21.（2021七下·西湖期中）小强将如图所示的两纸筒A、B套在一起制作模型照相机。当用来看远景物时，在半透明纸上可得到清晰的________（选填“实”或“虚”）像；接着再看近处物体，若还想在半透明纸上得到清晰的像，应将纸筒A、B间的距离________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。22.（2021七下·吴兴期中）上海黄浦江松江段水域大量曾漂浮死猪的情况，出现的漂浮死猪来自于黄浦江上游的浙江嘉兴。专家对水质进行了检测，其中一项就检查了猪链球菌。（1）猪链球菌属于________（“细菌”或“真菌”）

（2）该生物的生殖方式属于________（填“有性”或“无性”）生殖。23.（2021七下·长兴月考）桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：（1）图中________构成雄蕊(填序号)。：（2）桃的可食用部分是由________发育来的。(填名称)（3）当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是________(用你所学的生物学知识回答)。24.（2020七上·镇海期末）

2019年10月4日（农历九月初六），小科利用国庆假期和爸妈到福建漳州的火山岛旅游，感受到不一样的景致。1）火山岛上遍布蔚为壮观的石柱，它们是岩浆从地幔喷出后凝固形成的。火山岛位于________火山地震带。（2）这一天地球位于图甲所示公转轨道中的________之间。（填字母）（3）这一天的月相接近图乙中的________。（填字母）25.（2020七下·台州月考）两个完全相同的物体A、B，每个重为30N。（1）如图甲所示，A和B叠放在水平桌面上，在20Ｎ的水平拉力F作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为________N。（2）如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在相同的水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起向右做匀速直线运动，则F2的大小是________N，此时B受到的摩擦力为________N。26.（2019七下·台州月考）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA________pB，容器对桌面的压强pA′________pB′（选填“大于”“等于”“小于”）。27.（2020七下·金华期中）小珂借用爷爷的远视眼镜，带到学校实验室进行了如下实验，过程如图所示；（1）他将远视眼镜放到凸透镜的前面，光屏上得到烛焰清晰的像，拿走远视眼镜，保持烛焰和凸透镜的位置不变，要使光屏上的像再清晰，应将光屏向________

(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动；（2）拿走远视眼镜，保持凸透镜和光屏的位置不变，要使光屏上的像再清晰，应将烛焰向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动。三、实验探究题（共5题；共40分）28.（2019七下·嘉兴期中）小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在同一高度，其目的为了________

。（2）小军和小民商议，先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况．于是，他们先把凸透镜固定在光具座上0cm处，小军负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近，小民从另一侧透过透镜观察烛焰，并按照观察到的像的大小进行编号，然后整理记录观察到的几个像的情况如图乙所示．小军想知道观察到的各个像的先后顺序，小民有些已记不清楚．请你帮他排列出来：________

。（3）在图甲所示的实验中，已经在光屏上呈清晰的像，现保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移动一小段距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________透镜（选填“凸”或“凹”）。（4）在图甲中的光屏上已经呈清晰像的情况下，若用不透明的纸板挡住凸透镜的上半部分，则对光屏上的像会造成什么影响?

（选填）。A.像变成原来的一半大小，但变亮B.像的大小、亮度均不变

C.像变成原来的一半，但变暗D.像大小不变，但变暗29.（2021七下·西湖期中）为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题：组别种子数（粒〉处理方法萌发数（粒)①20有光，不加水，25℃0②20有光，适量的水，25℃19③20有光，过量的水将种子淹没，25℃0④20无光，适量的水，25℃18（1）用①组与②组进行对照，研究的变量是________。（2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与________组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：________。（3）小明也模仿生物兴趣小组进行了实验，结果发现所有种子几乎都不萌发，可能的原因是________。30.科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．现在，我们要知道一根长度为2.5cm、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.4cm时所能承受的拉力．但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测试中，所用拉力始终为1000N，测得的数据如表所示．（1）在对样品进行测试时，采用如图装置．这主要运用了

A.模型法

B.类比法C.分类法

D.放大法（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成________

．与金属杆的横截面积成________

（填“正比”或“反比）（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为________

N．31.

小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素．（1）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做________

运动（2）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：序号木块放置情况木板表面情况木块上放置砝码个数弹簧测力计示数F/N①平放木板02②平放木板12.8③平放木板上铺上棉布13.4④侧放木板02分析序号________

两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．分析序①②号两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，________

越大，滑动摩擦力越大．小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号________

两组数据得出的结论来解释．32.（2019七下·江干月考）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。