足球球性教学教案

足球球性教学教学内容足球运动基本技术：球性练习脚内侧踢球重点：熟悉球性练习难点：脚内侧踢球的正确部位教学目标1、初步了解足球运动的特点及发展趋势2、通过练习掌握足球球性的练习方法，理解脚内侧踢球的动作要领3、学生积极参与其中，发展学生协调柔韧等身体素质4、培养学生足球兴趣和足球意识

课的部分课的内容教师活动学生活动练习次数时

间准备部分一、集合二、师生问好；三、宣布课内容、目标。四、安排见习生1、教师语言启发引导，引入课题；2、老师宣布课内容、目标，做好上课前的动员，激发兴趣，调动积极性。

学生集合：1、

集合快、静、齐；2、

注意力集中、精神饱满；组织：四列横队

2分钟

基本部分

引导：足球运动常识基本介绍及足球热身操足球球性练习脚内侧踢球（两人一组）1、引导学生进行有效的准备活动2、教师讲解示范，带领学生练习1、教师完整地完成示范动作并讲解，强调动作的规范性让学生引起重视

2、教师巡回指导、纠正错误动作，并用鼓励的语言提醒学生

3、学生在练习过程中要反复练习，要记住动作要领

4、从简到难，逐渐提高要求教师指导点评1、学生跟随教师进行练习1、注意观察，集体练习；2、同学间互帮互学、互检互评，相互鼓励；3、发挥想象，大胆创新；4、学生展示学生展示

3x3组8分钟20分钟10分钟结束部分1、放松活动2、小结

3、按常规下课教法：1、教师带领学生做放松练习；2小结本次课的情况

1·跟教师做放松练习；2、注意听教师小结本课情况；3、师生互道再见；

5分钟场地设计篮球场地一块足球41个练习密度预计45％。平均心率预计130150次/分《足球球性教学》的设计说明一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据水平四阶段学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕五个学习领域，紧扣三个目标创设意境，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情，积极的姿态，投入到学练中，使学生在玩中学、学中玩，享受到在运动中做主人的快乐。从而促进学生创造性的学习，激发学生的运动兴趣。培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯，增强自信心，增进团体合作意识。二、教材分析：足球是水平四的重点教材，是发展学生各项身体素质的重要手段。它对促进学生的上下肢、关节、韧带、和身体器官机能的发展，提高学生的灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。足球是由很多的技术动作组成，这节课将足球球性作为本节课的教学重点。为今后的足球技术学习打下坚实的基础。因此根据水平四自制力和理解能力较差，情绪变化大等特点，结合体育教学实际，本课将通过语言激励、教师示范、学生展示等教学手段，诱发学生学习体育的主动性，让学生在探究和体验中学习掌握运动机能，从而达到增强学生健康，促进学生全面和谐发展的教学目的。三、教学目标根据本班学生生理、心理特点和运动技能水平制定如下目标：1、初步了解足球运动的特点及发展趋势2、通过练习掌握足球球性的练习方法，理解脚内侧踢球的动作要领3、学生积极参与其中，发展学生协调柔韧等身体素质4、培养学生足球兴趣和足球意识

四、教学重难点重点：熟悉球性练习难点：脚内侧踢球的正确部位五、教学方法1．教学中注意启发诱导、有意识激发学习兴趣。2．教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。3．教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性。4．采用多种形式的练习方法，丰富教学环境。5．运用日常所熟悉的语言，活跃课堂气氛。足球热身操1、上肢和踝、膝关节操方法：两腿稍开立，双手持球在体前拍球，同时屈腿弹跳和球反弹的节奏一致2、踢腿方法：双手持球、原地做慢速高抬腿的同时将球从抬起的腿下绕过3、头颈、腰背运动方法：双手持球、体前击地成反弹球、当球弹起后快速体前屈带动头颈部从球下方绕过足球球性练习一、跨下左、右脚传球动作：上体直立，两脚左右开立，大于肩宽，足球放在两脚之间，靠在右脚内侧处。动作开始后，用右脚内侧把球传至左脚内侧，传完球后右脚立刻落地支撑，这时左脚内侧传球回右脚，传完球后立刻落地支撑。这样，两脚交替在跨下进行传球练习。要求：1、初次练习时眼睛可观察跨下的传球练习，但动作熟练后眼睛要目视前方。2、脚下的传球动作要逐渐加快速度。两脚动作和身体重心要配合协调。二、左、右脚交替踩球动作：身体直立，两脚前后开立，左脚支撑身体，右脚前脚掌踩球的上部。动作开始后，两脚做一个交换跳动作，使左脚踩在球的上部，右脚支撑，这样两脚连续做交换跳练习。要求：1、踩在球上的脚不要用力踩球，只是轻轻的踩球。2、动作熟练后眼睛要目视前方，两脚的交换跳动作要快。三、左、右脚交替向后拉球动作：上体直立，两脚前后开立，左脚支撑身体，右脚踩在球的上部。动作开始后，右脚踩球向后拉球使球向后滚动，拉完球后落地支撑身体，这时，右脚踩球的上部向后拉球，拉一下后马上落地支撑身体。这样，两脚交替向后踩球拉球和落地支撑练习。要求：1、每次踩球力量不要过大，拉球的距离不宜太长。2、身体重心要控制好。四、侧身用脚底滑球向前滚动动作：侧对前进行方向，左脚支撑身体，右脚踩球的上部。动作开始后，右脚踩球的上部，用脚底滑动球向左侧滚动，当右脚滑球落地后，左脚马上向左侧跨一步支撑身体后，右脚再做踩球向前滚动，两会按各自的动作交替练习。要求：1、脚底滑球向前滚动方向要直。2、两脚的动作配合要协调。五、手抛脚接球练习动作：身体直立，双手持球于胸前，双手把球在身体前方抛起，当球达到一定高度下落时，首先要判断好球的落点、速度、力量，迅速抬右脚在空中接球(脚离地为30厘米左右)，当球与脚要接确时迅速下压，使球停在右脚下。要求：1、抛球要稳，脚接球时注意做好准备动作。2、通过积极的练习要使左右脚都能接球。六、双脚夹球练习1、双脚夹球移动练习动作：身体直立，足球放在两脚中间，并用两只脚夹紧，在球不掉的情况下，两脚夹球向前移动练习。2、双脚夹球跳练习动作：身体直立，足球放在两脚中间，练习开始后，两脚迅速夹球，夹好球后跳起，落地后两脚松开，两脚再夹紧球，向上跳起。这样，连续练习。要求：两脚夹球时一定要紧，不能掉下来。七、“踩单车“练习1、原地“踩单车”动作：身体稍前倾，球在身体前方，动作开始后，球原地不动，左脚支持身体，右脚抬起，右脚从球的左侧绕过回到原来位置(脚不碰球)，左脚抬起，左脚从球的右侧绕过回到原来位置(脚不碰球)，两脚连续交替练习。2、移动中“踩单车”动作：动作基本同原地踩单车相同，就是球是在向前滚动中，双脚进行移动中踩单车练习。要求：踩单车的假动作要逼真，身体要协调。脚内侧踢球(又称脚弓踢球)：动作要领：踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍骁起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧(躁骨下面、跟骨前面)触球的后中部，将球向正前