02-新教材原因类难点必明篇-2023年高考生物考前5天必看宝典_第1页
02-新教材原因类难点必明篇-2023年高考生物考前5天必看宝典_第2页
02-新教材原因类难点必明篇-2023年高考生物考前5天必看宝典_第3页
02-新教材原因类难点必明篇-2023年高考生物考前5天必看宝典_第4页
02-新教材原因类难点必明篇-2023年高考生物考前5天必看宝典_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考前10天新教材原因类难点必明篇1.相同质量的脂肪含能量比糖类多,但脂肪不是生物体主要能源物质的原因是什么?提示:脂肪不溶于水;脂肪氧化分解慢,且消耗大量氧气;糖类在有氧和无氧时都能进行氧化分解。2.中国科学家率先用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素。科学家发现,将组成胰岛素的两条肽链分开,胰岛素失去活性,将人工合成的两条肽链在适宜条件下混合,能形成具有活性的胰岛素,由此说明什么?提示:每一种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的独特结构,蛋白质空间结构的改变,会影响其功能。3.蛋白质变性时空间结构会发生不可逆改变。蛋白质空间结构发生改变是否都会发生蛋白质的变性?举例说明。提示:不一定,如酶催化化学反应时要发生形状改变,载体蛋白运输时也要发生形状改变。4.若真核细胞内的核仁被破坏,蛋白质合成将不能正常进行,请分析原因。提示:真核细胞中核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,导致蛋白质的合成不能正常进行。5.溶酶体中含有多种水解酶,但溶酶体膜却不会被水解。可能的原因是什么?提示:膜的成分可能被修饰,使得酶不能对其发挥作用;溶酶体膜可能因为所带电荷或某些特定基团的作用而能使酶远离自身;可能因膜转运物质使得膜周围的环境(如pH)不适合酶发挥作用。6.主动运输需要消耗ATP。在主动运输过程中,ATP的作用是什么?提示:为主动运输提供能量和载体蛋白磷酸化,引起载体蛋白构象发生改变。7.酶与无机催化剂相比具有高效性的原因是什么?提示:与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著。8.酶制剂适于在低温(0~4℃)下保存的原因是什么?提示:在0~4℃时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高,因此酶制剂适于在低温(0~4℃)下保存。9.测定蛋白酶活性时为什么不能用双缩脲试剂检验蛋白质是否被蛋白酶水解?提示:蛋白酶也是蛋白质,可以与双缩脲试剂发生显色反应。10.ATP中含有3个磷酸基团,磷酸基团带有负电荷。请从电荷间的相互作用角度解释ATP分子中远离腺苷的那个特殊的化学键容易水解的原因。提示:由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因,使得磷酸键这种化学键不稳定,末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,因而远离腺苷的那个特殊的化学键容易水解。11.人体内ATP的含量很少,但在剧烈运动时,每分钟约有0.5kg的ATP转化为ADP,以供运动之需,但人体内ATP总含量并没有太大变化,请分析原因。提示:ATP与ADP时刻不停地发生快速相互转化,并且处于动态平衡之中。12.1mol葡萄糖有氧呼吸能释放2870kJ的能量,而1mol葡萄糖分解生成乳酸,只释放196.65kJ的能量,其中只有61.08kJ的能量储存在ATP中。据此分析在进行无氧呼吸过程中,葡萄糖中能量的主要去向和葡萄糖氧化分解释放的能量的主要去向。提示:无氧呼吸过程中,葡萄糖中的能量主要转移到乳酸或酒精中没有释放出来;而氧化分解释放的能量主要以热能形式散失了。13.停止光照时光合作用不会立即停止的原因是什么?。提示:光反应已经产生的ATP、NADPH还可以供暗反应进行一小段时间。14.大棚种植使用有机肥有利于增产,请从影响光合作用的因素分析原因。提示:有机肥在土壤中被微生物分解时会释放CO2,增加了大棚中的CO2浓度,进而促进了光合作用,为作物自身提供了必需的物质和能量,因此有利于增产。15.中耕松土能影响农作物生长,还能影响水土保持和温室效应,请分析原因。提示:松土透气可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收,促进农作物生长,吸收更多的CO2,缓解全球气候变暖现象;增强根系的水土保持能力。16.与初级精母细胞相比,精细胞的染色体数目减半,原因是什么?提示:在减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次。17.在减数分裂前的间期,染色体复制后,在显微镜下观察不到每条染色体上的两条姐妹染色单体的原因是什么?提示:间期染色体复制后,每条染色体上的两条染色单体各是一条长的细丝,呈染色质状态,故在显微镜下观察不到。18.比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点,来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化情况。这一做法能够成立的逻辑前提是什么?提示:同一生物的细胞,所含遗传物质相同;增殖的过程相同;不同细胞可能处于细胞周期的不同阶段。19.洋葱表皮细胞不能作为有丝分裂材料的原因是什么?用洋葱根尖作为观察染色体变异的材料的原因是什么?提示:洋葱表皮细胞高度分化,不能进行细胞分裂。洋葱根尖细胞分裂期相对于其他植物细胞在细胞周期中占的比值大,同时染色体数量少易观察。20.与体细胞相比,花粉细胞中的染色体减少了一半,但仍具有全能性,原因是什么?提示:与体细胞相比,花粉细胞中的染色体减少了一半,但仍具有发育为完整个体的全套基因。21.胚胎干细胞分化为各种组织细胞是否实现了全能性?请说明理由。提示:是。细胞全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化为其他各种细胞的潜能和特性。22.端粒酶是延长端粒的一种酶,是由RNA和蛋白质组成的核糖核酸—蛋白复合体,属于逆转录酶。它以自身的RNA作为端粒DNA复制的模板,合成出DNA序列后添加到染色体的末端并与蛋白质结合,从而稳定染色体的结构。据此从染色体水平分析癌细胞无限增殖的原因。提示:癌细胞能激活端粒酶的活性,合成出DNA序列后添加到染色体的末端并与蛋白质结合,从而稳定染色体的结构。23.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的性状分离比必须同时满足的条件是什么?提示:观察子代样本数目足够多;F1形成的两种配子的数目相等且生活力相同;雌雄配子结合的机会相等;F2不同基因型个体的存活率相等。24.若基因型为AaBb的个体测交后代出现四种表型,但比例为21∶4∶4∶21,试解释出现这一结果的可能原因。提示:A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上,减数分裂时部分初级性母细胞发生互换,产生四种类型的配子,其比例为21∶4∶4∶21。25.在自然人群中,男性的色盲患者多于女性,原因是什么?提示:红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,男性只有一条X染色体,只要X染色体上有色盲基因,就表现为色盲;女性有两条X染色体,两条X染色体上同时具有色盲基因时,才会患色盲。26.将一个噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其侵染大肠杆菌,将大肠杆菌在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是什么?提示:一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2个带标记。27.在细胞内,DNA的两条链都能作为模板,由于DNA分子的两条链是反向平行的,每条链都通过磷酸和戊糖的3′、5′碳原子相连而成,因此每条链的两端是不同的,其中,一端是3′端(3′羟基),另一端是5′端(5′磷酸基团)。在DNA复制中,DNA聚合酶催化合成的方向是5′→3′,而不是3′→5′。DNA复制又是边解旋边复制。请推测DNA聚合酶是如何催化DNA复制的?提示:DNA复制时,一条模板链是3′→5′走向,其互补链在5′→3′方向上连续合成,并称为前导链;另一条模板链是5′→3′走向,其互补链也是沿5′→3′方向合成,但是与前导链的合成方向正好相反,随着复制的进行会形成许多不连续的片段,最后不连续片段连成一条完整的DNA单链,称为后随链。如图所示:。28.原核生物的拟核基因表达速率往往比真核生物的核基因表达的速率要快很多,原因是什么?提示:原核生物基因表达时转录和翻译可以同步进行,真核生物基因表达时先完成转录,再完成翻译。29.基因突变是可遗传的变异,生物体发生的基因突变是否一定能够遗传给后代?提示:不一定,基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代。若发生在体细胞中,一般不能遗传。但有些植物的体细胞发生了基因突变,可通过无性生殖遗传。30.DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失不一定是基因突变,原因是什么?提示:基因突变是发生在基因中的碱基的替换、增添或缺失,若碱基的替换、增添或缺失发生在没有遗传效应的DNA片段,则不属于基因突变。31.健康人的细胞中,原癌基因和抑癌基因表达的蛋白质的作用分别是什么?提示:原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的;抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡。32.什么是“收割理论”?捕食者存在的意义是什么?提示:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。意义是增加物种的33.尿毒症患者除表现出酸碱平衡紊乱外,还常因营养不良导致水肿。水肿发生的原因是什么?提示:营养不良导致血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液增多。34.临床上通过抽取血样来检测内分泌疾病的原理是什么?提示:内分泌腺分泌的激素通过体液运输,随血液流经全身。35.人体内为什么需要源源不断地产生激素?提示:激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。36.神经递质发挥作用后,不引起突触后膜持续兴奋或抑制的原因是什么?提示:神经递质发挥作用后,就被酶分解而失活或被突触前膜重新吸收而迅速停止作用。37.人体的免疫系统能够成功地抵御大多数病毒,却不能抵御HIV,原因是什么?提示:HIV可杀死在免疫系统中起重要作用的辅助性T细胞,当辅助性T细胞被杀死后,免疫系统几乎处于瘫痪状态。38.如何验证水稻的恶苗病是由赤霉菌产生的物质引起的,而不是赤霉菌本身在起作用?提示:将赤霉菌培养后,将培养基滤液滴加到水稻上,与对照组相比,观察是否出现恶苗病。39.许多研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解,在自然界中存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释。提示:这是因为脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽。持续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸,这些种子就不会像其他种子那样休眠了。大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就会不适时地萌发。40.高浓度生长素抑制植物生长的原因是什么?提示:生长素浓度高时,会促进乙烯的合成,乙烯含量高就会抑制细胞伸长生长。41.在荒原变林海的过程中,林场建设者施用人工合成的性引诱剂来降低虫害的发生率,其原理是什么?提示:破坏害虫正常的性别比例,降低种群的出生率,从而降低害虫的种群密度。42.次生演替较初生演替速度快的原因是什么?提示:次生演替发生时,原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因而次生演替更快。43.据调查,刺萼龙葵一段时间内出现在我国某地的玉米田中,并很快排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类,对农作物造成了危害。该玉米田是否发生了群落演替?请写出判断依据。提示:否。刺萼龙葵的出现使玉米田中的杂草种类发生改变,但是没有改变玉米田中的优势种,生物群落类型没有发生改变。44.人们不断地对江南某湿地保护区进行除草、杀虫的目的是什么?提示:调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。45.啄木鸟主要吃隐藏在树干内的天牛等害虫。害虫用于生长、发育和繁殖的能量去向有哪些?提示:下一营养级同化的能量、分解者利用的能量、未利用的能量。46.食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹大的原因是什么?提示:牛所处的营养级比蔬菜高,牛生存所需的资源占有一定的草地面积,牛生命活动产生的CO2也占有一定的森林、草地或农田面积,所以食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大。47.平板划线法在做第二次以及其后的划线操作时,为什么总是从上一次划线的末端开始划线?提示:划线后,线条末端细菌的数目比线条起始处要少,每次从上一次划线的末端开始,能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。48.某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成了一片,最可能的原因是什么?提示:最可能的原因是菌液浓度过高或划线时在划下一区域前未将接种环灼烧灭菌。49.平板划线法不能用于测定活菌的数量的原因是什么?提示:由于在所划的线中,一般只有最后一次划线的末端才会形成只由一个活菌形成的菌落,而其他一些菌落往往由两个活菌或多个细胞连接在一起,而在计数时一个菌落对应着一个活菌,这样在划线所得的平板中,菌落数目远低于活菌的实际数值,所以不能用平板划线法测定活菌数量。50.在传统发酵食品的制作过程中,为什么发酵食品的品质往往不稳定?提示:没有接种菌种,而是利用了天然存在的菌种,菌种差异、杂菌情况不明和发酵过程的控制缺乏标准等,往往会造成发酵食品的品质不一。51.作物脱毒时应选取哪些部位的组织进行组织培养?原因是什么?提示:一般选取根尖或茎尖的分生区。植物分生区的病毒极少,甚至无病毒,用分生区细胞进行组织培养,能得到大量的脱毒苗。52.对囊胚阶段的胚胎进行分割时,为什么要将内细胞团均等分割?提示:若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。53.构建基因表达载体时,目的基因和载体分别使用两种限制酶切割,这样做的优点是什么?提示:用两种不同的限制酶进行切割能够使目的基因和载体定向连接,避免目的基因和载体分别发生自身环化以及目的基因与载体的反向连接,提高连接的有效性。54.生产乳腺生物反应器构建基因表达载体时有什么特别要求?为什么?提示:必须把药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起。因为只有连接了乳腺中特异表达的基因的启动子,才能保证在雌性动物泌乳期相应的目的基因在其乳腺细胞内得以表达。55.蛋白质工程是通过对基因的操作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论