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文档简介
模块综合问题选讲课后练习主讲老师:熊丹北京五中数学老师一个单位有职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人.为了解职工收入状况,打算接受分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是()A.12,24,15,9 B.9,12,12,7C.8,15,12,5 D.8,16,10,6某地有居民100000户,其中一般家庭99000户,高收入家庭1000户.从一般家庭中以简洁随机抽样方式抽取990户,从高收入家庭中以简洁随机抽样方式抽取100户进行调查,发觉共有120户家庭拥有3套或3套以上住房,其中一般家庭50户,高收入家庭70户.依据这些数据并结合所把握的统计学问,你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估量是________.一枚硬币连掷3次,有且仅有2次消灭正面对上的概率为()A.eq\f(3,8) B.eq\f(2,3)C.eq\f(1,3) D.eq\f(1,4)某商场进行购物抽奖促销活动,规定每位顾客从装有编号为0,1,2,3四个相同小球的抽奖箱中,每次取出一球,登记编号后放回,连续取两次,若取出的两个小球号码相加之和等于6,则中一等奖,等于5中二等奖,等于4或3中三等奖.(1)求中三等奖的概率;(2)求中奖的概率.某篮球运动员在2009赛季各场竞赛的得分状况如下:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50.制作茎叶图,并分析这个运动员的整体水平及发挥的稳定程度.甲、乙两同学5次综合测评的成果如茎叶图所示.甲乙9883372109●9老师在计算甲、乙两人平均分时,发觉乙同学成果的一个数字无法看清.若从{0,1,2,…,9}随机取一个数字代替,则乙的平均成果超过甲的平均成果的概率为_____.输入-5,按图中所示程序框图运行后,输出的结果是()A.-5B.0C.-1 D执行如图所示的程序框图,输出的结果为()A.55 B.89C.144 D甲、乙两人玩玩耍,规章如流程框图所示,求甲胜的概率.已知:a、b、c为集合A={1,2,3,4,5,6}中三个不同的数,通过如下框图给出的一个算法输出一个整数a,则输出的数a=5的概率是_____.某校在2021年的自主招生考试成果中随机抽取40名同学的笔试成果,按成果共分成五组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100],得到的频率分布直方图如图所示,同时规定成果在85分以上的同学为“优秀”,成果小于85分的同学为“良好”,且只有成果为“优秀”的同学才能获得面试资格.
(Ⅰ)求出第4组的频率,并补全频率分布直方图;
(Ⅱ)依据样本频率分布直方图估量样本的中位数与平均数;
(Ⅲ)假如用分层抽样的方法从“优秀”和“良好”的同学中共选出5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“优秀”的概率是多少?从高一班级中抽出50名同学参与数学竞赛,由成果得到如下的频率分布直方图.
利用频率分布直方图估量:
(1)这50名同学的众数P与中位数M(精确到0.1);
(2)若在第3、5组的同学中,用分层抽样抽取11名同学参与心理测试,请问:在第3、5组各应抽取多少名同学参与测试;
(3)为了进一步获得争辩资料,学校打算再从第1组和第2组的同学中,随机抽取3名同学进行心理测试,列出全部基本大事,并求
㈠第1组中的甲同学和第2组中的A同学都没有被抽到的概率;
㈡第1组中至多有一个同学入选的概率.
模块综合问题选讲课后练习参考答案D.详解:由题意,各种职称的人数比为160∶320∶200∶120=4∶8∶5∶3,所以抽取的具有高、中、初级职称的人数和其他人员的人数分别为40×eq\f(4,20)=8,40×eq\f(8,20)=16,40×eq\f(5,20)=10,40×eq\f(3,20)=6.5.7%详解:一般家庭中拥有3套或3套以上住房的大约为99000×eq\f(50,990)=5000(户),高收入家庭中拥有3套或3套以上住房的大约为1000×eq\f(70,100)=700(户).所以,该地拥有3套或3套以上住房的家庭共约有5000+700=5700(户).故eq\f(5700,100000)=5.7%.A.详解:全部的基本大事是(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(正,反,反),(反,正,正),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反),共有8个,仅有2次消灭正面对上的有:(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正),共3个.则所求概率为eq\f(3,8).(1)eq\f(7,16);(2)eq\f(5,8).详解:设“中三等奖”为大事A,“中奖”为大事B,从四个小球中有放回地取两个有(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(2,0),(2,1),(2,2),(2,3),(3,0),(3,1),(3,2),(3,3),共16种不同的结果.(1)取出的两个小球号码相加之和等于4或3的取法有:(1,3),(2,2),(3,1),(0,3),(1,2),(2,1),(3,0),共7种结果,则中三等奖的概率为P(A)=eq\f(7,16).(2)由(1)知两个小球号码相加之和等于3或4的取法有7种;两个小球号码相加之和等于5的取法有2种:(2,3),(3,2).两个小球号码相加之和等于6的取法有1种:(3,3).中奖的概率为P(B)=eq\f(7+2+1,16)=eq\f(5,8).见详解.详解:该运动员得分茎叶图如下:图中第一行分界线的左边的“1”表示十位数字,右边的“2”和“5”表示个位数字,这一行说明该运动员的得分为12分和15分.同理,其次行说明得分为24分和25分,第三行说明有两个31分,两个36分,一个37分,一个39分,依此类推.从这张图中可以粗略地看出,该运动员得分大多都在20分到40分之间,且分布较为对称,集中程度高,说明其发挥比较稳定..详解:计算甲、乙的平均分,建立不等式,求出满足题意的数字,即可求得概率.甲的平均分为,设●为x,则乙的平均分为,
令>90,则x>8,即x=9,
∴从{0,1,2,…,9}随机取一个数字代替,则乙的平均成果超过甲的平均成果的概率为.
D.详解:该程序框图执行的是求函数y=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-1x>0,,0x=0,,1x<0))的值的功能,x=-5时,y=1.B.详解:初始值:x=1,y=1,第1次循环:z=2,x=1,y=2;第2次循环:z=3,x=2,y=3;第3次循环:z=5,x=3,y=5;第4次循环:z=8,x=5,y=8;第5次循环:z=13,x=8,y=13;第6次循环:z=21,x=13,y=21;第7次循环:z=34,x=21,y=34;第8次循环:z=55,x=34,y=55;第9次循环:z=89,x=55,y=89;第10次循环时z=144,循环结束,输出y,故输出的结果为89..详解:由题意知“甲胜”意味着两次取出的都是红球,由于袋里有3红1白四个球,把3个红球记为a1,a2,a3,1个白球记为b,两次取球的不同结果有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a2,a1),(a3,a1),(a3,a2),(a1,b),(b,a1),(a2,b),(b,a2),(a3,b),(b,a3)共12种状况,其中两次取出的都是红球的不同结果有:
(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a2,a1),(a3,a1),(a3,a2)共6种状况,所以甲胜的概率是p==..详解:依据框图推断,本框图输出的a为输入的三个数a,b,c中的最大值
最大值是3的状况,输入的三个数为1,2,3
,共1种状况;
最大值是4的状况,输入的三个数为1,2,3里两个以及4
,共3种状况;
最大值是5的状况,输入的三个数为1,2,3,4里两个数以及5
,共6种状况;
最大值是6的状况,输入的三个数为1,2,3,4,5里两个数及6
,共
10种状况;
a=5的概率=.中位数的估量值为,平均数为87.25;0.9.详解:(1)其它组的频率为(0.01+0.07+0.06+0.02)×5=0.8,
所以第4组的频率为0.2,频率分布图如图:
(2)设样本的中位数为x,则5×0.01+5×0.07+(x-85)×0.06=0.5,解得x=,
∴样本中位数的估量值为,平均数为77.5×0.05+82.5×0.35+87.5×0.30+92.5×0.20+97.5×0.10=87.25;
(3)依题意良好的人数为40×0.4=16人,优秀的人数为40×0.6=24人
优秀与良好的人数比为3:2,所以接受分层抽样的方法抽取的5人中有优秀3人,良好2人,记“从这5人中选2人至少有1人是优秀”为大事M,
将考试成果优秀的三名同学记为A,B,C,考试成果良好的两名同学记为a,b,
从这5人中任选2人的全部基本大事包括:
AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,ab共10个基本大事,
大事M含的状况是:AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,共9个,
所以P(M)==0.9.见详解.详解:思路:(1)由频率分布直方图与众数、中位数的定义求出P=75,M=70;
(2)依据第三与第五组的频率,求出第三与第五组的人数,按比例计算可得;
(3)先求出第一、其次组的人数,再写出从中抽取3人的全部基本大事,分别找出符合(一),(二)的基本大事,利用古典概型求概率.(1)由频率分布直方图知:众数P=75;中位数M=70,
(2)第3组共有同学50×0.02×10=10(人);第5组共有同学50×0.024×10=12(人)
抽取比例为=,∴第3组抽5人;第5组抽6人.
(3)第1组共50×0.004×10=2人,用甲、乙表示;第2组共50×0.006×10=3人用A、B、C表示,则从这5名同学中随机抽
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