第08讲 实验室制取氧气（解析版）

第08讲实验室制取氧气1．掌握实验室制取氧气的步骤和注意事项。2．理解催化剂和催化作用。一、加热高锰酸钾制取氧气1．反应原理（高锰酸钾是一种暗紫色固体）文字表达式：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气加热符号表达式：KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2加热2．实验装置图发生装置收集装置排水法氧气不易溶于水，且不与水反应。此法收集到的氧气优点是比较纯净向上排空气法氧气密度比空气大，且不与空气中的成分反应。此法收集到的氧气优点是比较干燥固体加热型导管只需伸入集气瓶口导管必须伸入集气瓶底部，目的是排尽瓶中的空气3．检验和验满检验将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明是氧气验满排水法当集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已集满向上排空气法将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满4．实验步骤和注意事项（用排水法收集）实验步骤注意事项查连接装置并检查装置的气密性=1\*GB3①导管只需刚刚露出橡胶塞，便于氧气排出；=2\*GB3②试管口应放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；=3\*GB3③试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂；=4\*GB3④加热时，现将酒精灯在试管下来回移动，使试管均匀受热，再集中对药品部位加热；⑤要等到气泡连续均匀冒出时，再进行收集。因为开始加热时导管口冒出的气泡主要是装置内的空气，此时收集，会导致收集的氧气不纯；⑥停止反应时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，否则易使水槽内的水倒吸回试管，引起试管炸裂装用药匙将药品装入试管定将试管固定在铁架台上点点燃酒精灯加热收收集气体离从水槽中撤离导管熄熄灭酒精灯谐音记忆“茶庄定点收利息”二、分解过氧化氢制取氧气1．反应原理（过氧化氢溶液是一种无色液体，二氧化锰是一种黑色粉末状固体）文字表达式：过氧化氢二氧化锰水+氧气二氧化锰符号表达式：H2O2MnO2H2O+OMnO22．实验装置3．实验步骤（1）连接装置并检查装置的气密性。（2）向锥形瓶中加入二氧化锰固体。（3）塞好带有长颈漏斗（或分液漏斗）和导管的双孔塞。（4）向长颈漏斗（或分液漏斗）中加入过氧化氢溶液。（5）用排水集气法收集。三、加热氯酸钾制取氧气1．反应原理（氯酸钾是一种白色固体）文字表达式：氯酸钾二氧化锰加热二氧化锰加热符号表达式：KClO3MnO2加热KCl+MnO2加热2．实验装置高锰酸钾试管口需要（填“需要”或“不需要”，下同）放棉花，而氯酸钾不需要放棉花。3．操作步骤：同高锰酸钾四、催化剂与催化作用1．催化剂（1）定义：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。（2）特点：“一变两不变”一变：其他物质的化学反应速率；（可以加快也可以减慢）两不变：本身的质量和化学性质。（物理性质可以改变）注意点：①催化剂不能（填“能”或“不能”）改变生成物的质量；②催化剂不能（填“能”或“不能”）控制反应的发生与停止；③同一化学反应不一定（填“一定”或“不一定”）只有一种催化剂；同一物质可以在不同的化学反应中起催化作用。2．催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。3．验证某物质是催化剂（1）将反应后的混合物过滤、洗净、干燥、称量，先验证物质质量反应前后相等。（2）将反应后的物质重复原实验，发现该物质仍具有催化作用，也即化学性质反应前后不变。考点一：实验室制取氧气例1．实验室加热高锰酸钾制取氧气，有如下操作步骤，其操作顺序正确的是（）①加热药品；②检查装置的气密性；③把药品装入试管中，并把装置安装好；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯A．②③①④⑤⑥ B．②③①④⑥⑤C．③②①④⑥⑤ D．③②①④⑤⑥【答案】A【详解】加热高锰酸钾制取氧气，其操作顺序是先检查装置的气密性，再把药品装入试管中，并把装置安装好，然后加热药品，用排水法收集氧气，再从水槽中取出导管，最后熄灭酒精灯，即正确步骤是②③①④⑤⑥，故选A。例2．下列实验室用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，正确的是（）A．组装发生装置 B．加入高锰酸钾C．点燃酒精灯 D．加热高锰酸钾【答案】B【详解】A、如图组装容易损坏玻璃导管和试管，应该横放，手捏住橡皮塞稍用力旋进试管，错误；B、加入固体可用药匙将固体送入试管底部再直立试管，正确；C、不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，会引起失火，错误；D、加热高锰酸钾试管口需要放一团棉花，防止固体进入导管，错误。故选：B。例3．小亮同学在实验室用氯酸钾进行氧气的制取实验，结果发现试管破裂，可能的原因是（）A．实验前充分预热了试管 B．试管口略向下倾斜C．加热时试管底部接触到灯芯 D．铁夹夹在试管的中部【答案】C【详解】A、提前预热试管不会引起试管炸裂，该选项不符合题意；B、氯酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，操作正确，该选项不符合题意；C、酒精灯外焰温度最高，应用外焰加热，若用灯芯加热，可能会引起试管炸裂，该选项符合题意；D、铁夹应夹在距试管口约三分之一的地方，可能造成试管固体不稳，但不会引起试管炸裂，该选项不符合题意。故选：C。例4．用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰加入，其结果是（）A．速率加快，生成氧气量变大 B．速率不变，生成氧气量变大C．生成氧气的质量不变 D．不生成氧气【答案】A【详解】A、用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰加入，高锰酸钾加热会反应生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，由于二氧化锰的生成，氯酸钾分解速率仍会加快，但是由于高锰酸钾也产生了氧气，故氧气的质量变大，故A选项符合题意；B、由A选项分析可知，速率变大，故B选项错误，不符合题意；C、由A选项分析可知，产生氧气的质量变大，故C选项说法错误，不符合题意；D、由A选项分析可知，产生氧气且质量变大，故D选项说法错误，不符合题意。故选：A。考点二：催化剂和催化作用例5．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加 B．催化剂可以改变反应速率C．在化学反应后其化学性质发生了改变 D．二氧化锰只能做催化剂【答案】B【分析】催化剂是指在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质都不改变的物质，特点是“一变、两不变”。【详解】A、由催化剂的概念可知，催化剂的质量在化学反应前后保持不变，故选项说法不正确；B、由催化剂的概念可知，催化剂可以改变反应速率，故选项说法正确；C、由催化剂的概念可知，在化学反应后催化剂的化学性质不变，故选项说法不正确；D、二氧化锰在某些反应中可以做催化剂，在有的反应中属于反应物或生成物，故选项说法不正确。故选：B。例6．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减小B．在化学反应后其化学性质发生了变化C．催化剂只能加快化学反应速率D．一个化学反应的催化剂可能不止一种【答案】D【分析】催化剂能够改变其他物质的化学反应速率，反应前后本身的质量和化学性质都不变。【详解】A、催化剂质量在反应前后不变；不正确。B、反应前后催化剂的化学性质不变；不正确。C、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率；不正确。D、一个化学反应不是只能有一种催化剂，如过氧化氢的分解反应中可以使用二氧化锰、硫酸铜溶液等作催化剂；正确。故选：D。例7．加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是（）A．不放出氧气B．放出氧气的总量减少C．放出氧气速度慢，但放出氧气的总量不变D．反应速度慢且放出氧气总量会减少【答案】C【详解】催化剂只能改变反应的速度，不能改变生成物的量，加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，只能导致反应速度减慢了。故选：C。例8．下列关于实验室用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气的图像中，不正确的是（）A． B．C． D．【答案】C【详解】A、二氧化锰作为过氧化氢分解反应的催化剂，反应过程中质量不变，故选项正确；B、过氧化氢在二氧化锰催化的作用下生成氧气和和水，氧气是生成物，随着反应的进行，氧气的质量不断增加，当过氧化氢反应完全，不再变化，故选项正确；C、二氧化锰作为过氧化氢分解反应的催化剂，反应过程中质量不变，故选项不正确；D、过氧化氢是反应物，随着反应进行质量逐渐减少，直到反应停止，过氧化氢质量为0，故选项正确；故选：C。1．（2022·河南·中考真题）现有下列反应：①②③。其中适用于实验室制取氧气的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③【答案】A【详解】实验室制取氧气的反应原理，就是指在实验室条件下，方便、简洁地来制取氧气，同时考虑生成物是否有污染，根据题意，硝酸铵因为温度不同，硝酸铵分解的产物不同，即使发生了题目所指出的反应，生成的是氮气和氧气的混合气体，难以分离；同时，硝酸铵受热易发生爆炸，因而缺乏可靠的安全性，而利用氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢制取氧气，操作简单，安全，方便易行，故实验室常用来制取氧气。故选：A。2．（2021·重庆·中考真题）氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是（）A．制取 B．干燥C．收集 D．验满【答案】C【详解】A、实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，且长颈漏斗下端应在液面以下，图中正确，不符合题意；B、浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应。洗气应“长进短出”，这样反应比较充分，图中正确，不符合题意；C、氧气的密度比空气大，收集氧气，应“长进短出”，符合题意；D、氧气具有助燃性，氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不符合题意。故选：C。3．（2022·四川甘孜·中考真题）实验室用KMnO4固体制取O2并验证其性质，下列有关操作正确的是（）A．加热KMnO4制O2

B．排水法收集O2

C．O2与铁丝反应

D．O2与硫反应

【答案】B【详解】A、加热高锰酸钾制取氧气，导管前端要放一团棉花，防止固体粉末进入导管，错误；B、氧气不易溶于水，能用排水法收集，集气瓶装满水，导管升入瓶口少许，正确；C、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要放少量的水或细沙，防止生成物溅落炸裂瓶底，错误；D、硫在氧气中燃烧，集气瓶口要用毛玻片盖住，减少二氧化硫的排放，或在瓶中装水吸收二氧化硫，减少空气污染，错误；故选：B。4．（2022·四川雅安·中考真题）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，下列说法错误的是（）A．实验前应先检查装置气密性 B．MnO2在反应前后质量和性质不变C．收集氧气可用向上排空气法 D．将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满【答案】B【详解】A、实验前应首先检查装置的气密性，以免装置漏气浪费药品，所以选项正确；B、MnO2是催化剂，在反应前后，其本身的质量和化学性质都没有发生变化，物理性质可能改变，所以选项错误；C、氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，所以选项正确；D、氧气具有助燃性，氧气的验证方法是将带火星的木条置于集气瓶口，如果木条复燃则证明氧气已满，所以选项正确。故选：B。5．（2022·四川成都·中考真题）如图是氧气的实验室制取与性质实验。(1)试管口棉花的作用是________________________。(2)检验氧气集满的方法是________________________。(3)制取氧气的主要步骤如下，正确的顺序是___________(填序号)。①装入药品，开始加热

②停止加热

③收集气体

④组装仪器，检查气密性(4)硫在氧气中燃烧的现象是_________。【答案】(1)防止加热时固体粉末进入导管(2)将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃(3)④①③②(4)发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，放出有刺激性气味的气体【详解】（1）高锰酸钾为粉末状，加热时会形成烟，试管口放棉花可防止加热时固体粉末进入导管；（2）氧气具有助燃性，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃则收集满；（3）硫在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，放出有刺激性气味的气体；（4）制取氧气时按照组装仪器，检查装置的气密性，添加药品，开始加热，收集气体，停止加热的顺序进行，故正确的顺序是④①③②。6．（2022·海南·中考真题）图1和图2是实验室制取气体的常用装置。(1)写出图1中a仪器的名称____。(2)图3是根据图2设计的简易制氧机简图。推断A剂和B剂是____。【答案】(1)试管(2)过氧化氢溶液和二氧化锰【解析】(1)a仪器是试管。(2)通过观察图3装置可知，该装置可在常温下制取氧气，故装置内装有的制氧气的试剂应为过氧化氢溶液和二氧化锰。7．（2022·安徽·中考真题）某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。(1)仪器①的名称是______。(2)高锰酸钾制氧气的符号表达式为______。组装氧气的收集装置，可选用______（填序号）。(3)某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用______（填实验用品名称）。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是______（写出1点即可）。【答案】(1)烧杯(2)KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2②④⑤或③⑤加热(3)棉花开始集气瓶中未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集等【详解】（1）仪器①是烧杯。（2）高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2。氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，可用③⑤组装。氧气不易溶于水，可用排水法收集，可用②④⑤组装。加热（3）用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，说明高锰酸钾通过导管进入水槽，溶于水。则可能是未使用一团棉花放在试管口，导致固体粉末随气流通过导管进入水槽。该同学使用排水法收集氧气不纯，可能开始集气瓶中未装满水，导致收集的气体中混有集气瓶中的空气。也可能未等气泡连续均匀冒出就开始收集气体，导致混有开始排出的装置内的空气。8．（2021·湖南长沙·中考真题）下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。(1)写出仪器①的名称_______。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置是_______(填字母代号)，在装入药品前应先检查装置的_______。(3)用装置C收集氧气时，其验满的方法是_______。【答案】集气瓶A气密性把带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，说明满了【详解】(1)仪器①的名称为集气瓶。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应为固体加热反应，应选择的发生装置是A；在装入药品前应先检查装置的气密性，防止装置漏气。(3)氧气具有助燃性，用装置C收集氧气时，其验满的方法是把带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，说明满了。9．（2022·四川乐山·中考真题）规范操作、细致观察和认真思考是必备的化学素养，某同学在教材实验的基础上，设计如图所示装置制备和收集O2，回答下列问题：(1)仪器a的名称为_______。(2)发生反应的符号表达为_______。(3)证明O2已经收集满的方法是_______。(简述实验操作及现象)(4)该同学设计实验时，不选用长颈漏斗添加H2O2，而采用图中仪器的原因是_______。【答案】(1)集气瓶(2)H2O2MnO2H2O+OMnO2(3)将带火星的小木条放在瓶口，木条复燃则已满(4)便于控制液体流速，进而控制反应速率【详解】（1）仪器a的名称为集气瓶。（2）过氧化氢在二氧化锰催化条件下反应生成水和二氧化碳，对应反应的符号表达式为H2O2MnO2H2O+O2MnO2（3）证明O2已经收集满的方法是将带火星的小木条放在瓶口，木条复燃则已满。（4）不选用长颈漏斗添加H2O2，而采用图中仪器也就是分液漏斗的原因是分液漏斗便于控制液体流速，进而控制反应速率。10．（2021·北京·中考真题）根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是______。（2）加热KMnO4制取O2的符号表达式为______。（3）收集O2的装置是______（填序号）。（4）将带火星的木条放在瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满O2。【答案】（1）酒精灯

（2）KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2加热（3）B（4）木条复燃【详解】（1）根据图示，仪器a的名称是：酒精灯。（2）KMnO4在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2。加热（3）因为氧气的密度比空气略大，所以可使用向上排空气法收集，故题中可以收集O2的装置是：B。（4）氧气能使带火星的木条复燃，因此将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满O2。1．实验室用高锰酸钾制取氧气，下列有关实验的基本操作正确的是（）A．

检查装置气密性 B．

取用高锰酸钾C．

点燃酒精灯 D．

验满氧气【答案】A【详解】A、检查该装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，则说明装置气密性良好，该选项操作正确；B、高锰酸钾为粉末，应将试管倾斜，然后用药匙将药品送至试管底部，该选项操作不正确；C、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，该选项操作不正确；D、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入瓶中，该选项操作不正确。故选：A。2．下列关于催化剂的说法不正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变D．催化剂可以降低某些化学反应的速率【答案】A【详解】A、不是任何化学反应都需要催化剂，如酸碱中和反应，就不需要使用催化剂。A不正确；B、催化剂能改变化学反应速率，既可以加快化学反应速率，也可以减慢化学反应速率。B正确；C、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变。C正确；D、催化剂能改变化学反应速率，既可以加快化学反应速率，也可以减慢化学反应速率。D正确。故选：A。3．下列关于二氧化锰的说法正确的是（）A．如果不加二氧化锰，过氧化氢不会分解B．只有二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂C．如果不加二氧化锰，过氧化氢分解的速率很慢，产生的氧气量不变D．在所有的化学反应前后，二氧化锰的质量和性质都保持不变【答案】C【详解】A、如果不加二氧化锰，过氧化氢也会分解，只是分解速率较慢，故选项说法错误；B、不仅二氧化锰能加快加快双氧水分解反应的速度，其他物质如碎瓷片也能加快双氧水分解反应的速度，故选项说法错误；C、二氧化锰可加快双氧水受热分解的速度，但产生的氧气量不变，故选项说法正确；D、只有二氧化锰在做催化剂时，其质量和化学性质都不变，故选项说法错误。故选：C。4．某同学用高锰酸钾制取氧气，使用如图所示装置。下列说法正确的是（）A．试管口略向上倾斜，利于管口冷凝水回流B．导管伸入试管较长，便于气体导出C．氧气的密度比空气小，用向下排空气法收集D．试管口应该放一团棉花，避免粉尘随气流进入导管【答案】D【详解】A、试管口略向上倾斜，管口冷凝水回流会使试管炸裂，故A错误；B、导管伸入试管较长，不便于气体导出，只需伸出胶塞即可，故B错误；C、氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，故C错误；D、试管口应该放一团棉花，避免粉尘随气流进入导管，阻塞导管，故D正确。故选：D。5．某同学利用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，下列图像能正确反映对应关系的是（）A． B．C． D．【答案】A【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量不变，符合题意；B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，水的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，但是过氧化氢溶液中本身含水，水的质量不是从零开始增加，不符合题意；C、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，过氧化氢的质量逐渐减小至零，不符合题意；D、用等量的过氧化氢溶液制取氧气，有催化剂的反应速率快，不加催化剂的反应速率慢，最后生成氧气的质量相同，不符合题意。故选：A。6．结合如图实验，下列说法正确的是（）A．实验①带火星的木条不复燃，说明没有产生氧气B．实验③带火星的木条复燃且二氧化锰质量减少C．该实验证明氧气可以支持燃烧D．实验①的反应速率比实验③的快【答案】C【详解】A、实验①带火星的木条不复燃，说明氧气浓度不足，并不能说明没有产生氧气，错误；B、催化剂反应前后质量不变，故二氧化锰质量不变，错误；C、该实验证明氧气可以支持燃烧，正确；D、由图可知，实验①的反应速率比实验③的慢，错误；故选：C。7．根据下图回答问题。

(1)A中，加热KMnO4分解的符号表达式为______。(2)可选择B收集O2的原因是______。(3)若用C收集O2，检验O2是否收集满的方法为______。【答案】(1)KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2加热(2)氧气不易溶于水且不与水反应(3)将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃，则氧气集满【详解】（1）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式是KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2；加热（2）可选择B收集O2的原因是氧气不易溶于水且不与水反应；（3）若用C收集O2，检验O2是否收集满的方法为将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃，则氧气集满。8．如图所示是实验室制取氧气的实验。请回答下列问题：(1)仪器①的名称是_________。(2)加热高锰酸钾粉末前的操作是_________（填序号）。A．先检查装置气密性，再装药品B．先装药品，再检查装置气密性(3)检验集气瓶内收集到的气体是否为氧气的方法是________。【答案】(1)酒精灯(2)A(3)将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则收集的气体为氧气【详解】（1）仪器①的名称是酒精灯。（2）根据高锰酸钾制取氧气的实验步骤查装定点收离熄可知：先检查装置气密性，再装药品，故选A。（3）氧气能使带火星的木条复燃，故检验集气瓶内收集到的气体是否为氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则收集的气体为氧气。9．化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。(1)图中仪器①、②的名称分别是：①_____、②_____。(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是______。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母序号，下同），发生反应的符号表达式是_____，试管口要放一团______。(4)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是______，发生反应的符号表达式是_____，二氧化锰在该反应中的作用是_____。(5)如果用装置F收集O2，则气体应从_____（填a或b）端进入。(6)如果用装置A与E连接制取和收集气体，当气体收集完成后，下列操作中，能防止水从水槽倒流入试管的是______（填序号）。①先从水槽取出导气管，再熄灭酒精灯②松开橡皮塞后，再熄灭酒精灯③先熄灭酒精灯，再从水槽取出导气管④先用弹簧夹夹紧胶皮管，再熄灭酒精灯(7)检验集气瓶中的氧气已收集满的方法是_____。【答案】(1)长颈漏斗锥形瓶(2)检查装置气密性(3)AKMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2棉花加热(4)BH2O2MnO2H2O+O2MnO2(5)b(6)①②④(7)将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，则说明收集满了氧气【详解】（1）图中仪器①、②的名称分别是长颈漏斗、锥形瓶。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性，以防装置漏气造成气体逸散到空气中。（3）加热固体制取气体，选择发生装置A，故实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是A，高锰酸钾在加热下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的符号表达式为：KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2，试管口要放一团棉花，以防固体粉末进入导管。加热（4）固液常温反应制取气体选择发生装置B，故实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是B，过氧化氢在二氧化锰的催化下生成氧气