云南省保山市第一中学2022届高三语文一轮复习练习-2021高考题诗歌-

保山一中2022届高三一轮复习诗歌鉴赏2021年高考题1.(安徽)阅读下面这首诗，完成⑴—⑵题。(8分)月圆⑴【唐】杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依。⑵未缺⑶空山静，高悬列宿⑷稀。故园松桂发，万里共清辉。【注】⑴这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作。⑵这里指光荣更加美丽。⑶未缺：指月圆。⑷列宿：众星。⑴这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。(4分)答：答案：孤月当空，清回满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光荣交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。⑵本诗最终两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。(4分)答：答案：遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达诗人对家乡的深切思念，寄予了诗人渴望万家团聚的奇特愿望。2.(北京)阅读下面这首词，完成⑴—⑷题。醉翁操【1】苏轼琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤【2】。醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】，水有时而回川。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽外三两弦【4】。注释：【1】据本词序，欧阳修宠爱琅琊幽谷的山川秀丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。【2】蒉：草筐。《论语·宪问》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”【3】童巅：山顶光秃，山无草木曰童。【4】徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。⑴下列对本词的理解，不正确的一项是(3分)()A“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都写出了山的空寂。B“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价，观赏醉翁懂得鸣泉之妙。C“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。D词作最终三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的奇特意境却仍旧得以留存人间。答案：C(本词主要借对流泉声音的描写来赞美欧阳修在琅琊山寄情山水，感受天籁的闲适得意之情。所以选项C说是对醉翁的思念之情不精确     )⑵词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。依据要求，完成下列各题。(5分)①下列诗句，没有运用这种手法的一项是(3分)()A龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》)B商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛声留别郑协律》)C蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》)D寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》)答案：B(A用龙吟虎啸的声音和万籁百泉的秋音来写觱篥声；C是蜂和蝉来写琴声；D用白玉和黄莺写琴声)②在横线处填写作品原句。(2分)白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声：“，。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”答案：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。⑶在横线处填写作品原句。(4分)①古代文人经常宠爱“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明写曾写道：“，。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”(《归去来兮辞》)(2分)②这首词与欧阳修《醉翁亭记》有亲密关联。词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏，声和流泉”，呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”“，”等寄情山水的名句。答案：①登东皋以舒啸，临清流而赋诗②山水之乐，得之心而寓之酒也⑷欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同？(6分)答案：《醉翁操》的上阕赞美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及对欧阳修追求绝妙意境的做法得以流传的欣慰。下阙写鸣泉虽不复存，但鸣泉之奇特乐曲却仍留人间。《醉翁亭记》则是抒发作者寄情山水的闲适得意之情。诗歌解析：词的上片写流泉之自然声响及其感人效果。“琅然，清圆，谁弹，响空山”。四句为鸣泉飞瀑之所谓声若环佩，制造出一个奇特意境。琅然，乃玉声。《楚辞·九歌》曰：“抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅。”此用以状流泉之声响。清圆两字，这里是用来说泉声的清越圆转。在这格外幽静的山谷中，是谁弹奏起这一绝妙的乐曲？如此以来，动静之趣立现。“无言，惟翁醉中知其天。”是对上面设问的回答：这是天地间自然生成的绝妙乐曲。这一绝妙的乐曲，很少有人能得其妙趣，只有醉翁欧阳修能于醉中理解其自然妙趣。此句照旧是写流泉声响之无限奇特。“月明风露娟娟，人未眠。”从声响所产生的巨大感人效果来写流泉声响之奇特：在此明月之夜，人们由于受此奇特乐曲所沉醉，迟迟未能入眠。“荷蒉过山前，曰有心也哉此贤。”二句说这一乐曲如何打动了荷蒉者。词作将此流泉之声响比作孙子之击磬声，用荷蒉者对击磬声的评价，颂扬流泉之自然声响。下片写醉翁的啸咏声及琴曲声。“醉翁啸咏，声和流泉。”二句照应上片之只有醉翁欧阳修才能得其自然妙趣的意思。写欧阳修曾作醉翁亭于滁州，在琅琊幽谷听鸣泉，且啸且咏，乐而忘还，天籁人籁，完全融为一体。“醉翁去后，空有朝吟夜怨。”说醉翁离开滁州，流泉失去知音，只留下自然声响，但此自然声响，朝夕吟咏，似带有怨恨心情。“山有时而童颠，水有时而回川。”说时间流转，山川变换，琅琊诸峰，林壑尤美，并非永久保持原状。童颠，指山无草木。而水，同样也不是永久朝着一个方憧憬前流淌的。这句的意思是，琅琊幽谷之鸣泉也就不行能完善地保留下来。“思翁无岁年，翁今为飞仙。”说，山川变换，人事变换，人们因鸣泉而念及醉翁，而醉翁却已化仙而去。此处用“飞仙”之典，谓醉翁化为飞仙，一去不复返，鸣泉之奇特，也就再也无人聆赏了。结句“此意在人间，试听徽外三两弦”说，鸣泉虽不复存在，醉翁也已化为飞仙，但鸣泉之奇特乐曲，醉翁所追求之绝妙意境，却仍旧留在人间。词作最终将着眼点落在琴声上，突出了全词的主旨。这首词句式及字声配搭格外奇怪。开头四句，“琅然，清圆，谁弹，响空山。”只有一个仄声字（“响”），其余都是平声。接着二句亦然。这样的支配，与此曲所属宫调有关。同时，上下两结句作七言拗句，也是特意支配的。故郑文焯曰：“读此词，髯苏之深于律可知。”（《郑文焯手批〈东坡乐府〉》）3.(福建)阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(6分)秋夜纪怀[宋]陆游北斗垂莽苍，明河①浮太清②。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关③路，炬火驿前迎。④(选自《四库全书》本《放翁诗选》)[注]①眀河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。⑴其次联写景精细，请简要分析。(3分)答：要点：①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；②下句写露水沾湿秋草，百虫呼叫；③全联细致地写出了秋夜的安静，营造出一种凄清的氛围。(其他看法，言之成理亦可)⑵三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。(3分)答：答案：抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。(意思对即可)4.(广东)阅读下面这首诗，然后回答问题。(7分)早过大通驿①查慎行夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软一江水，云轻九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关②。【注】①大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。②荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。⑴第三联的“软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。(3分)答案：“软”字一语双关，既是写风软，也是写江水之软。写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风吹拂江水，使江水也变得温存绵软，微波轻漾。⑵诗题的“过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。(4分)答案：“过”即指经过，路过。诗中通过前三联的时间、景物的变化，移步换景，呈现出作者早晨乘舟江上，经过大通驿时的轻松畅快的心情。首联写晨雾未散，朝阳未升，眼前一片迷漫。颔联写江雾散去，远处的市镇依稀可辨，转瞬移过了水湾。颈联江风拂面，云朵飘过在九子山间，写出了行舟之快。全诗通过作者在行舟之上，遥看岸上景物变化，体现出“过”之意。5.(湖北)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)劳停驿欧阳修孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。⑴简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。(4分)答案：此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之时(白昼)，其次联为泊舟之后(暮夜)。从取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置奇妙。⑵简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。(4分)答案：①从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色掩盖之下，尤显荒芜冷落；瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字，乃寻常字眼，但在此运用格外贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。②从情感寄寓来看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。6.(湖南)阅读下面的古诗，完成题目。(8分)君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳，桑榆漫漫漳河曲。城郭为墟①人改代，但有西园明月在。鄴傍高冢多贵臣，蛾眉曼睩共灰尘。试上铜台歌舞处，唯有秋风愁杀人。(张说《鄴都引》选自《全唐诗》)江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相像。不知江月待何人，但见长江送流水。(选自一般高中语文选修教材《中国古代诗歌散文观赏》)【注】虚：废墟。⑴其次段诗句节选自唐代诗人张若虚的《》。(2分)答案：春江花月夜⑵请赏析两诗中划横线诗句所抒发的人生感悟的差异。(6分)答：答案：第一首诗叙述魏武身后的历史变迁，流露出诗人哀叹时间易逝、英雄业绩无继的感慨。其次首诗写的是个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相像”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与无望，而是缘于对人生的追求与宠爱。7.(江苏)阅读下面这首唐诗，回答问题。(11分)秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外一渠水，秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。莫言堆案无余地，认得诗人在此间。注：堆案，积累案头，谓文书甚多。⑴联系全诗，概括作者“开颜冶的缘由。(4分)答案：伴侣新居落成；四周景色美丽；自己心情闲适；仆人品尝高雅；宾主志同道合。解析：“开颜”的缘由，是诗中肯定提到的，只要发觉和加以概括便可，这就要擅长捕获信息了。题目中有“新居”，说明伴侣刚刚乔迁新居；前三联写了新居四周的景色，要加以概括，不行一一俱到——新居四周景色迷人；前三联都是写景，景有衬心的作用——作者很是闲适愉悦；最终一联是直写友人的，说房中堆满了书，无立足之地，但从中能看出友人来，说明友人是爱书的，是情调高雅的；诗人能对友人如此高的评价，心情又是如此的“开颜”，说明其二人是志同道合、心灵相通、爱好相同的。⑵简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)答案：选取景物，铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药)；移步换景，富有层次(由远及近、由外而内)；虚实结合，寓情于景(通月朗、待春还)。解析：写景艺术，直话为“用了哪些方法来写景，有什么样的效果”；多样景物的叠合，便可称之为铺陈——这是一个难点，估量不少考生未能答出此艺术来。⑶尾联表达了作者什么样的情感？(3分)答案：赞美恭维之意；艳羡憧憬之情；志趣相同之感。解析：字里行间所透露的意味深长之“意”，是要好好体悟的，诗就像一块玉，需要认真认真认真地把玩，方可领受其中的意味。8.(山东)阅读下面的宋词，回答问题。(8分)卜算子张元千风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。[注]张元千，宋代爱国词人⑴请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。(4分)答案：“湿”“迷”使动用法，爽风夜露使得湿气布满，仿佛行云亦被打湿；沙溪上氤氲着水雾之气，使小舟迷失了归路。作者用“风”“露”“云”“水”“艇”等意象，淋漓地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽而略显凄迷的画面，为下文抒情做铺垫。解析：解答本题，可先解释词语“湿”和“迷”的本义，再依据诗句的意思解释它们在句中的意思。⑵“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析(4分)答案：作者借用祖逖与刘琨闻鸡起舞的典故，反衬出自己的收复失地的豪壮之志的落空，唯有借酒消愁，借“潮落秋江冷”这样的凄凉之景抒发了自己怀才不遇报国无门的愤懑之情。解析：此诗写于作者退居故里巡游山水之时，上篇写景，描述一副夜间泛舟归来清幽、静谧的画面语言轻柔高远。下篇肤浅、壮烈。思古抚今，抒发自己壮志难酬的幽怨。解答本题，应在读懂全诗大意的基础上，以题中两句为主，再结合考虑注释中“爱国诗人”一语进行分析。9.(四川)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)夏日游山家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。⑴请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。(3分)答案：“谷静风声彻，山空月色深”这两句用山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月色格外之浓，视听兼具，动静结合，突出表现了山间空旷、清寂的奇特景致。⑵本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。(5分)答案：本诗表达了作者宠爱自然之情，追求高洁坚贞、自由闲适之志。首联从夕照美景吸引作者游兴写起，点明访问山家之由；颔联写兰径和山家槐庭美景：幽兰散发阵阵香味，落日透过庭槐洒下斑驳光影，示意山家仆人为高洁隐士；颈联写山谷幽静空旷、风声之响、月色之浓，呈现出山间特有景致；尾联直接表达了诗人对自由闲适生活、坚贞品德的追求。10.(天津)阅读下面这首诗，按要求作答。(9分)雨过至城中苏家宋黄庭坚飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人。注：此诗作于宋哲宗元祐元年(1086)，黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。⑴诗中描写了春雨后的哪些景象？(2分)答案：尘土涤净紫烟渐散雨过日丽红花沾雨柳色青翠⑵结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？(4分)答案：①对仗，如“花飞”对“柳拂”，“红香湿”对“绿色匀”。②比拟，如“柳拂”。③从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用通感)进行描写，如“衣袖红香湿”。⑶全诗表达了诗人怎样的情感？(3分)答案：雨后天晴访友喜悦之情；仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的欢快。11.(新课标I)阅读下列这首唐诗，完成⑴—⑵题。(11分)发临洮将赴北亭留别①阅说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。[注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭，唐六都护府之一，治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。⑴与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5分)答案：《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮丽；《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威”通过描写春风不来、人少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。解析：这道题问写景的角度有何不同，我们学过的写景的角度一共是两种：一是直接、二是间接。《白》的景物描写是格外直接的，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，与之相比，《发》的景物描写则是间接的，并没有直接说环境多么寒冷和恶劣，而是通过描写春风不来、人少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。⑵诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？(6分)答案：尾联表达了作者以国事为重，竭力完成王命的猛烈的爱国主义情怀和为了国事，即使思念家乡、亲人想和亲人团聚也只能梦中静静思念，把思乡放在了次要位置的简单感情。诗歌尾联说“勤王”即使指尽力王事，也就是指要竭尽全力报效祖国，写出了作者不因距离遥远、环境恶劣而报效祖国的决心，而“私向梦中归”表达了诗人惦念家乡，想和亲人团聚的情感，但在国事面前，诗人把轻重分的很清楚，表达了诗人即使思念家乡和亲人，但也会以国事为重的猛烈的爱国主义情怀。对全诗的感情抒发在内容情感上起了点染和升华的作用，全面地抒发了诗人的爱国情怀；在结构上点明白诗歌主旨，升华了主题，言简义丰，言有尽意无穷。解析：虽然问的是最终一句的情感，其实就是结合最终一句谈谈全诗的情感。那么结合题目、作者还有最终一句可以看出岑参把爱国、完成王命和同家人团聚孰轻孰重分的格外清楚，虽然思乡思人，但照旧以国家大事为重，体现了猛烈的爱国主义情怀。12.(新课标II)阅读下面这首唐诗。完成⑴～⑵题。(11分)残春旅舍韩偓①旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵格外兵。两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。[注]①韩偓(约842—923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)人，这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里代指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。⑴古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。(5分)答案：①构思奇妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，格外新颖；②用词奇妙，“抱”“吹”的使用虽然出人意料，但又显得格外自然。解析：要在读懂诗句大意的基础上进行，并且抓住“巧”字进行分析。⑵这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。(6分)答案：表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情。通过参禅才使自己安静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤寂愁苦；避开染“尘埃”，整理朝冠期盼“眼明”，表明他不愿依附奸佞，对大唐一片忠心。13.(浙江)阅读下面这首词，完成⑴—⑵题。(7分)木兰花慢赠弹琵琶者爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出自然律吕，扫空眼底蓁筝。落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处，语溪乍