【多彩课堂】2021-2022学年高一人教版生物必修一导学案：第4章-第1节-物质跨膜运输的实例1-

第1课时物质跨膜运输的实例1.尝摸索究试验中的“提出问题,作出假设”。2.进行关于植物细胞吸水和失水的试验设计。3.初步学会植物细胞质壁分别与复原的方法。4.举例说出细胞膜是选择透过性膜。一、动物细胞的吸水和失水1.渗透作用产生的条件(1)有一层①。

(2)半透膜两侧的溶液具有②浓度差。

2.动物细胞吸水和失水的条件(1)外界溶液浓度③小于细胞质浓度时,细胞吸水膨胀。

(2)外界溶液浓度大于细胞质浓度时,细胞④失水皱缩。

(3)外界溶液浓度等于细胞质浓度时,水分进出细胞处于⑤动态平衡。

二、植物细胞的吸水和失水1.结构(1)细胞壁:⑥全透性,即水分子和溶解在水里的物质都能自由通过。

(2)原生质层:⑦细胞膜、⑧液泡膜以及两层膜之间的⑨细胞质组成原生质层,相当于一层⑩半透膜。

(3)细胞内的液体环境:主要指液泡内的细胞液。

2.条件:成熟植物细胞中具有中心大液泡。3.验证(1)质壁分别:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和原生质层都消灭肯定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁渐渐分别开。

(2)质壁分别复原:将已发生质壁分别的细胞放在外界溶液浓度比较低的环境中时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入细胞液中,整个原生质层就会渐渐恢复成原来的状态。

三、物质跨膜运输的其他实例1.对无机盐的吸取实例(1)水稻和番茄对同一离子的吸取量不同。

(2)水稻和番茄对不同离子的吸取量不同。

2.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,可以让水分子自由通过,细胞选择吸取的一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

1.什么是渗透作用?细胞对无机盐离子的吸取是否通过渗透作用完成?2.细胞对水分的吸取方式肯定是渗透作用吗?3.当我们吃比较咸的食物时,像吃腌制的咸菜,连续嗑带盐的瓜子等,你的口腔会有什么感觉?为什么?有什么方法解决?4.能发生质壁分别及质壁分别复原现象的细胞应具备怎样的条件?农业生产上的“烧苗”现象指的是什么?学问点一:生疏渗透作用1.什么是半透膜?渗透作用的实质是什么?2.请叙述动植物细胞发生渗透作用的条件。3.请完成原生质层的构成图解。4.请利用长颈漏斗、半透膜、铁架台、具有浓度梯度的蔗糖溶液、清水等材料用具,绘制一个渗透作用装置图。若依据设计的装置进行试验,估计漏斗中的液面是上升了还是下降了?此时漏斗内溶液的渗透压变大了还是变小了?学问点二:植物细胞质壁分别与复原试验解读1.请叙述试验原理。2.以下是简洁的试验流程:制作洋葱鳞片叶临时装片高倍镜下观看滴0.3g/mL的蔗糖溶液高倍镜下观看滴清水高倍镜下观看结论其中②过程中可观看到细胞有两方面的变化,它们是什么?请绘出一个处于②过程中洋葱鳞片叶结构示意图。3.应选择怎样的试验材料?请举一例。若用0.5g/mL的蔗糖溶液为外界溶液,还能进行质壁分别复原试验吗?为什么?例1若将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图,依照细胞外形的变化推断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是()。A.a>b>c>dB.d>a>b>cC.c>d>a>b D.c>b>d>a例2下表是几组用新颖洋葱表皮进行的试验处理和结果,请分析回答:试验分析处理方法试验结果第1组①将材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中①发生质壁分别②然后将材料移至蒸馏水中②发生质壁分别复原第2组③将材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中③快速发生质壁分别④然后将材料移至蒸馏水中④质壁分别不能复原第3组⑤将材料置于0.07g/mL的尿素溶液中⑤开头发生质壁分别,然后渐渐自动复原第4组⑥将材料放入100℃热水中3min后取出,重复第1组试验⑥不发生质壁分别(1)洋葱表皮细胞在第1、2、3组试验中均发生了质壁分别现象,其内部结构基础和外在条件分别是。

(2)比较第1和第2组试验结果的差异,说明。

(3)比较第1和第3组试验结果,消灭试验结果差异性的缘由是。

(4)比较第1和第4组试验结果,消灭试验结果差异性的缘由是。

1.右图为某同学在做肯定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的试验中所观看到的细胞图,下列有关叙述中正确的是()。A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分别状态,此时6处的浓度肯定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁,6中布满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分别过程中,其颜色渐渐变浅2.将水稻培育在有各种养分元素的培育液中,发觉水稻吸取硅多,吸取钙少。这说明()。A.水稻培育液中硅和钙的浓度不同B.水稻根细胞对不同矿质元素离子吸取的量有差异C.水稻根的细胞膜吸附硅的力量强,吸附钙的力量弱D.硅是小分子,钙是大分子3.半透膜类似于细胞膜等选择透过性膜。为了了解细胞膜内、外溶液浓度的差异对水分集中的影响,设计了如下试验:在一长方体密封箱内(如图所示),正中的P为一个可以左右无摩擦滑动的半透膜,A室与B室空间相同,A室内布满2mol/L蔗糖溶液,B室内布满1mol/L的蔗糖溶液。试验开头后,P将移动的方向是()。A.向上B.向下C.向左D.向右4.如右图所示,在U型管中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素d分子(分子量为1.3万道尔顿的蛋白质)水溶液(红色),b侧加入蒸馏水,并使a、b两侧液面高度全都,经一段时间后,试验结果将是()。A.a、b液面全都,b侧无色B.a、b液面全都,b侧红色C.a液面低于b,b侧红色D.a液面高于b,b侧无色5.下图表示同一个洋葱鳞茎处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答:(1)如图所示,A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A图与B图细胞所处的外界溶液的浓度是>。

(2)图中细胞的细胞液浓度依次是>>。

(3)C图中标号①指的物质是。

第4单元细胞的物质输入和输出第1课时物质跨膜运输的实例学问体系梳理①半透膜②浓度差③小于④失水皱缩⑤动态平衡⑥全透性⑦细胞膜⑧液泡膜⑨细胞质⑩半透膜细胞液小于伸缩性大原生质层细胞壁原生质层不同不同离子选择透过性水分子离子和小分子基础学习沟通1.渗透作用是水分子或其他溶剂分子通过半透膜的现象。无机盐离子不是溶剂分子,细胞对无机盐离子的吸取不是通过渗透作用完成的。2.不肯定,如干种子通过吸胀作用吸取水分,水分子还有可能通过“水通道”进入细胞。3.会有干燥难过的感觉,由于口腔细胞发生了渗透作用失水。若准时喝水,可以缓解口渴。4.活的具有中心大液泡的成熟植物细胞能发生质壁分别及质壁分别复原现象。“烧苗”指的是因施肥过多等缘由使土壤溶液浓度高于细胞液浓度,细胞发生渗透作用失水导致植物体内缺水萎蔫甚至死亡的现象。重点难点探究学问点一:生疏渗透作用1.半透膜是指只允许某些分子或离子透过而不允许其他分子或离子透过的膜;渗透作用的实质是水分子顺浓度梯度的集中(类比:从斜面顶端下滑的小球)。2.动物细胞发生渗透作用的条件:①细胞膜相当于半透膜;②细胞膜两侧溶液具有浓度差。植物细胞发生渗透作用的条件:①原生质层相当于半透膜;②原生质层两侧溶液具有浓度差。3.①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤细胞液(具有肯定浓度)4.如下图所示。液面上升。渗透压变小。学问点二:植物细胞质壁分别与复原试验解读1.成熟的植物细胞与外界溶液接触时,就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用,从而吸水或失水。当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,植物细胞渗透失水,发生质壁分别;反之,渗透吸水,发生质壁分别复原。2.细胞有两方面的变化:(1)中心大液泡渐渐变小,颜色变深;(2)原生质层与细胞壁渐渐分别。如下图:3.应选择活的、成熟的植物细胞如洋葱鳞片叶表皮细胞为试验材料。用0.5g/mL的蔗糖溶液为外界溶液,不能进行质壁分别复原试验,由于外界溶液浓度相对太高,细胞在短时间内失水过多而死亡。思维拓展应用例1D【解析】成熟的植物细胞置于高浓度的外界溶液中,会因渗透失水过度而失去活性,动物细胞过度吸水会因无细胞壁的支持作用而涨破。依据细胞形态的变化状况可推断外界溶液浓度的凹凸。例2(1)内部结构基础是有原生质层和原生质层内外两种溶液体系的存在;外在条件是原生质层内外两种溶液体系存在浓度差(2)高浓度的溶液加快质壁分别现象的消灭,但由于引起细胞过度失水,导致细胞死亡,使质壁分别复原不能发生(3)尿素是可以被细胞主动吸取的小分子物质,随着尿素分子不断进入细胞内部,当细胞内外溶液浓度趋于全都时,质壁分别就自动复原(4)高温使细胞死亡,死亡的细胞原生质层失去选择透过性,不能发生质壁分别