Unit8说课稿 -2024-2025学年牛津译林版九年级英语上册

Unit8说课稿-2024-2025学年牛津译林版九年级英语上册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit8说课稿-2024-2025学年牛津译林版九年级英语上册设计意图本节课以牛津译林版九年级英语上册Unit8为核心内容，旨在通过深入解读课文，培养学生的阅读理解能力、语言运用能力和跨文化交际意识。通过实际情景的创设，激发学生的学习兴趣，引导学生掌握关键单词和句型，同时注重对学生思维能力的培养，帮助他们更好地理解和运用所学知识，为九年级学生的英语学习打下坚实的基础。核心素养目标1.语言能力：学生能够熟练运用本单元的词汇和句型进行交流，提高听说读写能力。

2.文化意识：通过学习本单元话题，学生能够理解并尊重不同文化背景下的行为习惯。

3.思维品质：培养学生通过观察、分析、推断等思维方式，提升对英语语言的理解和运用。

4.学习能力：学生能够自主学习和合作学习，提高解决问题的能力和英语学习的自我管理能力。重点难点及解决办法重点：

1.掌握本单元的关键词汇和短语。

2.学会运用特定句型进行情景对话。

难点：

1.对长难句的理解和翻译。

2.语言实际运用中的灵活性和准确性。

解决办法：

1.关键词汇和短语：通过词汇卡片、游戏和情景模拟，帮助学生记忆和运用新词汇。

2.特定句型：设计角色扮演和小组讨论活动，让学生在真实语境中练习句型。

3.长难句理解：逐步分解句子结构，引导学生理解句子成分和逻辑关系。

4.语言运用：设置实际生活场景，让学生在模拟情景中练习英语对话，教师适时指导并提供反馈，以提高学生的语言运用能力。教学资源1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备。

2.软件资源：交互式电子白板软件、英语学习软件。

3.课程平台：学校在线学习平台。

4.信息化资源：英语学习网站、在线词典。

5.教学手段：PPT演示、视频播放、实物展示、情景模拟。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体播放与本单元主题相关的歌曲或视频，激发学生的兴趣。

-提问学生关于视频内容的简单问题，引导学生思考并回答，为新课内容做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-通过PPT展示本单元的核心词汇和句型，引导学生跟读并模仿。

-利用实物或图片，解释词汇和句型的用法，并给出实际应用的例子。

-分组进行情景对话练习，让学生在模拟情境中运用所学知识。

-对学生的表现给予即时反馈，并纠正发音和语法错误。

3.巩固练习（10分钟）

-设计一些书面练习题，如填空、改写句子等，让学生独立完成。

-选几位学生上台展示答案，并让其他学生评价。

-教师对学生的答案进行点评，强调重点和难点。

4.课堂小结（5分钟）

-复习本节课学到的重点词汇和句型。

-学生分享在课堂练习中的体会和收获。

-教师总结本节课的学习内容，并强调下一节课的学习重点。

5.作业布置（5分钟）

-布置相关的课后作业，包括书面作业和口头作业。

-强调作业的完成要求和提交时间。

-鼓励学生在家里继续练习，巩固所学知识。教学资源拓展1.拓展资源：

-英语阅读材料：选择与Unit8主题相关的英语文章或故事，增加学生的阅读量，提高阅读理解能力。

-英语听力材料：提供与单元话题相关的听力练习，如新闻报道、访谈、对话等，增强学生的听力理解能力。

-文化背景资料：搜集与单元话题相关的文化背景资料，如各国节日习俗、节日庆祝方式等，帮助学生了解不同文化。

-英语学习软件：推荐能够练习听、说、读、写的英语学习软件，如口语王、英语流利说等，便于学生自主练习。

-视频资源：收集与单元主题相关的英语视频，如节日庆祝活动、节日故事讲解等，通过视觉和听觉双重刺激提高学习效果。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后自主阅读拓展的英语材料，并在班级内进行分享，提高学生的语言表达能力和自信心。

-定期安排听力练习时间，让学生在课堂上或家中完成听力任务，教师提供答案和讲解，帮助学生提高听力技巧。

-利用文化背景资料，组织学生进行小组讨论，探讨不同文化的异同，培养学生的跨文化交际能力。

-引导学生利用英语学习软件进行自我学习，尤其是口语和写作练习，同时鼓励学生记录学习进度和收获。

-观看视频资源后，要求学生撰写观后感或进行口头汇报，锻炼学生的写作和口语表达能力。

-鼓励学生在家中与家人用英语进行简单的对话练习，将所学知识应用到实际生活中，提高语言实际运用能力。

-定期组织英语角活动，让学生在轻松的氛围中练习英语，增加语言实践的机会。

-教师应定期检查学生的学习进度，提供个性化的学习建议，帮助学生克服学习中的困难。

-鼓励学生参加英语竞赛或演讲活动，提高他们的学习动力和竞争力。板书设计①重点知识点：

-节日的名称和日期

-节日的传统习俗和庆祝方式

-与节日相关的文化背景

②重点词汇：

-festival,tradition,celebrate,custom,gift,family,feast,decoration

-merry,joyous,festive,occasion,symbol,lantern,candy

③重点句型：

-"Howdo