第6课 心向往之-网上旅行 说课稿-2023--2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级上册

第6课心向往之——网上旅行说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容《第6课心向往之——网上旅行》选自2023—2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级上册。本节课主要内容包括：

1.理解网上旅行的概念及意义；

2.学习使用网络资源进行旅行规划；

3.掌握在线预订机票、酒店和景点门票的方法；

4.了解网络安全知识，提高网络素养。

具体内容包括：介绍网上旅行的基础知识，如旅行网站、APP的使用；如何利用网络资源进行目的地查询、景点介绍、行程规划等；通过实际操作演示在线预订机票、酒店和景点门票的流程；以及网络安全知识的普及，提高学生在网上旅行过程中的安全意识。核心素养目标分析本节课核心素养目标分析如下：

1.信息意识：培养学生主动获取、利用网络信息资源进行旅行规划的能力，提高对信息技术应用于生活实际的认识。

2.计算思维：通过分析旅行网站、APP的使用，训练学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.信息伦理：强化学生在网上旅行过程中遵守网络安全规范，提高网络素养。

4.学业成就：培养学生掌握在线预订机票、酒店和景点门票的方法，提升生活技能，为未来生活奠定基础。教学难点与重点1.教学重点

本节课的教学重点是：

-理解网上旅行的概念和优势，掌握使用网络资源进行旅行规划的基本方法。

-学会使用旅行网站和APP进行机票、酒店和景点门票的在线预订。

具体细节如下：

-核心知识：如何利用旅行网站和APP进行目的地查询、景点介绍、行程规划。

举例：通过演示使用携程、去哪儿网等旅行网站，让学生学会如何搜索目的地信息，比较不同航班、酒店的价格和服务，制定合理的行程计划。

-核心知识：在线预订的操作流程。

举例：通过实际操作演示，指导学生如何在网站或APP上填写预订信息，完成支付过程，以及如何查看预订状态和修改预订信息。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-理解并运用复杂的旅行规划逻辑。

-确保网络安全，避免信息泄露。

具体细节如下：

-难点内容：旅行规划中的多条件筛选和比较。

举例：在讲解如何选择航班时，学生可能难以理解如何根据出发时间、到达时间、航班价格、航空公司等多个条件进行综合比较和选择。教师可以通过实际案例，引导学生逐步分析每个条件的重要性，从而做出最佳选择。

-难点内容：网络安全意识和操作。

举例：在在线预订时，学生可能不清楚如何保护个人信息，如信用卡信息。教师需要强调网络安全知识，如使用安全的支付环境，不泄露个人信息，以及在公共网络环境下避免进行敏感操作，确保预订过程的安全性。教学方法与策略1.教学方法：本节课将采用讲授与讨论相结合的方法，辅以案例研究和项目导向学习。通过讲授介绍网上旅行的基本知识和操作步骤，通过讨论激发学生的思考，案例研究让学生将理论知识应用于实际情境，项目导向学习鼓励学生自主规划一次网上旅行。

2.教学活动：设计角色扮演活动，学生分组扮演旅行规划师，为特定客户规划旅行；开展实验活动，让学生实际操作旅行网站和APP，体验在线预订流程；以及组织游戏，如旅行知识问答竞赛，增加课堂趣味性。

3.教学媒体使用：利用多媒体教学，展示旅行网站和APP界面，通过大屏幕实时演示操作过程，使学生更直观地理解网上旅行的步骤。同时，利用网络资源提供相关的教学视频和参考资料，以丰富教学内容。教学过程一、导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习一个新的内容——《第6课心向往之——网上旅行》。在我们日常生活中，旅行是一种放松身心、拓宽视野的方式。随着信息技术的发展，网上旅行已经成为一种趋势。那么，什么是网上旅行？它有哪些优势？今天，我们就来一起探究这些问题。

二、讲授网上旅行的概念和优势

1.首先，让我们来了解一下网上旅行的概念。网上旅行指的是通过互联网平台，如旅行网站和APP，进行旅行规划、预订机票、酒店和景点门票等活动的整个过程。

2.接下来，我们来探讨一下网上旅行的优势。网上旅行具有以下优点：

a.方便快捷：通过旅行网站和APP，我们可以随时随地查询旅行信息，制定行程计划。

b.丰富多样的选择：网上旅行平台提供了丰富的旅行目的地、酒店、机票等信息，让我们有更多的选择。

c.价格优惠：旅行平台经常推出各种优惠活动，帮助我们节省旅行费用。

三、案例研究——旅行规划

1.现在，让我们来看一个实际的案例。假设我们要为一次五天的周末游制定旅行计划。请同学们分组讨论，思考以下问题：

a.选择哪些旅行目的地？

b.如何安排行程？

c.预算范围内的机票、酒店和景点门票如何选择？

2.各组汇报讨论成果，教师点评并总结旅行规划的关键步骤。

四、实验活动——在线预订机票、酒店和景点门票

1.接下来，我们将进行一次实验活动。请同学们使用电脑或手机，登录旅行网站或打开旅行APP，尝试在线预订机票、酒店和景点门票。

2.教师实时演示在线预订操作过程，提醒同学们注意事项，如个人信息保护、支付安全等。

3.学生在实验过程中遇到问题，教师及时解答。

五、游戏活动——旅行知识问答竞赛

1.为了检验同学们对本节课内容的掌握程度，我们将进行一场旅行知识问答竞赛。

2.教师提出问题，学生抢答。答对问题的同学将获得奖励。

六、总结与拓展

1.总结：通过本节课的学习，我们了解了网上旅行的概念和优势，学会了如何进行旅行规划和在线预订。

2.拓展：请同学们课后思考以下问题，下节课分享：

a.你认为网上旅行在未来会有哪些新的发展趋势？

b.如何在旅行过程中更好地保护个人信息？

同学们，本节课我们就学习到这里。希望大家能够将所学知识应用于实际生活，愉快地享受网上旅行的便利。下课！知识点梳理1.网上旅行的概念

-网上旅行是指通过互联网平台（如旅行网站、APP）进行旅行规划、预订机票、酒店、景点门票等活动的整个过程。

2.网上旅行的优势

-方便快捷：可以随时随地查询旅行信息，快速制定行程计划。

-丰富多样的选择：提供众多目的地、酒店、机票等信息，满足不同需求。

-价格优惠：平台经常推出优惠活动，节省旅行费用。

3.旅行规划的基本步骤

-确定旅行目的地：根据个人兴趣、预算等因素选择。

-制定行程计划：安排合理的行程，包括交通、住宿、景点等。

-预算规划：预估旅行费用，合理分配各项支出。

4.在线预订机票

-查询航班信息：包括出发时间、到达时间、航空公司等。

-选择合适的航班：考虑价格、时间、服务等因素。

-填写预订信息：包括乘客信息、支付方式等。

-支付并确认预订：完成支付，查看订单状态。

5.在线预订酒店

-查询酒店信息：包括位置、星级、价格、设施等。

-选择合适的酒店：考虑价格、位置、服务等因素。

-填写预订信息：包括入住时间、退房时间、房间类型等。

-支付并确认预订：完成支付，查看订单状态。

6.在线预订景点门票

-查询景点信息：包括景点介绍、开放时间、门票价格等。

-选择合适的景点：考虑个人兴趣、时间等因素。

-填写预订信息：包括游玩时间、人数等。

-支付并确认预订：完成支付，查看订单状态。

7.网络安全知识

-个人信息保护：不泄露身份证、信用卡等个人信息。

-安全支付环境：确保在安全的网络环境下进行支付。

-避免公共网络操作：不在公共网络环境下进行敏感操作。

8.网上旅行常见问题处理

-订单修改：如何修改预订信息，如航班、酒店等。

-退票退款：了解退票退款政策及操作流程。

-客服咨询：如何联系客服解决预订过程中遇到的问题。

9.网上旅行发展趋势

-个性化定制：根据用户需求提供个性化旅行服务。

-虚拟现实体验：通过虚拟现实技术提前体验旅行场景。

-人工智能助手：利用人工智能技术为用户提供旅行建议。

10.旅行中的信息素养

-信息筛选：从众多信息中筛选出有价值的内容。

-信息评估：对获取的信息进行评估，确保其真实性、可靠性。

-信息运用：将所学知识应用于旅行规划、预订等实际操作中。板书设计1.网上旅行的概念及优势

①网上旅行的定义

②网上旅行的优点：方便快捷、选择多样、价格优惠

2.旅行规划步骤

①确定目的地

②制定行程

③预算