云南师范大学实验中学昆明湖校区2024-2025学年上学期九年级化学期末模拟学情检测卷

云南师范大学实验中学昆明湖校区2024—2025学年上学期初2025届化学学科期末模拟学情检测试卷第I卷选择题（共40分）可能用到的相对原子质量：H—1，C-12，N-14，O—16，Ca—40，Fe—56，Cu—64Zn-65一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）1．科学家在推动社会发展，促进人类进步的过程中作出了巨大贡献。下列科学家与其成就相对应的是（）A．拉瓦锡—元素周期律 B．屠呦呦—提取青蒿素C．门捷列夫—原子论 D．道尔顿—测定空气成分2．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，记载工艺涉及化学变化的是（）A．棉纱织布 B．粮食酿醋 C．楠木造船 D．海水晒盐3．下列符号既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（）A．C B．N2 C．Cl D．H24．合金在生产、生活中有广泛应用。下列物质属于合金的是（）A．氧化亚铁 B．金刚石 C．水银 D．不锈钢5．下列实验现象描述不正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量B．加热铜粉观察到红色粉末逐渐变黑C．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成四氧化三铁D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红6．化学物质与人体健康密切相关。市场上有“含碘盐”“含氟牙膏”“葡萄糖酸钙口服液”等商品，这里的“碘、氟、锌”应理解为（）A．原子 B．元素 C．分子 D．单质7．下列做法不正确的是（）A．易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积B．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风C．油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火D．进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验8．建立宏观和微观的联系是化学的思维方式。对下列事实的微观解释正确的是（）选项事实解释A水电解是化学变化化学变化中，分子种类不改变B湿衣服在夏天比冬天容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快C夏天钢轨的缝隙变小温度升高，原子变小D氧气和液氧都能支持燃烧分子种类相同，物理性质相同9．如图是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法中，正确的是（）A．a管中的气体可燃烧，燃烧时发出淡蓝色火焰 B．该实验生成氢气与氧气的质量比为2:1C．该变化是将电能转化为化学能的过程D．该实验说明水是由氢分子和氧分子组成的 10．我国的钢铁产量位居世界之首，图甲是铁元素在周期表中的相关信息，图乙是铁原子结构示意图，下列有关说法中不正确的是（）A．铁属于金属元素 B．图乙中x的值是2C．铁原子的中子数为30D．铁原子在形成化合物的过程中容易得到电子11．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（）A．过滤B．闻气体气味C．检查装置气密性D．称量食盐12．性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是（）A．氧气有助燃性，常用作燃料 B．石墨有优良的导电性，可用作电池的电极C．氮气化学性质不活泼，可用作保护气 D．一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属13．能源的利用和发展关乎社会的发展。下列说法正确的是（）A．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．煤、石油、天然气属于可再生能源D．加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求14．豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2），下列说法正确的是（）A．亮氨酸属于氧化物B．亮氨酸中氢元素的质量分数最小C．亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6:13D．亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子，1个氮原子，2个氧原子构成15．如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，下列说法错误的是（）A．竹筒要盖上竹筒帽是为了减少与氧气接触B．竹筒帽盖上时，装在竹筒内的可燃物也在发生氧化反应C．打开竹筒帽，吹一吹，可燃物着火点增大，剧烈燃烧D．打开竹筒帽，吹一吹，增强了空气的流动，增加了可燃物与氧气的接触，使可燃物剧烈燃烧16．下列实验的相关描述，合理的是（）A．探究可燃物燃烧与氧气有关B．说明气体X中一定含有碳元素C．验证CO2能与水反应D．探究铁钉生锈与氧气有关将A、B、C、D四种物质放在密闭容器中加热，化学反应前后四种物质的质量关系如有图所示，下列说法正确的是（）ABCD反应前/g4161004反应后/gX201089该反应是化合反应 A物质可能是催化剂参加反应B和C质量比为2:1 C一定为化合物18．工业上用甲、乙制备化学肥料丙，同时生成丁。根据如图得出的结论中，不正确的是（）A．反应前后分子数目不变 B．甲的化学式为NH3C．反应中有两种氧化物D．反应中的甲和乙分子个数比为2:119．物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验能达到目的的是（）选项实验目的操作或方法A鉴别黄金和黄铜看颜色B除去CO2中的少量CO通入一定量氧气，点燃C鉴别水和双氧水加入少量二氧化锰，观察是否有气泡D除去锰酸钾中的高锰酸钾加热20．下列各图能正确反映其对应变化关系的是（）FeZnFeZnA．加热碳和氧化铜的混合物B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C．电解水D．分别向等质量的铁粉、锌粉中加入足量的等浓度的稀盐酸第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共27分）21．（6分）2024年4月25日，搭载十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，成功将航天员叶光富、李聪、李广苏送入太空，与神州十七号乘组胜利会师。请回答下列问题。(1)运载火箭的助推器配置了液氧煤油发动机，保持液氧化学性质的微粒是（填微粒名称）。发动机点火后煤油燃烧，从燃烧条件的角度分析，点火的作用是。(2)空间站的天线是由钛镍形状记忆合金制造的，它具有形状记忆功能。①镍钛合金属于金属材料。冶炼金属钛涉及的原理为：2Cl2+TiO2+2CTiCl4+2X，则X的化学式为。②图1是钛元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。图2所示的四种粒子的结构示意图中，与钛原子化学性质相似的是(填序号)。(3)神州十七号乘组航天员于4月30日成功返回地球，返回舱返回时的动力来自液氢和液氧，它们提供动力时，发生反应的化学方程式为。22．（6分）化学与生产和生活密切相关。(1)请从以下选项中选择适当是物质填空（填字母序号）a．钛合金b．活性炭

c．干冰

①可用于吸附冰箱内异味的是。②可用于人工降雨的是。③可用于制造人造骨的是。(2)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和等。大量使用化石燃料会带来一些环境问题，人类迫切需要开发新能源，你知道的一种新能源是。(3)氢气被称为绿色能源，但氢能目前还没有被广泛使用，其原因是。A．制取成本高B．原料来源有限C．贮存、运输困难D．热值低23．（7分）化学用语是国际通用语言，工艺流程图利用了图形符号的表达方式(1)请用化学用语填空①氯元素：；②6个碳原子：；③2个二氧化硫分子；(2)化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程Ⅰ和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。①过程Ⅰ的化学方程式为。②过程Ⅱ的化学基本反应类型是。③该过程中可以循环利用的物质是（填化学式）。24．（8分）金属与合金无论是古代还是当今，在生产生活中应用都很广泛。(1)司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆。青铜是重要的铜合金，其硬度（填“大于”或“小于”）纯铜。(2)为了比较铁、铜、铝三种金属的活动性强弱，同学们做了如图实验：经分析，大家一致认为实验（填“甲”、“乙”或“丙”）无需进行，便可以得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为。(3)为了防止环境污染，工厂废液需经过处理达标后才能排放。某电镀厂为了减少对水的污染并节约成本，从排放的废液（主要含ZnSO4、FeSO4和CuSO4）中回收金属铜、铁以及工业原料硫酸锌，设计了如图所示的工艺流程，请据图回答下列问题：①步骤I中分离固体A和溶液C的操作名称是。②物质Y的化学式为。③溶液B中含有的金属离子是（填离子符号）。④请写出步骤Ⅲ中生成Fe的化学反应方程式。三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程每空2分，其余每空1分，共17分）25．（9分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。写出标号①的仪器的名称：。（2）实验室如果用高锰酸钾制氧气，可选择装置A作为气体发生装置，但在该装置中还需要改进地方是。其化学方程式为。（3）如果收集一瓶较纯净的氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的气体收集装置是（填字母序号），铁丝燃烧的化学方程式为。（4）若G装置收集氧气，从（填“a”或者“b”）端导管口通入，验满的方法为。26．（8分）甲酸（HCOOH）加热时会分解生成两种物质。实验小组对甲酸的性质进行了探究。【查阅资料】①浓硫酸具有吸水性，能干燥气体。②氢气能还原金属氧化物并生成氢气。【提出猜想】同学们对甲酸的分解产物提出了如下猜想：猜想一：H2和CO2；猜想二：CO和H2O；猜想三：H2O和SO2。(1)你认为猜想三是否合理并说明理由：。【设计实验】实验小组同学选择合适装置对甲酸进行加热，为了加快分解速率，加入了催化剂，将分解产物通入如图装置进行实验。【实验预测】(2)若猜想一成立，则C中的实验现象为。【进行实验】(3)若金属氧化物是氧化铜，同学们在实验中观察到B、C、D装置中的现象为，推断猜想二正确，B中反应的化学方程式：。【实验反思】(4)经实验发现猜想二正确，请从环保角度指出该实验中存在的不足之处：。【拓展提升】(5)有同学认为、实验中不需要连接D装置，其理由是。(6)若实验中金属氧化物是氧