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文档简介
大学生心理健康教育(日照职业技术学院)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋日照职业技术学院第一章单元测试
人的身体健康与心理健康没有任何关系。
A:对B:错
答案:错(
)是人类一切活动的最基本的心理条件。
A:具有正确自我意识B:智力正常C:能协调管理情绪D:具有和谐人际关系
答案:智力正常大学生渴望友谊又常处于孤独中。(
)
A:对B:错
答案:对(
)是大学生最常见的心理问题。面对这一问题,很多大学生感觉处理起来力不从心。
A:情感问题B:人际关系问题C:自我问题D:恋爱问题
答案:人际关系问题心理咨询的主要对象是精神病人。(
)
A:对B:错
答案:错
第二章单元测试
自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象,是由哪三个子系统构成(
)。
A:自我感觉B:自我体验C:自我认识D:自我调控
答案:自我体验;自我认识;自我调控个体对自己的身高、容貌、身材等的认识,属于(
)。
A:心理自我B:生理自我C:社会自我D:投射自我
答案:生理自我自我评价是自我认识中的核心成分。(
)
A:错B:对
答案:对大学生自我体验的主要特点是(
)。
A:自尊感和自卑感相互交织B:自我体验更加丰富C:敏感性和情境性更加突出D:自我设计的愿望强烈
答案:自尊感和自卑感相互交织;自我体验更加丰富;敏感性和情境性更加突出大学生完善自我意识的途径有(
)。
A:建立合乎自身实际的抱负水平B:正确地认识自我C:改变自己的观念和思维方式D:积极地悦纳自我
答案:建立合乎自身实际的抱负水平;正确地认识自我;改变自己的观念和思维方式;积极地悦纳自我
第三章单元测试
积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。(
)
A:错B:对
答案:对嫉妒不利于身心健康。(
)
A:对B:错
答案:错情绪是以个体的愿望和(
)为中介的一种心理活动。
A:理想B:需要C:行为D:动机
答案:需要自卑情绪主要表现为(
)。
A:敏感与掩饰B:超概括性自贬C:兴趣下降,情绪低落D:自我评价低
答案:敏感与掩饰;超概括性自贬;自我评价低情绪包含的要素为(
)。
A:情绪调节B:主观体验C:外部表现D:生理唤醒
答案:主观体验;外部表现;生理唤醒
第四章单元测试
挫折反应的性质及程度,主要取决于(
)。
A:挫折认知B:挫折反应C:挫折情境
答案:挫折认知司马迁被宫著有《史记》,歌德失恋写成了《少年维特之烦恼》运用的是(
)心理防御机制。
A:合理化B:补偿C:幽默D:升华
答案:升华“酸葡萄”心理、“甜柠檬”心理属于(
)。
A:升华B:合理化C:补偿D:幽默
答案:合理化压力源有(
)类。
A:重要生活变动B:生活中的小困扰C:长期的社会性压力来源D:灾变事件
答案:重要生活变动;生活中的小困扰;长期的社会性压力来源;灾变事件挫折包含的三层含义为(
)。
A:挫折反应B:挫折行为C:挫折情境D:挫折认知
答案:挫折反应;挫折情境;挫折认知大学生常用的压力管理的策略主要有(
)。
A:进行有效的时间管理B:觉知和调整自己的生理状态C:减轻和消除心理负累D:构建社会支持系统
答案:进行有效的时间管理;觉知和调整自己的生理状态;减轻和消除心理负累;构建社会支持系统情感困扰在各个年级中都普遍存在,而面临毕业时则达到顶点。(
)
A:错B:对
答案:对
第五章单元测试
人际关系就是人与人之间的关系,是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。(
)
A:错B:对
答案:对大学生人际交往中的不良心理主要有(
)。
A:自卑心理B:猜疑心理C:以自我为中心的心理D:嫉妒心理
答案:自卑心理;猜疑心理;以自我为中心的心理;嫉妒心理首因效应也叫"第一印象"效应,是指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。(
)
A:对B:错
答案:对大学生在人际交往中要遵循的原则(
)。
A:互利原则B:真诚原则C:尊重原则D:平等原则
答案:互利原则;真诚原则;尊重原则;平等原则重视人际交往的语言艺术的方法有(
)。
A:注意语气语调B:把握说话的分寸C:注意用简单、明了、清楚的语言来表达思想D:批评和赞扬别人都要讲究方式方法和措辞
答案:注意语气语调;把握说话的分寸;注意用简单、明了、清楚的语言来表达思想;批评和赞扬别人都要讲究方式方法和措辞
第六章单元测试
弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段(
)。
A:生殖期B:口欲期C:潜伏期D:肛欲期
答案:生殖期;口欲期;潜伏期;肛欲期学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。(
)
A:对B:错
答案:对调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。(
)
A:错B:对
答案:错一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。(
)
A:错B:对
答案:对社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性还不稳定,未来变数大。(
)
A:对B:错
答案:对
第七章单元测试
不仅我们人类有学习行为,动物也有学习行为。(
)
A:对B:错
答案:对大学的学习方式有哪些?(
)
A:图书馆学习B:网络学习C:课外活动学习D:课堂学习
答案:图书馆学习;网络学习;课外活动学习;课堂学习直觉型学习者擅长掌握新概念,理解抽象的数学公式,不喜欢需要记忆和进行常规计算的课程。(
)
A:错B:对
答案:对耶克斯—多德森定律是指学习动机和学习效率之间的关系是(
)关系。
A:倒U形曲线B:正比例C:正U形曲线D:反比例
答案:倒U形曲线(
)指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。
A:过分学习B:过度学习C:强化学习D:加强学习
答案:过度学习
第八章单元测试
霍兰德职业兴趣共有(
)种。
A:7B:5C:4D:6
答案:6属于心理学家加德纳提出的多元智能理论的内容的有(
)。
A:言语-语言智能B:身体-运动智能C:视觉-空间智能D:音乐-节奏智能E:逻辑-数理智能
答案:言语-语言智能;身体-运动智能;视觉-空间智能;音乐-节奏智能;逻辑-数理智能思维型的人是理性的,而情感性的人是非理性的。(
)
A:错B:对
答案:错生涯人物访谈是通过向有工作经验的人进行访谈,直接了解有关工作环境、内容、福利待遇等信息。(
)
A:错B:对
答案:对在求职就业时会出现了一些不良的心理问题,主要表现在哪些方面?(
)
A:焦虑B:盲目从众C:急躁D:自卑
答案:焦虑;盲目从众;急躁;自卑
第九章单元测试
对别人说出想要自杀的人都不会自杀。(
)
A:错B:对
答案:错生命具有不可逆性。(
)
A:对B:错
答案:对每个人对严重事件都会有所反应,但不同的人对同一性质事
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