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文档简介

第1篇初创中的西方行政学论第5章法约尔的一般管理理论亨利·法约尔（HenryFayol）法国科学管理专家。管理学先驱之一。著有《论管理的一般原理》《工业管理与一般管理》《公共精神的觉醒》等著作。试图寻求一种更为广泛适用的“一般管理理论”第5章法约尔的一般管理理论5.1管理的定义管理就是计划、组织、指挥、协调、控制。保证组织的统一性、连续性、灵活性、精确性确立企业在物质资源和人力资源方面的结构运用领导艺术以推动组织业务，减少无消耗费使事情和行动都有合适的比例计划组织指挥协调控制对各项工作能否按计划进行随时做出反应第5章法约尔的一般管理理论5.2管理的14条原则1.劳动分工2.权力和责任3.纪律4.统一指挥5.统一领导6.个人利益服从整体利益7.人员的报酬8.集中9.等级系列10.秩序11.公平12.人员的稳定13.首创精神14.人员的团结第5章法约尔的一般管理理论5.3进行管理教育和建立管理理论的必要性

5.3.1进行管理教育的必要性法约尔认为，人的管理能力是可以通过教育来获得的，进行管理教育是培养管理能力的首要条件。第5章法约尔的一般管理理论5.3.2建立管理理论的必要性

法约尔认为，当时之所以缺少管理教育，是因为缺少管理理论。建立管理理论的理论依据：（1）管理是一种可应用于一切机构的独立活动；（2）一个人在某机构内的地位愈高，管理活动愈加重要；（3）管理是可以教授的。第5章法约尔的一般管理理论5.4简评1.（占部都美）法约尔从实施管理教育的目的出发，其理论富有原则性。其特征有四个（见教材48页）。2.法约尔的主要功绩在于开创了组织研究领域。但没有摆脱“机械模式”。3.法约尔的一般管理理论对西方行政管理理论与实践的发展所具有的价值和意义毋庸置疑。

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