【同步备课】2020年高中物理学案(新人教必修二)7.9《实验：验证机械能守恒定律》6

第9节试验：验证机械能守恒定律理解领悟本试验属验证性同学试验，试验目的是利用重物的自由下落验证机械能守恒定律。要把握试验的方法与技巧、试验数据的采集与处理，分析试验误差，从而不仅从理论上了解机械性能守恒定律，而且通过实际观测从感性上增加生疏，深化对机械能守恒定律的理解。教材中介绍了测量瞬时速度的更为简洁而精确     的方法，要明白其道理。基础级

试验原理用争辩物体自由下落的运动来验证机械能守恒定律的试验原理是：忽视空气阻力，自由下落的物体在运动过程中机械能守恒，即动能的增加等于重力势能的削减。具体地说：①

若以重物下落的起始点O为基准，设重物的质量为m，测出物体自起始点O下落距离h时的速度v，则在误差允许范围内，由计算得出，机械能守恒定律即被验证。②

若以重物下落过程中的某一点A为基准，设重物的质量为m，测出物体对应于A点的速度vA

，再测出物体由A点下落△h后经过B点的速度vB，则在误差允许范围内，由计算得出，机械能守恒定律即被验证。

操作步骤试验时，可按以下步骤进行：①用天平称出重物的质量；②把打点计时器固定到桌边的铁架台上；③把打点计时器接到低压沟通电源上；④把纸带固定到重物上，并把纸带穿过打点计时器，提升到肯定高度；⑤接通电源，释放纸带；⑥断开电源，调整纸带，重做两次；⑦拆掉导线，整理仪器；⑧用毫米刻度尺测出计数点间的相关距离，记录数据，并计算出结果，得出结论。

纸带的选取关于纸带的选取，我们分两种状况加以说明：用验证这是以纸带上第一点（起始点）为基准验证机械能守恒定律的方法。由于第一点应是重物做自由落体运动开头下落的点，所以应选取点迹清楚且第1、2两点间的距离接近2mm的纸带。用验证这是回避起始点，在纸带上选择后面的某两点验证机械能守恒定律的方法。由于重力势能的相对性，处理纸带时选择适当的点为基准点，势能的大小不必从起始点开头计算。这样，纸带上打出起始点O后的第一个0.02s内的位移是否接近2mm，以及第一个点是否清楚也就无关紧要了。试验打出的任何一条纸带，只要后面的点迹清楚，都可以用于计算机械能是否守恒。当然，试验开头时假如不是用手提着纸带的上端，而是用夹子夹住纸带的上端，待开头打点后再松开夹子释放纸带，打点计时器打出的第一个点的点迹清楚，计算时从第一个计时点开头至某一点的机械能守恒，其误差也不会太大。回避第一个计时点的缘由也包括试验时手提纸带的不稳定，使第一个计时点打出的点迹过大，从而使测量误差加大。

速度的测量本节教材特殊介绍了测量瞬时速度的更为简洁而精确     的方法，这就是：做匀变速直线运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度。对此，教材中有具体的导出过程，我们也可换一种思路进行推导：如教材图5.9-2所示，由于纸带做匀加速运动，故有A、C之间的平均速度。又依据速度公式有vB=vA+a△t，vC=vB+a△t，故有

vB－vA=vC－vB，图5—59tv图5—59tvCvv0vAvBOtAtBtC从而，

。对于上述结论，我们不但应当懂得公式导出的道理，会推导公式，还可以结合v—t图象了解时间中点的瞬时速度和相应时间内平均速度相等的物理意义，如图5—59所示。

误差分析重物和纸带下落过程中要克服阻力，主要是纸带与计时器之间的摩擦力。计时器平面不在竖直方向，纸带平面与计时器平面不平行是阻力增大的缘由。电磁打点计时器的阻力大于电火花计时器。由于阻力的存在，重物动能的增加量稍小于势能的削减量，即Ek＜Ep。沟通电的频率f不是50Hz也会带来误差。若f＞50Hz，由于速度值仍按频率为50Hz计算，频率的计算值比实际值偏小，周期值偏大，算得的速度值偏小，动能值也就偏小，使Ek＜Ep的误差进一步加大；依据同样的道理，若f＜50Hz，则可能消灭Ek＞Ep的结果。试验用的纸带一般小于1m，从起始点开头大约能打出20个点。终结位置的点可选择倒数其次个点，从这一个点向前数4~6个点当开头的点，可以减小这两个点瞬时速度及两点之间距离（高度差△h）测量的误差。进展级

设备安装的改进做好本试验的关键是尽量削减重物下落时纸带所受到的阻力。试验设备安装时，为使纸带受到的阻力尽可能小，计时器必需固定，并且计时器平面应在竖直方向。教材图5.9-1所示的试验装置是将电火花计时器临空固定在铁架台的铁杆上的，试验操作时易于晃动。最好将电火花计时器下移，使之紧贴铁架台的底座或试验桌面，比较稳固。

打点计时器的使用在前面几章内容的学习中，我们已经多次使用过打点计时器。在此，我们对打点计时器的使用作一简洁的总结。电磁打点计时器应接4~6V沟通电源，当交变电流的频率为50Hz时，打点周期为0.02s。为使打点的频率比较稳定，要求打点计时器振动片的固有频率也是50Hz，使之发生共振现象。振动片的长度可在肯定范围内调整，通过转变振动片的长度可调整它的固有频率。试验前要检查打点的清楚状况，必要时应调整振针的高度，且不能让它松动，否则将会消灭漏点、双点等现象，还会对纸带产生过大的阻力。电火花计时器则可直接接220V沟通电源，留意接受双纸打点即可。

质量测量的争辩试验中是否需要测出重物的质量呢？按现行教材的要求，的确要用天平测出重物的质量，这样可以计算出重物动能变化与势能变化的具体数值。然而，在验证机械能守恒定律的表达式和中，式子两边均有重物的质量m，因而也可不具体测出m的大小，而将m保留在式子中。（参阅本节“应用链接”例4）应用链接本节学问的应用主要涉及对“验证机械能守恒定律”试验原理、试验方法的理解，对试验数据的采集与处理，以及对试验误差的分析。基础级例1某同学为验证机械能守恒定律编排了如下试验步骤：A.用天平称出重物的质量；B.把纸带固定到重物上，并把纸带穿过打点计时器，提升到肯定高度；C.拆掉导线，整理仪器；D.断开电源，调整纸带，重做两次；E.用秒表测出重物下落的时间；F.用毫米刻度尺测出计数点与起点的距离，记录数据，并计算出结果，得出结论；G.把打点计时器接到低压沟通电源上；H.接通电源，释放纸带；I.把打点计时器接到低压直流电源上；J.把打点计时器固定到桌边的铁架台上。上述试验步骤中错误的是，可有可无的是，其余正确且必要的步骤按试验操作挨次排列是。（均只需填步骤的代号）提示认真阅读本节教材的“试验方法”。解析上述试验步骤中错误的是E和I，由于试验中不需要测定时间，打点计时器应使用低压沟通电源。可有可无的试验步骤是A。（理由参阅本节“理解领悟”8）其余正确且必要的步骤按试验操作挨次排列是：J、G、B、H、D、C、F。点悟对于物理试验，把握试验原理和操作方法是最基本的要求。只有把握了试验原理，才能推断出试验步骤中哪些是错误的，哪些是必要的；只有亲自动手进行认真的操作，才能正确地对试验步骤按序排列。例2

本试验中，为什么以第1点为基准进行验证时，选用纸带应尽量选择第1、2两点间距离接近2mm的纸带？提示计算自由落体运动最初0.02s内下落的距离。解析打点计时器每隔0.02s打一次点，自由落体运动在最初0.02s内下落的距离m≈0.002m=2mm。假如纸带是在打第一个点时的瞬间开头下落的，那么纸带上第1、2两点间的距离应当为约2mm，假如纸带是在打第一个点后某一时刻才开头下落，那么第1、2两点间的时间就没有0.02s。例如，纸带是在打第一个点后0.005s瞬间才开头下落，那么第1、2两点间的时间就只有0.02s－0.005s=0.015s了，距离也就小于2mm。这样对h2、h3、h4……和v2、v3、v4……的计算都会产生影响，也就影响了最终的比较。点悟选择纸带要在点迹清楚的纸带中，选择出第1、2两点间距离接近2mm的纸带进行测量。对此，只适用于以第1点为基准进行验证的状况。假如我们不以第1点为基准进行验证，而是以后面的点进行验证，那就不必留意第1、2两点间的距离是否接近2mm。（请参阅本节“理解领悟”3和“练习巩固9”例3在“验证机械能守恒定律”的试验中，已知打点计时器所用的电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.8m/s2，测得所用的重物的质量m=1.0kg。试验中得到一条点迹清楚的纸带，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。如图5······ABCD图5－60··O—60所示，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm······ABCD图5－60··O提示先求出重物下落的距离和获得的速度，再求重物重力势能的削减量和动能的增加量。解析C点至O点的距离

hC=77.76cm=0.777

6m，故重物由O点运动到C点重力势能的削减量为

－△Ep=mghC=1×9.8×0.777

6J≈7.62J。重物过C点的瞬时速度

m/s=3.888m/s，故重物由O点运动到C点动能的增加量为

J≈7.56J。点悟本题中，我们以第1点（起始点）为基准进行验证，在试验误差范围内可以认为△Ek=－△Ep，从而验证了机械能守恒定律。值得留意的是C点瞬时速度的求法：做匀变速直线运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度。······ABC图5－61··O·例4在“验证机械能守恒定律”的试验中，选出一条纸带如图5—61所示，其中O点为起始点，A、······ABC图5－61··O·(1)

这三个数据中，不符合有效数字要求的是，应当写成cm。(2)

在计数点A和B之间、B和C之间还各有一个点，重物的质量为mkg。依据以上数据可知，当打点计时器打到B点时，重物的重力势能比开头下落时削减了J；这时它的动能为J。（g取9.80m/s2）提示留意刻度尺的估读。m的具体数值未知，可在表达式中保留。解析最小刻度为毫米的刻度尺应估读到毫米的下一位，故不符合有效数字要求的是OC的测量值25.9cm，应当写成25.90cm。当打点计时器打到B点时，重物的重力势能比开头下落时削减了－△Ep=mg·OB=m×9.80×17.69×10-2J≈1.73mJ，这时它的动能为J≈1.70mJ。点悟毫米刻度尺的最小刻度为毫米，用它测量时应估读到毫米下一位。重物重力势能的削减量与重物动能的求法与上例相像，只是在表达式中保留了m。进展级例5在验证机械能守恒定律时，假如以为纵轴，以h为横轴，依据试验数据绘出的图象应是什么外形才能验证机械能守恒定律，图线的斜率表示什么？提示由进行分析。解析由，可得，即是h的正比例函数。所以，依据试验数据绘出的图象应是通过原点的一条倾斜直线。由可知，图线的斜率表示重力加速度g。点悟本题给出了验证机械能守恒定律时，进行数据处理的图象方法。另外，利用本试验中得出的图线的斜率还可以测定重力加速度g。(a)(b)图5—62例6如图5—62（b）所示，将包有白纸的圆柱棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在马达上并随之转动，使之替代打点计时器。当烧断挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由落下，毛笔就在圆柱棒白纸上划出记号，如图5—62（a）所示，测得记号之间的距离依次为26、42、58、74、90、(a)(b)图5—62解析其方法如下：①

由马达铭牌“1440r／min”算出毛笔画的线距的时间间隔为s≈0.04s。②

依据算出任意选取的划相邻两条线时圆柱棒的瞬时速度，m/s=1.25m/s，m/s=1.65m/s。故J=0.58mJ，而

J=0.58mJ，可见△Ek=－△Ep，这就验证了圆柱棒自由下落时机械能是守恒的。点悟本题将包有白纸的圆柱棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在马达上并随之转动，使之替代打点计时器，从而验证了机械能守恒定律。这种试验方法是对教材中“验证机械能守恒定律”试验的创新，试验器材不同，但其依据的试验原理及数据处理方法跟教材上的试验是全都的。要留意试验创新力量的培育和提高。练习巩固（5—9）基础级1.在“验证机械能守恒定律”的试验中，除天平、铁架台、夹子、纸带和重物外，还需要（）A.秒表B.刻度尺C.同学电源D.打点计时器2.在“验证机械能守恒定律”的试验中，对于自由下落的重物，下列选择条件中可取的是（）A.选用重物时，重的比轻的好B.选用重物时，体积小的比大的好C.重物所受重力应与它所受的空气阻力和纸带所受打点计时器的阻力平衡D.重物所受重力应远大于它所受的空气阻力和纸带所受打点计时器的阻力3.在“验证机械能守恒定律”的试验中，下列叙述正确的是（）A.安装打点计时器时，两纸带限位孔应在同一竖直线上B.试验时，在松开纸带让重物下落的同时，应马上接通电源C.若纸带上开头打出的几点模糊不清，也可设法用后面清楚的点进行验证D.测量重物下落高度必需从起始点算起4.在“验证机械能守恒定律”的试验中，由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致试验结果（）A.＞B.＜C.=D.以上均有可能图5—635.在“验证机械能守恒定律”的试验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图5—63所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的削减量Ep＝_______J，此过程中物体动能的增加量Ek=______J图5—63。(g=9.8m/s6.在“验证机械能守恒定律”的试验中：现有器材是：打点计时器、低压电源、纸带、带夹子的重物、秒表、刻度尺、天平、导线、铁架台。其中该试验不需要的器材是______。试验时，松开纸带与闭合电源开关的合理挨次是______。试验中，如以要从几条打上点的纸带中选择第1、2两点间的距离接近_____mm并且点迹清楚的纸带进行测量。某同学在试验中器材安装正确，操作规范，所用沟通电的频率为50Hz，但验证结果是重物增加的动能稍小于它削减的重力势能，其主要缘由是_______。7.用打点计时器和重物在自由下落的状况下验证机械能守恒定律的试验中，电源频率为50Hz，依次打出的点为0、1、2、3、4，则（1）在图5—64两条纸带中应选取的纸带是________，由于______________。图5—64(a)图5—64(a)(b)(a)(a)（b）进展级8.纸带上已按要求选出0、1、2、3、4、5、6七个计数点，相邻计数点间的距离依次为x1、x2、x3、x4、x5、x6，则可以推断和计算出（）A.计数点0的对应速度v0肯定为0B.依据可计算1号点的对应速度，同理可算出v2、v3、v4、v5C.无法计算出v0和v6的大小······2.49······2.492.893.263.6534567图5－65cm2.1129.某同学做“验证机械能守恒定律”的试验时，不慎将选好纸带的前面一部分破坏了，剩下的一段纸带上各相邻点3间的距离已测出标在图5—65上。已知打点计时器的工作频率为50Hz，重力加速度g取9.80m/s2，利用这段纸带能否验证机械能守恒定律？如何验证？10.给你一架天平和一只秒表，你如何来估测用手竖直上抛小球时，手对小球做的功？要求写出：(1)

需测定哪些量？如何测量？(2)

计算时所需关系式及最终所做功的表达式。练习巩固（5—9）1.BCD2.ABD3.AC4.A5.物体重力势能的削减量Ep＝mgh=1×9.8×0.2325J≈2.28J。物体的速度

m/s=2.125m/s，故物体动能的增加量EkJ≈2.26J。由此可得到的结论是：在试验误差范围内，物体与地球所组成的系统机械能守恒。6