【讲练通】2021版高中历史岳麓版必修1-高考真题体验-7

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调整合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。高考真题体验1.(2021·福建高考)1950年6月,朝鲜战斗爆发。中国战士高唱“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡……”入朝参战。入朝部队的称呼是()A.国民革命军第八路军 B.东北野战军C.中国人民解放军 D.中国人民志愿军【解析】选D。依据所学学问,入朝参战部队均以“中国人民志愿军”为名,这是在特定时代条件下,为了避开中美直接开战而又能有力打击西方侵略势力的产物。2.(2021·福建高考)冷战期间,美国政府的一份隐秘报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严峻的危急之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战斗。该报告认为()A.全面“热战”不行避开B.要用“热战”代替冷战C.冷战实际上是一场“热战”D.冷战是一场没有硝烟的战斗【解析】选D。冷战双方虽然力图把全面对抗把握在有限、可控的状态下,但随着对抗的升级,局部战斗不断,核战斗危机越来越严峻,世界主要政治和军事力气都被捆绑在全面对抗的战车之上,世界战斗危机阴影掩盖之下的冷战局面更加不行捉摸和把握。故选D。3.(2021·广东高考)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔方案的特殊咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必需实行某种应付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后实行的“保卫性措施”是建立()A.联合国 B.欧洲共同体C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织【解析】选D。由马歇尔方案可知应是与欧洲复兴有关的内容,排解A、C。欧共体成立时,马歇尔方案已经完成,所以B不对。从“应付内部和外部侵略的保卫性措施”可知是军事性的组织,故选D。4.(2021·海南高考)1948年,苏联针对美、英等国分裂德国的措施,切断西柏林与其他美英法占据区的水陆交通,美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是()A.苏联在对峙中处于攻势地位B.美国交替接受对抗与缓和政策C.两德为美苏争夺的前哨阵地D.双方既对抗又避开直接军事冲突【解析】选D。从材料中提取有效的历史信息,材料强调苏联针对美、英等国分裂德国的措施而实行应对措施,排解A;材料没有体现美国交替接受对抗与缓和政策,排解B;C虽然正确,但不是冷战的基本特征,排解;1948年时冷战已经开头,美苏开放全面对抗,但又避开爆发直接的军事冲突,这是冷战的基本特征,故选D。5.(2021·四川高考)1960年,联合国正式通过《反殖民主义宣言》。尽管没有国家投票反对,但英国、法国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要缘由在于()①不情愿放弃过去的殖民利益②已感受到非殖民化趋势③期望建立新的国际政治体制④更专注于同苏联的冷战A.①④ B.①② C.②③ D.③④【解析】选B。“没有国家投票反对”说明随着民族解放运动的进展,非殖民化已成为不行抗拒的历史进展趋势。“但英国、法国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票”说明它们并不支持该宣言,想连续维持它们的殖民利益,不期望建立新的国际政治体制,故①②正确,③错误。专注于同苏联的冷战主要指美国,因此④错误,故选B。6.(2021·海南高考)一般认为,1952年法国学者在分析当时世界格局时,提出“第三世界”一词。这里的“第三世界”是指()A.不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家B.两个超级大国及其他发达国家之外的国家C.既不属于“北约”也不属于“华约”的国家D.尚未获得独立的亚非拉地区、国家【解析】选A。这里的“第三世界”是1952年法国学者提出的概念,即当时世界局势处于美苏冷战时期,不从属于两大阵营的势力,称为“第三世界”,不是20世纪70年月毛泽东对世界局势的划分,他的三个世界理论是指,第一世界是美国、苏联;其次世界是日本、欧洲、加拿大等发达国家;第三世界是指宽敞亚非拉国家。答案选A。7.(2021·安徽高考)1972年2月,美国总统尼克松发表关于中美关系的演说:“我们必需做的事情是寻求某种方法——我们能够有分歧而不至于成为战斗中的敌人。”据此推断()A.中美已经建立外交关系B.中美两国仍旧相互敌视C.中美关系消灭重大转机D.中美两国成为战略同盟【解析】选C。A表述错误,中美建交是在1979年元旦,时间不对;B表述错误,当时中美关系消灭解冻;D中美关系当时还没有实现正常化;C尼克松即将访华,中美关系消灭重大转机。8.(2021·广东高考)下示材料说明当时()中间地带有两部分:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的宽敞经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。这两部分都反对美国的把握。在东欧各国则发生反对苏联把握的问题。——毛泽东A.中美关系已经实现正常化B.中国已有反霸统一战线构想C.中国乐观参与不结盟运动D.中国奉行“一边倒”外交政策【解析】选B。选项具体分析结论A材料反映的“中间地带”是反美或反苏的,故当时中美关系还没有实现正常化错误B从反美、反苏可知中国有反霸统一战线构想正确C中国不是不结盟运动的成员国错误D从“东欧各国则发生反对苏联把握的问题”可知我国当时反对倒向苏联一边错误【加固训练】1.(2021·江苏高考)历史地图是呈现前人活动与地理空间结合的重要史料。观看下侧地图,理解精确     的是()A.冷战风云掩盖,造成分裂与对抗B.柏林被分区占据,局部热战消灭C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙D.德国实现统一,西欧走向联合【解析】选A。图片反映了“1945-1949年”东西德对峙局面,此时,冷战风云掩盖,造成东西方的分裂与对抗。柏林被分区占据后,没有消灭局部热战,故B错误。1955年华约成立,故北约与华约对峙不符合“1945-1949年”的时间要求,错误。1990年德国统一,1951年西欧开头联合,故D不符合题意。2.(2021·江苏高考)据新华社对1972年1—9月外交状况的统计,中国接待外国官员和政府代表团三十多起,访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士。到1972年底和中国建立外交关系的国家达88个,和1969年底相比,三年内翻了一番。材料表明中国()A.重点建立与亚非的外交关系B.开头独立自主地步入国际舞台C.切实推动新型区域外交合作D.打破美国孤立遏制的外交僵局【解析】选D。题干中“1972年1—9月……访问中国